全國(guó)各地中考語文真題分類匯編：古詩詞鑒賞(59篇)

1、中考試語文題分類匯編古詩詞鑒賞古詩詞鑒賞1 .【四川省內(nèi)江市】一、閱讀理解（48分）（一）閱讀下面詩歌，完成第 1516題（6分）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁岳陽邊。15請(qǐng)找出本詩前兩聯(lián)中描寫遠(yuǎn)景的句子： 。 （2分）16請(qǐng)你談?wù)劚驹姷念i聯(lián)和尾聯(lián)所表達(dá)的情感有什么不同？ （4分）頸聯(lián)：尾聯(lián)：答案：無2 .【江蘇省泰州市】二、閱讀理解（共60分）（一）閱讀元好問的同兒輩賦未開海棠 ）-詩，完成第7題。（6分）枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧喜風(fēng)。7. （1）下列與本詩描述的季節(jié)相同的一項(xiàng)是（）（2

2、分）A .忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B .天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。C .接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。D .停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（2）宋祁木蘭花中有“綠揚(yáng)煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的句子，請(qǐng)你說出這兩首詩詞中的“鬧”字所表達(dá)的情感有什么不同。（2分）r 請(qǐng)說出作者寫作本詩的意圖。（2分）答案：7.（1）B（2）3.【四川省遂寧市】10.閱讀下面古詩.按要求作答。（6分）湖上徐元杰花開紅樹亂鶯啼，草長(zhǎng)平湖白鷺飛。風(fēng)日晴和人意好.夕陽簫鼓幾船歸。（1）全詩寫出了游人怎樣的心情 ？（2分） 說說詩中使用“亂”字的好處。（4分）答案：無4.【遼寧省錦州市】9.對(duì)劉禹錫酬樂

3、天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)理解和賞析有誤的一項(xiàng)是（）（2 分）A. “懷舊空吟聞笛賦”中的“聞笛賦” ，指晉代向秀的思舊賦。這篇賦是向秀為悼念被司馬昭 殺害的朋友嵇康等而寫的。詩人用這個(gè)典故也有懷念被貶被害的朋友之意，以及對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆。B. “沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”這兩句詩比.喻詩人自己在政治上遭受打擊，眼看著別人紛 紛志得意滿。這兩句詩也借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理。C.這首詩感情濃郁，但前后基調(diào)不同，前四句低沉憤懣，后四句高昂樂觀 ，前后形成鮮明對(duì)比。D.本詩既表現(xiàn)了詩人被貶宮之后凄楚難言的激憤之惰，也表現(xiàn)了詩人對(duì)仕宦升沉和世事變遷的豁達(dá)樂觀的胸襟。答

4、案：A5.【湖南省長(zhǎng)沙市】 二、閱讀（共43分）（一）古詩文閱讀（共13分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。8 .詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”一句里寫了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？ （2分）9 .從“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”兩句中，你解讀出了詩人哪些情感？ （3分）答案：8.楊花和子規(guī)鳥。渲染了無限悲涼感傷的氣氛。10 詩人聽說友人將左遷龍標(biāo)時(shí)的惆悵和戀戀不舍之情。6 .【四川省成都市】B卷（50分）詩歌鑒賞（4分）閱讀下面的宋詞，完成1-2題。清平樂獨(dú)宿博山王氏庵¥棄疾繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語

5、。平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。 布被秋宵夢(mèng)覺，眼前萬里江山。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析上片“破紙窗間自語” 一句。（2分）答：（2）全詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？請(qǐng)概括作答。（2分）答： 【答案】此詞寫于 1182 年，作者被免官閑居信州后，在博山寺旁筑“稼軒書屋”，時(shí)常往來于信州到博山的路上。（ 1）上句“破紙窗間自語”運(yùn)用了擬人的手法。（ 1 分）屋外狂風(fēng)急雨，吹動(dòng)窗上破紙，瑟瑟作響，就像自言自語一樣，這樣就把風(fēng)吹動(dòng)紙響給人格化了，生動(dòng)形象；特別是“自”字襯托了詩人“獨(dú)宿”博山的孤寂心情，渲染了凄涼破敗的氛圍。（ 1 分）（ 2）詩人平生為了國(guó)事操勞奔走于塞北江南，終老時(shí)卻落得罷官閑居，壯志未酬的結(jié)

