九年級下工作總結(jié)

1、盤點201020092010下學(xué)期九年級教學(xué)工作總結(jié)岔河鎮(zhèn)中學(xué) 王淑玲子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間就到了中考的日子，隨著中考的結(jié)束，一學(xué)期的教學(xué)工作終于接近尾聲?；厥装肽曛校β刀鋵?，緊張而興奮，疲憊又樂在其中。因為面臨著畢業(yè)，面臨著中考，學(xué)生和教師所承擔(dān)的壓力都非常大，看著自己三年的學(xué)生，平安快樂地走出校園，奔向新的起點，幾許欣慰，幾許失落。一、 團結(jié)合作；雙贏勝于單贏我們九年級是由11個人組成的團隊，在這11個人中有9人教我們班，期中有三人是我們班的指導(dǎo)小組老師。今年中考我們可是說是大獲全勝，離不開我們所有人的團結(jié)合作。先秦·孟子曾言：天時不如地利，地利不如人和。無

2、論是從教學(xué)還是日?，嵤拢覀兌际巧塘恐?，互相理解，互相幫助，互相照顧。比如從辦公室衛(wèi)生來說，不按值日安排，看見地臟了，就去掃地，就去擦地；看見紙簍滿了，不管是男還是女去廁所的時候就順便倒掉了。在教學(xué)上，不同學(xué)科間互相借鑒復(fù)習(xí)方法，兩位有經(jīng)驗的大姐還經(jīng)常給我提供一些教學(xué)方法；在給學(xué)生布置作業(yè)時我們也會先互相溝通，以至于不會出項某一科留的多的現(xiàn)象。我們?nèi)齻€指導(dǎo)小組的成員利用各自的特點管理著我們的班級，做好學(xué)生的思想工作。學(xué)生和老師之間就像一家人一樣，我們朝夕相處，互相關(guān)心。學(xué)生之間雖然有著強烈的競爭，而他們既是對手又是合作者，因為他們深知“要想走得快自己走，要想走得就大家一起走”的道理。“同舟共

3、濟揚帆起,乘風(fēng)破浪萬里航”正是由于老師之間，師生之間，生生之間的真誠合作我們?nèi)〉昧税寥说某煽?。二、思想動員本學(xué)期時間短，任務(wù)重，活動多。因此在開學(xué)之初，我們指導(dǎo)小組就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時間，算任務(wù)，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里，我們都及時注意學(xué)生的思想動向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn)，人人向上的可喜局面。不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高，同學(xué)們對前途有信心，學(xué)習(xí)有干勁。九年級是初中的最后一年，對于每一個學(xué)生來說，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻

4、會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學(xué)期初的每一次班會，我告訴他們，只要努力，每一個人都能順利升入高中，實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然高中的大門只會為勤奮的人打開，天下沒有免費的午餐，因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習(xí)計劃，并且一定要堅持到底，永不放棄。三、積極組織參與學(xué)校的各項活動在這一學(xué)期三月份我校組織了以班級為單位的校級運動會。上一學(xué)期時，我班僅以一分之差落后于九（1）班，學(xué)生們?yōu)榇斯⒐⒂趹蚜撕瞄L時間。終于在畢業(yè)前還有一次機會和他們較量，學(xué)生們做好了充足的準(zhǔn)備，各個擦拳磨掌，躍躍欲試。在時間緊張的

5、狀況下，他們就利用課間操的時間進行長跑練習(xí)。最終我們?nèi)缭敢詢斠运奈迨值牟罹噙b遙領(lǐng)先，學(xué)生們圓了這一夢想。我校還經(jīng)常有外校參觀的領(lǐng)導(dǎo)和老師，我會按照學(xué)校的要求組織安排學(xué)生與學(xué)校積極配合，努力做到不給學(xué)校丟面子。四、為體育、微機、理化試驗做好幕后工作今年中考新加入了微機和理化試驗兩項，在四月底五月初考試結(jié)束。這兩項都是熟能生巧的項目，只有在下學(xué)期多給時間進行練習(xí)，強化記憶和步驟。我積極配合幫著物理老師，擺放實驗器材，組織學(xué)生模擬考試。在微機室里也能看到我指導(dǎo)學(xué)生的身影。除了這兩項外，體育成績也是不容忽視的，操場上，課間操結(jié)束后，我們就和學(xué)生一起留在操場進行練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生跳遠(yuǎn)和扔實心球的動作，其中

