一年級寫字活動課程教案

1、一年級寫字活動課程教案下學期1、讀寫姿勢教學要求： 1、仔細觀察圖，反復訓練正確的讀書寫字姿勢，培養(yǎng)良好的讀書、寫字的習慣。 2、通過反復訓練，使學生了解讀書寫字時必須要達到的要求，并能在實際操作過程中不僅自己自覺做到，還能督促旁人做到，逐漸形成習慣。教學時間：2課時教學過程： 第一課時一、導入新課 小朋友，我們現(xiàn)在是小學生了，在今后的學習中我們將要學習很多新的知識，這些知識需要通過讀書寫字來獲得。因此，我們從小養(yǎng)成正確的讀寫姿勢十分重要。二、看圖說話，了解正確的讀書和寫字姿勢。 1、看第一頁最上面的兩幅圖，說說這兩位同學在干什么。引導學生按“左邊的同學在”“右邊的同學在”的句式說。 2、老師

2、講解正確的坐、讀、寫的姿勢。 3、出示人直立的脊柱圖。 （1）引導學生看人的脊柱，讓小朋友在自己的背上摸一摸，感覺一下健康的脊柱應該像柱子一樣直。 （2）出示彎曲的鐵絲，告戒小朋友，如果讀書寫字姿勢不正確，脊柱就容易彎曲，就可能長成駝背，像鐵絲一樣，多難看?。?4、看圖，先說說圖中有幾位小朋友，穿白大褂的是誰，正在干什么。 （1）啟發(fā)小朋友主動說，有條理說。 （2）小結：保護視力，要定期檢查視力。三、鞏固練習有條理地說說幾幅圖上的小朋友在干什么，為什么要這么做。四、總結我們要注意正確的讀寫姿勢，認真做眼保健操，還有定期檢查視力。做到這些，才能更好地學習和生活，長大后才能為國家作貢獻。 第二課時

3、一、復習導入 1、請小朋友說說為什么要注意正確的讀寫姿勢，再說說不注意正確的讀寫姿勢的后果。 2、說說保護視力要做到哪些。 3、小結。二、看圖說話，明確正確的讀書姿勢的要求。 1、看圖說說圖上的小朋友在干什么。2、說說他們的讀書姿勢是怎樣的。3、請全班學生照著練習。做到胸離桌沿一拳，眼離書本一尺，還有做到肩平、背直，手臂放平，腳也要平放，稍稍分開。書要稍微往外傾斜。、4、老師巡查，點撥，糾正。5、鞏固練習。 讀讀書姿勢歌。6、過渡：同學們學習了正確的讀書姿勢還不夠，我們還要學習正確的寫字姿勢。三、看圖說話，明確正確的寫字姿勢的要求。1、看圖，討論要點。教師引導學生討論的過程中講解要點：寫字姿勢

4、要端正，兩臂平放桌子上，眼睛與練習本的距離為30-35厘米。握筆姿勢也要正確，手離筆尖一寸。比桿往斜后方傾斜。2、練習要點：請一個小朋友到前面來示范，教師引導學生觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。然后全班同學學習，擺放好正確的寫字姿勢，教師巡查，逐一點撥糾正。3、鞏固練習。說說寫字姿勢的要點。同座位互相幫助，互相糾正。給姿勢正確的同學獎勵小紅花。四、總結。1、強調(diào)讀寫姿勢要點，總結本節(jié)課的學習情況，表演學得好的學生。2、強調(diào)不僅在學校要做到這些，回家也要做到這些。3、要求學生回去后請家長檢查讀寫姿勢。2、橫撇、橫鉤的寫法教學目標：1、掌握橫撇、橫鉤的寫法。2、正確、規(guī)范地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字。教

5、學重點、難點：掌握橫撇、橫鉤的寫法。教學時間： 教學過程：一、復習寫字姿勢二、學習橫撇、橫鉤的寫法1、師邊講解邊示范：橫撇：橫畫短，折處頓，撇畫長而微短。橫鉤：橫畫長而平，橫尾頓后出鉤，鉤畫短而斜。2、學生練習書寫筆畫。三、書寫漢字1、出示漢字：友 條 你 定2、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？友：橫短撇長，“又”捺向外伸展。條：上半部分長撇畫與捺左右伸展，下半部分向上靠攏。你：字形較方，左窄右寬?！盃枴必Q鉤的豎部與撇頭對正。定：字頭較寬，中部較窄。下面的“人”較寬，捺平而長，豎局中，與上點對正。3、學生練習書寫，教師巡回指導，強調(diào)寫字姿勢。4、描一描，寫一寫歲 亮5、比一比，改一

