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文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)語(yǔ)文歸類(lèi)練習(xí)(一)拼 音一、寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的大寫(xiě)字母。b( ) h( ) m( ) f( ) r() j( ) y( ) k-( )e( ) g() l( ) n( ) t( ) d( ) q( ) z-( )二、看拼音寫(xiě)句子。ji ruò n yìzhí hé shíjin sàipo,n jìu ky chéng gng。(
2、0;
3、0; )tí q ying jio,dà ji du hn shú xi。( &
4、#160; )三、在正確的讀音下面畫(huà)“”。踏實(shí)(tà t)記載(zi zà) 破裂(liè li) 模樣(mú mó) 仿佛(fú fó) 曾經(jīng)(céng zng)挨擠(i &
5、#225;i) 播撒(s s)四、按要求,查字典,比比誰(shuí)最棒。帶點(diǎn)的字音節(jié)音序部首在準(zhǔn)確的詞義后面打“”軟弱 氣力小,勢(shì)力差( )年幼( ) 差,不如( )照顧 轉(zhuǎn)過(guò)頭看( ) 注意、照管( ) 拜訪(fǎng)( ) 字一、同音字組詞保
6、( ) 近( ) 反( ) 站( ) 寶(
7、60; ) 進(jìn)( ) 返 ( ) 戰(zhàn)( ) 優(yōu)(
8、 ) 冒( ) 密( ) 飄( ) 悠(
9、; ) 帽( ) 蜜( ) 漂( )
10、; 秘( )急( )
11、160; 具( ) 練( ) 慢( ) 疾( ) 懼(
12、0; ) 煉( ) 漫( ) 期( ) 級(jí)(
13、60; ) 修( ) 搖( ) 欺( ) 極( ) 休(
14、60; ) 遙( ) 及(
15、; )辮( ) 訊( ) 報(bào)( ) 圓( )辯(
16、 ) 迅( ) 抱( ) 園( ) 負(fù)( )
17、160;歷( ) 項(xiàng)( ) 起( )付( ) 厲( )
18、160; 頂( ) 啟( ) 檢( )
19、 競(jìng)( ) 潮( ) 段( ) 撿( )
20、0;竟( ) 嘲( ) 斷( ) 應(yīng)( ) 費(fèi)( &
21、#160; ) 絕( ) 查( ) 映( ) 廢( )
22、0; 決( ) 察( ) 沖( ) 至( )
23、60; 令( ) 分( ) 充( ) 致( ) 另(
24、; ) 份( ) 感( ) 危( ) 座( )
25、160; 結(jié)( )敢( ) 威( ) 坐( ) 接(
26、0; ) 忘( ) 換( ) 棉( ) 玩( )望(
27、; ) 喚( ) 綿( ) 頑( )?。?#160; )
28、160; 顧( )注( ) 故( ) 二、形近字組詞到( ) 剩( ) 攔
29、( ) 拔( ) 倒( ) 乘( ) 爛( )
30、160; 撥( ) 招( ) 緩( ) 驚( ) 率(
31、0; ) 召( ) 暖( ) 掠( ) 摔( ) &
32、#160; 感( ) 溫( ) 盜( ) 差( ) 撼(
33、60; ) 濕( ) 盆( ) 蓋( ) 鎮(zhèn)( )
34、 底( ) 探( ) 跌( ) 填( ) 低(
35、160; ) 深( ) 鐵( ) 漿( ) 篇( )
36、; 異( ) 曉( ) 槳( ) 遍( ) 導(dǎo)( &
37、#160; ) 繞( ) 灑( ) 秒( ) 借( )
38、0; 桃( )酒( ) 妙( ) 措( ) 挑( )
39、0;參( ) 愉( )慘( ) 偷( ) 三、多音字組詞jing( )
40、160; ji( ) shèng( ) yng( )將
41、0; 假 盛
42、 應(yīng)jiàng( ) jià( ) chéng(
43、60; ) yìng( ) jié ( ) sh( )
44、 huá ( ) d ( ) 結(jié)
45、0; 數(shù) 華 答ji (
46、 ) shù( ) huà ( ) dá (
