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1、.六年級上冊第一組綜合性試卷班別: 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、 根底知識1、我能看拼音寫詞語。qngshungyínsòngào mì yn yùn tàn su qín min jìng mì tng bá 2、我能把下面的詞語補(bǔ)充完好。 樂道 深意左 右 意味 大物行色 不拘 年過 返 歸 高望重 攘攘 妙 比3、日積月累落紅不是無情物, 。 ,何人不起故園情。李白不是花中偏愛菊, 。 ,蟲聲新透綠窗紗。劉方平臥看滿天云不動, 。 ,每于寒盡覺春生。張維屏你好,清涼的山泉!你捧出 ,是要我重新梳妝

2、嗎?你好, 的溪流!你吟誦著 ,是邀我與你唱和嗎?你好, 的瀑布!你天生的 ,雄渾的男高音多么有氣勢。你好, 的懸崖!深深的峽谷襯托著你 的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。4、我能選詞填空嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格夸口夸獎夸耀優(yōu)異優(yōu)秀優(yōu)良因?yàn)樗圆坏彝鹾晖瑢W(xué)處處 要求自己, 學(xué)習(xí)成績好, 思想品德好。大家都 他是一個 的少先隊員。可是她從來不 自己。有只驕傲的公雞,總喜歡 自己如何美麗,從不把別人放在眼里。 它這樣, 誰都不愿意和它玩。老母雞 地批評了它,它漸漸地變好了5、修改以下的病句小明出席了市里的作文競賽,獲得了第一名冠軍。改: 我們從小就要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌的習(xí)慣,做一個文明社會的孩子。改:

3、 昨天晚上下了一天的風(fēng)雨,風(fēng)呼呼地刮了個不停。改: 比賽場在市少年宮的體育館舉行。改: 6、給加點(diǎn)字選擇正確的字音并畫上“。你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和hèhé嗎?我參加了這短暫而別有深意的儀式。zànzhàn在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中。nènlèn十幾個甲蟲散聚在兩棵大樹下面。snsàn二、文段閱讀這山中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩g的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男

4、高音多么有氣勢。你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍(lán)。喂,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。撿起一朵落花,捧在手中,我嗅xiù到了大自然的芬芳清香;拾一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘,在它們走向泥土的途中,我參加了這短暫而別有深意的儀式。捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪,聽見時間的隆隆回聲。突然,雷陣雨來了,像有一千個俠客在天上吼叫,又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。滿世界都是雨,頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨

5、傘。我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?節(jié)選?山中訪友?1、解釋以下詞語的意思。恩澤: 津津樂道: 2、這三段話介紹作者在山中拜訪了 、 、 、 、 、 、 、 、 和 等朋友。3、用“ 畫出第一段的中心句。4、課文為什么以“山中訪友為題?答: 5、“你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?在這個句子中,作者用了第 人稱來寫,像與朋友交談,讓讀者讀起來倍感 、 ;還運(yùn)用了 和 的修辭手法,這樣寫的好處是 6、面對“我熱情的招呼,“我這些朋友可能會怎樣答復(fù)呢?請選擇一位朋友,將他的答復(fù)寫下來。如:你好,汩汩g的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?溪流答復(fù)道

6、:“ 。7、把“我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?改寫成陳述句,再想一想,哪一種表達(dá)更好?改陳述句: 你認(rèn)為哪種表達(dá)好: 8、第二段中劃橫線的句子中,“它們指的是 和 ,“儀式指的是 。作者從“ “ “ 中,感受到了時間的變遷,生命的輪回。空間在我眼前擴(kuò)大了,細(xì)小的草莖變?yōu)槊⒌纳?。一只小蟲,生著一副堅硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧!你看它雖然迷了路,仍傲然地前進(jìn)著。它不斷地左沖右撞,終于走出一條路。我的目光跟著它的腳步,它走著,走著,一路上遇到不少同伴,它們互相打著招呼。我真想也跟它們應(yīng)酬一下,可惜我不懂它們的語言。它們的村子分布在森林邊緣的小丘上

7、。這里,很多黑甲蟲村民,熙熙攘攘地往來。那只英勇的黑甲蟲,走進(jìn)了村子。我看見在許多同類蟲子中間,一只嬌小的蟲子從小洞里跑出來迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長地對視良久,然后一齊歡騰地走回洞穴里去。我看得出草蟲的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斕的小圓蟲,輕俏地披著彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間,它們好似南國的少女,逗得多少蟲子佇足癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著,好似攀談得很投機(jī)似的??春?!蜥蜴好似忘記了旅途的勞倦,它背著幾個小黑甲蟲,到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅。我的目光為一群音樂演奏者所吸引,它們差不多有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面這是兩簇野灌叢,紫

8、紅的小果實(shí),已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!我的目光順著僻靜的小路探究,我看到“村民們的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什么地方來,一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧?如今它們歸來了,每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物,行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,終究蘊(yùn)藏著多少智慧?我看見測氣候者忙于觀察氣象;工程師忙于建筑設(shè)計各種不同的工作,都有專門的蟲子擔(dān)任。我還看見了許多許多節(jié)選自?草蟲的村落?1、跟隨作者的目光,我們在“草蟲的村落里可以看到四種情景。請用簡要的語言概括出來。情景一:一只迷路的黑甲蟲左沖右撞,終于找到了自己的村落、自己的家。情景二: 情景三: 情景四: 2、從文段中找出以下詞語的近義詞。炙烤 彈演 聚精會神 3、“它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂。這句話中的“優(yōu)是指 A、優(yōu)良,美妙跟“劣相對B、充足,富裕C、優(yōu)待4、“甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了

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