（全品復(fù)習(xí)方案）高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第3單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 第7講 英國君主立憲制的建立課件 新人教版-新人教版高三全冊歷史課件

1、第7講PART 07英國君主立憲制的建立主干知識回扣考點深化探究高考鏈接突破主干知識回扣知識串聯(lián)主干知識回扣主干梳理1.前提英國資產(chǎn)階級革命(1)背景經(jīng)濟因素:發(fā)展受到斯圖亞特王朝統(tǒng)治的阻礙。階級基礎(chǔ):新興資產(chǎn)階級和新貴族要求限制王權(quán),擴大自身政治權(quán)利。(2)過程爆發(fā):1640年,革命爆發(fā)。內(nèi)戰(zhàn)勝利后英國成為共和國。復(fù)辟:查理二世和詹姆士二世倒行逆施,盡失人心。結(jié)束:1688年,“”結(jié)束了復(fù)辟王朝的統(tǒng)治。資本主義共榮革命主干知識回扣【問題思索】“光榮革命”標志著英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束,有利于政局的穩(wěn)定及資本主義的發(fā)展;破壞了世襲繼承規(guī)則,為限制王權(quán)奠定了基礎(chǔ);此時并沒有建立起君主立憲制政體。主

2、干知識回扣2.過程君主立憲制的確立和發(fā)展(1)確立標志:1689年,頒布權(quán)利法案。內(nèi)容:以明確的法律條文,限制國王的權(quán)力,保證議會的立法權(quán)、財政權(quán)等權(quán)力。作用:立法權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到議會,議會權(quán)力超過國王權(quán)力,使國王開始逐漸處于“”的地位,英國的君主立憲制開始確立。統(tǒng)而不治主干知識回扣【誤區(qū)警示】權(quán)利法案英王“統(tǒng)而不治”不能認為權(quán)利法案頒布后英國國王就處于“統(tǒng)而不治”的地位。權(quán)利法案只是剝奪了國王的立法權(quán)、財政權(quán)及軍權(quán),國王仍然掌握行政權(quán),只是國家權(quán)力中心由國王轉(zhuǎn)移到議會手中。后來,隨著責(zé)任制內(nèi)閣的確立,國王的行政權(quán)才逐漸被剝奪,英王才真正處于“統(tǒng)而不治”的地位。主干知識回扣(2)發(fā)展:責(zé)任制內(nèi)閣

3、確立,行政權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣。形成:1721年,下院多數(shù)黨領(lǐng)袖沃波爾經(jīng)常主持內(nèi)閣會議,逐漸形成。內(nèi)容:內(nèi)閣成員集體負責(zé),必須在大政方針上保持一致,與首相共進退;首相掌握國家的行政大權(quán),通過議會掌握立法權(quán)?！靖拍铌U釋】責(zé)任制內(nèi)閣責(zé)任制內(nèi)閣是資本主義國家由內(nèi)閣總攬國家行政權(quán)力并向議會負責(zé)的一種國家政權(quán)組織形式。由于內(nèi)閣制政府具有對議會全權(quán)負責(zé)的特征,故又稱為議會內(nèi)閣制。責(zé)任制內(nèi)閣以議會(國會)為權(quán)力核心,行政系統(tǒng)受議會的節(jié)制,行政權(quán)與立法權(quán)合一,政府(內(nèi)閣)則對議會負責(zé)。責(zé)任制內(nèi)閣主干知識回扣(3)完善:進行議會改革,使政治權(quán)力中心由貴族轉(zhuǎn)移到工業(yè)資產(chǎn)階級。原因:工業(yè)革命后,工業(yè)資產(chǎn)階級要求獲得更