47、; ) chng( ) dng( ) p ( )&
48、#160; dòu( )沖 釘
49、0; 鋪 斗chòng( ) dìng(
50、 ) pù ( ) du( ) è ( )
51、 fn ( ) zháo( ) fèng( )惡
52、160; 分 著 zhuó (
53、0; ) 縫 wù ( ) fèn ( ) zhe (
54、 ) féng( ) gi ( ) i ( )
55、60; jìn ( ) cn ( ) 給
56、 挨 盡 參jí (
57、160;) ái ( ) jn ( ) shn( &
58、#160; ) lóng ( ) tán ( ) gng(
59、0; ) sè ( ) 籠 彈
60、; 更 塞 si ( ) lng ( )
61、; dàn ( ) gèng( ) sài( ) 詞 語(yǔ)
62、 一、填充完整四字詞。 風(fēng) 浪 一本 注目
63、0; 山 野 掩耳 充數(shù) 裝
64、; 作 斬 截 頭 臉 &
65、#160;不動(dòng) 五 十 熱情 千 萬(wàn)
66、0; 可歸 先 后 小巧 驚弓
67、; 伶俐 自 自 東 西
68、 澎湃 風(fēng) 日 勃勃
69、60; 若狂 街 巷 不同 _題_做
70、; 山_水_盡 二、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)(至少三個(gè))有“情”字的成語(yǔ):情深似海 有“心”字的成語(yǔ):心心相印
71、 和鳥(niǎo)有關(guān)的成語(yǔ):草長(zhǎng)鶯飛
72、 有“想”字的成語(yǔ):異想天開(kāi)
73、0; 有“夢(mèng)”字的成語(yǔ):南柯一夢(mèng) 有“?!弊值某烧Z(yǔ):海枯石爛
74、 有“新”字的成語(yǔ):新陳代謝
75、0; 有“春”字的成語(yǔ):春風(fēng)化雨 有“樂(lè)”字的成語(yǔ):樂(lè)不思蜀 &
76、#160; 有“快”字的成語(yǔ):快人快語(yǔ)
77、 三、選詞填空驚恐 驚奇 驚訝 (1)管家看了揚(yáng)科一眼,這個(gè)瘦小的孩子睜大了( )的眼睛。(2)那時(shí)我有點(diǎn)( )了,為什么伯父得到這么多人的愛(ài)戴
78、?(3)同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜著( )的眼睛,看著魔術(shù)師的表演。嚴(yán)密 嚴(yán)格 嚴(yán)肅(1)父親是個(gè)很( )的人,從來(lái)不茍言笑。(2)從老首長(zhǎng)到普通鉆工,從玉門(mén)的師傅到大慶的老鄉(xiāng),凡是( )要求過(guò)他,啟發(fā)教育過(guò)他的人,他都記著,懷念著。(3)敵人的幾十挺機(jī)槍射出無(wú)數(shù)火舌,交織成( )的火網(wǎng),阻擋著戰(zhàn)士們前進(jìn)。偶然
79、 居然 果然(1)報(bào)上介紹一位90多歲的老太太( )長(zhǎng)出了一顆新的牙齒。(2)王戎說(shuō),這李子一定是苦的,小伙伴們一嘗( )是苦的。(3)一個(gè)( )的機(jī)會(huì),使我倆成了好朋友。四、寫(xiě)出加線(xiàn)詞語(yǔ)的近義詞。、我討厭自私自利的行為。( )、小明進(jìn)步這么快,我驚奇極了。( )、今年自然災(zāi)害很多,由于
80、農(nóng)民發(fā)揮了沖天的干勁,莊稼居然豐收了。( )、冬天到了,我就希望下雪。( )、這次考試時(shí)我格外仔細(xì),得了100分。( )、我才不管別人的嗤笑,只要是對(duì)的,我就踏踏實(shí)實(shí)地去做。( )、我走了,我不能耽擱你的學(xué)習(xí)。( )、敵人是殘酷的,放棄斗爭(zhēng)
81、就是自取滅亡。( )五、寫(xiě)出下列加線(xiàn)詞語(yǔ)的反義詞、我們應(yīng)以不講衛(wèi)生為羞恥,以講衛(wèi)生為。2、打基礎(chǔ)很重要,復(fù)雜的演算要從的做起。3、在廣闊的草原上,我感到自己的渺小,大自然多啊!六、從下列詞語(yǔ)中找出兩組近義詞、兩組反義詞。 寶貴 慌張 寂靜 適合 珍貴 適當(dāng) 熱鬧&
