(完整word版)最新部編版五年級(jí)語文下冊(cè)1—4單元單元測(cè)試卷含期中考試卷(2)

1、2020年春季部編版五年級(jí)語文下冊(cè)14單元測(cè)試題及期中測(cè)試題(后附答案、答案單獨(dú)附后)絕對(duì)超值，可下載后自行編輯打印。不容錯(cuò)過！第一單元提升練習(xí)時(shí)間:90分鐘 滿分:100分 得分:一、下列加點(diǎn)字的讀音無誤的一項(xiàng)是 ()。(3分)A.漣漪(y 1 )逛街(gudng) 8.1 |動(dòng)(m6 ng) 倭瓜(wW i)C.葬身(zdng)點(diǎn)綴(zhu i)D.秉性(b i ng) 公頃(q i ng)二、看拼音，寫詞語。(6分)s a ng sh u () ch 6 ng r e n( ) yu a ngungu n()b a i zh o u( ) h u di e () mi nghu a ng

2、hu a ng()三、補(bǔ)全下列詞語，弁給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(寫序號(hào))(6分)1 .()()勝數(shù)查點(diǎn)，逐個(gè)說出。列舉，責(zé)備。數(shù)目。2 .()()大悟*了解，領(lǐng)會(huì)。見面。感覺。3 .能（）善（）善良，慈善。熟悉。擅長，長于。四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（8分）陰涼陰暗1 .我玩累了，就在房子底下找個(gè)（）的地方睡著了。2 .地下室光線（，空氣潮濕。五、解釋下列加點(diǎn)的詞語，弁用自己的話說一說詩句的意思。（12分）1.童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。 供: 傍:詩句的意思:2 .稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀祉.。稚子:祉:詩句的意思:3 .牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。 腔: 信口:詩句的意思:六、在

3、 濃濃的鄉(xiāng)情、美好的童年”班級(jí)主題活動(dòng)中，你和陳佳被推選為主持人,下面是活動(dòng)主持稿中的一部分，請(qǐng)你仿照陳佳的話,將主持稿補(bǔ)充完整。（9分） 陳佳:人是家鄉(xiāng)的好，月是故鄉(xiāng)的明。我:陳佳:故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。我:陳佳:童年是一幅畫，一幅天真童稚的畫，珍藏在我們的心中。我:七、課內(nèi)閱讀。（9分）祖父的園子（節(jié)選）我弁不細(xì)看,不過馬馬虎虎承認(rèn)下來就是了。一抬頭 ,看 見一個(gè)黃瓜長大了 ，我跑過去摘下來，吃黃瓜去了。黃瓜還沒 有吃完,我又看見一只大蜻蜓從旁邊飛過 ,于是丟下黃瓜又去 追蜻蜓了。蜻蜓飛得那么快，哪里會(huì)追得上？好在一開始也沒 有存心一定要追上，跟著蜻蜓跑了幾步就又去

4、做別的了。 采一 朵倭瓜花,捉一個(gè)綠螞蚱,把螞蚱腿用線綁上,綁了一會(huì)兒，線 頭上只拴著一條腿，而不見螞蚱了。1 .將畫橫線的句子換一種說法，保持句意不變。（2分）2 .選段寫了作者做的哪些事情？（4分）3 .從選段中你體會(huì)到了作者怎樣的心情?（3 分 ）八、課外閱讀。（17 分 ）暖冬小的時(shí)候, 是那么瘋。數(shù)九寒天的, 跑到村東小河上砸開一塊冰 , 躥上去 , 拿一根細(xì)竹竿撐著河床, 那冰就行駛開來, 成一條冰船。那是一個(gè)午后, 我把一根竹竿揮得虎虎生風(fēng), 突然從腳下傳來斷裂的咔嚓聲。低頭一看, 一塊冰分離成兩塊, 慢慢漂向相反的方向。我急了, 大叫一聲, 人掉進(jìn)了河里, 好在河水不深,我顫抖