4、多政治權(quán)利。結(jié)果:工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多議席,為的進一步發(fā)展提供了保障。3.意義:資產(chǎn)階級不同集團的權(quán)益之爭,在議會中得以和平的方式解決,這有利于避免暴力沖突,促進了英國資本主義的發(fā)展。工業(yè)資本主義主干知識回扣【構(gòu)圖解史】英國政府組織結(jié)構(gòu)考點深化探究考點一英國君主立憲制的確立和發(fā)展1.英國代議制演變的特點及趨勢(1)特點連續(xù)性:近代英國的主要政治制度和國家機構(gòu)幾乎都是從中世紀繼承下來的,從大憲章到權(quán)利法案,從英國的內(nèi)閣到責(zé)任制內(nèi)閣,都體現(xiàn)了連續(xù)性的特點。漸進性:英國政治制度的發(fā)展變化是漸進式的。英國君主立憲制在17世紀末形成,以后逐漸發(fā)展完善,實現(xiàn)了全面的民主化。創(chuàng)新性:內(nèi)閣本是國王召集的咨詢機

5、構(gòu),“光榮革命”后內(nèi)閣作為國王的私人會議的成分減弱,內(nèi)閣逐漸獨立行事,于是形成了現(xiàn)代意義上的責(zé)任制內(nèi)閣?？键c深化探究(2)趨勢立法權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到議會;行政權(quán)力由國王轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣;國王權(quán)力逐漸被削弱,議會權(quán)力不斷增強。政治權(quán)力由貴族民主轉(zhuǎn)移到工業(yè)資產(chǎn)階級民主,并下移到公民民主?？键c深化探究【史論結(jié)合】史料英國歷史上的憲法性文件據(jù)英國憲法的歷史沿革時間文件成果1215年大憲章貴族與教會權(quán)力不受國王的侵犯1628年權(quán)利請愿書 非經(jīng)議會同意,國王不得強行征稅和借債1641年三年法案議會三年一屆,未經(jīng)議會同意,不得強行解散議會或休會1679年人身保護法 保護資產(chǎn)階級議員免受國王非法迫害1689年權(quán)利法案進

6、一步限制王權(quán),確立議會至上的原則1701年王位繼承法 議會有權(quán)決定國王的繼承人,確立分權(quán)和司法獨立原則解讀史料反映了英國法律文件的發(fā)展、演變。解讀史料需要抓住表格的時間、王權(quán)、議會權(quán)力演變的信息來總結(jié)英國憲政發(fā)展的特點。權(quán)利法案說明了王權(quán)進一步受到憲法性文件的限制,議會主權(quán)取代了君主專制,法治取代了人治。問題依據(jù)史料,歸納英國憲政進程的特點。結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勂鋵τ鴼v史發(fā)展的影響?？键c深化探究【答案】特點:時間長,漸進式變革;王權(quán)漸弱、議會權(quán)力擴大。影響:政治上,確立起君主立憲政體;經(jīng)濟上,促進了資本主義發(fā)展。2.責(zé)任制內(nèi)閣的特點(1)內(nèi)閣首相:通常由在議會中占多數(shù)席位的政黨或政黨聯(lián)盟的領(lǐng)袖

7、擔(dān)任。(2)組閣:首相從政見基本相同的議員中挑選閣員人選,提請國家元首任命,組織內(nèi)閣。(3)國家元首:對內(nèi)、對外名義上代表國家,但并無實際行政權(quán)力,由內(nèi)閣代表國家元首對議會全權(quán)負責(zé)。元首頒布法律、法令和發(fā)布文告時,都必須由首相或有關(guān)閣員副署。(4)內(nèi)閣與議會的關(guān)系:內(nèi)閣接受議會的監(jiān)督,定期向議會報告工作。如內(nèi)閣得不到議會信任,其閣員必須集體辭職?？键c深化探究【試論結(jié)合】史料19世紀70年代以后,在英國,內(nèi)閣開始凌駕于議會之上,幾乎壟斷了全部立法提案權(quán)。1875年,首相狄士累利未經(jīng)議會同意,擅自購買了蘇伊士運河44%的股票。摘編自馬世力主編世界史綱考點深化探究解讀史料主要反映了英國內(nèi)閣權(quán)力的膨脹