6、局，辛酸之情躍然紙上。他半夜驚覺，眼前的景象不再是沙場(chǎng)點(diǎn)兵而是饑鼠蝙蝠，殘燈破窗和自己的滿頭白發(fā)，落差之大可悲可嘆。（ 1 分）上片荒涼孤寂的景物為結(jié)語“眼里萬里河山”的無限感慨起了很好的鋪墊作用，可見他失意時(shí)心系的不是自身處境的艱難而是中原統(tǒng)一的大業(yè)，表現(xiàn)出詩人志在千里的理想和崇高的報(bào)國(guó)熱情。（ 1 分）7 . 【四川省達(dá)州市】（ 三 ） 閱讀江城子?密州出獵一詞，完成1718 題 （4 分 ）老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨! 持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。17. 用簡(jiǎn)明的語言概括詞

7、的上闋、下闋的內(nèi)容。 （2 分 ）上闋：下闋： w w w .Xk b1.c oM18. 下面對(duì)該詞的理解品味有誤的一項(xiàng)是： （） （2 分 ）A. 此詞是蘇軾的第一首最具豪放風(fēng)格的作品， 表現(xiàn)他決心抗擊遼、 夏侵略的愛國(guó)壯志。 自此， 他樹起了“自是一家”的旗幟，提高了詞品，擴(kuò)大了詞的界境。B. 開篇著一“聊”一“狂”兩字，更見作者的瀟灑豪放，也隱約透露出怨憤之情; 再用一個(gè)“卷”字，寫出眾多人馬像疾風(fēng)一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場(chǎng)面。C. 用典故是古詩詞創(chuàng)作常用藝術(shù)手法之一，用典故能含蓄委婉地表情達(dá)意。詞中下闋采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故，表達(dá)了作者希望朝廷憫恤年老，免去罪名的愿望。D. 結(jié)尾三

8、句卒章顯志，表明作者想要馳騁沙場(chǎng)、為國(guó)殺敵、一展宏圖的強(qiáng)烈愿望和遠(yuǎn)大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸顯了剛強(qiáng)威武的英雄氣概。答案： 17. 上闋寫出獵盛況（ 場(chǎng)面 ） 。下闋寫報(bào)國(guó)情。 （2 分，意同即可）18. C8. 【四川省德陽市】10. 對(duì)下面這首詩理解有誤的一項(xiàng)是（ ）望岳 杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。A. 一二句借齊魯大地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象。岱宗即東岳泰山。B. 第五句的意思是詩人看見山中云氣層出不窮，心胸為之蕩漾。 “曾”通“層” 。C. 七八句化用孔子的名言： “登泰山而小天下” ，抒發(fā)了詩

9、人登上泰山之后的感受。D. 全詩切著“望”字而寫，熱情贊美了泰山神奇秀麗的景色和高大雄偉的氣勢(shì)，也透露出詩人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)。答案： C9.【山東省德州市】二、閱讀（40分）閱讀下面的文字，完成 10 24題。（一）淮上喜會(huì)梁州故人韋應(yīng)物江漢曾為客，相逢每醉還。浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。何因不歸去？淮上有秋山。10 .以下詩歌，與上面這首詩歌體裁完全相同的是（）（1分）A.龜雖壽（曹操）B.送杜少府之任蜀州（王勃）C.竹里館（王維）D.月下獨(dú)酌（李,白）11 .頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？有什么效果？（3分）12 .尾聯(lián)采用了何種抒情方式？表達(dá)了怎樣的思想感情？（3分）答案：1

10、0.答案舊 共1分。11 .答案示例：比喻。用“浮云”比喻漂泊不定，“流水”比喻時(shí)光消逝，生動(dòng)形象。（或者：對(duì)比用“一別”的短暫與“十年”的漫長(zhǎng)相對(duì)，突出了人世的滄桑，言簡(jiǎn)義豐。 ）共3分。12 .答案示例：尾聯(lián)采用了借景抒情的方式，抒發(fā)了作者對(duì)自然山水的喜愛之情。言之成理即可， 共3分。10.【山東省東營(yíng)市】二、閱讀（共50分）閱讀下面的文字，完成 825題。（一）（4 分）卜算子海棠為風(fēng)雨所損劉克莊片片蝶衣輕，點(diǎn)點(diǎn)猩紅小。道是天公不惜花，百種千般巧。朝見樹頭繁，暮見枝頭少。道是天公果惜花，雨洗風(fēng)吹了。注釋：劉克莊，南宋著名詞人?？释麨榭菇饛?fù)國(guó)做出貢獻(xiàn)，卻不為當(dāng)朝重用，屢遭遷廢，仕 路坎坷。