6、我們班的古春柳同學(xué)，經(jīng)常和我一起交流跳遠(yuǎn)的動作，成績由原來的162米到最后的192米。為了取得眼前戰(zhàn)役的勝利，我還會拿出我的數(shù)學(xué)課給學(xué)生練習(xí)微機或?qū)嶒灐Ｗ詈笤趲熒餐ο?，同學(xué)們的這幾項都拿到了滿意的成績。五、做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作中考越來越近，一次又一次的模擬考試，還有迫在眉睫的前途的選擇，很多同學(xué)慌了手腳，對自己失去信心，或者希望太大，都容易出現(xiàn)問題。所以這個時候老師要讓學(xué)生靜下心來并且對中考有一個明確地認(rèn)識，既認(rèn)識到它的重要性，又不能把它的作用無限夸大。每次模擬考試之后，針對學(xué)生中的進步、懈怠，及時激勵先進、鞭策后進，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個加油站。對于模擬考試沒有考好的同學(xué)

7、，我會找她一起分析原因，跟她談心，排除她傷心的情緒，鼓勵她。對于有很大進步的同學(xué)，我也找到她，跟他分析成功的地方，希望他能保持住。對于偏科的同學(xué)引導(dǎo)他不斷強化薄弱學(xué)科，突破重點，并幫助他建立自信，提升興趣。，隨時把握他們的學(xué)習(xí)情況，和科任教師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時間個別輔導(dǎo)。我們班有一女生在七年級時成績很優(yōu)秀，但是她的嫉妒心太強了，以至于她在強烈的嫉妒心刺激下，成績越來越低，發(fā)展到恨老師、恨同學(xué)，產(chǎn)生了自卑感，走路低著頭，看人斜著眼。馬上要中考了她的壓力也很大，總是說不能考上一中還學(xué)什么?；谒@一情況我就經(jīng)常和她談心聊天，又因為她的體育成績很是突出我們就建議她當(dāng)體育特長生

8、，這樣她就很有希望上一中。在以后我就隨時注意她發(fā)現(xiàn)她有小小的進步我就給予她表揚，她不善于表達(dá)就用書信的形式和我交談。慢慢的她有了很大的改變，見到她曾經(jīng)恨過的老師不再一扭頭而過，而是喚一聲“老師”，走路也挺胸抬頭了。在最后的中考中，圓了她自己的夢想，上了一中。六、尊重理解，讓每一個學(xué)生參與班級管理九年級學(xué)生的自我意識已經(jīng)很強，對事情有自己的判斷和理解，有強烈的表達(dá)自己觀點的欲望，所以在班級管理中，充分發(fā)揚民主，尊重理解每一個學(xué)生的愿望。這也符合我校的全員管理原則，班級運動會，宿舍管理，班級紀(jì)律的管理上都是讓他們自己去決定。離開教室去宿舍時窗戶不用等你說就知道關(guān)上，燈也是，在宿舍的時候，還是看到學(xué)

9、生各司其職的景觀。七、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題九年級，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化。不少學(xué)生已經(jīng)進入“青春反叛期”，他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長大，對條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作為老師，我們適時召開主題班會，讓學(xué)生交流體會遵規(guī)守紀(jì)的重要性，從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識。八、盯緊教學(xué)，上好每一節(jié)課九年級下學(xué)期，中考越來越近，新授課已經(jīng)結(jié)束，下面的任務(wù)就是全面的進行復(fù)習(xí)。在開學(xué)之初我們就制定了嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計劃，第一輪將課本的每一章從知識點到練習(xí)題再到重點習(xí)題都整理一遍，我就將課本從頭到尾再讀一遍把上述能容整理。第二輪將課本29章分專題進行整體復(fù)習(xí)讓學(xué)生進一

10、步明確每一章之間的聯(lián)系，以及他們內(nèi)容的邏輯關(guān)系，訓(xùn)練他們的發(fā)散思維。最后一輪是整體練習(xí)，也即是做綜合模擬試卷。在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我仍然堅持我校的數(shù)學(xué)教學(xué)模式，尤其是試卷講評模式。在復(fù)習(xí)的同時，利用課余時間我做了將近學(xué)生三倍的題目來總結(jié)哪些知識點是最?？嫉闹R點，總結(jié)它們的變式題型。九、加強自身修養(yǎng)“他山之石，可以攻玉”。先進的教育教學(xué)方法是專家、學(xué)者或一線的優(yōu)秀教師在廣泛的論爭和反復(fù)的實踐中所總結(jié)或概括出來的，具有一定的覆蓋性。有針對性的、結(jié)合實際的吸收這些先進的教育教學(xué)方法，對我們的教學(xué)工作來講，有事半功倍的效果，因而，在實際教學(xué)中，特別注重有針對性的、結(jié)合實際的吸收先進的教育教學(xué)方法，使之為我所用。富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的?！蓖瑯樱處熑绻麤]有淵博的知識，不注重吸納時代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。在這一學(xué)期我讀了養(yǎng)育男孩和家有男孩怎么養(yǎng)針對男孩的一些特點來管理我