第9課鬧新春(領(lǐng)唱秧歌)_第1頁
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第第9 9課課 鬧新春鬧新春授課教師 張帥授課年級 小學(xué)三年級 請問：同學(xué)們你通過音樂和圖片你想到了什么？傘頭傘頭： 陜西過春節(jié)少不了鬧秧歌，你看秧歌隊里領(lǐng)頭的領(lǐng)舞的領(lǐng)唱的演員，手執(zhí)一把飾了彩綢的大傘，一邊扭著碎步疾風(fēng)，一邊將手中的傘擰得陀螺般旋轉(zhuǎn)，那邊是傘頭。領(lǐng)唱秧歌 分析譜子（譜號、拍號、調(diào)號） 唱、念、拍節(jié)奏總結(jié)：1.今天你收獲到了什么？2.你還想子解陜北的哪些知識？ 通過領(lǐng)唱秧歌使我領(lǐng)略那黃土高原的魅力，了解了陜北民歌的曲風(fēng)和秧歌舞步，學(xué)會了幾句陜北話。并且知道了陜北是一塊神奇，神秘，神圣的土地，那里有唱不完的信天游，扭不盡的大秧歌，還有那豐富多彩的民間藝術(shù)。人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進。

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