5、著牙關(guān)爬出來, 跑回了家。我被母親大罵一通, 屁股上 , 落了母親惡狠狠的笤帚。母親說那河那么深, 你不知道?母親把我的濕衣褲拿到院子里曬。冬天的陽光, 象征性地灑在上面。那些衣服很快凍成冰棍。母親坐在炕沿, 看著我, 愁眉不展。那些年月, 家里沒有多余的棉衣棉褲 , 冰天雪地的, 明天怎么上學(xué)?我一直把自己包在棉被里, 看母親憤怒并愁苦的臉。我小心翼翼地吃飯, 小心翼翼地和母親說話, 小心翼翼地寫作業(yè)和睡覺夜里我醒來, 看到微黃的光圈和一抹年輕的剪影, 那是母親和她的油燈。早晨我被母親推醒。我驚奇地發(fā)現(xiàn), 母親竟給我捧來了新的棉襖棉褲。干燥的棉襖棉褲穿在身上, 暖和并貼身。每一個(gè)扣子都亮閃閃

6、的, 像從夜空中摘下的星星。我背著書包上學(xué),走到院子里, 突然回頭。母親正在玻璃窗后看著我。那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光, 隨著我 , 靜靜地織成一條溫暖的路。那年冬天特別冷。但我一直認(rèn)為, 那是我今生最溫暖的一個(gè)冬天。1 .根據(jù)句子的意思,從文中找出合適的詞語,寫在括號(hào)里。(2 分 )(1)由于憂愁而雙眉緊鎖,形容心事重重的樣子。()(2)言行舉止十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽大意。()2 .從文中找出與題目相對(duì)應(yīng)的一句話,用 “ 畫出來。 ”(2 分 )3 .根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。(6 分 )(1) “母 親 憤 怒 并 愁 苦 的 臉 ” 中 , 母 親 “ 憤 怒 ” 的 原 因 是; 愁

7、苦 “ ”的原因是 。(2)短文第5 自然段連用三個(gè)“小心翼翼”, 這樣寫的作用是4 . “那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光 ,隨著我,靜靜地織成一條溫暖的路?！甭?lián)系上下文,寫出你對(duì)這句話的理解。（4 分 ）5 .短文表達(dá)了作者（）的思想感情。（多選）（3 分 ）A. 思鄉(xiāng)B.對(duì)童年快樂生活的懷念C.對(duì)母愛的贊美九、習(xí)作。（30 分 ）以童年的回憶為題寫一篇習(xí)作。要求內(nèi)容豐富翔實(shí),語言簡潔連貫,情感真實(shí)。第一單元提升練習(xí)答案> C二、桑樹承認(rèn)圓滾滾白晝蝴蝶明晃晃三、1.不可2.恍然3.書畫四、1.陰涼2.陰暗五、1.從事。 靠近。 小孩子雖然不會(huì)耕田織布，也在那桑樹蔭下學(xué)著種瓜。 2.

8、幼小的孩子。 一種金屬打擊樂器。 小孩子早晨起來，將金屬盆中的冰取出來， 用彩線穿起來當(dāng)鋌來敲。3.曲調(diào)。隨口。小牧童橫坐在牛背上，慢慢地朝家而去，拿著一支短笛，隨口吹著不成調(diào)的曲子。六、示例：水是家鄉(xiāng)的甜，大是故鄉(xiāng)的藍(lán)。故鄉(xiāng)的歌是一朵悠悠的云，總在蔚藍(lán)的天空飄浮。童年是一首歌，一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，縈繞在我們的耳畔。七、1.蜻蜓飛得那么快，不會(huì)追得上。2 .選段寫了作者吃黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱等事情。3 .我體會(huì)到了作者在園子里盡情玩耍時(shí)自由、快樂的心情。八、1.(1)愁眉不展 (2)小心翼翼4 .那年冬天特別冷。但我一直認(rèn)為，那是我今生最溫暖的一個(gè)冬天。5 .(1)我“'因?yàn)?/p>

9、貪玩，掉進(jìn)冰水里，母親又心疼，又擔(dān)心 家里沒有多余的棉衣棉褲, 冰天雪地的，明天我”怎么上學(xué)突出強(qiáng)調(diào) 我”知道錯(cuò)了以后的表現(xiàn)6 . 我”有了新的棉衣可以御寒，無受凍之憂； 我”有了母親用愛的目光編織成 的可以伴隨 我”人生的溫暖的路。5.BC九、提示：本次習(xí)作要求寫童年生活，同學(xué)們可以選擇自己童年時(shí)期印象最深刻的 一件或幾件事來寫，寫出自己的真實(shí)感受即可。第二單元提升練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:、看拼音，寫詞語。（8分）du j i() ch en a h a n( ) xi otou( )w/e i tuo () sh ung f & ( ) l e i g u (ng t