8、。史料前半部分反映出英國內(nèi)閣權(quán)力擴大,議會權(quán)力縮小。問題根據(jù)史料并結(jié)合時代背景,分析英國政府職能變化的主要原因是什么?？键c深化探究【答案】資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展,工業(yè)資產(chǎn)階級力量壯大;議會改革進一步擴大了民主權(quán)利;社會發(fā)展需要有一個強大的政府做后盾?？键c二英國君主立憲制的特點和影響1.英國君主立憲制的特點(1)在君主立憲政體下,君主處于“統(tǒng)而不治”的地位,其作為國家統(tǒng)一的象征的地位更為突出,因而內(nèi)閣首相須經(jīng)國王形式上的任命,方可行使權(quán)力。(2)國家的權(quán)力中心是議會,法律賦予國王的權(quán)力都由內(nèi)閣和議會行使,由內(nèi)閣掌握行政權(quán)并對議會負責(zé)。(3)君主立憲制以責(zé)任制內(nèi)閣為核心,以代議制民主為基礎(chǔ),內(nèi)閣權(quán)力

9、逐步擴大?？键c深化探究【史論結(jié)合】史料19世紀中期,有位英國人說:“正如美國人有一位選舉產(chǎn)生的最高行政官一樣,我們英國也有一位選舉產(chǎn)生的首席行政官,女王只是政體的榮譽首腦。首相是執(zhí)政黨首腦?！笨键c深化探究解讀史料主要說明了英國國王、首相的權(quán)力特點。說明英王是權(quán)力的象征,首相掌握實權(quán)。問題根據(jù)史料及所學(xué)知識,說明英國國王和首相的權(quán)力特點是什么?？键c深化探究【答案】英國國王處于“統(tǒng)而不治”的地位,但卻是國家元首;首相掌握行政權(quán),有權(quán)任命各部大臣,對議會負責(zé)。2.全面理解英國君主立憲制確立的影響(1)政治:資產(chǎn)階級通過議會斗爭與妥協(xié),實現(xiàn)自己的政治主張,維護了英國政局的穩(wěn)定;結(jié)束了英國的封建專制制度

10、,使英國走上了資產(chǎn)階級政治民主化的道路,為世界上其他國家樹立了一種資本主義新模式,有利于世界政治民主化進程;權(quán)利法案頒布后,長期以來英國議會與國王的斗爭趨于緩和,政局漸趨穩(wěn)定,為英國資本主義發(fā)展提供了政治保障。(2)經(jīng)濟:為工業(yè)革命創(chuàng)造了條件。17、18世紀英國政府采取各種措施保護知識產(chǎn)權(quán),拓展海外市場,保護英國經(jīng)濟的發(fā)展,為工業(yè)革命的到來創(chuàng)造了條件?？键c深化探究(3)對外:加緊了殖民擴張。君主立憲制確立以后,在資產(chǎn)階級的推動下,英國加緊了對世界殖民霸權(quán)的爭奪,18世紀下半葉取得了世界殖民霸主的地位。(4)文化:推動了文化的繁榮。相對寬松的政治環(huán)境推動了文化的繁榮,出現(xiàn)了雪萊、拜倫等浪漫主義文

11、學(xué)大師,牛頓建立了經(jīng)典力學(xué)體系,達爾文提出了進化論?？键c深化探究【史論結(jié)合】史料117世紀英國在“光榮革命”后走上了憲政制度,國王的力量已經(jīng)很有限了,并且在法律的牢籠中變得溫順。議會成為最高權(quán)威,國家在眾多人手中運行,隨著經(jīng)濟的增長,個人權(quán)力不能再左右國家。在君主立憲制的政治框架內(nèi),英國又用和平、漸進方式實現(xiàn)政治權(quán)力的轉(zhuǎn)移,從而完成了政治民主化歷程。摘編自錢乘旦各國現(xiàn)代化模式的比較考點深化探究史料2英國傳統(tǒng)的司法審查觀念為越權(quán)無效原則所主宰,認為司法審查的主要功能是落實議會的真實意圖,其背后體現(xiàn)的是議會至上的傳統(tǒng)憲法觀念。在歐洲一體化和全球化的背景下,人權(quán)幾乎已經(jīng)在世界范圍內(nèi)成為普世價值,而對

