四年級數(shù)學(xué)下冊乘法交換律1人教新課標(biāo)版學(xué)習(xí)教案

1、四年級數(shù)學(xué)四年級數(shù)學(xué)(shxu)下冊乘法交換律下冊乘法交換律1課件課件人教新課標(biāo)版人教新課標(biāo)版第一頁，共12頁。本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法交換律，同學(xué)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法交換律，同學(xué)們結(jié)合實際例子要理解們結(jié)合實際例子要理解(lji)并掌握乘法并掌握乘法交換律的內(nèi)容，能夠靈活應(yīng)用乘法的交換交換律的內(nèi)容，能夠靈活應(yīng)用乘法的交換律解決相關(guān)的實際問題。律解決相關(guān)的實際問題。第1頁/共12頁第二頁，共12頁。植植 樹樹 節(jié)節(jié)第2頁/共12頁第三頁，共12頁。 一一 共有共有(n yu)25個小組，每組個小組，每組里里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹。人負(fù)責(zé)挖坑、種樹。 負(fù)責(zé)挖坑種樹負(fù)責(zé)挖坑種樹(zhn sh)的一共

2、的一共有多少人？有多少人？254=100(人人)425=100(人人) 我是這樣我是這樣(zhyn(zhyng)g)計算的。計算的。 我這樣算我這樣算也可以。也可以。第3頁/共12頁第四頁，共12頁。一一 共有共有2525個小組，每組里個小組，每組里4 4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹。人負(fù)責(zé)挖坑、種樹。負(fù)責(zé)挖坑種樹的一共負(fù)責(zé)挖坑種樹的一共(ygng)(ygng)有多少人？有多少人？254100425100254425你能再舉幾個你能再舉幾個(j )這樣的例子嗎？這樣的例子嗎？第4頁/共12頁第五頁，共12頁。 觀察下面每組的兩個觀察下面每組的兩個(lin(lin )算式，它算式，它們有什么樣的關(guān)系？們有什

3、么樣的關(guān)系？ 187 718 12435 35124 上面的每組算式有什么共同點？上面的每組算式有什么共同點？從上面的算式，可以從上面的算式，可以(ky)發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？每組算式中有兩個因數(shù)，而且兩個每組算式中有兩個因數(shù)，而且兩個 因數(shù)相同，只是因數(shù)相同，只是(zhsh)(zhsh)交換了位置。交換了位置。 每個等式中，左右兩邊的因數(shù)每個等式中，左右兩邊的因數(shù) 的乘積相等。的乘積相等。 第5頁/共12頁第六頁，共12頁。5445368484361586868158兩個兩個(lin )因數(shù)交因數(shù)交換位置，積不變，這換位置，積不變，這叫做乘法交換律。叫做乘法交換律。第6頁/共12頁第七

4、頁，共12頁。abba如果用字母如果用字母a、b表示表示(biosh)兩個因數(shù)，則可兩個因數(shù)，則可以寫成：以寫成：兩個因數(shù)交換位置，兩個因數(shù)交換位置，積不變，這叫做積不變，這叫做(jiozu)乘法交換乘法交換律。律。第7頁/共12頁第八頁，共12頁。用乘法(chngf)交換律填上合適的數(shù)。65145109314498346273第8頁/共12頁第九頁，共12頁。4 47 76 62 2先計算，再運(yùn)用(ynyng)乘法交換律進(jìn)行驗算：5 54 48 83 31 1第9頁/共12頁第十頁，共12頁。計算下面各題，并用計算下面各題，并用(bn yn)乘法交換律進(jìn)行驗算。乘法交換律進(jìn)行驗算。357184929778469174586819367第10頁/共12頁第十一頁，共12頁。我們我們(w men)來總結(jié)一下：來總結(jié)一下：5445 兩個因數(shù)兩個因數(shù)(ynsh)交換位置，積交換位置，積不變，這叫做乘法交換律。不變，這叫做乘法交換