10、 a ng( ) qu a nru a n()、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用 畫由。（8分）飲馬(y I n y i n) 擂臺(tái)(l e il e i) 都督(d u d o u) 折騰(zh e zh e ) 了 解(le li a o) 遂愿(su i su i ) (6分)剛勁(j i nj i ng)血泊(p o bo) 三、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋1 .喜不自勝（）A.贏，勝利，跟敗"負(fù)”相對(duì)B.優(yōu)美的C.能擔(dān)任，能承受2 .神機(jī)妙算（A.時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)3.陰謀詭計(jì)（B.心思，念頭）C.計(jì)謀A.主意，計(jì)謀B.圖謀，謀求C.商議四、按要求完成句子練習(xí)。（12分）1 .周瑜大吃

11、一驚，長嘆道 ：諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！ ”改為轉(zhuǎn)述句）2 .各享成家之福，何不拜我為王？（改為陳述句）3 .他不知道諸葛亮借船有什么用，回來報(bào)告周瑜，平然不提借船的事。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）4 .船兩邊的草把子上都插滿了箭。（縮句）五、精彩回放。（9分）1 .水滸傳是我國古代著名的長篇小說，作者是元末明初的。 我知道里面著名的故：、O2 .西游記是中國古代神話小說，是中國 四大名著”之一。書中的主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧 ，其中:、”等故事更是婦 孺皆知，耳熟能詳。3 .人閑桂花落，。，時(shí)鳴 春澗中。六、課內(nèi)閱讀。（10分）草船借箭節(jié)選有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說：“我們

12、就要跟曹軍交戰(zhàn)。 水上交戰(zhàn), 用什么兵器最好?”諸葛亮說: “用弓箭最好。 ”周瑜說 : “對(duì) , 先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事, 希望先生不要推卻。諸葛亮說: “都督委托 , 當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候用?”周瑜問: “十天造得好嗎?”諸葛亮說: “既然就要交戰(zhàn) , 十天造好, 必然誤了大事。 ”周瑜問 : “先生預(yù)計(jì)幾天可以造好?”諸葛亮說: “只要三天。 ”周瑜說 : “軍情緊急 , 可不能開玩笑。”諸葛亮說 : “怎么敢跟都督開玩笑我愿意立下軍令狀, 三天造不好, 甘受懲罰。 ”周瑜很高興叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀, 又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說 :

13、 “今天來不及了。 從明天算起, 到第三天, 請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。1 .在文中找出下列詞語的反義詞。(2 分)獎(jiǎng)賞 () 接受 ()2 .把下面的反問句改寫為陳述句。(2 分)我怎么敢跟都督開玩笑?3 .聯(lián)系上下文，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò) ，對(duì)的畫 錯(cuò)的畫“? ”。 (2 分 )(1)周瑜問: “水上交戰(zhàn) ,用什么兵器最好?”這是周瑜明知故問。()4 2) “周瑜問 : 十天造得好嗎?” 這句話可以看出周瑜并不想為難諸葛亮。（）4.填空。（1）周瑜很高興，他高興的原因是 （2分）（2）從 今天來不及了。從明天起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士 到江邊來搬箭”可以看由諸葛

14、亮。（2分）七、課外閱讀。（17分）那劉姥姥入了坐，拿起箸（zh立）來，沉甸甸的不伏手。 原來鳳姐和鴛鴦商議定了 ，單拿了一雙老年四楞象牙鑲金 的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了，說道：“這叉爬子比俺們那 里的鐵鍬還沉，那里拿得動(dòng)他?！闭f得眾人都笑起來。只見一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)兀粋€(gè)丫鬟上來揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。 鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請(qǐng)”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量 大如牛，吃一個(gè)老母豬不抬頭！ ”說完，卻豉著腮幫子，兩 眼直視，一聲不語。眾人先是發(fā)怔，后來一想，上上下下都 一齊哈哈大笑起來。湘云撐不住，一口飯都噴

15、了由來。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“曖喲！”寶玉早滾到賈母懷 里,賈母笑的摟著叫“心肝”，王夫人笑的用手指著鳳姐，只說不由話來。薛姨媽也撐不住 ，口里的茶噴了探春一裙子。探春飯茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位，拉著他的奶母，叫“揉揉腸子"。地下無一個(gè)不彎腰屈背，也有躲 由去笑去的，也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。獨(dú)有鳳 姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。1.短文寫的是（）的場(chǎng)面。（3分）A.劉姥姥進(jìn)大觀園B.賈母請(qǐng)劉姥姥吃飯C.林黛玉進(jìn)大觀園2 .眾人為什么先是發(fā)怔”后來又為什么 T上下下都一齊哈 哈大笑起來”?（吩）3 .短文寫的是 和 有意拿 取樂，目的是為了討好，讓大家開開心。（