11、8 .詞中“百種千般巧”的“巧”表現(xiàn)在哪里？ （2分）9 .你認(rèn)為詞人借“天公”與“花事”的關(guān)系，表達(dá)了怎樣的情感？ （2分）答案：8.答案：姿致輕盈：花瓣薄如蝶翅，輕盈有致。形小色艷：花朵固小，卻猩紅如燃, 鮮艷嬌美。評(píng)分：答又一點(diǎn)得1分，共2分，意思對(duì)即可。9.答案：寫對(duì)風(fēng)雨摧殘花事的不滿，曲折地表達(dá)了作者才不見用、遭受壓抑的凄楚、愁苦。流 露出對(duì)當(dāng)權(quán)者壓制、迫害和摧殘人才的不滿。評(píng)分：答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)得 1分，共2分，意思對(duì)即可。11.【湖北省鄂州市】二、閱讀（共44分）（一）閱讀下面一首詞，完成 910題。漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城

12、閉濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。9 .這首詞的上片描寫 ，以一個(gè)“ ”字統(tǒng)領(lǐng)全部景物特點(diǎn)。（2分）10 .結(jié)句“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”運(yùn)用了互文手法，表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？ （3分）答案：9.邊塞秋景 異（每空1分，滿分2分）11 .表達(dá)了詞人思念家鄉(xiāng)、功業(yè)難成的哀傷，也含蓄地表達(dá)了他對(duì)于朝廷腐朽、軟弱，不修武備、 不重邊功的憤懣不平。（“思念家鄉(xiāng)”、“功業(yè)難成”、“憤懣不平”各1分，滿分3分）12.【廣東省廣州市】12.閱讀下面的宋詞，然后回答問題。（5分）破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之¥棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，

13、五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生?。?） “了卻”“可憐”分別是什么意思？（2） “醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”蘊(yùn)含了怎樣的思想感情？答案：12.【參考答案】（1） 了卻：完成。可憐：可嘆?！敬鸢附馕觥勘绢}考查的是對(duì)古詩詞詞語的理解。結(jié)合詞句內(nèi)容來分析即可?！緜淇冀ㄗh】本詞選自九年級(jí)上冊(cè)辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之。因此同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)古詩詞時(shí)要回歸課內(nèi)，關(guān)注課下的注解。（2）【參考答案】醉夢(mèng)里挑亮油燈觀看寶劍，夢(mèng)中回到了響徹號(hào)角聲的軍營(yíng)。描繪了一幅軍旅生活圖。蘊(yùn)含了詞人殺敵報(bào)國(guó)、恢復(fù)祖國(guó)山河、建立功名的壯烈情懷?！敬鸢附馕觥?/p>

14、本題考查的是詞句所蘊(yùn)含的思想感情。思想感情題答題步驟：展開聯(lián)想和想象，描繪詩句內(nèi)容；概括詩句構(gòu)成的圖景或意境；分析表達(dá)了詩人什么樣的思想感情。【備考建議】古詩詞的思想感情題，既要求考生要理解詩句的內(nèi)容， 也要求結(jié)合詩句，知人論世, 理解它所表達(dá)的情感。13.【浙江省杭州市】23.閱讀下面這首古詩，完成（1） （2）兩小題。金陵三遷有感宋梁棟憔悴城南短李紳，多情烏帽染黃塵。讀書不了平生事，閱世空存后死身。落日江山宜喚酒，西風(fēng)天地正愁人。任他蜂蝶黃花老，明月園林是小春。【注釋】這首詩寫于南宋滅亡前夕，當(dāng)時(shí)作者因被讒在金陵（今江蘇南京）屢遭貶官，有感而 作。李紳：中唐詩人，身材短小，秉性性剛直，忠于

