小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（1）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。9366731.40.660.08÷0.01109.50.515÷60500×0.250×5%25×7×42下列各題，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。16509036÷18×2.50.12××12% 3解方程。4.原圖中A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（8，3）， B點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ， ）。畫出右圖中的三角形繞o點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°后的圖形。畫出將原來(lái)三角形按21放大后的圖形。5.右面是麗麗家居住地的平面圖。

2、麗麗家位于廣場(chǎng)( )面( )千米處，明明家位于廣場(chǎng)( )偏( )( )方向( )千米處。市政府位于廣場(chǎng)西偏北40°方向6千米處，請(qǐng)你在平面圖上畫出來(lái)。廣場(chǎng)往南2千米處，有一條步行街與人民路垂直，請(qǐng)你在圖中畫線表示步行街。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（2）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。356.53.020.25×3.1415÷600.3÷0.65%×5%2遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。377145÷5.8×25 3解方程。214一個(gè)平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)依次是A、B、C、D，如果A點(diǎn)的位置是(1，4)，B點(diǎn)的位置是(3，4)

3、，C點(diǎn)的位置是(2，2)，那么D點(diǎn)的位置是( )。請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫出這個(gè)平行四邊形畫出這個(gè)平行四邊形以圖中的虛線為軸的軸對(duì)稱圖形。求出平行四邊形ABCD的面積。5在下面正方形中各畫一個(gè)圖形，使它的面積正好等于正方形面積的一半。（要求所畫的圖形各不相同，例如，畫不同形狀的三角形視為同一個(gè)圖形）例：平行四邊形小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（3）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。3554451.690.3129×0.0252320.5×（2.82.4）2遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。667÷23×11 3在( )里填上一個(gè)數(shù)，使算式能用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算并計(jì)算比結(jié)

4、果。（）（）4解方程或比例。145. 右圖是一個(gè)不完整的圓柱展開圖，只畫了側(cè)面展開部分：請(qǐng)接著將展開圖畫完整。量出需要的數(shù)據(jù)，求出這個(gè)圓柱的表面積。 6.28厘米 6. 操作填空：（每個(gè)小方格是邊長(zhǎng)為1 cm的小正方形）AOB的面積是( )cm2。畫出三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（4）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。5291981.10.118÷200.36÷0.32遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。1047.5×36÷7.2 3解方程。 4. 根據(jù)右圖先填空，再畫圖。電影院在少年宮( )偏()45&#

5、176;()米處。小明以60米/分的速度從學(xué)校沿著人民路向東走，10分鐘后他在少年宮( )面( )米處。少年官東面500米處，有一條商業(yè)街與人民路互相垂直。在圖中畫直線表示這條街，并標(biāo)上：商業(yè)街。5. 按下面的要求畫圖。用數(shù)對(duì)表示三角形M三個(gè)頂點(diǎn)的位置：A( ， )；B( ， )；C( ， )畫出圖形M向右平移9格后得到圖形N；然后再以直線l為對(duì)稱軸，畫出N的軸對(duì)稱圖形。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（5）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。5.31.371029829.8÷5.92遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。10122012÷4497 3解方程或比例。5.學(xué)校旁邊有一塊學(xué)生

6、勞動(dòng)基地，平面圖如下：A在學(xué)校( )偏( )( )°方向上；這幅圖的數(shù)值比例尺為( )。量一量，圖上這塊地的上底長(zhǎng)( )cm，下底長(zhǎng)( ) cm，高( ) cm。以高為直徑在這塊地里畫一個(gè)半圓，作為池塘。在前提下，剩余的部分全部種上蔬菜，算一算，蔬菜的實(shí)際種植面積是多少平方米？6. 如圖，已畫好三個(gè)面積相等的半圓。用數(shù)對(duì)表示出A、B的位置。 A(,)；B(,)從到，可以著作一個(gè)半圓繞B點(diǎn)( )時(shí)針旋轉(zhuǎn)了( )°。請(qǐng)按三個(gè)半圓排列的規(guī)律，在圖中畫出第4個(gè)半圓，并用斜線涂上陰影。由這4個(gè)半圓所組成的陰影部分的周長(zhǎng)是多少厘米？（每格邊長(zhǎng)為1厘米）小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（6）