16、3分）4 .短文著重描寫了 、 、這些人笑時(shí)的情形。（8分）八、習(xí)作。（30分）同學(xué)們，你喜歡武松打虎里的武松嗎 ？他敢赤手空拳 與猛虎搏斗，真勇敢呀！文中描寫武松打虎的場(chǎng)面很精彩，下面就讓我們把這篇課文進(jìn)行縮寫吧，記得要留住精彩內(nèi)容喲！第二單元提升練習(xí)答案一、妒忌懲罰 擂鼓 吶喊 胸膛 拳頭 委托 疏軟二、畫出：y i nl 6 i du zh e li a o su i j i ngpo3、 1.C 2.C 3.A4、 1.周瑜大吃一驚，長嘆道,諸葛亮神機(jī)妙算,他真比不上諸葛亮。2 .各享成家之福,要拜我為王。3 .小明最近學(xué)習(xí)很努力,果然考了一個(gè)好成績。4 .草把子上插滿了箭。5、 1.

17、施耐庵武松打虎魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西魯智深倒拔垂楊柳2 .三打白骨精大鬧天宮偷吃人參果3 .夜靜春山空月出驚山鳥6、 1.懲罰推卻2.我不敢跟都督開玩笑。3 .(1) V (2)?4 .(1)周瑜以為自己奸計(jì)得逞(2)對(duì)順利交箭胸有成竹7、 1.B 2.眾人一開始沒反應(yīng)過來,后來一琢磨,覺得劉姥姥的話有趣極了,才會(huì)哈哈大笑起來。3.鳳姐鴛鴦 劉姥姥 賈母4.湘云黛玉 寶玉 賈母王夫人 薛姨媽 探春 惜春八、提示:1.縮寫時(shí)要按照原文順序。2.縮寫時(shí)要有詳有略,主要的部分詳寫,次要的部分略寫。3.縮寫要保持故事情節(jié)的完整性。第三單元提升練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:一、看拼音，寫詞語。（8分）

18、rencaib eich u yu a nyu a nli u ch a ng（）（）ti a nd i xu & nhu & ng h a n l Gish u w a ng（）（）二、有趣的字謎，我們來猜一猜。（4分）1 .哥哥一半大，莫作可字猜。（）2 .田里跑到田外，不能當(dāng)作古字猜。 （）3 .林宇多一半，不當(dāng)森字猜。（）4 .一只狗，兩個(gè)口，誰遇它，誰發(fā)愁。（）三、我知道下列歇后語中加點(diǎn)字的諧音字。（6分）1 .子打傘無法無天（）2 .盲人戴眼鏡一一假聰明（）3 .黃鼠狼鉆雞籠一一投機(jī)（）四、按規(guī)律填詞語。（6分）一塵不染一兩敗俱傷一（）一（）一（） 六神無主七上八下

19、（）九霄云外一（）五、下列歇后語的使用有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）A.身體一向很好的王老師生病住院了，同學(xué)們想選由三個(gè)代表去看望他，大家問班長都選誰。班長說：“外甥打燈籠照舊（舅） ?！盉. 一片好心卻把事情辦糟了，我真是啞巴吃黃連有苦說不出了。C. 奶奶的醫(yī)術(shù)可真是“隔著門縫吹喇叭名 （鳴） 聲在外”啦！連外省的人都輾轉(zhuǎn)奔波來找她治病。D. 奶奶第一次來我家，做飯的時(shí)候找不到鹽，我對(duì)她說：“這不是咸菜燒豆腐有言 （ 鹽 ） 在先嗎？您怎么就看不到呢？”六、精彩回放。（ 16 分）1. 甲骨文是刻在上的；它出土的地方是現(xiàn)在的。（ 2 分）2. 按照順序?qū)懗鰸h字字體的演變過程：甲骨文 （）（ ）（

