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1、 第二中心小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃(2012年秋季) 二 年級(jí) 二 班 班主任: 輔導(dǎo)員: 2012年秋一、 班(隊(duì))基本情況表上學(xué)期學(xué)年初生數(shù)男11人合計(jì)29人舊生報(bào)名實(shí)數(shù)合計(jì)人其中學(xué)齡兒童29人男 11 人流減數(shù)人女 18人女 18 人三好生個(gè)人獲獎(jiǎng)集體獲獎(jiǎng)學(xué)困生表現(xiàn)課堂上不能專心聽講。有時(shí)粗心大意,有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法有待提高,掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。本學(xué)期學(xué)年初生數(shù)男 11人合計(jì)29人其中學(xué)齡兒童29人男 11 人其中復(fù)學(xué) 人 留級(jí) 人少先隊(duì)員 29人女18人女 18 人插班 人 其他 人男 11人女 18 人期中生數(shù)男 人女 人合計(jì)人期末生數(shù)
2、男 人合計(jì) 人女 人 二、班(隊(duì))集體表現(xiàn)情況本班共有29名學(xué)生,11名女生,18名男生。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,能夠做到尊敬師長(zhǎng),但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。其中女生在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣,任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。針對(duì)存在的問(wèn)題,這學(xué)期我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長(zhǎng)XXX為核心,以副班長(zhǎng)XXX為代表起帶頭作用,以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)。
3、開展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。三、班(隊(duì))組織機(jī)構(gòu)概況表班級(jí)班長(zhǎng)副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員宣傳委員文體委員勞動(dòng)委員小組12345678中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)副中隊(duì)長(zhǎng)中隊(duì)委勞動(dòng)第一小隊(duì)宣傳第二小隊(duì)文體張冰燕第三小隊(duì)生活第四小隊(duì)四、本學(xué)期工作計(jì)劃工作重點(diǎn)及要求一、工作重點(diǎn):1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。3、加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。4、狠抓學(xué)困生工作。5、加強(qiáng)安全教育。6、開展豐富的班隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)意識(shí)。二、工作要求1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。(1)加強(qiáng)全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí),注意安全教育
4、,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動(dòng),尤其是低年級(jí)的學(xué)生,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,在課堂上,盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí),多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
5、2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。(1)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng),對(duì)孩子了解的情況也比較全面。因此,我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,總之,對(duì)于班上的每一名學(xué)生,針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn)。(2)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生才能健康成長(zhǎng),因此,我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué),對(duì)于每天的值日工作,也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作,教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。3、加強(qiáng)
6、溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。 各項(xiàng)研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介。可見班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn),具有非常重要的意義。(1)、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,開朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。(2)、活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合班活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。(3)、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。a、多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。b、關(guān)心愛護(hù)的角度出發(fā),對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求. c、給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語(yǔ),激勵(lì)的目光
7、掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙4、狠抓學(xué)困生工作。(1)、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。(2)、對(duì)行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹立信心,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視。(3)、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。5、加強(qiáng)安全教育。(1)利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。(2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。(3)適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。 此外利用思品課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)課,進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的
8、學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,要求學(xué)生常用禮貌用語(yǔ),落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去,并做到誠(chéng)實(shí)、勇敢,從而養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,自己的事情自已做。五、活動(dòng)周歷表周次起訖時(shí)間內(nèi) 容行政查閱完成情況19.2-9.8入學(xué)安全教育29.9-9.15日常行為規(guī)范教育39.16-9.22文明禮儀教育49.23-9.29評(píng)選遵規(guī)守紀(jì)星59.30-10.6愛國(guó)主義教育(中秋國(guó)慶放假)610.7-10.13法制教育710.14-10.20秋季衛(wèi)生常識(shí)講座810.21-10.27誠(chéng)信教育910.28-11.3學(xué)習(xí)目的性教育1011.4-1110安全教育1111.11-11.17評(píng)選學(xué)習(xí)上進(jìn)星1211.18-11.24禮儀教育1311.25-12.1養(yǎng)成教育1412.2-12.8衛(wèi)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)1512.9-12.15守則教育1612.16-12.
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