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文檔簡介

1、八年級物理二力平衡同步練習(xí)題一、填充題1 .一只茶杯靜止在桌面上,它在的作用下保持狀態(tài),我們就說.2 .作用在的兩個力,如果它們、這兩個力就是的.3 靜止在水平桌面上的一本書,質(zhì)量為0.2千克,受到力的作用,大小為牛,方向是,此力的施力物體是;同時書還受到一力的作用,大小是牛,方向是,此力的施力物體是這兩個力的關(guān)系是.4 .起重機的鋼絲繩吊著貨物勻速上升,貨物受到力和力的作用,這兩個力的施力物體是和,這兩個力的關(guān)系是二、選擇題1、一只木箱,靜止放在水平地面上,下列說法中正確的是A.木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對平衡力;B.木箱所受的重力和地面對木箱的支持力為一對平衡力;C.木箱對地面的

2、壓力和地面對木箱的支持力為一對平衡力;D.木箱所受的重力和木箱對地球的吸引力為一對平衡力.2.跳傘運動員在空中張開降落傘后,跳傘運動員勻速下降,這是因為跳傘運動員A.沒有受到力的作用;B.受到的重力小于阻力;C.受到的重力等于阻力;D.受到的重力大于阻力.3 .圖1中作用在物體上的力屬于平衡力的是圖半ZZZT沖12牛,要使物體4 .重80牛的物體放在水平桌面上,滑動時受到的阻力是作勻速直線運動,所需的水平拉力是A.12牛;B.68牛;C.80牛;D.92牛.三、作圖題水平桌面上放著一個質(zhì)量為3千克的金屬球,球靜止不動,畫出金屬球的受力圖.、填充題1 .起重機的鋼絲繩吊著5X103牛的重物,當(dāng)物

3、體以0.5米/秒的速度勻速提升時,鋼絲繩對重物的拉力是牛;當(dāng)物體以1米/秒的速度勻速下降時,鋼絲繩對重物的拉力5X103牛;當(dāng)物體以1.5米/秒的初速度加速提升時,鋼絲繩對重物的拉力5X103牛;當(dāng)物體以1.5米/秒的初速度減速提升時,鋼絲繩對重物的拉力5X103牛,當(dāng)物體靜止在半空中時,鋼絲繩對重物的拉力5X105牛(選填“大于”、“等于”或“小于”).2 .如圖1所示,三個鉤碼的重力為1牛,用三根繩子連接懸掛著,那么a繩受到的拉力為 牛.牛,b繩受到的拉力為.牛,c繩受到的拉力為圖1二、選擇題1 .地球同步衛(wèi)星,相對于地面是靜止的,因此衛(wèi)星A.不受任何力的作用;B.受地球的吸引力;C.受一

4、對平衡力的作用;D.受力情況不清楚.2 .如圖2所示,若懸繩A和彈簧秤B的重力不計,下列各對力中屬于平衡力的是A. A對B的拉力與B對C的拉力;B. B對A的拉力與A對B的拉力;CA對B的拉力與C對B的拉力;DB對C的拉力與C對B的拉力3一個物體受到兩個力的作用,這兩個力的三個要素完全相同,那么這兩個力A一定不是平衡力;B一定是平衡力;C.可能是平衡力;D.條件不足,無法判斷4下列說法中正確的是A.物體處于靜止或勻速直線運動時,一定只受兩個力作用;B物體如果有外力作用,不可能處于勻速直線運動和靜止?fàn)顟B(tài);C.兩個力作用在一條直線上,大小相等,方向相反,這兩個力一定是平衡的;D一個物體的運動方向在

5、不斷改變,它受到的力一定不平衡三、說理題天花板上吊一盞電燈,當(dāng)電燈靜止時,吊線為什么總是豎直的?C組一、是非題1物體放在水平桌面上,桌面受到的壓力和物體受到的向上支持力是一對平衡力()2一個重30牛的物體受到30牛的拉力時,該物體一定處于勻速直線運動狀態(tài)()3平衡的兩個力,一定是大小相等、方向相反,而且要在一條直線上()4平衡力一定是作用在同一物體上的兩個力()二、填充題1方形薄板的重心在點;形狀不規(guī)則的薄板的重心可利用的知識來測定,此方法叫這個方法是:在物體上任選兩點,分別用線將它懸掛起來,在薄板靜止時,沿畫兩條直線,這兩條直線的即為重心2用彈簧秤可以稱物體的重力當(dāng)彈簧秤掛鉤上掛上重物以后,

6、重物在力和力的作用下保持靜止,根據(jù)條件,和大小相等,所以彈簧秤上的讀數(shù)就是物體所受的的數(shù)值3一個技巧運動員單手支撐在另一個技巧運動員手上,當(dāng)上面那個運動員靜止時,他受到的重力和支持力必須如果重力支持力,他就要墜落,如果重力和支持力不在,他就要傾倒三、選擇題1放在水平桌面上的書所受力中,屬于平衡力的是A.書對桌面的壓力與書所受的重力;B.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力;C.書所受的重力與桌面對書的支持力;D.書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力.2.用49牛的水平力把質(zhì)量是1.5千克的木塊緊壓在豎直的墻上,這時木塊對墻的壓力是口A.50.5牛;B.49牛;C.63.7牛;D.14.7牛.3.一個

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