12、人權(quán)最大的威脅不是來自個人,而是作為公權(quán)力的立法和行政,對立法、行政的限制成為各國憲法發(fā)展的基本動向,普通法憲政主義應(yīng)運而生。普通法憲政主義認為,司法審查不應(yīng)該以或僅以議會的立法意圖為標準,而應(yīng)擴及尊重個人意志自由這樣更高級的道德律。摘編自李紅海英國憲政思想的歷史演變考點深化探究解讀(1)史料1反映了英國在政治民主化進程中,以革命為前提,以立法為主要手段;王權(quán)受到限制,議會主權(quán)確立;經(jīng)濟的增長影響個人權(quán)力在國家中的地位;權(quán)力轉(zhuǎn)移具有和平性、漸進性。(2)史料2反映了各國憲法發(fā)展過程中都限制了立法權(quán)和行政權(quán),適應(yīng)了人權(quán)觀念發(fā)展的新要求,維護了個人自由和權(quán)利以及司法審査原則由議會主權(quán)原則向法治原則

13、轉(zhuǎn)變,等。問題(1)根據(jù)史料1,概括英國政治民主化歷程的特點。(2)根據(jù)史料2,分析普通法憲政主義興起的意義?？键c深化探究考點深化探究【答案】(1)特點:王權(quán)受到限制,確立議會主權(quán);以革命為前提,以立法為主要手段;受經(jīng)濟水平制約;權(quán)力轉(zhuǎn)移具有和平性、漸進性。(2)意義:推動了司法審査原則由議會主權(quán)原則向法治原則轉(zhuǎn)變;限制了立法權(quán)和行政權(quán);適應(yīng)了人權(quán)觀念發(fā)展的新要求,維護了個人自由和權(quán)利;推動了英國憲政思想的發(fā)展。高考鏈接突破明考情高考試題考查內(nèi)容命題立意2016全國卷33英國君主立憲制的發(fā)展以英王對議會內(nèi)兩黨派的處置為載體,考查英國君主立憲制的演變特點,考查學(xué)生理解材料、獲取歷史結(jié)論的能力20

14、15全國卷33英國君主立憲制的確立及其特點以英國內(nèi)閣成員的言論為背景材料,考查英國君主立憲制完善的特點,考查學(xué)生解讀材料、獲取信息的能力高考鏈接突破高考試題考查內(nèi)容命題立意2014新課標全國卷41英國資產(chǎn)階級革命的影響以圖書目錄為背景材料,考查史學(xué)界對英國資產(chǎn)階級革命影響的認識,考查學(xué)生分析、評論觀點的能力2013新課標全國卷27“光榮革命”以1688年英國議會迎立新國王的史實為背景材料,考查學(xué)生對英國“光榮革命”的理解,考查學(xué)生的歷史解釋的能力2013新課標全國卷41英國君主立憲制的特點以中國太和殿和英國白金漢宮、唐寧街10號建筑為載體,考查中英政治制度的特點考題12016全國卷1702年英

15、國國王威廉三世去世,安妮女王即位。當(dāng)時議會內(nèi)部存在兩個黨派,安妮厭惡占多數(shù)席位的輝格黨,于是解除了輝格黨人的行政要職,代之以托利黨人。這說明在當(dāng)時英國()A.議會無權(quán)制約國王 B.君主立憲制尚未完善C.內(nèi)閣制已基本確立 D.權(quán)利法案遭到破壞高考鏈接突破解考題高考鏈接突破【答案】 B【解析】從材料中“安妮女王解除了輝格黨人的行政要職,代之以托利黨人”可知,國王仍然擁有行政大權(quán),仍然能夠干涉政務(wù)。從深層次上講,這是因為此時君主立憲制尚未完善,一直到責(zé)任制內(nèi)閣形成,國王才真正無實權(quán),成為虛君,英國君主立憲制才走向完善,故選B項。1702年是在權(quán)利法案頒布之后,權(quán)利法案等法律文件規(guī)定議會有權(quán)制約國王,