20、 ）（ ） 。 （ 8 分）3. 形聲字分為形旁和聲旁，分別代表了字義和讀音。如“星”的形旁是，聲旁是。 我還可以寫出幾個(gè)形聲字：、 、 。 （ 6 分）七、連線。（5 分 ）李耳北宋女詞人李清照明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一李世民春秋末期思想家李大釗唐太宗八、課外閱讀。23 分）漢字與中國心1998 年春， 在美國紐約，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強(qiáng)？”我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字?！睗h字，確實(shí)是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音。漢字又整齊又靈動(dòng)，特別適宜表達(dá)一種微妙的、詩意的情感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)：例如

21、“中華” “神州” “大地” “海內(nèi)” “天涯” “芳草”“知己”都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是通過翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會(huì)的。最能體現(xiàn)漢字這些特點(diǎn)的首推中國的古典詩詞。一個(gè)中國的孩子，甚至在牙牙學(xué)語的時(shí)候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。吟 “爆竹聲中一歲除”； 吟 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”；吟“明月幾時(shí)有”；吟“勸君更進(jìn)一杯酒”；吟“漫卷詩書喜欲狂”；吟“大江東去”；激越時(shí)吟“憑欄處，瀟瀟雨歇” 古典詩詞已經(jīng)規(guī)定、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持激烈的反對(duì)態(tài)度?，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的。1. 根據(jù)意思寫詞語。（ 2 分）1 ）半開玩笑地回

22、答。（）（2）比喻心情像潮水一樣起伏，難以抑制2 .選擇合適的詞語填到文中橫線上。（6分）A.中秋時(shí)B.清明時(shí)C.過年時(shí)D.喜悅時(shí)E.慷慨時(shí)F.送別時(shí)3 .仔細(xì)讀短文，回答問題。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里, 有的答案不止一個(gè)）（1）漢字的特點(diǎn)是什么？ （）。（3分）A.形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音B.又整齊又靈動(dòng)，適宜表達(dá)一種微妙、詩意的情感C. 一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)D.漢字好記好學(xué)，是世界上使用最多的文字（2）最能體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的是（）。（3分）A.漢字的形 B.漢字的義C.中國古典詩詞D.漢語拼音4 .把下面詩句補(bǔ)充完整。（6分）（1）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，。（2）明月幾時(shí)

23、有？ o（3） 勸君更盡一杯酒，。5 .為什么說“人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的”？ （ 3分）九、習(xí)作。（填寫研究報(bào)告計(jì)劃表）（30分）學(xué)習(xí)了本單元“關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告”，我們學(xué)會(huì)了如何寫研究性報(bào)告。下面請(qǐng)選擇一個(gè) 你感興趣的問題，完成下面的研究報(bào)告。年 月日研究報(bào)告（一）研究目的（二）研究方法1 2 3 （三）資料整理調(diào)查統(tǒng)計(jì)：書籍、報(bào)刊:網(wǎng)絡(luò):（四）匯報(bào)、交流的方式（五）研究結(jié)論第三單元提升練習(xí)答案一、人才輩出源遠(yuǎn)流長大地玄黃寒來暑往二、1.奇 2.葉 3.夢(mèng) 4.哭三、1.發(fā) 2.充3偷雞四、三心二意四面八方五彩繽紛八仙過海十全十美五、D六、1.龜甲或獸骨 河南安陽

24、2 .金文小篆隸書楷書3 .日生蜘蛛湖課李可 /北宋女詞人李清照X。明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍入中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一李世民y5春秋末期思想家七、李大釗八'唐太宗八、1.戲答心潮難已 2.C B A F D E4 .(1)ABC (2)C5 .(1)路上行人欲斷魂(2)把酒問青天 (3)西出陽關(guān)無故人6 .漢字，確實(shí)是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音。漢字又整齊又靈 動(dòng)，特別適宜表達(dá)一種微妙的、詩意的情感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的又化底i輻.。九、提示:填寫研究報(bào)告時(shí)，可以模仿本單元 關(guān)于李'姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告 的寫法，選擇的課題不用很難，可以是你平時(shí)學(xué)習(xí)過程中遇

25、到的問題。第四單元提升練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:、看拼音，寫詞語。(8分)t u f e i()b e ng d a i(shsh i (sh i x i ng(ch a n d o u(youzh o ng( )nidi ng(ben f u(、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（12分）一（）見（） 一（）不（） 肅（）起（）（）（）之軀青筋（）（）汗如（）（）（）有（）思 舍（）為（）1 .在三伏天里，工人們?cè)诠さ厣? .我們要學(xué)習(xí)雷鋒 的精神。3 .黃繼光以 擋住了敵人的槍眼，開辟了勝利前進(jìn)的道路。4 .劉伯承堅(jiān)強(qiáng)的意志讓人 o三、判斷下面句子所運(yùn)用的人物描寫方法。