82、#160; 鎮(zhèn)靜 近義詞:( )-( ) 反義詞:( )-( ) ( )-( )
83、60; ( )-( )七、理解詞語(yǔ)。(一)在帶點(diǎn)字詞正確的解釋后邊劃“ ”。1、他看到醫(yī)生能救死扶傷,解除病人的痛苦,就從小立下志愿,要像父母一樣為窮人看病。
84、; “扶”的意思是:A.攙( ) B.幫助,援助
85、( ) C.用手按著( )2、天黑了,這條路顯得更加冷清了?!袄洹钡囊馑际牵篈.溫度低( ) B.不熱情,不溫和( ) C.寂靜,不熱鬧( )3、我天天堅(jiān)持看新聞聯(lián)播。“聞”的意思是: A. 聽(tīng)見(jiàn)( ) B. 聽(tīng)見(jiàn)的事情,消息( ) C.有名望,出名( )
86、 D. 用鼻子嗅氣味( )八、選字填空。1、 須 需 必( ) ( )要 胡( ) ( )求2、
87、 艱 堅(jiān) ( )辛 ( )持 ( )難 ( )定3、 歷 厲 (
88、60; )害 ( )史 嚴(yán)( ) 農(nóng)( ) 來(lái)( )4、 福 富 豐( )
89、 祝( ) 幸( ) ( )有 5、 紗 妙 (
90、160; )布 奇( ) ( )巾 巧( )6、密 蜜 秘 ( )蜂 茂(
91、 ) 花( ) 神( )( )林 九、選詞填空。寬闊 寬敞 1.這房間搬進(jìn)了一些雜物,顯得( )了一些。 2.汽車(chē)在( )的公路上來(lái)來(lái)往往。
92、60; 愿望 希望 1.我( )自己長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。 2.我把想去北京旅游的( )告訴了爸爸。
93、; 營(yíng)救 搶救 1.為了( )被洪水圍困的群眾,解放軍戰(zhàn)士奮戰(zhàn)了三天三夜。 2.為了( )傷員,白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁連續(xù)工作了69個(gè)小時(shí)。 十、詞語(yǔ)搭配。1、
94、指揮 工作 2、勤奮地 哭泣 指導(dǎo) 部隊(duì)
95、; 迅速地 關(guān)懷 改正 決心 親切地&
96、#160; 思考 表示 缺點(diǎn) 痛苦地 學(xué)習(xí)
97、60; 3、潔白的 教室 4、端正 房屋遼闊的 聲音
98、 建造 往事寬敞的 天空 回憶
99、60; 節(jié)目微弱的 云朵 表演 態(tài)度 十一、連詞成句。1、長(zhǎng)江大橋 望著 他
100、 岸邊 站在
101、 2、慢慢 從 走來(lái) 小象 晨霧中
102、160; 3、吞吃 小鳥(niǎo) 菜葉 一群 正在 的 水面上
103、0;
104、0; 4、到了 土里 小草 從 探出頭 來(lái) 春天 &
105、#160; 5、圓明園 一座 北京 的 是 舉世聞名的 偉大建筑 城外
106、160; 句 子一、 造句當(dāng)·
107、·····當(dāng)······當(dāng)······
108、0;
109、60;
110、60; ······有的······有的······有的······還有的······
111、;
112、;
113、0; ······有······有······有······還有··
114、3;···
115、0;
116、60; 為了······終于····
117、3;·
118、0;
119、60; 二、擴(kuò)句(至少2處)小樹(shù)長(zhǎng)高了。
120、0; 小朋友在玩游戲。 &
121、#160; 三、把下面句子改成把字句和被字句。秋風(fēng)垂落了金黃色的銀杏葉。 “把”字句:
122、
123、 “被”字句:
124、; 四、寫(xiě)句子,用上一連串動(dòng)作。(至少5個(gè)動(dòng)詞)
125、
126、;
127、;
128、0; 閱 讀(一)天上的云,真是形態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有的像一床大棉被,滿(mǎn)滿(mǎn)地蓋住了天空;有的像山巒,像河川,像奔馬-它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛;霎那間又是烏云密布,大雨傾盆,云像天氣的&quo