7、姓名_1. 直接寫出得數(shù)。936710.740.125×402.5%÷2.5%2遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。11.7（3.78）÷1.3 68035×141043解方程或比例。4看一看，面一面，算一算。（假設(shè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米）先標(biāo)出右圖中平行四邊形的各個(gè)頂點(diǎn)的位置：A（_，_） B（_，_）C（_，_） D（_，_）請(qǐng)把方格圖中的平行四邊形先向上平移4個(gè)單位，再向右平移2個(gè) 單位后的圖形，在格子圖中畫出來(lái)。如果在這個(gè)平行四邊形中畫一個(gè)最大的三角形，請(qǐng)計(jì)算這個(gè)三角形 的面積是多少平方厘米？ 5. 右圖是某次越野比賽的路線圖，看圖回答問(wèn)題。第1

8、賽段從起點(diǎn)出發(fā)，向（_偏_，_度）方向跑了( )米。第3賽段向（_偏_，_度）方向跑了( )米到終點(diǎn)。張小勁跑完全程用了25分鐘，他的平均速度是多少米/分？ 6. 求下圖中陰影部分的面積(單位：cm)。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（7）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。3.24.610003330.125×403.6×25%×42遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。1613270÷18×24 1380380÷25×463解方程或比例。4. 根據(jù)示意圖解答。（測(cè)量結(jié)果均取整厘米數(shù)）上虞市到慈溪市的實(shí)際距離是48千米，圖上距離是（）厘

9、米。這幅示意圖的比例尺是（）。上虞市到杭州市的圖上距離是（）厘米，實(shí)際距離是（）千米。諸暨市位于上虞市南偏西55º的方向，實(shí)際距離約80千米。請(qǐng)?jiān)趫D上用“標(biāo)出諸暨市的位置。（畫圖時(shí)，需保留角度、距離等數(shù)據(jù)信息）6. 在方格圖上畫出下列圖形： 圖A以虛線為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形。 圖B向右平移6格后的圖形。圖C繞o點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。 圖C按21放大后的圖形。7. 求出圖中陰影部分的面積。（單位：厘米）小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（8）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。0.360.4100.061.35×43.6×25%×42遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用

10、簡(jiǎn)便方法計(jì)算。8×2.4×1.251.6 3解方程或比例。4根據(jù)下面各小題的要求填一填和在方格內(nèi)畫一畫：如果A點(diǎn)用數(shù)對(duì)(5，4)表示它所在位置，那么用數(shù)對(duì)表示B點(diǎn)的位置是_,C 點(diǎn)的位置是_。在圖中畫出三角形ABC繞A點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。畫出圖中的圓按半徑2:1的比放大后的圖形；放大后的圓的面積與原來(lái)圖的面積的比是_。5. 按圖上小軍家、體育館和學(xué)校的位置和距離，解答以下問(wèn)題：小軍家到體育館的實(shí)際距離約600米，這幅圖的比例尺是多少？學(xué)校在體育館（_偏_，_度的方向，距離是（）米的位置上。7. 下圖是學(xué)校的一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，兩端是半圓形，根據(jù)圖中的長(zhǎng)度分別

11、計(jì)算這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一周長(zhǎng)度和它的面積。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（9）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。2352991323351983.5÷0.072遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。1040540÷36280 3解方程或比例。4列式計(jì)算。4.5的減去1.5所得的差除以2.1商是多少？一個(gè)數(shù)的25%比它的2倍小17.5，求這個(gè)數(shù)。 5按要求畫一畫。 畫出圖中三角形ABC先向右平移6格，再向上平移3格后的圖形。 畫出原三角形ABC繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。旋轉(zhuǎn)后，C點(diǎn)的位置是（）。6已知R10 cm，r8 cm，求下圖陰影部分的面積。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)

12、（10）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。2.4×50.52遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。660630÷6×5 3解方程或比例。240.54列式計(jì)算。減去與的和，所得的差再乘，積是多少？（列出綜合算式計(jì)算出結(jié)果）設(shè)一個(gè)未知數(shù)是，而這個(gè)未知數(shù)的加上45的，和剛好是36，那么這個(gè)未知數(shù)是多少？（列出方程計(jì)算出這個(gè)數(shù)）5在方格紙上作圖。將三角形ABC按12縮小后畫在原圖的右邊。將三角形ABC繞C點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度。6大地震中，許多房屋、橋梁、路面被毀。為了支援重災(zāi)區(qū)重建，如圖是工程隊(duì)為災(zāi)區(qū)某小學(xué)重建設(shè)計(jì)的初步規(guī)劃圖。量出花圃與校門之間的圖上距離是( )厘米（取整厘