26、（6分）1 .她有著烏黑的頭發(fā)，粉紅色的外套襯托由她那水靈靈的 臉蛋。（）2 .他誠懇地說：對(duì)不起，是我傷害了你。”（）3 .他心想，如果我有了錢，那就可以買車了 ?。ǎ? .他皺著眉毛，臉上露生一種厭惡的神情。（）5 .他邁著步子，踏步向前進(jìn)。（）四、精彩回放。（20分）1 .黃沙百戰(zhàn)穿金甲，。，青春作伴好還鄉(xiāng)。遺民淚盡胡塵里，。,唯見長江天際流。羌笛何須怨楊柳，。2 .解釋下列加點(diǎn)字的意思。妻子: 上摩天: 故人西辭黃鶴樓: 3 .軍神一課是按照 、的順序來 進(jìn)行描寫的。其中沃克醫(yī)生的情緒發(fā)生了一系列的變化 你能寫由來嗎？4 .青山處處 ，何須馬革 。這句話顯示了毛 主席。五、課內(nèi)閱讀。（

27、12分）清貧（節(jié)選）是不是還要問問我家里有沒有一些財(cái)產(chǎn)？請(qǐng)等一下，讓我想一想，啊，記起來了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的幾套舊的汗褂（gu a gu褥,與幾雙縫（f 6 ng f注ng）勺 線襪，已交給我的妻放在深山塢（wu w岫保藏著怕國*軍進(jìn)攻時(shí)，被人搶了去，準(zhǔn)備今年暑天拿由來再穿；那些就算是我唯一的財(cái)產(chǎn)了。但我說由那幾件傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天 ？！清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！1 .用 V”畫由加點(diǎn)字的正確讀音。（3分）2 .聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。（4分）傳世寶：（2）齒冷:3 .把下面反問句改寫為陳述句。（2分）豈不要叫那些

28、富翁們齒冷三天 ？4 .選文最后一個(gè)自然段和課文第1自然段是什么關(guān)系？這樣寫的好處是什么？（3分）六、課外閱讀。（12分）別了，我愛的中國（節(jié)選）船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色和白色的軍 艦。不，那不是懸桂著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水 滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不 定，水面上一片金光。別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我不忍離了中國而去，更不忍在這個(gè)大時(shí)代中放棄自 己應(yīng)做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗 建造著新的中國，正以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不 負(fù)責(zé)任地離開中國，真是一個(gè)罪人！然而，

29、我終將在這大時(shí)代中工作的，我終將為中國而努 力，而貢獻(xiàn)我的身、我的心。我離開中國，為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn)，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面 斗爭著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入你們當(dāng)中 來！當(dāng)我歸來的時(shí)候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見 了，代替它們的是懸桂著我們的國旗的偉大的中國艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒有退由中國海 ，還沒有被我們趕生去，那 么，來，勇士們，我將加入你們的隊(duì)伍，以更勇猛的力量，卻 驅(qū)逐它們，毀滅它們！1 .用:.”畫由短文中的一個(gè)比喻句。（2分）2 .朗讀畫：”的語句，要讀生什么樣的語氣？下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.憤慨 B.激動(dòng) C.憎恨3 .

30、短文中 我”為什么要離開中國？（4分）4 .下面對(duì) 我這樣不負(fù)責(zé)任的離開中國，真是一個(gè)罪人”的理解有誤的一項(xiàng)是（）。（3分）A.作者之所以這樣說，是因?yàn)樽髡哂X得自己在這樣的大時(shí) 代，不能為祖國工作，還被迫離開祖國，內(nèi)心對(duì)祖國充滿 了愧疚之情B.作者不是一個(gè)罪人，他這樣做是為了以后更好地報(bào)效祖 國，突生了他愛國之心C.祖國危難之際，選擇離開就是歷史的罪人七、習(xí)作。（30分）通過本單元的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了描寫人物的方法。下面請(qǐng)用上動(dòng)作描寫，以 正在 的人”為題，來寫一篇文章吧。要求:字跡工整，不少于400字。第四單元提升練習(xí)答案一、土匪 繃帶 審視施行顫抖 由衷 擬定奔赴二、針血暴起聲吭雨下然敬若所