16、故A項錯誤;英國責(zé)任制內(nèi)閣基本確立于18世紀中期,不符合時間限制,故C項錯誤;權(quán)利法案頒布后,國王仍然擁有行政大權(quán),安妮女王解除輝格黨人的行政要職并沒有破壞權(quán)利法案,故D項錯誤?？碱}22015全國卷18世紀中葉,一位英國內(nèi)閣成員在議會發(fā)言中說:“諸位都知道,媾和與開戰(zhàn)的權(quán)力是由國王掌握的我們的憲法始終表明,國王在決定和平與戰(zhàn)爭時有權(quán)力讓議會參與,也有權(quán)力不讓議會參與。沒有哪位明智的國王真的會冒險不讓議會參與。”這表明在當(dāng)時的英國()A.“光榮革命”成果受到侵蝕B.立憲政體未能阻止國王專權(quán)C.內(nèi)閣依舊為國王所控制D.國王仍舊保留某些名義權(quán)力高考鏈接突破高考鏈接突破【答案】 D【解析】本題以18世

17、紀中葉一位英國內(nèi)閣成員在議會的發(fā)言為切入點,考查學(xué)生分析歷史材料的能力。材料反映了國王的權(quán)力受到議會的限制,這是對“光榮革命”成果的維護,故排除A項;材料反映了國王讓議會參與議事,并未體現(xiàn)國王專權(quán),B項所述與史實不符,故排除;1721年后英國責(zé)任制內(nèi)閣逐漸形成,國王逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位,C項與題干中“18世紀中葉”的時間信息不符,故排除;國王仍舊保留某些名義權(quán)力恰恰說明英國國王沒有了實權(quán),故答案為D項?？碱}32013新課標全國卷1688年,英國議會迎立荷蘭執(zhí)政威廉為國王,并擁立他的妻子瑪麗(詹姆士二世的女兒)為女王,目的是 ()A.加強英國與荷蘭的友好關(guān)系B.否定王位世襲中男性優(yōu)先原則C

18、.通過雙王相互牽制,防止獨裁D.為“光榮革命”披上合法的外衣高考鏈接突破高考鏈接突破【答案】 D【解析】本題考查學(xué)生的知識遷移和分析問題的能力,以英國議會迎立荷蘭執(zhí)政威廉為國王的基本史實為切入點,考查學(xué)生對“光榮革命”的理解。解答本題的關(guān)鍵是了解英國資產(chǎn)階級的政治意圖。1688年的“光榮革命”,迎立荷蘭執(zhí)政威廉為國王,擁立他的妻子瑪麗為女王,是為了維護資產(chǎn)階級革命成果,所以D項體現(xiàn)了主題。A項沒有反映出這一事件的真正目的,故排除;B項本身與史實不符,故排除;英國防止獨裁的主要手段是建立君主立憲制,以議會來制約國王的權(quán)力,故排除C項?？碱}42017江蘇卷1832年,在兩次否決改革法案后,英國議會

19、上院第三次表決時,國王以增加上院貴族人數(shù)相威脅,加上強大的民意壓力,反對派議員接受國王的勸告,采用缺席的方式回避了投票,使法案得以通過。改革法案的通過表明 ()A.國王仍擁有重要的政治權(quán)力B.上院在議會中有決定性作用C.保守勢力最后時刻作出讓步D.君主立憲制在英國開始形成高考鏈接突破高考鏈接突破【答案】C【解析】本題以1832年英國議會改革為切入點,旨在考查學(xué)生調(diào)動和運用所學(xué)知識的能力,難度較大?！胺磳ε勺h員采用缺席的方式回避了投票,使法案得以通過”說明在1832年英國議會改革方案討論中保守派還是作出了讓步,故C項正確。國王此時已經(jīng)是“統(tǒng)而不治”的虛君,故A項錯誤;英國上院是貴族院,沒有實權(quán),