15、朝廷。詩在人此處以李紳自比。（1）五六兩句中的“喚酒” “愁人”與開頭兩句中的“憔悴”“多情”相呼應(yīng)，寫出了詩人怎樣的心理狀態(tài)？（2）結(jié)尾兩句是全詩的點(diǎn)晴之筆，請(qǐng)作賞析。答案：23. （1）詩人因關(guān)心南宋末年動(dòng)亂時(shí)局而多愁善感，憂心如焚，感情十分沉痛。 這兩句詩借景抒情，以“蜂蝶黃花老”寫出秋色愁人，轉(zhuǎn)而寫在“明月”照臨下，“園林”的景色充滿春意，透露生機(jī)，從而形成對(duì)比，表明作者身處逆境仍然滿懷希望的積極人生態(tài)度。14.【河北省一、閱讀下面這首元曲，回答 79題。（6分）天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。7 .這首元曲的作者是 （人名）。（1分）8 .

16、下列各句中，與“斷腸人在天涯”所表達(dá)的思想感情不同的一項(xiàng)是（2分）【】A.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。B.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D.烽火連三月，家書抵萬金。9 .簡(jiǎn)要分析“夕陽西下” 一句的表達(dá)作用。（3分）答案：7.馬致遠(yuǎn)8.C 9 示例：點(diǎn)明了游子思鄉(xiāng)的特定時(shí)間；渲染了悲涼氛圍；同時(shí)使全曲情景交融，渾然一體。（答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給3分，言之成理即可）15.【河南省】閱讀下面一首詩，完成 20-21題。（共4分）春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。20 .這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情

17、？ （2分）21 .你認(rèn)為“國(guó)破山河在，城春草木深”中哪個(gè)字用得好？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（2分）答案：20 .憂圍傷時(shí)、念家悲己（意思對(duì)即可，2分）21 .示例一：“破”字用得好。一個(gè)“破”字，寫出了國(guó)都淪陷，城池殘破的景象，使人觸 目驚心。示例二：“深”字用得好。一個(gè)“深”字，寫出了亂草遍地，林木蒼蒼的景象，令人滿目凄然。（2分）16.【湖北省仙桃市】（一）古詩詞賞析（4分）水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。 不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去， 又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人

18、有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此 事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。11 .這首詞中“” 一詞照應(yīng)小序中的“歡飲達(dá)旦”。全詞帶有人生哲理的意味，詞人 問天，問月，歸根到底是問。12 .對(duì)這首詞賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（2分）A.詞前小序的作用是交待寫作緣由。B. “轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠” 一句，“轉(zhuǎn)” “低”準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了月光的移動(dòng)，暗示夜 已深。C. “嬋娟”是美好的樣子，詞中指嫦娥，也就是代指明月。D.這首詞上闕寫詞人對(duì)天上宮闕的向往和對(duì)人間生活的熱愛，下闕寫詞人在月下對(duì)親人 的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。答案：（一）（4分）11.無眠人生（2分） 12. D （2分）

19、17.【浙江省湖州市】二、古詩文閱讀（20分）（一）閱讀下面的古詩，完成 13-14題。（4分）柳川六言（其五）王維山下孤煙遠(yuǎn)村，天邊獨(dú)樹高原。一瓢顏回陋巷，五柳先生對(duì)門?！咀⑨尅苛ǎ旱孛?。一瓢顏回陋巷：孔子在論語.雍也中贊美弟子顏回安貧樂道 的高尚品質(zhì)。13 .任選一、二兩句詩中的一句，發(fā)揮想象描繪你讀到的畫面。（2分）14 .細(xì)讀全詩，說說詩人向往怎樣的生活。（2分）答案：13.示例：第一句描繪了遠(yuǎn)處的山邊橫臥著一個(gè)寂靜的小村莊，綠樹掩映中零星的檐角翹起，其間正升起一縷裊裊的炊煙。第二句描繪了遠(yuǎn)處的高山云霧繚繞，與天相接的地方正靜靜地挺立著一株枝繁葉茂的青松。（2分，任選一句作答，意思對(duì)

