賣(mài)木雕的少年—教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
賣(mài)木雕的少年—教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
賣(mài)木雕的少年—教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

賣(mài)木雕的少年教學(xué)設(shè)計(jì)文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于賣(mài)木雕的少年教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎您來(lái)閱讀并提出珍貴意見(jiàn)!賣(mài)木雕的少年教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課1、板書(shū)木雕出示木雕圖片和文字資料。學(xué)生欣賞、默讀,談?wù)勛约簭闹械玫侥男┬畔ⅲ?、板書(shū)賣(mài)田字格中書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)和的少年3、賣(mài)木雕的少年的背后發(fā)生了一個(gè)什么故事呢?二、初讀課文整體感知1、自由讀,注意課文中的四字詞語(yǔ)2、出示四字詞語(yǔ),認(rèn)讀3、出示莫西奧尼亞瀑布,讀正確,簡(jiǎn)單介紹4、讀了課文,跟著作者經(jīng)歷了這次非洲之行,給你留下深化影響的是什么?木雕少年 我三、學(xué)習(xí)我的遺憾1、第九自然段木雕這么精巧,我卻不能把它帶回國(guó),課文哪個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)了我的的心情呢?朗讀我也為感到遺憾2、第六自然段課文哪個(gè)自然段把我的這種遺憾的心情表現(xiàn)得淋漓盡致呢?朗讀愛(ài)不釋手猶豫讀出猶豫 關(guān)注反文句3、第四自然段我捧著的是怎樣一個(gè)小象墩呢?朗讀栩栩如生4、 捧著這樣一個(gè)小象墩,我都舍不得放下了,這就叫做愛(ài)不釋手。再讀第六自然段5、第七自然段我的這種猶豫到了極點(diǎn),瞧,我說(shuō)話都語(yǔ)無(wú)倫次了朗讀我有些語(yǔ)無(wú)倫次關(guān)注理解語(yǔ)無(wú)倫次6、第九自然段感到遺憾的僅僅只有我嗎?從也看出遺憾的還有小男孩,他為什么遺憾呢?我們下節(jié)課學(xué)習(xí)!四、復(fù)現(xiàn)四字詞語(yǔ) 完成選詞填空五、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)賣(mài)、售、齒內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于賣(mài)木雕的少年教學(xué)設(shè)計(jì),賣(mài)木雕的少年教學(xué)實(shí)錄,太陽(yáng)是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論