2020年高二第二次月考語文試卷及答案

1、高二第二次月考語文試卷（注意：請將選擇題答案填涂在答 題卡上，第二卷答案寫在答 題紙上）第一卷 （45分, 每題3分）1、下列劃 線字注音有 誤的一項(xiàng)是子（ ）A隕首（yn） 病日篤（d） 輟學(xué)（ chu） 萬乘（ shng）B夭歿（ m） 打烊（ yng） 樵夫（ qio ） 省悟（ xng）C寶藏（ zng） 漱滌（ sh） 不屑 （xi） 悖于理（ bi ）D窈窕（ yo） 愀然（qi o） 扁舟（bi n） 遨游（o）2、下列四 組詞語中有錯(cuò)別字的一 組是（）A氣息奄奄 事必躬 親 禮尚往來 金碧輝煌B鋌而走 險(xiǎn) 別出心裁 怨天 憂人 談笑風(fēng)聲C偃旗息鼓 恣行無忌 一意孤行 膾炙人口D

2、無與 倫比 始作俑者 眾口鑠金 怙惡不悛3、依次填入下列各句橫 線上的 詞語，最恰當(dāng)?shù)囊?組是（ ） 作品寫得 過長，原因很多，首先是對生活的提煉問題，但語言表達(dá)欠洗 煉也是不 容 的一條。 床上被子 地拖到潮濕的地上，兩 張椅子上亂堆著一些 臟衣服和 雜物。 這種談話 ，不僅常常得到比 讀書更重要的學(xué) 問，還可以互相 ，使自己想 到許多閉門讀書時(shí) 想不到的 問題。A 忽 視 凌亂 啟發(fā)B 輕視 凌亂 啟示C 忽視 雜 亂 啟示D 輕視 雜亂 啟發(fā)4、下列各句中劃 線的熟 語使用正確的一句是（ ）A在學(xué)習(xí)上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善于 動(dòng)腦筋，師心自用，才能 學(xué)深學(xué)透。B由于缺少必要的

3、制 約，少數(shù)干部生活糜 爛，一次宴 請竟一諾千金，群眾對此 深惡痛絕。C如今巴以和 談的時(shí)機(jī)已生米煮成熟 飯了，再無限期拖延下去， 將給雙方 帶來 無盡的災(zāi) 難。D找工作的事嘛，目前 還八字沒一撇，你能不能 讓我再想想 辦法?我也不是不 盡力呀!5、下列各句中沒有 語 病、句意明確的一句是（ ）A中東局勢依然動(dòng)蕩，原油價(jià)格大幅上升將 對全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇產(chǎn)生不利影響， 美 國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的前景也因此蒙上了陰影。B為了防止這次財(cái)務(wù)大檢查不走過場，部長要求各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在財(cái)務(wù)檢查 中首 先要 嚴(yán)格 檢查 自己，做出表率。C民工們經(jīng)過一個(gè)冬天的苦 戰(zhàn)，一道雄 偉的攔河大壩巍然屹立起來。D界中全體教 職工，在上

4、級黨委的熱情關(guān)懷下，教學(xué) 質(zhì)量有了很大的提高。6、下列有關(guān)文學(xué)知 識 解說不正確的一 項(xiàng)是（ ）A陳情表的“表”是古代奏章的一種，多用于臣向君 陳請謝賀 ；祭十二郎文 是一篇祭文；赤壁賦的“賦”是一種 講究辭采、體物 鋪陳的文體。B韓愈，字退之，世稱 韓昌黎，他倡 導(dǎo)古文運(yùn) 動(dòng)，著有昌黎先生集 。蘇東 坡贊其“文起八代之衰，道 濟(jì)天下之溺 ”。C柳宗元，字子厚，世稱柳河 東，與韓愈、王安石、歐陽修、 蘇洵、蘇軾 、蘇 轍、陸游等并稱 為“唐宋八大家 ”。D蘇軾，字子瞻，號東坡居士，開 創(chuàng)豪放詞派，在北宋 詩文革新運(yùn) 動(dòng)中有著重 要的地位。他在赤壁賦中以主客問答這一賦的傳統(tǒng)手法，表現(xiàn)他力求排遣苦