20、即可）14.詩人向往恬靜安閑的田園生活.也向往如顏回和陶淵明那樣安于清貧的寧靜生話。（2分，能答出其中一是即可得滿分）18.【湖北省黃岡市】閱讀下面這兩首古詩，回答 1718題。（4分）題烏江亭（唐.杜牧）勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。烏江（宋.李清照）生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！咀⑨尅科冢浩谕?，預(yù)料17.這兩首詩詠的都是西楚霸王相遇，但對(duì)項(xiàng)羽評(píng)價(jià)的感情態(tài)度不同，第一首： ;第二首：。 （2分）18.這兩首詩借對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)分別表達(dá)了什么觀點(diǎn)？ （2分）杜牧：李清照：答案：17.遺憾，惋惜；贊揚(yáng)，肯定（2分）18 .杜牧：表達(dá)了對(duì)勝敗得失、

21、世事變化的看法，即勝敗乃兵家常事，有時(shí)要忍辱負(fù)重，重整旗鼓，或能轉(zhuǎn)敗為勝，東山再起。（意近即可）（2分）李清照：認(rèn)為做人要講求節(jié)操，活著要干一番轟轟烈烈的事業(yè)，死了也要?dú)鈮焉胶印?9 .【湖北省黃石市】二、閱讀與鑒賞（30分）（一）閱讀下面這首唐詩，按要求回答問題。（4分）春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。13 .這首詩的題目為“春望”，請(qǐng)細(xì)讀一、二兩聯(lián)，說說杜甫望見了哪些景象？這是一種什么抒情手法？ （ 2分）n o14 .“烽火連三月，家書抵萬金” 一句中“抵萬金”的含義是什么？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（2分）答案：1

22、3.京城的荒涼和春天的絢麗景象。（每點(diǎn)1分，共2分）14.家書的珍貴；表達(dá)了他對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念之情。（每問1分，共2分）20.【山東省濟(jì)寧市】二、古詩文閱讀（共15分）閱讀下面的古詩文，回答 69題。（一）城東早春楊巨源詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。6.這首詩所寫的主要內(nèi)容是什么？賞析詩中“清”字的妙用。（3分）答案：6.答案：寫詩人對(duì)早春景色的熱愛（喜愛）；這里不僅指早春景色本身的清新可愛，也兼指這種景色剛剛開始顯露出來，還沒引起人們的注意，所以環(huán)境也很清幽。評(píng)分：共3分。前一問1分，后一問2分。意思對(duì)即可。21.【江西省】二、古詩文閱讀與積累（22分）

23、（一）閱讀下面古詩，完成第 7-8題。（4分）春泛若耶溪唐泰毋潛幽意無斷絕，此去隨所偶。晚風(fēng)吹行舟，花路入溪口。際夜轉(zhuǎn)西壑，隔山望南斗。潭煙飛溶溶，林月低向后。生事且彌漫，愿為持竿叟?！咀⑨尅咳粢鄠鳛槲魇╀郊喬?。作者系 （q。毋潛，江西贛州人，其詩喜寫山林，此詩 為詩人歸隱后的作品。 南斗：指天空中的南天斗宿。 生事且彌漫：人生世事如溪水邊彌 漫的煙霧。7 .下列對(duì)詩歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（2分）A .詩中描寫了詩人春花月夜泛舟溪上所見的幽美景色。B .詩中“晚”字點(diǎn)明泛舟的時(shí)間，“花”字切合詩題中的“春”。C .詩句“潭煙飛溶溶”寫出水潭邊云霧彌漫、炊煙裊裊的清幽寧靜。D .詩句“愿為

24、持竿叟”表明作者熱愛若 .耶溪的山水，追慕幽意人生的態(tài)度。8 .下列對(duì)詩歌的賞析不正確的一項(xiàng)是（2分）A.詩句“此去隨所偶”與與朱元思書中的“從流飄蕩，任意東西”有異曲同工之妙，流露 出詩人隨遇而安的閑適心情。B. “際夜轉(zhuǎn)西壑，隔山望南斗” 一聯(lián)運(yùn)用對(duì)偶修辭，寫出泛舟時(shí)時(shí)間的推移和景致的轉(zhuǎn)換。C.全詩緊扣“泛”字進(jìn)行景物描寫，移步換景，富有動(dòng)勢(shì)。D.這首詩風(fēng)格清幽激越，語言清新自然，渾然天成，體現(xiàn)出一種興味深長(zhǎng)的意境。答案：7. C （2 分）8 . D （2 分）22.【湖北省荊門市】五、閱讀古詩，按要求回答問題（共 5分）登幽州臺(tái)歌（唐）陳子昂前不見古人， 后不見來者， 念天地之悠悠，