129、t;招牌",天上掛什么云,就會(huì)出現(xiàn)什么樣的天氣。1、這段話(huà)主要圍繞哪句話(huà)具體來(lái)寫(xiě)的? &
130、#160; 2、文中哪些句子寫(xiě)了云形態(tài)萬(wàn)千? 在相關(guān)句子下畫(huà)上橫線(xiàn)。3、文中哪些句子寫(xiě)了云變化無(wú)常? 在相關(guān)的句子下畫(huà)上波浪線(xiàn)。4、給文章加上一個(gè)題目。
131、0; 5、你想象中的云還會(huì)像什么呢? &
132、#160; &
133、#160; (二)有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門(mén)牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷(quán jun )成一團(tuán),成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù) 保衛(wèi))自己,還用它
134、來(lái)搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來(lái),趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個(gè)滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背(bi bèi )著瓜溜走了。1、 選擇( )里正確的讀音或字詞。用“”表示。2、 文章是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?用“”劃出來(lái)。3、 根據(jù)短文填空。刺猬的頭( ),眼睛和耳朵( ) ,牙齒(
135、; ),門(mén)牙( )。它們四肢( ),跑起來(lái)很快。爪子( 、 ) 。渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了( ) 。4、下列句子中哪個(gè)是打比方的,在( )里打“”。 (1)刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的硬刺。( ) (2)刺猬的爪
136、子像老鷹的爪子那么銳利。( )(三)船 底 魚(yú)在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚(yú) 魚(yú)?。▂ìn)。魚(yú)印的體型長(zhǎng)得苗條勻稱(chēng)。它行動(dòng)敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚(yú)、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣。所以,人們稱(chēng)它為船底魚(yú)。 魚(yú)印吸附在物體上,在周游四海的過(guò)程中,遇上了餌()料豐富的海區(qū)或者見(jiàn)到它的“船主”大型鯊魚(yú)捕食時(shí)吃剩下來(lái)的一些殘食,就悄悄地離開(kāi)自己乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上,作短暫休息。這時(shí)
137、,它的細(xì)長(zhǎng)的尾巴,似海藻隨海流飄動(dòng),以此引誘魚(yú)類(lèi),待有良機(jī),繼續(xù)吸附上新“船”。魚(yú)印在大海中乘船周游,不僅省力氣,而且還靠著船只和鯊魚(yú)等大型海洋動(dòng)物的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!1、寫(xiě)出下列各詞的反義詞。前進(jìn)( )短暫( )附近( )2、理解帶點(diǎn)的字,再聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。良機(jī):_;周游:_。海中乘船周游,一舉兩得,指的是_3、魚(yú)印乘的“船”指的是_。魚(yú)印離開(kāi)乘的“船”去吃一頓可口的美餐,這個(gè)“