5、 悶， 聽任自然， 樂觀曠 達(dá)的情 懷。二、 閱讀下面的文字，完成 710題。病毒是微生物的重要 組成部分，被 認(rèn)為是最簡單的生命形 態(tài)。由于它的 結(jié)構(gòu)簡 單和常常來去蹤跡 難尋，所以是生命世界中迄今 發(fā)現(xiàn)得最少，也是人 類最難駕馭 的 一類。同時(shí)，因?yàn)椴《镜慕Y(jié)構(gòu)比其他類群的生物要 簡單，在生物技 術(shù)不斷取得重要 進(jìn)展的當(dāng)代，它成 為了解生命和改造生命的得力工具。當(dāng)人 類戰(zhàn)勝了大多數(shù) 細(xì)菌和 真菌病害之后， 對人類、家畜和植物危害最 嚴(yán) 重，而且最 難控制的就是各種病毒。 病毒侵入生物機(jī)體后是否引 發(fā)疾病，取決于病毒的致病力和寄主的抵抗力。從整個(gè) 機(jī)體或從群體水平看，病毒感染的流行病學(xué)特征和致

6、病機(jī)理與 細(xì)菌感染和原生 動(dòng)物 感染有很多相似之 處，但從分子生物學(xué)水平看，病毒的致病特征與它 們差別很大。 病毒對動(dòng)物的致病機(jī)理表 現(xiàn)在三個(gè)方面，即 細(xì)胞損傷、持續(xù)性感染和 細(xì)胞轉(zhuǎn)化。損傷細(xì)胞是病毒建立侵染的第一步，病毒通 過它的特異性 產(chǎn)物影響細(xì)胞或細(xì)胞 的調(diào)節(jié)，使細(xì)胞出現(xiàn)嚴(yán)重的生化 變化，甚至導(dǎo)致細(xì)胞的死亡。在小RNA病毒、皰疹病 毒和痘病毒感染中，它 們轉(zhuǎn)譯 所形成的早期蛋白 質(zhì)能抑制 細(xì)胞RNA和蛋白 質(zhì)的合成， 隨后又抑制 DNA的合成。腺病毒的衣殼蛋白 對細(xì)胞有毒性作用，但不 殺死細(xì)胞。此外， 病毒感染 細(xì)胞最顯著的形 態(tài)學(xué)變化是內(nèi)含體的形成。在某些被病毒感染的 細(xì)胞中， 可以用

7、光學(xué) 顯微 鏡觀察到的一種小型 結(jié)構(gòu)，叫做內(nèi)含體。根據(jù)病毒的不同， 細(xì)胞中 內(nèi)含體的數(shù)量、大小、形 態(tài)、存在部位等均有所不同。細(xì)胞損傷和死亡是 動(dòng)物機(jī)體出現(xiàn)病理變化和臨床癥狀的重要原因。例如呼吸道 病毒引起粘膜上皮的壞死脫落， 導(dǎo)致炎癥和咳嗽；口蹄疫病毒侵犯粘膜和皮膚上皮 細(xì) 胞，引起水泡和糜 爛等。然而， 細(xì)胞 損傷 并不都是由于病毒的直接作用，在某些 病毒感染中，可能是機(jī)體免疫反 應(yīng)的結(jié)果。在 許多慢性病毒血癥中，病毒與免疫球 蛋白形成復(fù)合物，在抗原 過剩的條件下 積聚在 腎小球和血管壁上，引起 嚴(yán)重的 腎小 球炎和血管炎。病毒 還直接或間接損傷血管壁而 導(dǎo)致循環(huán)系統(tǒng)紊亂，出 現(xiàn)水腫、缺