20、故B項錯誤;君主立憲制在英國開始形成的標志是1689年權(quán)利法案的頒布,故D項錯誤?？碱}52016江蘇卷20世紀初,英國首相阿斯奎斯說:“我們現(xiàn)在有一個牢固確立了兩百年的傳統(tǒng),即歸根到底,王位的占有者接受其大臣的建議并據(jù)此行事?！边@一傳統(tǒng)的確立,使一個以小農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)為主的國家變成了一個典型的資本主義國家,成為歐洲各國效仿的對象。各國效仿的理由是 ()A.英國經(jīng)濟上的成就得益于其制度設(shè)計B.殖民主義深刻影響了英國“世界工廠”的地位C.英國“光榮革命”宣告了歐洲新社會政治制度的誕生D.英國啟蒙思想奠定了資產(chǎn)階級民主主義政治的理論基礎(chǔ)高考鏈接突破高考鏈接突破【答案】 A【解析】本題考查英國君主立

21、憲制,旨在考查學(xué)生提取材料有效信息和調(diào)動所學(xué)知識解決問題的能力。材料中“王位的占有者接受其大臣的建議并據(jù)此行事”說明材料描述的是英國君主立憲制,“變成了一個典型的資本主義國家”說明了英國政治制度的作用,A項正確;材料中沒有提及殖民主義的影響,B項錯誤;材料中論述政治制度革新對英國經(jīng)濟發(fā)展的影響,不是對政治制度的影響,C項錯誤;啟蒙思想的影響在材料中沒有體現(xiàn),D項錯誤?？碱}62013海南卷1811年,英國政府準備對美戰(zhàn)爭,派人拿著議會批準的100萬英鎊軍費的批文前往英格蘭銀行要求預(yù)付,銀行審計長發(fā)現(xiàn)上面未蓋國王印章,()A.議會不能支配政府財政B.國王掌控實權(quán)C.銀行擔(dān)心政府違約失信D.憲政制度

22、確立高考鏈接突破【答案】 D【解析】本題考查學(xué)生對君主立憲制的理解。在英國君主立憲制下,國王雖然是“統(tǒng)而不治”的虛君,但為國家的象征,按照憲法,沒有國王的印章是不合法的,所以才會出現(xiàn)銀行審計長發(fā)現(xiàn)未蓋國王印章而拒絕支付軍費的事,故選D?？枷?“光榮革命”1.2018甘肅蘭州診斷1688年,英國資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動了推翻詹姆士二世的統(tǒng)治、防止天主教復(fù)辟的非暴力政變,這場革命沒有發(fā)生流血沖突,因此歷史學(xué)家將其稱為“光榮革命”。新貴族與資產(chǎn)階級聯(lián)合的重要原因是()A.新貴族的政治地位相對較低B.新貴族宗的教信仰發(fā)生改變C.新貴族的生產(chǎn)方式發(fā)生變化D.希望恢復(fù)斯圖亞特王朝的統(tǒng)治高考鏈接突破練經(jīng)典高考鏈

23、接突破【答案】 A【解析】新貴族是資產(chǎn)階級化的貴族,是受資本主義生產(chǎn)方式影響的結(jié)果,故選C。新貴族是資產(chǎn)階級化的貴族,是生產(chǎn)方式改變的結(jié)果,不是受政治地位影響的結(jié)果,A項錯誤;新貴族的宗教信仰仍然是基督教,沒有發(fā)生改變,B項錯誤;新貴族和資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)“光榮革命”,結(jié)束斯圖亞特王朝的統(tǒng)治,D項錯誤。2.2018浙江紹興模擬有學(xué)者評價說:“英國光榮革命在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制控制者的辦法?！边@里的“辦法”具體是指()A.以和平方式發(fā)動政變B.恢復(fù)王在議會的傳統(tǒng)C.確立議會主權(quán)的原則D.正式建立責(zé)任制內(nèi)閣高考鏈接突破【答案】 C【解析】“光榮革命”后確立

24、了王在法下、王在議會之下的原則,故選C。政變不能作為國家發(fā)展的常態(tài),A項錯誤;王在議會的傳統(tǒng)從13世紀就有了,關(guān)鍵在于王和議會的權(quán)力之間的關(guān)系,B項錯誤;18世紀中葉,責(zé)任制內(nèi)閣正式形成,D項錯誤?？枷?英國的權(quán)利法案3.2018浙江杭州質(zhì)檢英國通史的作者認為:“1689年的權(quán)利法案中多數(shù)條款都是英國人自古就有的權(quán)利,如只有議會才可以征稅、議員有言論自由等等。但是用書面形式將這些權(quán)利作為人民與國王之間的契約出現(xiàn),具有重大意義。權(quán)利法案因此成為英國憲政中最重要的奠基性文件之一,它為現(xiàn)代英國政治制度的形成再打下一個基礎(chǔ)。”下列選項中對其理解最準確的是()A.此時的英國是典型的資產(chǎn)階級代議制國家B.