31、血肉己公1 .汗如雨下 2.舍己為公 3.血肉之軀 4.肅然起敬三、1.肖像描寫 2.語言描寫 3.心理描寫 4.神態(tài)描寫 5.動(dòng)作描寫四、1.不破樓蘭終不還白日放歌須縱灑南望王師又一年孤帆遠(yuǎn)影碧空盡春風(fēng)不度玉門關(guān)2 .妻子孩子碰到大老朋友辭別3 .手術(shù)前 手術(shù)中 手術(shù)后 冷冷一驚疑一柔和一愣住一驚呆一慈祥一肅然起 敬4 .埋忠骨裹尸還作為無產(chǎn)階級(jí)革命家曠達(dá)的心胸和無私的襟懷五、1.畫出:gu a f e ng wU 2.(1)原指祖上傳下來的寶物，在本課中指幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線襪。(2)恥笑,譏笑。在本課中指不光彩、不正當(dāng)?shù)男袨樽屓吮梢晲u笑。3 .要叫那些富翁們齒冷三天。4 .最

32、后一個(gè)自然段和第1自然段是首尾呼應(yīng)的關(guān)系。這樣寫的好處是使文章結(jié)構(gòu) 更完整、嚴(yán)謹(jǐn)。文章中心更加突出。六、1.海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定，水面上一 片金光。2.B3 .我”離開中國，為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn)，求得更好的戰(zhàn)斗的武器，未來能更好地報(bào) 效祖國。4 .C七、提示:抓住人物動(dòng)作的特點(diǎn)來寫，動(dòng)作要連貫順暢。2019-2020學(xué)年下學(xué)期五年級(jí)期中檢測(cè)卷1 .太陽出來了，明晁(hu a ng hu海助。照得我眼睛發(fā)疼，走路都搖尺(hu a ng hu cing)o2 .當(dāng)時(shí)，歹徒恐"(xi a我機(jī)的時(shí)候，有幾個(gè)膽小的被嚇.(xi a辱樹)u ny u n)o

33、3 .學(xué)校食堂為我們提供.(g o ng g 四種各樣的食品。二、看拼音，寫詞語(10分)1 .草地上飛著許多hu di e ()，跳著許多ma zha()，真熱鬧啊！2 .周瑜du j i ()諸葛亮比他有才能，總想辦法害諸葛亮。3 .每天早上我都跑步dua n li a n()身體。4 .在國外待了那么多年，我依然非常ju an li an()自己的祖國。5 .爺爺看著自己的小孫子，露出了 c 1 xi &ng()的微笑。三、解釋下列詩句中加點(diǎn)字的意思。(6分)供耕織:稚子弄冰: 信口吹: 泡輕塵: 上摩天: 三萬里河: 四、按要求改寫句子。(8分)1 .花開了，就像睡醒了似的。(

34、仿寫擬人句)2 .一個(gè)中國人，無迨在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。（用加點(diǎn)詞語造句）3 .十萬支箭，三天怎么造得成呢？（改為陳述句）4 .病人對(duì)沃克醫(yī)生說：我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！备臑殚g接引語）五、精彩回放。（16分）1 .在 的瑞士萊蒙湖上，在 的非洲大沙漠中，在的大海中，在 的高山上，我都看到過月亮。這 些月亮應(yīng)該說都是 的，我都非常喜歡。2 .默寫古詩。從軍行唐3 .她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是 最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！這句話選自 。本課 借梅花來贊揚(yáng)中國人，這種寫法叫作。4 .漢字字體的發(fā)展史：甲骨文-小篆-楷書。5 .用一個(gè)四字詞語概括下

35、列人物的性格特點(diǎn)諸葛亮:武松:劉伯承:方志敏:六、課內(nèi)閱讀。（13分）祖父的園子（節(jié)選）我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣 都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是 大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡 地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛 球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。1 .照樣子，寫一寫。（3分）胖乎乎2 .作者寫小昆蟲，不僅著眼于它們的色彩：、”還對(duì)蜜蜂的和 進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察，豐富的色彩感和形象感，讓我們的眼前明亮絢麗起來。（7分）3.本文的作者是 ，中國現(xiàn)代著名女作家，原名，課文選自 她的回憶錄。（3分）七、課外閱讀。（11分）老師的教誨小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那情投意合的同學(xué)，更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。記得有一段時(shí)間，由于我連續(xù)幾