8、氧、出血或梗塞，甚至 組織壞死，如豬瘟、新城疫、 惡性卡他 熱等。動(dòng)物被病毒感染后一般 產(chǎn)生免疫反 應(yīng)，借以消 滅入侵的病毒，并保 護(hù)寄主免受 再次感染。然而有 時(shí)病毒 長期持續(xù)存在于感染 動(dòng)物體內(nèi)幾個(gè)月甚至幾年而不 顯示臨 床癥狀。 這種被感染的人、畜禽若被引入易感群，便會引起疫病的暴 發(fā)，對 病毒的 傳播具有重要的意 義。反轉(zhuǎn)錄病毒和 朊病毒所致疾病的潛伏期極 長，疾病發(fā)展緩慢， 但一般都會 導(dǎo)致被感染人畜死亡。目前危害人 類健康的大 敵艾滋病就是由反 轉(zhuǎn)錄病 毒感染所致。7、下列 對“病毒”的解說，最準(zhǔn)確的一 項(xiàng)是（ ）A、病毒是生命形 態(tài)最簡單，人類發(fā)現(xiàn) 最少的重要微生物。B、病毒是

9、結(jié)構(gòu)簡單，蹤跡 難尋，迄今 為止人類最難以控制的生物。C、病毒是能幫助人 類了解生命，改造生命 結(jié)構(gòu)的最 簡單的生物體。D、病毒是迄今 為止 對人類、家畜和植物危害最 嚴(yán)重的生物體。8、下列從分子生物學(xué)水平分析病毒 對動(dòng)物致病機(jī)理的解 說，不正確的一 項(xiàng)是（ ）A、病毒感染 動(dòng)物機(jī)體，進(jìn)而導(dǎo)致發(fā)病的致病機(jī)理， 從整體上 說與細(xì)菌感染、原生 動(dòng) 物感染基本相似，主要依 賴病毒的致病力。B、病毒的致病機(jī)理與 細(xì)菌感染和原生 動(dòng)物感染有很大差 別，主要是損傷細(xì) 胞、持 續(xù)性感染和 細(xì)胞轉(zhuǎn)化。C、病毒侵入 動(dòng)物機(jī)體感染致病的機(jī)理， 首先表現(xiàn)在它侵入 動(dòng)物機(jī)體細(xì)胞后影響 細(xì) 胞本身或其 調(diào)節(jié) ，而使細(xì)胞

10、損傷甚至死亡。D、病毒的致病力是引起被侵染 動(dòng)物機(jī)體發(fā)病的主要原因， 除使細(xì)胞損傷外，持續(xù) 性感染也是其致病機(jī)理的重要表 現(xiàn)。9、下列解 說，不符合文意的一 項(xiàng)是（ ）A、內(nèi)含體的形成， 表明病毒已 經(jīng)感染 細(xì)胞，而由于病毒的不同， 細(xì)胞中內(nèi)含體的 數(shù)量、大小、形 態(tài)以及存在的部位都不相同。B、病毒感染中 轉(zhuǎn)譯形成的早期蛋白 質(zhì)能抑制細(xì)胞RNA和蛋白質(zhì)的合成， 進(jìn)而抑制 DNA的合成，致使 細(xì)胞出現(xiàn)嚴(yán)重的生化 變化。C、細(xì)胞損傷 是由病毒直接作用 產(chǎn)生的，呼吸道病毒引起粘膜上皮壞死脫落， 發(fā)生 炎癥、咳嗽，以及 腎小球炎、血管炎的形成就是 證明。D、病毒與免疫球蛋白形成復(fù)合物，在抗原 過剩條件