25、獨(dú)愴然而涕下。15 .這是一首吊古傷今，吟詠嘆惋的生命悲歌。詩人通過書寫 的感慨，抒發(fā)了 的思想感情。（2分）16 .“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?！眱删湓姞I(yíng)造了一種極其特殊的意境。請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這兩 句詩的理解 （3分）答案：15. （2分）登樓遠(yuǎn)眺，憑今吊古（1分）懷才不遇，理想破滅，孤寂沉郁（三個(gè)詞答對(duì)一 個(gè)即給1分）17 （3分）把個(gè)人置放到廣漠無邊的宇宙背景中，使個(gè)人顯得渺小孤寂，從而產(chǎn)生一種蒼 茫的孤獨(dú)感。（意思答對(duì)即可給分）23.【甘肅省蘭州市】二、古詩文閱讀（23分）（一）閱讀下面這首詞，完成 89題。（4分）武陵春 李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流

26、。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪昨腦舟，載不動(dòng)許多愁。8 .這首詞詞情極其哀愁。其中“ "四個(gè)字寫出了詞人愁苦的緣由。（1分）9 .下面對(duì)這首詞理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A. “風(fēng)住塵香花已盡”交代了暮春時(shí)節(jié)的景象。B. “日晚倦梳頭”用外在的行為表達(dá)了詞人內(nèi)心的哀愁。C. “聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟”寫出了詞人泛舟雙溪的歡樂。D. “只恐雙溪昨腦舟，載不動(dòng)許多愁” 一句化虛為實(shí)，說愁緒重得連船都承載不動(dòng)。答案：8. （1分）物是人非9. （3 分）C24.【四川省樂山市】10.讀下面這首詩，回答問題。（4分）渡荊門送別 李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月

27、下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。詩句“山隨平野盡，江入大荒流”給我們描繪了怎樣的景象？請(qǐng)加以描繪（100字內(nèi)）。品味該詩尾聯(lián)中“送”字的妙處。答案：10. （4廣闊的原野處消失了；浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江水，奔涌向前，流入了廣闊無際的原野，他的視野頓時(shí)變得開闊了。（能清楚地描繪景象，語言通順得 2分）“送”字直接點(diǎn)題（扣題），（1分）“送”的主體是故鄉(xiāng)的山水，用擬人的修辭手法，生動(dòng)而含蓄地表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情。（1分）25.【浙江省麗水市】三、古詩文閱讀（20分）（一）閱讀下面古詩，完成 18-19題。（4分）偶題朱熹青山門外翠紫堆，幅巾終日面崔嵬。只看云斷成飛雨，不道云從底處 來。

28、【注釋】幅巾；古代文人用絹一幅束發(fā)，稱為幅巾，為一種表示儒雅的裝束。崔嵬（w/ei ）:山高大不平。這里指山。底處：何處。18 .前人在評(píng)價(jià)這首詩時(shí)說，首句“堆”得精妙。請(qǐng)說說“堆”字為何用得精妙。（2分）19 .選出下列對(duì)詩歌分析不正確的一項(xiàng)。（2分）A. “幅巾”是古代文人一種儒雅的裝束，詩中借此交代詩人的身份與閑適、高雅的生活情趣。B. “終日” 一詞，含蓄地表達(dá)了詩人厭倦讀書生活，希望早日得到朝廷重用的急迫心理。C.第三、四句詩是說常人只見到云騰致雨的現(xiàn)象，卻不知云從何處來，因而悟出凡事都要追根溯源的道理。D.這首詩抒寫詩人生活中的偶然所見，雖然著筆不多，卻耐人尋味，能夠引導(dǎo)人們積極思

29、考。答案：18.一個(gè)“堆”字，形象地寫出了門外青山草木繁茂，綠紫相間。19.B26.【江蘇省連云港市】二、理解感悟（60分）（一）閱讀下面一首唐詩，完成 67題。（6分）題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。6 .請(qǐng)從煉字的角度賞析頸聯(lián)中“悅”和“空”兩字的妙處。（3分）7 .尾聯(lián)中“萬籟此俱寂”與“但余鐘磬音”是否矛盾？為什么？（3分）答案配（3分）“er ,空*兩字是此聯(lián)詩的詩眼（核心）.山光使鳥兒怡翦自得,源醞使人們心中 的雜念頓時(shí)洙除（1分）L悅既有鳥兒的歡悅.也有誨人從山JtiflSS中感受到的歡愉之情 （I