6、改四、總結，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。3、豎折、豎提的寫法教學目標：1、掌握豎折、豎提的寫法。2、正確、規(guī)范地書寫含有豎折、豎提筆畫的漢字。教學重點、難點：掌握豎折、豎提的寫法。教學時間：教學過程：一、復習橫撇、橫鉤的寫法，激發(fā)學習興趣二、學習豎折、豎提的寫法1、師邊講解邊示范：豎折：豎尾連橫，折處稍頓，豎正橫平。豎提：豎畫直而正，豎尾先頓后提，提向右上。2、學生練習書寫筆畫。三、書寫漢字1、出示漢字：忙 忘 跟 以2、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？忙：豎心旁長而直，右點偏上，“亡”上橫伸于豎心旁右點之上。忘：字形上窄下寬，上下兩部分對正靠緊。跟：足字旁稍短，偏上，右邊部分豎提

7、的豎畫長而正、直。以：字形略扁。左邊較短，右邊撇稍長微彎，伸向左下。3、學生練習書寫，教師巡回指導，強調(diào)寫字姿勢。4、描一描，寫一寫牙 根5、比一比，改一改很 出四、總結，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。4、斜鉤、臥鉤的寫法教學目標：1、掌握斜鉤、臥鉤的寫法。2、正確、規(guī)范地書寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字。教學重點、難點：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。教學時間：教學過程：一、復習豎折、豎提的寫法，激發(fā)學習興趣二、學習斜鉤、臥鉤的寫法1、師邊講解邊示范：斜鉤：筆畫斜長，中部微彎，向上出鉤。臥鉤：前段斜、后段平，形扁橫臥，鉤向左上斜出。 2、學生練習書寫筆畫。三、書寫漢字1、出示漢字：心 思 戰(zhàn) 我2、請小朋友

8、仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？心：字形較扁，中點居中，比左右兩點略高。思：字形上窄下寬，上下兩部居中對正。戰(zhàn)：“占”較短、靠上，右部斜鉤要長，但不可太斜。我：字形上窄下寬，豎鉤較短，斜鉤要長。5、 學生練習書寫，教師巡回指導，強調(diào)寫字姿勢。6、 描一描，寫一寫 成 總7、比一比，改一改 想 城四、總結，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。5、撇折、撇點的寫法教學目標：1、掌握撇折、撇點的寫法。2、正確、規(guī)范地書寫含有撇折、撇點筆畫的漢字。教學重點、難點：掌握撇折、撇點的寫法。教學時間：教學過程：一、復習斜鉤、臥鉤的寫法，激發(fā)學習興趣二、學習撇折、撇點的寫法1、師邊講解邊示范：撇折：短撇連短提，折

9、處要頓筆，提畫略上斜。撇點：撇點張開，折處不頓，點畫要長。 2、學生練習書寫筆畫。三、書寫漢字1、出示漢字：去 云 女 媽2、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？3去：“土”的豎居中，長橫要平，下面部分的撇頭對準上豎。4云：“二”的長橫要平，下面部分的撇頭居中。5女：撇點形長，與撇相交于豎中線上，橫長而平，左右伸展。6媽：女字旁的橫變?yōu)樘?，“馬”上小下大，底橫在女字旁的長點上方起筆。7、 學生練習書寫，教師巡回指導，強調(diào)寫字姿勢。8、 描一描，寫一寫 法 姐9、比一比，改一改 她 公四、總結，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。6、獨體字與上下結構教學目標：1、掌握獨體字與上下結構的漢字的書寫

10、規(guī)則。2、正確、規(guī)范地書寫獨體字和上下結構的漢字。教學重點、難點：掌握獨體字與上下結構的漢字的書寫規(guī)則。教學時間：教學過程：一、復習斜鉤、臥鉤、撇折、撇點等筆畫的寫法，激發(fā)學習興趣二、學習獨體字的書寫規(guī)則1、介紹獨體字的書寫規(guī)則獨體字，筆畫一般較少，書寫時應注意筆畫均勻，長橫要平，長豎要正，字形要端正。 2、出示漢字：自 午 長3、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？自：字形稍窄、略小，橫畫均勻。午：橫要平，豎長、居中、直而正。長：字形較長，橫稍向上斜，豎提長而正。4、學生練習書寫，教師巡回指導，強調(diào)寫字姿勢。三、學習上下結構字的書寫規(guī)則1、介紹上下結構字的書寫規(guī)則上下結構的字，書寫時

11、應注意上下對正，互相靠攏，橫畫排列均勻緊湊，不能寫得太長。 2、出示漢字：春 星 草3、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？春：上部橫較短，撇捺長而伸展，“日”形窄，向上靠攏。星：“日”較小，兩豎內(nèi)斜，“生”的中豎直而正，底橫長而平。草：草字頭要扁，“日”形小，較長，兩豎內(nèi)斜，“十”橫要長，豎梢短居中。4、學生練習書寫，教師巡回指導，強調(diào)寫字姿勢。四、總結，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。7、左右結構與包圍結構教學目標：1、掌握左右結構與包圍結構的漢字的書寫規(guī)則。2、正確、規(guī)范地書寫左右結構和包圍結構的漢字。教學重點、難點：掌握左右結構和包圍結構的漢字的書寫規(guī)則。教學時間：教學過程：一、復