25、權(quán)利法案受到盧梭社會契約論的影響C.權(quán)利法案奠定英國君主立憲制的基礎(chǔ)D.英國國王權(quán)力的來源不再是神,而是議會高考鏈接突破高考鏈接突破【答案】 C【解析】根據(jù)“最重要的奠基性文件之一,它為現(xiàn)代英國政治制度的形成再打下一個基礎(chǔ)”可知,權(quán)利法案奠定了英國君主立憲制的基礎(chǔ),故選C。權(quán)利法案的頒布標志著英國君主立憲制度開始逐漸確立,此時的英國還不能說是典型的資產(chǎn)階級代議制國家,A項錯誤;權(quán)利法案頒布于17世紀,而盧梭生活在18世紀,權(quán)利法案中的“契約”來源于霍布斯的社會契約論,B項錯誤;材料并未突出國王權(quán)力的來源,D項錯誤。4.2018重慶二模1689年,英國權(quán)利法案第五條規(guī)定:“向國王請愿,乃國民之權(quán)

26、利,一切對此項請愿之判罪或控告,皆為非法?！边@一條款主要有利于()A.工業(yè)資產(chǎn)階級維護自身權(quán)利B.通過限制王權(quán)保障議會權(quán)力C.英國國王走向“統(tǒng)而不治”D.國民自由表達民意、反映民情高考鏈接突破【答案】 D【解析】材料“向國王請愿,乃國民之權(quán)利”表明國民向國王表達意見的權(quán)利受到法律保護,故選D。材料“國民之權(quán)利”表明對象主要為國民,而不是單獨指工業(yè)資產(chǎn)階級,A項錯誤;議會權(quán)力是通過立法方式體現(xiàn)的,而不是“向國王請愿”,B項錯誤;“向國王請愿”表明國王手中擁有權(quán)力,而不是“統(tǒng)而不治”,C項錯誤?？枷?英國責(zé)任制內(nèi)閣5.2018北京海淀模擬1839年,維多利亞女王問保守黨領(lǐng)袖皮爾是否愿意出任首相,由

27、于此時保守黨在議會下院不占多數(shù)席位,皮爾拒絕上任;1841年,議會大選保守黨獲勝,皮爾接受女王任命,出任首相并組閣。這反映出英國()A.政黨領(lǐng)袖由議會選舉B.內(nèi)閣需得到議會信任C.首相職權(quán)受制于國王D.議會選舉受國王左右高考鏈接突破高考鏈接突破【答案】 B【解析】如果議會通過對政府的不信任案,內(nèi)閣就要垮臺,但首相也有權(quán)解散議會,重新選舉,故選B。政黨領(lǐng)袖由政黨選舉而非議會,A項與史實不符,錯誤;內(nèi)閣名義上對國王負責(zé),其實是對議會負責(zé),首相實際上掌握了國家大權(quán),C項錯誤;真正掌握國家大權(quán)的是首相,國王處于“統(tǒng)而不治”的地位,D項錯誤。6.2018江蘇蘇北四市一?！?777年,英軍在北美薩拉托加失敗,首相諾思向國王喬治三世說明,他完全不適合留在職位上充當(dāng)戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)人,但被拒絕了。1781年英軍在約克鎮(zhèn)投降后,下院通過對內(nèi)閣的不信任提議,喬治三世被迫允許諾思率內(nèi)閣成員集體辭職?！边@反映出當(dāng)時英國()A.國王擁有至高無上的權(quán)力B.君主立憲