30、分" "空“既寫出r后禪院景之跟凈.更衣達(dá)出講人超脫塵俗的情感（】分九工（3分） （t）不矛盾分）這是黑用了以聲討靜（以動(dòng)寫好、以動(dòng)時(shí)靜、襯托）的走 現(xiàn)產(chǎn)法”分）周寓 片寂靜,只有裝強(qiáng)的鐘絆聲.和作皆向往儒門清凈的心M相吻合 （1分八（觀點(diǎn)1分，表現(xiàn)手法I分、分析】分；只有觀點(diǎn)，沒有分析不得分I若答矛 盾，之有理,可酌情給分）27.【四川省涼山市】六、詩歌鑒賞（6分）20.閱讀下面古詩，按要求回答問題。（6分）贈(zèng)從弟劉楨亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。（1）這是一首詠物詩，詩歌標(biāo)題是贈(zèng)從弟而內(nèi)容卻寫“松”，請(qǐng)你

31、簡(jiǎn)要分析作者的用意何在。（3分）（2）請(qǐng)分析詩歌三、四兩句連用兩個(gè)“一何”的表達(dá)作用。（3分）答案：（1）本詩以松柏為喻（使用象征手法），贊頌松柏挺立風(fēng)中而不倒，歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的 頑強(qiáng)生命力，表達(dá)了作者自己堅(jiān)守的品格及對(duì)從弟的勸勉之意。（2）第一個(gè)“一何”突出了風(fēng)之大，第二個(gè)“一何”突出了松柏的雄健挺拔（堅(jiān)韌），合起來表達(dá)了松柏頑強(qiáng)的生命力。28.【山東省臨沂市】（一）閱讀下面一首唐詩，完成 9-10題（4分）從軍行楊炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生。9.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詩的主要內(nèi)容。（2分）10.“雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲”從哪兩個(gè)

32、方面描繪了激烈悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。（2分）答案：9. （2分）詩中寫了一位書生從軍邊塞，抵御外患的過程（意思相近即可）10. （2分）視覺、聽覺或色彩、聲音（一個(gè) 1分）29.【四川省瀘州市】三、詩詞品讀（8分） 閱讀下面一首詞，回答問題。卜算子送鮑浩然之浙東王觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。7 .“水是眼波橫，山是眉峰聚”兩個(gè)比喻句歷來被人稱道，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其妙處。（4分）8 .詞的下片抒發(fā)了哪幾種情感？請(qǐng)概括作答。（4分）答案：7. （4分）詞人把流水喻為美人流轉(zhuǎn)的眼波，把山巒喻為美人蹙集的眉峰，將無情的山水化作有情，極言

33、浙東山水的美麗可愛。（一點(diǎn)1分，共4分）8. （4分）惜春之情和送別之情以及對(duì)朋友的祝福之情。（前兩點(diǎn)任意回答一點(diǎn) 2分，最后一點(diǎn)2分，共4分）30.【江西省南昌市】二、古詩文閱讀與積累（22分）（一）閱讀下面古詩，完成第 7-8題。（4分）過零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。7 .下列對(duì)詩歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.首聯(lián)寫個(gè)人的仕途經(jīng)歷和抗敵歷程，突出生平的艱辛，命運(yùn)的多舛。8 . “山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”將國(guó)家局勢(shì)與個(gè)人命運(yùn)交織在一起，沉痛述說國(guó)破家 亡的痛苦。C.文中通過“惶恐” “零丁”兩個(gè)詞語，寫出兵敗被俘后內(nèi)心的憂嘆。D.尾聯(lián)自問自答，想到自己難逃一死，充滿悲憤無奈，只有以“丹心”表明自己對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。8.下面對(duì)詩歌的賞析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.詩歌通過寫過零丁洋時(shí)的所見、所聞、所感，充分體現(xiàn)詩人的愛國(guó)熱情和民族氣節(jié)。B.本詩借景抒情，情景交融，感情真摯深沉。9 . “惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”采用擬人、對(duì)偶的修辭，借地名表現(xiàn)內(nèi)心孤苦無依的 苦痛。D.本詩風(fēng)格慷慨悲涼。始為悲憤，終為高