12、習獨體字和上下結構漢字的書寫規(guī)則，激發(fā)學習興趣二、學習左右結構漢字的書寫規(guī)則1、介紹左右結構漢字的書寫規(guī)則左右結構的字，書寫時應注意左右各部的大小位置，并互相靠攏，不能寫得太寬。 2、出示漢字：聽 得 街3、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？聽：“口”小靠上，“斤”的短撇較平。得：左窄右寬，“日”的兩豎略斜，右下部分的下橫較長，豎鉤偏右。街：中間為兩個“土”相連，橫較短，略向上斜，右邊部分偏下，豎鉤中的豎畫直而正。4、學生練習書寫，教師巡回指導，強調(diào)寫字姿勢。三、學習包圍結構字的書寫規(guī)則1、介紹包圍結構字的書寫規(guī)則包圍結構的字，書寫時應注意，在筆畫均勻的基礎上互相靠攏，要寫得緊湊。

13、2、出示漢字：看 句 連 向 區(qū) 畫 園3、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？看：首撇較平，長橫略斜，“目”較窄，與上面靠緊。/句：字形略小，“口”向上靠，并與撇對正。連：“車”較窄，略偏右，走之兒略低，捺后段較平，托起“車”。向：形較方，“口”略向上靠。 區(qū)：形略窄，兩橫畫上短下略長。畫：左右對稱，下面部分兩豎畫較短。園：形方，略長?！霸钡墓P畫均勻，“兒”不可太長。4、學生練習書寫，教師巡回指導，強調(diào)寫字姿勢。四、總結，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。 8、橫平豎直教學目標：1、掌握橫、豎兩種筆畫在漢字中的書寫方法。2、在書寫漢字時做到橫平豎直。教學重點、難點：掌握漢字書寫中橫平豎直

14、的方法。教學時間教學過程：一、復習左右結構和包圍結構漢字的書寫規(guī)則，激發(fā)學習興趣二、學習橫、豎的書寫方法1、出示漢字：十請小朋友觀察：寫“十”字時橫、豎要做到什么？2、老師講解、示范：字中的橫畫，尤其是長橫，要寫得平穩(wěn)，不能太斜。字中的長豎及中間的短豎，要寫得正、直有力，端正穩(wěn)定。三、書寫漢字：1、出示漢字：立 再 千 剛 百 量可 井 真2、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？立：上點居中，中間點、撇對稱，下橫長而平穩(wěn)。再：三豎畫直而正，下橫長而平穩(wěn)。千：短撇略斜，橫長偏上，豎長、居中。剛：豎向筆畫排列均勻，豎鉤的豎畫要長而有力。百：字形略小，要注意橫平豎直。量、真：字形較長，橫畫緊

15、湊均勻。井：橫、豎皆向中靠攏，要寫得橫平豎直?？桑贺Q鉤的豎畫正、直，“口”略小。4、學生練習書寫，教師巡回指導，強調(diào)寫字姿勢。5、描一描，寫一寫注意橫平豎直 苗 問 共 什 才 蟲 6、評一評，改一改四、總結，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。9、綜合練習一教學目標：1、復習橫撇、橫鉤、豎折、豎提等八種筆畫的寫法。2、正確、規(guī)范地書寫獨體字、左右結構、上下結構、包圍結構的漢字，做到橫平豎直。教學重點、難點：復習橫撇、橫鉤等八種筆畫的寫法，正確、規(guī)范地書寫漢字。教學時間：教學過程：一、復習筆畫的寫法1、復習橫撇、橫鉤、豎折、豎提、斜鉤、臥鉤、撇折、撇點八種筆畫的寫法。2、練習書寫筆畫。 二、按橫平豎直

16、的要求寫下面的字。1、出示漢字：早丁 到 主 伴請小朋友觀察，說說寫這些字要注意什么。2、正確、規(guī)范地書寫漢字。三、書寫漢字，注意字的結構。1、出示漢字：樂 親 貝 空 帶 明 師 做 處 趕 習 同 座 因2、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字是什么結構，書寫時要注意什么？3、學生練習書寫，教師巡回指導，強調(diào)寫字姿勢。4、寫下面的詞語。和風細雨 花草 友好共處 四、總結，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。10、豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法教學目標：1、掌握豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法。2、正確、規(guī)范地書寫含有豎折折鉤、橫折折折鉤筆畫的漢字。教學重點、難點：掌握豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法。教學時間：教學過程