138、美餐”是指_。三年級(jí)語(yǔ)文歸類(lèi)練習(xí)(二)一、字詞 1為下列字寫(xiě)上正確的聲母。 _àn _ng _ung _n _uò _áng 燕 增
139、160; 妝 稈 擴(kuò) 狼_án
140、0;_èi _ _uò _un _ián 纏 魏
141、 悉 若 暖 舔 _ò _èn _ià
142、;n _ù _ú _n 沫 鎮(zhèn) 辨
143、 付 燭 噴 2看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 jù jí dàng yàng
144、 yn fú cái jin lián péng wdo ( ) (
145、160; ) ( ) ( ) ( ) ( )&
146、#160; tè sh jngzhàn ji fáng hòu hu dng zh n wèi ( ) (
147、; ) ( ) ( ) ( ) (
148、;)bóxué ji zhèng hun màn tuò mò zhung jià n lì ( ) (
149、60; ) ( ) ( ) ( ) ( &
150、#160; ) yóu yù jié gòu guàn gài y liàn yún xio bn gun (
151、; ) ( ) ( ) ( ) (
152、60; ) ( ) 3形近字組詞。 尖( ) 沾( ) 蹈( ) 脹(
153、160; ) 士( ) 誨( )塵( ) 站( )
154、稻( ) 張( ) 土( ) 悔( )砍( ) 勸(
155、 ) 獵( ) 悅( ) 若( ) 贏( )
156、0;軟( ) 加( ) 豬( ) 說(shuō)( ) 苦(
157、160;) 羸( ) 扛( ) 恰( ) 炸( ) 煩(
158、0;) 堆( ) 科( ) 江( ) 給( ) 昨(
159、 ) 預(yù)( ) 準(zhǔn)( ) 料( ) 掙( ) 煉(
160、160; ) 乞( ) 豎( ) 瞇( ) 端( ) 睜(
161、0; ) 練( ) 氣( ) 堅(jiān)( ) 迷( ) 瑞(
162、 ) 猶( ) 秒( ) 辨( ) 陡( ) 殖(
163、60; ) 歸( ) 優(yōu)( ) 紗( ) 辯( ) 徒(
164、; ) 值( ) 舊( ) 旱( ) 渴( ) 導(dǎo)( &
165、#160; ) 繼( ) 旅( ) 早( ) 喝( ) 異(
166、60; ) 斷( ) 旋( )4多音字組詞。 juàn( ) &
167、#160; zi( ) jio( ) 圈 &
168、#160; 載 教
169、160; qun( ) zài( ) jiào( )
170、; jiàng( ) féng( ) biàn(
171、160; ) 降 縫 便 &
172、#160; xiáng( ) fèng( ) &
173、#160; pián( ) 5填空。 (1)選擇適當(dāng)?shù)脑~填空。 束 朵 支 幅 眼 對(duì) 陣 片 頭 盒
174、60;塊 瓶 臺(tái) 張 袋 條 雙 道 一( )彩虹 一( )白云 一( )水牛 一( &
175、#160; )鮮花 一( )手槍 一( )油畫(huà) 一( )大眼 一( )荷花 一( )大
176、米 一( )書(shū)桌 一( )小河 一( )鋼琴 一( )面包 一( )清水
177、60; 一( )翅膀 一( )礦泉水 (2)完成詞語(yǔ)填空。 反義詞。 ( )靜 ( )失 吞( ) (&
178、#160; )略 ( )守 ( )退 始( ) 呼( ) ( )非 進(jìn)( ) 愛(ài)( ) &
179、#160;喜( ) 悲( ) 清( ) 廉( ) 正( ) 獎(jiǎng)( ) 優(yōu)( )
180、160; 功( ) ( )善 勤( ) 上( ) 哭( ) 好( ) 張開(kāi)(
181、0;) 模糊( ) 討厭( ) 笨重( ) 陡峭(
182、; ) 柔軟( ) 精美( ) 迅速( ) 詞語(yǔ)。
183、 群( )吐艷 姹紫嫣( ) 落( )繽紛 噴薄欲( ) 旭日東( ) 夕陽(yáng)( )下
