初中數(shù)學(xué)突破中考壓軸題幾何模型之圓的證明與計算??寄P蚠第1頁
初中數(shù)學(xué)突破中考壓軸題幾何模型之圓的證明與計算??寄P蚠第2頁
初中數(shù)學(xué)突破中考壓軸題幾何模型之圓的證明與計算常考模型_第3頁
初中數(shù)學(xué)突破中考壓軸題幾何模型之圓的證明與計算??寄P蚠第4頁
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文檔簡介

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除圓的證明與計算綜合復(fù)習(xí)提升考題形式分析:主要以解答題的形式出現(xiàn),第1問主要是判定切線;第2問主要是與圓有關(guān)的計算: 求線段長(或面積); 求線段比;求角度的三角函數(shù)值(實(shí)質(zhì)還是求線段比)。解題秘笈:1、判定切線的方法:(1)若切點(diǎn)明確,則“連半徑,證垂直”。常見手法有:全等轉(zhuǎn)化;平行轉(zhuǎn)化;直徑轉(zhuǎn)化;中線轉(zhuǎn)化等;有時可通過計算結(jié)合相似、勾股定理證垂 直;(2)若切點(diǎn)不明確,則“作垂直,證半徑”。常見手法:角平分線定理;等腰三角形三線合一,隱藏角平分線;總而言之,要完成兩個層次的證明:直線所垂直的是圓的半徑(過圓上一點(diǎn));直線與半徑的關(guān)系是互相垂直。在證明中的

2、關(guān)鍵是要處理好弧、弦、角之間的相互轉(zhuǎn)化,要善于進(jìn)行由此及彼的聯(lián)想、要總結(jié)常添加的輔助線.2、與圓有關(guān)的計算:計算圓中的線段長或線段比,通常與勾股定理、垂徑定理與三角形的全等、相似等知識的結(jié)合,形式復(fù) 雜,無規(guī)律性。分析時要重點(diǎn)注意觀察已知線段間的關(guān)系,選擇定理進(jìn)行線段或者角度的轉(zhuǎn)化。特別是要借 助圓的相關(guān)定理進(jìn)行弧、弦、角之間的相互轉(zhuǎn)化,找出所求線段與已知線段的關(guān)系,從而化未知為已知,解 決問題。其中重要而常見的數(shù)學(xué)思想方法有:(1)構(gòu)造思想:如:構(gòu)建矩形轉(zhuǎn)化線段;構(gòu)建“射影定理”基本圖研究線段(已知任意兩條線段可 求其它所有線段長);構(gòu)造垂徑定理模型:弦長一半、弦心距、半徑;構(gòu)造勾股定理模型

3、;構(gòu)造三角函 數(shù).(2)方程思想:設(shè)出未知數(shù)表示關(guān)鍵線段,通過線段之間的關(guān)系,特別是發(fā)現(xiàn)其中的相等關(guān)系建立方程, 解決問題。(3)建模思想:借助基本圖形的結(jié)論發(fā)現(xiàn)問題中的線段關(guān)系,把問題分解為若干基本圖形的問題,通過基本圖形的解題模型快速發(fā)現(xiàn)圖形中的基本結(jié)論,進(jìn)而找出隱藏的線段之間的數(shù)量關(guān)系o 四、結(jié)合圖形講解3、典型基本圖型:圖形1:如圖1: AB是。的直徑,點(diǎn)E、C是。上的兩點(diǎn),基本結(jié)論有:(1)在“AC平分/ BAE"; “ADCD"; “DC是。的切線”三個論斷中,知二推一。(2)如圖(4):若CKLAB于K,則:CK=CD ; BK=DE ; CK= 1BE=DC

4、 ;2,ADCsacb= AC2=ad?AB例題講解如圖1: AB是。的直徑,點(diǎn) E、C是。上的兩點(diǎn),在“ AC平分/ BAE"; “ADLCD”。(1)求證:DC是。的切線(2)若 CKLAB 于 K小明通過探究發(fā)現(xiàn) CK= Ibe,你認(rèn)為是否正確,請說明原因。2請證明ac2=ad?ab(4)在(1)中的條件、中任選兩個條件,當(dāng) BGXCD 于E時(如圖5),則:122DE=GB ;DC=CG ; AD?BG= - DG =DC圖形 2:如圖:Rt/ABC中,/ ACB=90 °。點(diǎn)。是AC上一點(diǎn),以 OC為半徑作。交AC于點(diǎn)E,基本結(jié)BD=BC 四個論斷中,知一推三。;

5、“論有:(1)在 “ BO 平分/ CBA" ; “BO / DE" ; “AB 是OO 的切線”(2)G是BCD的內(nèi)心; CG=GD1bcoscde= bo?de=co?ce= -ce2;2只供學(xué)習(xí)與交流A資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán) 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 例題講解 圖形3:如圖:Rt/ABC中,/ ABC=90° ,以AB為直徑作。交AC于D,基本結(jié)論有:如右圖:(1) DE切。Oy E是BC的中點(diǎn);(2)若DE切。O,則:DE=BE=CE ;D、O、B、E 四點(diǎn)共圓= ZCED=2Z A=Z BOD CD- CA=4BE 2圖形特殊化:在(1)的條件下如圖1: DE/

6、ABu /ABC、NCDE是等腰直角三角形;只供學(xué)習(xí)與交流例題講解如圖:Rt/ABC中,/ ABC=90°,以AB為直徑作。交AC于D, E是BC的中點(diǎn)。(1)求證:DE切。O(2)證明:CD CA=4BE2圖形4:如圖,/ABC中,AB=AC ,以AB為直徑作。O,交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)F,基本結(jié)論有:(1) DEACU DE 切。O;EF=EC ; D 是(2)在DEL AC或DE切。下,有:/DFC是等腰三角形;資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除例題講解1、如圖,等腰 ABC中,AB=AC ,以AB為直徑作。交BC于點(diǎn)D, DELAC于E.(1)求證:DE為。的切線;(2)若 BC=43, AE=1,求 BB 的值.2、直角梯形 ABCD中,/ BCD=90° , AB=AD+BC , AB為直徑的圓交 BC于E,連OC、BD交于 求證:CD為。O的切線

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