13、米數(shù)）。經(jīng)實(shí)際考察花圃與校門之間的距離是40米，則這幅圖的比例尺是( )。教學(xué)樓在校門北偏西50°距校門60米處，請(qǐng)用“· ”在圖中畫出教學(xué)樓的位置。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（11）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。3.23.52遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。75×16840÷24 3解方程或比例。53.242.50.36×50.6 4按要求畫一畫。（3分）把圓平移到圓心是(6，4)的位置上。畫出長(zhǎng)方形按12縮小后的圖形。三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。 5下圖是一個(gè)長(zhǎng)4厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形。在長(zhǎng)方形中面一條線段

14、，把它分成一個(gè)最大的等腰直角三角形和一個(gè)梯形。分成的這個(gè)梯形面積是( )平方厘米。以等腰直角三角形的一條直角邊所在的直線為軸，將等腰直角三角形旋轉(zhuǎn)一周，其空間所形成的立體圖形應(yīng)該是( )，這個(gè)立體圖形的體積有( )立方厘米。4厘米3厘米6下圖中長(zhǎng)方形的面積是60 dm2。求陰影部分的面積。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（12）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。200339843.172遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。35.923.036.97 3解方程或比例。4.畫出下圖中的三角形繞M點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。原圖中P點(diǎn)的位置是(9，3)，旋轉(zhuǎn)后P點(diǎn)的位置是（_，_）。5. 學(xué)校在中心

15、廣場(chǎng)東偏北30°方向1.5千米處。請(qǐng)你在平面圖上標(biāo)出學(xué)校的位置。量一量，算一算小明家在中心廣場(chǎng)( )方向( )千米處6. 將個(gè)圓柱（圖）16等分后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體（圖）。請(qǐng)根據(jù)兩圖的數(shù)據(jù)計(jì)算。（單位：分米）求出圓柱的側(cè)面積。求出近似長(zhǎng)方體的體積。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（13）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。1.3÷1.52遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。3164364÷28×36 3解方程或比例。0.44. 求下面圖形中陰影部分的周長(zhǎng)和面積。(單位：cm)5. 右圖中ABCD是直角梯形，以直線CD為軸將梯形旋轉(zhuǎn)360°，得到一個(gè)旋轉(zhuǎn)體

16、。這個(gè)旋轉(zhuǎn)體的體積是多少立方分米？6. 右圖中小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米，按要求畫圖和填空。如果點(diǎn)O用(4，6)表示，那么點(diǎn)B用(_，_)表示；三角形AOB中，點(diǎn)B在點(diǎn)O的( )偏()( )°處。畫出三角形AOB繞O點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。將圖中三角形AOB按2:1放大后的圖形畫在合適的位置。放大后的三角形面積是( )平方厘米。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（14）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。68992遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。0.4210.74.58 3解方程或比例。1.50.44. 動(dòng)手畫一畫。在方格紙右半部分按21畫出三角形AOB放大后的圖形CDE。畫出

17、三角形AOB繞O點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度后的圖形AOB。原圖中A點(diǎn)的位置若用數(shù)對(duì)(4，9)表示，那么旋轉(zhuǎn)后A'點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（，）。若每一小格的面積表示1cm2，三角形AOB與三角形CDE的面積比是（）。5. 計(jì)算圖中陰影部分的耐積。（單位：厘米）小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（15）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。285992遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。375450×259.0722.78÷3.41.25×14×0.83解方程或比例。4 5. 將圖形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形B。 6. 畫出從正面、上面兩個(gè)不同方向看到的

18、圖形。5. 將圖形A先向左平移2格，再向下平移1格得到圖形C。7. 計(jì)算陰影部分圖形的周長(zhǎng)和面積。 8. 計(jì)算下列圖形的表面積與體積。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（16）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。10.252遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。3.6（0.981.6）59×1.70.7×590.25×0.09×43解方程或比例。 4. 按要求畫圖:畫出圖A向右平移3格后的圖形。畫出圖A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。畫出將圖A按21放大后的圖形。 5.看圖填空：校門的位置在 ( ，)。處于（4，2）位置上的是()。明明家、麗麗家的位置分別在(

19、5，6)、（7，3），請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出。麗麗每天早上步行去學(xué)校，你能畫出最近的路線圖嗎？如果麗麗每分鐘走50米，那么麗麗最遲（） 必須離開家去學(xué)校。（學(xué)校規(guī)定：早上750前到校學(xué)習(xí)。）6. 畫出你從正面、上面、左面看到的圖形。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（17）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。20066092遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。3600÷152.5×1.65.44.662.5%3解方程或比例。0.754. 以鎮(zhèn)海新城區(qū)政府市民廣場(chǎng)為觀測(cè)點(diǎn)，量一量，畫一畫。新城小學(xué)在市民廣場(chǎng)( )偏( )( )°方向的( )米處；寧波第七醫(yī)院在市民廣場(chǎng)東偏北50°