11、下 積聚在 腎小球和血管壁上， 是許多慢性病毒血癥的共同特征。10、根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一 項(xiàng)是 （ ）A、目前 對人類 危害最大的是病毒而不再是 細(xì)菌和真菌病害， 因此控制并消 滅病毒 也就成為人類戰(zhàn)勝疾病的最關(guān) 鍵任務(wù)和最終目標(biāo)。B、病毒侵入 動(dòng)物機(jī)體是否引 發(fā)疾病，取決于病毒的致病力和寄主的抵抗力， 所以 提高我 們自身機(jī)體抵抗力，減弱病毒致病力 應(yīng)該是抵抗疾病的關(guān) 鍵。C、動(dòng)物被病毒感染后一般會 產(chǎn)生免疫反 應(yīng)，消滅病毒，進(jìn)而保護(hù)機(jī)體避免再受感 染，因而能 導(dǎo)致病毒 長期存在于體內(nèi)而不會 發(fā)病。D、目前危害人 類健康的大 敵艾滋病是由反 轉(zhuǎn)錄 病毒感染引起的， 因此，對人

12、類來 說，反轉(zhuǎn)錄 病毒是目前具有最大危 險(xiǎn)的病毒。三、課內(nèi)語段閱讀蘇子愀然，正襟危坐而 問客曰：“何為其然也？ ”客曰：“月明星稀，烏鵲南飛'， 此非曹孟德之 詩乎？西望夏口， 東望武昌，山川相 繆，郁乎 蒼蒼，此非孟德之困于 周郎者乎？方其破 荊州，下江陵， 順流而東也，舳 艫千里，旌旗蔽空， 釃酒臨江， 橫槊賦詩；固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子， 漁樵于江渚之上， 侶魚蝦 而友 糜鹿，駕一葉之扁舟， 舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺 滄海之一粟。哀吾生之 須 臾，羨長江之無窮；挾飛仙以遨游，抱明月而 長終；知不可乎 驟得，托遺響于悲風(fēng)。11、下列句中劃 線詞的解 釋有誤的一項(xiàng)是（

13、 ）A正襟危坐而 問客曰（端正）山川相 繆（盤繞）B下江陵（攻占）舉匏樽以相屬（通 “囑”指勸人 飲酒）C固一世之雄也（本來）況吾與子（兒子）D哀吾生之 須臾（時(shí)間短暫）知不可乎 驟得（數(shù)得，多有所得）12、下列各 組句子中劃 線詞的意義和用法相同的一 項(xiàng)是（ ）A侶魚蝦 而友糜鹿抱明月而 長終B此非曹孟德之 詩 乎渺滄海之一粟C知不可乎 驟得相與枕藉乎舟中D漁樵于江渚之上此非孟德之困于周郎者乎13、從詞類 活用看，下列劃 線詞 用法不同于其他三句的一 項(xiàng)是（ ）A西望夏口， 東望武昌B灌水之陽有溪焉， 東流入于 瀟水C方其破 荊州，下江陵， 順流而 東也，D自愚丘 東北行六十步14、下列各句

14、意思解 釋不正確的一 項(xiàng)是（ ）A舳 艫千里 戰(zhàn)船首尾相接， 連綿千里B釃酒臨江面對大江斟酒C寄蜉蝣于天地 把蜉蝣寄托在天地之 間D抱明月而 長終 同明月一道永世 長存15、下列詩句，在對待歷史和人生的看法上， 與上文中 “客”最接近的一 項(xiàng)是（）A對酒當(dāng)歌，人生幾何。（曹操）B聊乘化以 歸盡， 樂夫天命復(fù)奚疑。（陶潛）C念天地之悠悠，獨(dú) 愴然而涕下。（ 陳子昂）D大江 東去，浪淘盡，千古 風(fēng)流人物。（蘇軾）第二卷（ 105分）16、翻譯下列文言 語句（ 8分）（ 1）其信然邪？其夢耶？其 傳之非其真邪？（ 2分）（ 2）臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。 （3分）（3）自其不 變者而觀 之，則物與我皆