17、：一、復習豎折、橫折的寫法，激發(fā)學習興趣二、學習豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法1、師邊講解邊示范：豎折折鉤：豎畫略向左斜，橫要平，左折方，右折稍微圓轉。橫折折折鉤：橫畫較短，兩豎畫上短下長，皆向左斜，鉤與上折對正。2、學生練習書寫筆畫。三、書寫漢字1、出示漢字：虧 寫 馬 乃 楊 秀2、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？虧：兩橫靠上，長橫要平，豎折折鉤形小。寫：突寶蓋不可太寬，“與”上窄下寬。馬：上小下大，底橫要平，豎折折鉤較大。乃：上窄下寬，上橫畫略斜，撇長略彎，居中起筆。楊：橫折折折鉤較大，上窄下寬。秀：上下對正，“乃”略小。3、學生練習書寫，教師巡回指導，強調(diào)寫字姿勢。4、描一描，

18、寫一寫 鳥 張5、比一比，改一改四、總結，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。11、橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法教學目標：1、掌握橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法。2、正確、規(guī)范地書寫含有橫折折撇、橫撇彎鉤筆畫的漢字。教學重點、難點：掌握橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法。教學時間：教學過程：一、復習豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法，激發(fā)學習興趣二、學習橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法1、師邊講解邊示范：橫折折撇：兩折上小下大，上折方，下折圓，撇畫要長，形微彎。橫撇彎鉤：橫撇短而方，彎鉤圓而小。2、學生練習書寫筆畫。三、書寫漢字1、出示漢字：遠 建 級 陽 隊 都 2、請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？遠：點與右邊部分上橫平齊

19、，長捺后段較平。建：建字底略低，長捺稍斜。級：絞絲旁兩個撇折上下對正，“及”的撇較長，下段伸向提下，捺略向外伸。陽：雙耳旁中部的橫撇彎鉤較小，豎長、直而正?！叭铡毙味叹又?。隊：“人”的長撇上正下彎并斜向橫撇彎鉤的下方。都：“者”較寬，略靠上，雙耳旁偏下，橫撇彎鉤略大。3、學生練習書寫，教師巡回指導，強調(diào)寫字姿勢。4、描一描，寫一寫 及 部5、比一比，改一改四、總結，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。 12、筆順規(guī)則一 教學目標：1、掌握先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則。2、按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書寫漢字。教學重點、難點：按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。教學時間：教學

20、過程：一、復習，激發(fā)學習興趣二、學習筆順規(guī)則1、出示漢字：干 王 土請小朋友書空這三個字，你發(fā)現(xiàn)了什么？總結出筆順規(guī)則：先橫后豎2、出示漢字：大 父 個請小朋友書空，總結出筆順規(guī)則：先撇后捺三、書寫漢字1、出示漢字：豐 井2、請小朋友仔細觀察，這兩個漢字時要按什么筆順規(guī)則書寫？3、學生練習書寫，教師巡回指導，強調(diào)寫字姿勢。4、出示漢字：全 從這兩個字要按什么筆順規(guī)則書寫？5、學生練習書寫。6、描一描，寫一寫注意筆順。平 木 入 井 斗 關四、總結，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。13、筆順規(guī)則二教學目標：1、掌握從上到下、從左到右的筆順規(guī)則。2、按從上到下、從左到右的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書寫漢字。

21、教學重點、難點：按從上到下、從左到右的筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。教學時間：教學過程：一、復習先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則，激發(fā)學習興趣二、學習筆順規(guī)則1、出示漢字：古 光請小朋友書空這兩個字，你發(fā)現(xiàn)了什么？總結出筆順規(guī)則：從上到下2、出示漢字：兒 以請小朋友書空，總結出筆順規(guī)則：從左到右3、出示漢字：小 辦請小朋友書空，總結出筆順規(guī)則：先中間后兩邊三、書寫漢字1、出示漢字：去 真2、請小朋友仔細觀察，這兩個漢字時要按什么筆順規(guī)則書寫？3、學生練習書寫，教師巡回指導，強調(diào)寫字姿勢。4、出示漢字：的 村 這兩個字要按什么筆順規(guī)則書寫？5、學生練習書寫。6、出示漢字：永 業(yè) 這兩個字要按什么筆順規(guī)則書寫？7、描一描，寫一寫注意筆順：蘭 行 北 家8、評一評，改一改： 主 山 送四、總結，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。 14、筆順規(guī)則三教學目標：1、掌握從外到內(nèi)、先里頭后封口的筆順規(guī)則。2、按從外到內(nèi)、先里頭后封口的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書寫漢字。教學重點、難點：按從外到內(nèi)、先里頭后封口的筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。教學時間：教