20、方向1200米處，請(qǐng)?jiān)趫D中表示出第七醫(yī)院的位置。 5. 求下圖中陰影部分的面積。1600005. 下圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米，請(qǐng)按要求畫圖形。在下面方格中畫一個(gè)直角三角形，其中兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)位置分別是A(3，7)、B(1，4)，直角頂點(diǎn)C的位置(3，4)；畫出這個(gè)三角形繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形；把這個(gè)旋轉(zhuǎn)后的三角形按21放大。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（18）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。0.40.362遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。0.5611.34÷2.823解方程或比例。4. 右圖中，每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1。小明在圖上畫了一個(gè)圓，其中一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)

21、用數(shù)對(duì)表示分別為(4，3)和(-2，3)。這個(gè)圓的周長(zhǎng)是( )厘米，這個(gè)圓經(jīng)過(guò)的另外兩個(gè)“格點(diǎn)”（即方格的頂點(diǎn)）用數(shù)對(duì)表示分別是：( ， )和( ， )。 5. 下圖中，設(shè)每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)均為1cm，則三角形ABC的面積是多少？6. 請(qǐng)你以下面的線段作為平行四邊形的底，面出其中一個(gè)內(nèi)角是60°，高是3厘米的平行四邊形（長(zhǎng)方形和正方形除外），并且標(biāo)出它的高。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（19）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。2遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。24×5155÷56.3÷25÷43解方程或比例。0.2554. 根據(jù)圖中提供的信息，完成

22、下列問(wèn)題。自來(lái)水廠要從水庫(kù)取水，取水管道怎樣鋪?zhàn)疃?，?qǐng)?jiān)趫D中畫出來(lái)。自來(lái)水廠到城區(qū)最短的送水管道經(jīng)測(cè)量是2000米，請(qǐng)你測(cè)算：自來(lái)水廠到水庫(kù)的取水管道最短需( )米。（測(cè)量圖上距離時(shí)取整厘米數(shù)。）5.(1)以BC所在的直線為對(duì)稱軸，畫出ABC的軸對(duì)稱圖形，并標(biāo)上。(2)畫出將ABC繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形，并標(biāo)上。(3)如果將ABC向右平移4格后，A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置為( ， )。(4)如果將ABC按2:1放大，得到的三角形面積是原來(lái)的( )倍。6. 老師布置同學(xué)們解決下面的問(wèn)題：“巳知圓的直徑為1Ocm求這個(gè)圓的面積。”有一位同學(xué)根據(jù)圓面積的推導(dǎo)過(guò)程分步求出結(jié)果。請(qǐng)你補(bǔ)上這位同學(xué)

23、的第三步算式：第一步：3.14×1031.4(cm)第二步：31.4÷2=15.7(cm)第三步：_為什么可以這樣解決？因?yàn)椋篲小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（20）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。2遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。8.02×15-20.1332×0.125×2.53解方程或比例。52.45. 如圖是小麗以自己家為觀測(cè)點(diǎn)，畫出的一張平面圖。商店在小麗家( )偏( )( )度方向( )米處。學(xué)校在小麗家東偏北30°方向500米處，請(qǐng)?jiān)趫D中用標(biāo)出學(xué)校的位置。 6.圖中每個(gè)方格代表邊長(zhǎng)為1厘米的正方形。(1)以AB為底，OC為

24、高，畫出三角形。(2)以AB為直徑，向下畫一個(gè)半圓。(3)計(jì)算出以上所畫的組合圖形面積。7. 如圖，在長(zhǎng)、寬、高分別是10厘米、8厘米和6厘米的長(zhǎng)方體木塊上鋸下一塊最大的立方體，剩余部分的體積和表面積各是多少？小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（21）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。2遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。2015406÷51660630÷6×534×2.33×0.253解方程或比例。5. 根據(jù)條件找位置：(1)海洋館在猴館的東偏南30°的方向上，距離約1.5千米處。 在方框中畫出海洋館的位置。(2)獅山距海洋館有1千米，獅山可能

25、在哪里？在方框中表示出獅山可能的位置。6.求陰影部分的面積。 空空白三角形的面積是60cmz7. 一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒沿著畫有加粗線的棱剪開，就可以得到它的展開圖，請(qǐng)你畫出它的展開圖（草圖），并在展開圖上標(biāo)出長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高的數(shù)據(jù)。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（22）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。( )2遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。2013÷2.5÷421636×4÷928.7÷1.25÷8×3解方程或比例。4. 計(jì)算組合圖形的面積。（單位：米）5. 右圖中，每個(gè)方格的邊長(zhǎng)代表1厘米，圖是一個(gè)直角三角形。(1(l)用數(shù)對(duì)確定