15、無盡也，而又何羨乎！ （3分）17、閱讀下面一首古 詩，然后回答 問題。（ 5分） 東欄梨花 蘇軾 梨花淡白柳深青，柳絮 飛時(shí) 花滿 城。 惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。詩人把梨花比作 “一株雪”，含意雋永。 請結(jié)合全詩簡要分析。（2分） 這首詩多處運(yùn)用襯托手法， 歷來為詩評家所稱道，你有沒有同感？ 請結(jié)合詩句具體說明。（3分）18、按課文填空（ 4分）（1）外無期功 強(qiáng)近之親，內(nèi)無 應(yīng)門五尺之僮。， 。（ 2）但以劉日薄西山，人命危淺， 。（3）少焉，月出于 東 山之上，徘徊于斗牛之 間。， 。（ 4）且夫天地之 間，物各有主，。五、（18分）閱讀下面的文字，完成 19-22 題。假如你想

16、做一株臘梅趙麗 宏果然，你喜 歡那幾株臘梅，我的來自南方的朋友。你 欽羨的目光久久停留在我 的書桌上，停留在那幾株 剛剛開始吐苞的臘梅上。你在驚異：那些看上去瘦削干枯 的枝 頭，何以 結(jié)滿密匝匝的花骨 朵兒？那些看上去透明的、 嬌弱無力的淡黃色小花， 何以吐出如此高雅的清香？那清香不是靜止的， 它無聲無息地在 飛，在飄，在流 動(dòng)。 臘梅的清香彌漫在屋子里，使我小小的天地充 滿了春的氣息，盡管窗外 還是寒 風(fēng)呼 嘯，滴水成冰。我們都深深地陶醉在臘梅的風(fēng)韻和幽香之中。 你久久凝視著臘梅，突然撲哧一聲笑起來?！凹偃缦乱惠呑右兂梢环N植物的 話，我 想做一株臘梅。你呢 ?”你說著笑著就走了，卻留 給我

17、一 陣好想。假如，你真的 變成 一株臘梅，那會怎么 樣呢？我默默地凝 視著書 桌上那幾株臘梅，如果那流 動(dòng)的清香 是它們的語言的話，那它 們也許是在回答我了。好， 讓我 試著來翻 譯它們 的語言，你聽著 假如你想做一株臘梅， 那么你必 須堅(jiān)忍，必須頑強(qiáng) ，必須敢于用赤裸裸的軀體去 抗衡暴 風(fēng)雪。你能么？當(dāng)北 風(fēng)在空曠寂寥的大地上呼 嘯肆虐，冰雪冷酷無情地封 凍 了一切扎根于泥土的植物，當(dāng)無數(shù)生命用消極的冬眠 躲避嚴(yán)寒的時(shí)候，你卻 應(yīng)該清 醒著， 應(yīng)該毫無畏懼地伸展出光 禿禿的枝干，并且要把 畢生的心血都凝聚在 這些光 禿禿的枝干上，凝 結(jié)成無數(shù)個(gè)小小的蓓蕾，一任寒 風(fēng)把它們搖撼，一任 嚴(yán)霜把它

18、們 包裹，一任 飛雪把它 們覆蓋你能忍受 這種煎熬么？也 許，任何歡樂和美都源自 痛苦，都 經(jīng)歷 了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得 這個(gè)道理。假如你想做一株臘梅，你必 須具備犧 牲精神，必 須毫無怨言地奉獻(xiàn)出你的心血 和生命的 結(jié)晶。你能么？當(dāng)你 歷盡千辛萬苦， 終于迎著 風(fēng)雪開放出你小小的花 朵， 你一定無比珍惜 這些美麗 的生命之花。然而災(zāi) 禍常常因此而來。 為了在萬物 肅殺時(shí) 你一枝獨(dú)秀的花 朵，為了你預(yù)報(bào)春天信息的清香，人 們的刀斧和 鋼剪將會無情地落 到你的身上，你能承受 這種犧牲么？也 許，當(dāng)你帶著刀剪的 創(chuàng)痕進(jìn)入人類的廳堂， 在一只雪白的瓷瓶或者一只透明的玻璃瓶里默默完成你生命的