184、 皓( )當(dāng)空 崇山峻( ) 層( )疊嶂 ( )翠欲滴 ( )覽群書(shū) 孜孜不( )
185、 勤學(xué)好( ) ( )而不厭 ( )持不懈 ( )精于勤 專(zhuān)心( )志 ( )精會(huì)神
186、160; ( )寢忘食 ( )盡全力 ( )而不舍 腳踏( )地 栩栩如( )
187、160; 翩翩起( ) ( )不舍 歷歷在( ) 頭頭是( ) 源源不( ) 面面(
188、; )到 ( )相關(guān) 津津有( ) 滔滔不( )二、閱讀與習(xí)作。(一)、閱讀文段,回答問(wèn)題。(1)、畫(huà)眉,全身羽毛金褐色,頸部和背部有暗褐色條紋,腹部白花花一片,眼晴四周畫(huà)了一條白色眉線(xiàn),依依可人。 翠鳥(niǎo),碧綠的羽毛,點(diǎn)綴(
189、zhuì)著藍(lán)色和金色,羽毛的顏色特別美麗。 鳥(niǎo)兒不僅羽毛美麗,它們還有許多美德。 你看:大雁飛行的時(shí)候 隊(duì)形 次序都有一定規(guī)矩 大雁打頭 幼雁居中 老雁壓陣 頭雁在前緊拍翅膀,使氣流上升,為的是讓幼雁靠氣流滑翔,飛起來(lái)省力。從雁群身上,我們看到了尊老愛(ài)幼的美德,看到了集體的力量。 1、作者抓住了鳥(niǎo)兒羽毛的
190、160; 來(lái)寫(xiě)出畫(huà)眉和翠鳥(niǎo)的美麗。 2、請(qǐng)給短文最后一段空白處填上標(biāo)點(diǎn)。 3、短文介紹了 、 和 三種鳥(niǎo)。 4、請(qǐng)仿照“白花花”一詞的形式,再寫(xiě)兩個(gè)表示顏色的詞語(yǔ) 。5、朗讀下面的句子要用什么語(yǔ)氣呢?請(qǐng)你選擇( &
191、#160; )。 歡快 贊美 從雁群身上,我們看到了尊老愛(ài)幼的美德,看到了集體的力量。( ) 6、“鳥(niǎo)兒不僅外表美麗,它們還有許多美德。”這句話(huà)這樣寫(xiě),好在哪里
192、呢?7、你最喜歡短文里的哪種鳥(niǎo)?為什么? _(2)、你可知道 大海深處是怎樣的嗎 快跟著我們的攝像頭 一起去看看吧海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底依然很寧?kù)o。陽(yáng)光射不到海底,水越深光線(xiàn)越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚(yú)在游動(dòng)。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還像在打鼾海里的動(dòng)物各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。烏賊能突然向前方
193、噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類(lèi)自己不動(dòng),能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。海底真是個(gè)奇異的世界!1、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。光明( ) 前進(jìn)( )2、給第一自然段加上正確的標(biāo)點(diǎn)。3、哪幾個(gè)句子分別概括了第2、3、4自然段的意思?用“ ”畫(huà)出來(lái)。4、文中介紹了( )、(
194、0; )、( )這幾種動(dòng)物的活動(dòng)方法,你還知道哪種動(dòng)物的活動(dòng)方法呢?請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上寫(xiě)一寫(xiě)。
195、;
196、0; 5、“海底依然很寧?kù)o”中的“依然”,可以換成( ),結(jié)合下文可以理解“竊竊私語(yǔ)”的意思是
197、160;