26、位置，點(diǎn)A是(lO，16)，點(diǎn)B是(8，12)，點(diǎn)C是 ( )。(2)在圖的右邊，畫出圖按21放大后的網(wǎng)形，標(biāo)上“”。(3)在圖的下邊，畫一個(gè)與圖面積相等但形狀不同的軸對(duì)稱圖形，標(biāo)上“”。(4)如果將圖繞AC軸旋轉(zhuǎn)一周，能形成一個(gè)()體。 計(jì)算這個(gè)形體的體積，算式是( )。（不用計(jì)算)6. 有四個(gè)城市，它們之間的位置關(guān)系如圖所示。(1)丁市在甲市的( )面，乙市在丙市( )偏( )( )°的方向上。(2)量一量，梯形的上底長(zhǎng)( )厘米，下底長(zhǎng)( )厘米，高是( )厘米。（測(cè)量結(jié)果保留整厘米數(shù)）(3)根據(jù)圖上的比例尺，算一算，這個(gè)梯形的實(shí)際面積是( )平方千米。<4)以梯形的高為

27、直徑，在梯形里面畫一個(gè)半圓。 千米小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（23）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。2遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。（3.2÷1610.8）÷223解方程或比例。0.364. 有若干個(gè)小正方體堆成的立體圖形，請(qǐng)?jiān)诟褡訄D中，分別畫出從前面、上面和左面觀察到的圖形。5. 一輛汽車以每小時(shí)40千米的速度行駛，這輛汽車行駛的路程和所用時(shí)間成正比例。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這種比例關(guān)系的圖像。6. 如圖，四邊形ABCD是個(gè)軸對(duì)稱圖形。(1)請(qǐng)你畫出它的對(duì)稱軸(2)根據(jù)A、B、C三點(diǎn)的數(shù)對(duì)，寫出D點(diǎn)的數(shù)對(duì)。(3)如果縱軸和橫軸上相鄰的兩個(gè)自然數(shù)之間的長(zhǎng)度都是l厘米，那么這個(gè)四邊

28、形的面積是多少？小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（24）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。2遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。3解方程或比例。4. 一個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)是25. 12厘米，它的高是10厘米，這個(gè)圓柱的側(cè)面積是多少平方厘米？它的體積是多少立方厘米？5. 某市有一塊工業(yè)園，地面形狀如圖，根據(jù)圖上所標(biāo)的長(zhǎng)度計(jì)算這塊地有多少公頃？6. 某校開展形式多樣的“每天一小時(shí)”體育活動(dòng)，其中六年級(jí)同學(xué)積極參與，曉明同學(xué)繪制了一張關(guān)于六年級(jí)參與情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖（如右圖），現(xiàn)在知道參加跑步的同學(xué)有64人。根據(jù)圖和以上信息解答下列問(wèn)題：六年級(jí)同學(xué)共有多少人？參加跳繩的比參加籃球的多多少人？7. 小明從家出發(fā)去上

29、學(xué)，先向北偏西30°方向走150米，再向正東方向走300米就到學(xué)校了。請(qǐng)你畫出小明從家到學(xué)校的行走路線圖。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（25）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。=2遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。3解方程或比例。4. 下圖是校園平面圖，小正方形邊長(zhǎng)1厘米表示實(shí)際距離20米。（1）校門所在位置A點(diǎn)用數(shù)對(duì)( ， )表示；教學(xué)樓所在位置B點(diǎn)用數(shù)對(duì)( ， )表示。（2）體育館所在位置C點(diǎn)在教學(xué)樓( )方向( )米處；從C點(diǎn)出發(fā)，先向正南走60米，再向正西走40米，就是圖書館D點(diǎn)的位置，請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)上D點(diǎn)，D點(diǎn)在B點(diǎn)( )偏( )的方向上。（3）用直線將A、B、C、D連起來(lái)，這個(gè)圖形實(shí)際面積是( )平方米。（4）在合適的位置按21畫出圖形ABCD縮小后的圖形，縮小后的這個(gè)圖形比例尺是( )。5. 下圖點(diǎn)O為圓心，OA的長(zhǎng)為4米。這個(gè)圖形的陰影面積是多少平方米？6. 請(qǐng)你以右面的線段作為平行四邊形的底，畫一個(gè)面積為8平方厘米的平行四邊形（長(zhǎng)方形或正方形除外），并且標(biāo)出它的高。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)算和操作練習(xí)（26）姓名_1. 直接寫出得數(shù)。=2遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。3解方