19、最后 樂 章時(shí)，你會生 出無 窮的哀怨，盡管有 許多人微笑著欣 賞你， 發(fā)出一聲又一聲由衷的 贊嘆。如果人 們告訴你：奉獻(xiàn)和 給予是一種莫大的幸福，你是不是同意呢？假如你想做一株臘梅，你必 須忍受寂寞，必 須習(xí)慣于長久地被人 們淡忘冷落。 你能么？ 請記住，在你的一生中，只有 結(jié)蕾開花的那些日子你才被世界注目。即便 是花兒盛開之 時(shí) ，你也是孤零零的，沒有 別的什么花卉愿意和你一起開放，甚至沒 有一簇 綠葉陪伴你。好花 須得綠葉扶， 這樣的格言與你毫不相干。當(dāng)冰雪消融，當(dāng) 溫暖的春 風(fēng)吹綠了世界，當(dāng)萬紫千 紅的花 朵被水靈靈的 綠葉扶 襯著競相開放，你的 花兒早已 謝落殆盡。這時(shí)候，人們便忘記

20、了你，春之 圓舞曲是不會 為你奏響的。假如你問我：那么，你 們何必要開花呢？我要 這樣回答你：我們開花，決不是 為了炫耀，也不是 為了獻(xiàn)媚，只是 為了向世界展 現(xiàn)我們的風(fēng)骨和氣 節(jié)，展現(xiàn)我們對 生命意義的理解。當(dāng)然，我 們的傲骨里也蘊(yùn)藏著溫柔的謙遜，我們的沉默中也 飽含 著濃烈的熱情。這一切，人 們未必理解。你呢？我把做一株臘梅的幸與不幸、 歡樂 與痛苦都告 訴你了?，F(xiàn)在，請你告訴我，你， 還想不想做一株臘梅。此刻，北風(fēng) 正在敲打著我的窗 戶，而我的那幾株臘梅， 依然在那里默默地 綻蕾， 默默地吐著清幽的芬芳（有 刪節(jié) ）19. 來自南方的朋友， 為“我”書桌上幾株 剛吐苞的臘梅而驚異，他驚異

21、什么？ （ 不超 過30字 ） （4分）20. 文章寫道， “那清香不是靜止的 ”，它“在飛，在飄，在流 動(dòng)”。聯(lián)系全文看，那 流動(dòng)的清香道出了臘梅怎 樣的品格？ （ 4分）21這篇散文中， 作者主要用第二人稱來表情達(dá)意。文中的 “你”稱代的內(nèi)容是否 一致？這樣寫有什么好 處？（6分）22下面對這篇散文的 賞析，不正確的兩 項(xiàng)是（4分）A文章托物言志，作者借助臘梅把自己的主 觀 情感和人格情操投射到臘梅身上， 較好地表達(dá)了自己的思想品格和精神境界。B歷來詠梅的詩文大都借梅花的幽香高 潔來反襯孤寂凄苦的遭 際和清高孤傲 的品性，本文也不例外，在激情中 夾雜著絲許的惆 悵。C“在一只雪白的瓷瓶或者

22、一只透明的玻璃瓶里默默完成你生命的最后樂章 ”一句, 寫了臘梅的哀怨，但更多的是表 現(xiàn)了臘梅毫無怨言的奉獻(xiàn)精神。D說臘梅的“幸”是因?yàn)榕D梅在萬物 肅殺時(shí)一枝獨(dú)秀，時(shí)常被文人墨客贊美；說 臘梅的 “不幸 ”是因?yàn)樗妆蝗?們淡忘冷落。E文章語句整散 結(jié)合，富于變化，有強(qiáng)烈的節(jié)奏感，在濃郁的詩意中，蘊(yùn)含著 豐富的人生哲理，具有感人的 藝術(shù) 魅力。六、（ 10分）23. 一句話，用的詞語相同，但如果 語序不同， 強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)也就有不同。參照示例， 請根據(jù)不同的 強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)， 調(diào)整下面的句子的 語序。（文字不能增 刪）（2分） 王老 師今天上午在 語文組是給我發(fā)了一條短消息。 示例：強(qiáng)調(diào)“發(fā)短消息的地點(diǎn)”