198、160; 。6、文中的哪句話(huà)能概括短文的意思?用“ ”畫(huà)出來(lái)。(二)、閱讀短文,完成作業(yè)。比金錢(qián)更重要一天深夜,我駕駛著汽車(chē)從外地回來(lái)。天很黑,又有霧,盡管有路燈,還是看不清楚??斓郊視r(shí),汽車(chē)剛從快車(chē)道進(jìn)入慢車(chē)道,便聽(tīng)到“咔嚓”一聲,我以為汽車(chē)出了故障,趕緊停車(chē)檢查,發(fā)現(xiàn)右側(cè)的反光鏡碎了。我往回走了五六十米,看見(jiàn)一輛紅色小汽車(chē)??吭诼愤?,左側(cè)的反光鏡也碎了。雖然這輛車(chē)的車(chē)頭超出停車(chē)線(xiàn)二三十厘米,但它【 】(bi jing)是停著的,事故的【
199、 】(ze ren)應(yīng)該在我。我【 】(huan gu)四周,不見(jiàn)一個(gè)人,便在路燈下寫(xiě)了一張紙條,壓在這輛車(chē)的雨刷下。紙條上我寫(xiě)明了
200、 。事隔三天,一位陌生男子打來(lái)電話(huà)。他就是紅色小汽車(chē)的主人?!班蓿∈悄?,很對(duì)不起,我不小心把汽車(chē)的反光鏡碰壞了?!蔽覞M(mǎn)懷歉意(qian yi)地說(shuō)?!皼](méi)關(guān)系,我已經(jīng)換上了。我打電話(huà)是向你表示感謝的?!薄安?,是我要向你道歉。請(qǐng)把發(fā)票寄來(lái),我把錢(qián)給你?!薄安挥茫伺c人之間,還有比金錢(qián)更重要的東西。你在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留下紙條,這使我很感動(dòng)。你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任,這比金錢(qián)更重要。我再一次謝謝你!”說(shuō)完
201、他放下了電話(huà)。我很后悔,沒(méi)有問(wèn)他的姓名、地址,也不知道他的職業(yè)、年齡,但他的“誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要”的觀點(diǎn)卻深深地印在我的腦海里。1.根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。2.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。 3根據(jù)短文的內(nèi)容,“我”留的紙條上應(yīng)該寫(xiě)明什么,請(qǐng)補(bǔ)充在橫線(xiàn)上。4聯(lián)系全文,再讀畫(huà)“ ”線(xiàn)的句子,你想說(shuō)什么,請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。 5文中的“我”是講“誠(chéng)實(shí)和信任”的,因?yàn)?#160;
202、; ;小紅車(chē)的主人也是講“誠(chéng)實(shí)和信任”的,因?yàn)?#160; 。 6摘抄與題目相照應(yīng)的句子。 _ 三年級(jí)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)題一、組詞。稻(
203、0; ) 逢( ) 倦( ) 戴( ) 素( ) 稈( ) 泡( )蹈( ) 蓬( ) 卷( ) 裁( )
204、紫( ) 桿( ) 飽( )瑞( ) 驟( ) 裁( ) 士( ) 犁( ) 棟( ) 柴( )喘( )
205、160; 聚( ) 載( ) 土( ) 黎( ) 凍( ) 紫( )乏( ) 辨( ) 悔( ) 幕( ) 喉(
206、0; ) 憾( ) 渴( )泛( ) 辮( ) 誨( ) 慕( ) 候( ) 撼( ) 喝( )二、照樣子,填一填。一( 身 )(烏黑光亮)的羽毛
207、0; 幾( )( )的細(xì)雨一( )( )的翅膀 一( )(
208、160; )的大雪一( )( )的泉水 一( )( )的珍珠一( )( )的微風(fēng)
209、160; 一( )( )的陽(yáng)光 一( )小鎮(zhèn) 一( )紅旗 一( )新聞
210、 一( )火炮 一( )雨 一( )雷 一( )門(mén) 一( )刀 一( )學(xué)校 一( )隊(duì)員 一(
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