23、：王老師今天上午是在 語文組給我發(fā)了一條短 消息。（1）強(qiáng)調(diào)“發(fā)短消息的 間”：。（ 2）強(qiáng)調(diào)“發(fā)出短消息人 ”：。24. 仔細(xì)觀察下面這枚“國家節(jié)水標(biāo)志”，準(zhǔn)確理解 標(biāo)志的含意，然后在下面一段文 字的空格 處填寫適當(dāng)?shù)奈淖郑股舷挛木湟?銜接自然。（ 4分） “國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球 變形而成。 綠色的圓形（標(biāo)志中圓形背景實(shí) 際為綠色）代表地球，象征 節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。 標(biāo)志留白部分像 一只手 托 起一 滴水， 手是 拼音 字母 JS的變 形，寓 意節(jié) 水， 表示 節(jié)水需 要 ；手又像 ， 象征 。25. 下面這段文字 語言生動(dòng)、感情充沛、含意深刻，抒 發(fā)了人們對奧

24、運(yùn)英雄劉翔的 贊美和崇敬之情。 請你改用 簡明、平實(shí)的語言將這一重大體育事件的主要內(nèi)容 及其意義表達(dá)出來。（改寫后不超 過60字）（ 4分） 12秒91，他實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越。 2004年8月27日，雅典， 100年來的紀(jì)錄成 了身后的 歷史，110米、10重欄桿不再是東方人的障礙， 因?yàn)橹袊袆⑾?，亞洲有?翔！ 這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人，不斷超越，永不言 敗，代表著一個(gè)正在加速的民族。他 身披五星 紅旗，一躍站在了世界面前， 終于能和科林·杰克遜這位世界 紀(jì)錄保持者并 駕齊驅(qū) 了。七、（ 60分）26閱讀 下面的文字，根據(jù)要求作文。（ 60分）在美國西點(diǎn) 軍校，學(xué)員應(yīng)對長 官的永 遠(yuǎn)

25、是四句 話：“報(bào)告長官，是”，“報(bào)告長官， 不是”，“報(bào)告長官，不知道 ”，“報(bào)告長官，沒有任何借口 ”。除此以外，不能多 說一 個(gè)字。因 為軍官要的只是 結(jié)果，而不是喋喋不休、 長篇大 論的辯解。“沒有任何借口 ”，似乎 顯得冷漠不近人情，可是仔 細(xì)想一想，如果凡事都 尋求 借口，那么生活將會 變成怎樣，因?yàn)樵倜烂畹慕杩?對問題 的解決都沒有任何用 處。請以“借口”為話題 ，寫一篇不少于 800字的文章。注意所寫內(nèi)容必 須在話題范圍之內(nèi)；立意自定；文體自 選； 題目 自 擬；不得抄 襲。參考答案1、d 2 、 b 3 、 a 4 、d 5 、 a 6 、 c14. B（ A項(xiàng)， “重要微生物 ”不正確，應(yīng)為 “微生物的重要組成部分 ”； C項(xiàng)，解說了病毒的有益 之處； D項(xiàng)，解說了病毒對人類的危害； B項(xiàng)是對病毒主要特征的解說，因而最準(zhǔn)確）15. A（ A項(xiàng)，不是從分子生物學(xué)水平分析病毒對動(dòng)物的致病機(jī)理）16. C（腎小球炎、血管炎的形成，不是由病毒直接作用產(chǎn)生的，可能是機(jī)體免疫反應(yīng)的結(jié)果）10 B（A，“人類戰(zhàn)勝疾病的最關(guān)鍵任務(wù)和最終目標(biāo)”說得絕對； C，不成因果； D，機(jī)械倒推，不符邏輯，根據(jù)原文也推不出這樣的結(jié)論）11、 c 12 、b 13 、c 14 、c 15、d 16 、略17.