高職——護理學導論課件第五章 護理學相關(guān)理論

1、護理學導論護理學導論第五章第五章1 1解釋系統(tǒng)、需要、壓力、適應、解決問題、語解釋系統(tǒng)、需要、壓力、適應、解決問題、語言交流和非語言交流等概念。言交流和非語言交流等概念。2 2試用系統(tǒng)論的觀點闡述開放系統(tǒng)這一概念。試用系統(tǒng)論的觀點闡述開放系統(tǒng)這一概念。3 3簡述人類基本需要層次理論的基本內(nèi)容。簡述人類基本需要層次理論的基本內(nèi)容。4 4論述解決問題論、信息交流論在護理實踐中的論述解決問題論、信息交流論在護理實踐中的應用。應用。5 5請應用塞里的壓力與適應學說，幫助你面對你請應用塞里的壓力與適應學說，幫助你面對你正在經(jīng)歷的壓力。正在經(jīng)歷的壓力。護理學相關(guān)理論學學 習習 目目 標標第一節(jié) 系統(tǒng)理論護

2、理學導論護理學導論第五章 護理學相關(guān)理論一、系統(tǒng)的概念系統(tǒng)是由若干相互聯(lián)系、相互依賴、系統(tǒng)是由若干相互聯(lián)系、相互依賴、相互作用的要素所組成的具有一定相互作用的要素所組成的具有一定結(jié)構(gòu)和功能的綜合統(tǒng)一體。結(jié)構(gòu)和功能的綜合統(tǒng)一體。護理學導論護理學導論第五章 護理學相關(guān)理論護理學導論護理學導論第五章 護理學相關(guān)理論系統(tǒng)定義的兩層含義一是指系統(tǒng)要素的集合，即系統(tǒng)是由各要素所組成的，這些要素具有自己獨特的結(jié)構(gòu)和功能。 二是指各要素間相互關(guān)系的集合，即系統(tǒng)中每個要素之間是相互聯(lián)系、相互依賴、相互作用的，這些要素集合起來構(gòu)成一個整體系統(tǒng)后，它就具有各孤立要素所不具備的整體功能。 二、系統(tǒng)的分類（一）按組成系

3、統(tǒng)的性質(zhì)分類 （三）按系統(tǒng)與環(huán)境關(guān)系分類（四）按系統(tǒng)的運動狀態(tài)分類 （五）按組成系統(tǒng)的內(nèi)容分類 人造系統(tǒng) 自然系統(tǒng) 開放系統(tǒng) 閉合系統(tǒng) 靜態(tài)系統(tǒng) 動態(tài)系統(tǒng) 實體系統(tǒng) 概念系統(tǒng) （二）按系統(tǒng)的復雜程度分類 次系統(tǒng) 超系統(tǒng) 護理學導論護理學導論第五章 護理學相關(guān)理論原子細胞器官家庭社會生物圈亞原子微粒分子組織社區(qū)人人類宇宙圖圖5-215-21一般系統(tǒng)理論示意圖一般系統(tǒng)理論示意圖護理學導論護理學導論第五章 護理學相關(guān)理論輸輸 入入物質(zhì)、能量、信息物質(zhì)、能量、信息輸輸 出出產(chǎn)品、成果、人才產(chǎn)品、成果、人才系系 統(tǒng)統(tǒng)處理與轉(zhuǎn)換處理與轉(zhuǎn)換 圖圖5-25-2開放系統(tǒng)示意圖開放系統(tǒng)示意圖反饋護理學導論護理學導

4、論第五章 護理學相關(guān)理論三、系統(tǒng)的基本屬性 （一）整體性（一）整體性（二）目的性（二）目的性 （三）相關(guān)性（三）相關(guān)性（四）動態(tài)性（四）動態(tài)性 四、系統(tǒng)論在護理實踐中的應用四、系統(tǒng)論在護理實踐中的應用用系統(tǒng)理用系統(tǒng)理論的觀點論的觀點看待人看待人人是人是一個一個開放開放系統(tǒng)系統(tǒng)護理系統(tǒng)護理系統(tǒng)是一個復是一個復雜的系統(tǒng)雜的系統(tǒng)用系統(tǒng)理用系統(tǒng)理論的觀點論的觀點看待護理看待護理護理系統(tǒng)護理系統(tǒng)是一個開是一個開放的系統(tǒng)放的系統(tǒng)護理系統(tǒng)護理系統(tǒng)是一個動是一個動態(tài)的系統(tǒng)態(tài)的系統(tǒng)護理系統(tǒng)是護理系統(tǒng)是一個具有決一個具有決策和反饋功策和反饋功能的系統(tǒng)能的系統(tǒng)人是人是一個一個自然自然系統(tǒng)系統(tǒng)人是人是一個一個整體整體

5、系統(tǒng)理論系統(tǒng)理論是構(gòu)成護是構(gòu)成護理程序的理程序的理論框架理論框架 第二節(jié)人類基本人類基本需要層次層次理論第五章 護理學相關(guān)理論護理學導論護理學導論護理學導論護理學導論一、需要的概述及特征一、需要的概述及特征（一）需要的概念（一）需要的概念需要是有機體、個體和群體對其生存與需要是有機體、個體和群體對其生存與發(fā)展所表現(xiàn)出來的依賴狀態(tài)，是個體和發(fā)展所表現(xiàn)出來的依賴狀態(tài)，是個體和社會的客觀需求在人腦中的反映，是個社會的客觀需求在人腦中的反映，是個體的心理活動與行為的基本動力。體的心理活動與行為的基本動力。一、需要的概述及特征一、需要的概述及特征護理學導論護理學導論（二）需要的特征（1）對象性）對象性（

6、2）發(fā)展性）發(fā)展性（3）動力性和無限性）動力性和無限性（4）共同性和獨特性）共同性和獨特性（5）社會歷史制約性）社會歷史制約性一、需要的概述及特征一、需要的概述及特征護理學導論護理學導論二、需要的五個層次二、需要的五個層次圖4-4 馬斯洛人類的基本需要層次論示意圖安全需要安全需要生理需要生理需要愛與歸屬需要愛與歸屬需要尊敬需要尊敬需要自我實現(xiàn)自我實現(xiàn)三、需要在護理實踐中的應用三、需要在護理實踐中的應用（一）需要理論對護理實踐的意義（一）需要理論對護理實踐的意義三、需要在護理實踐中的應用三、需要在護理實踐中的應用幫助護士識別護理對象未被滿足的需要 幫助護士更好地領(lǐng)悟和理解護理對象的行為和情感 幫

7、助護士預測護理對象可能出現(xiàn)的需要 幫助護士識別護理問題的輕、重、緩、急 護理學導論護理學導論護理學導論護理學導論三、需要在護理實踐中的應用三、需要在護理實踐中的應用（二）應用需要理論滿足患者的（二）應用需要理論滿足患者的基本需要基本需要生理的需要生理的需要1 1安全需要安全需要2 2刺激的需要刺激的需要3 3愛與歸屬的需要愛與歸屬的需要4 4尊重的需要尊重的需要5 5自我實現(xiàn)的需要自我實現(xiàn)的需要6 6護理學導論護理學導論三、需要在護理實踐中的應用三、需要在護理實踐中的應用間接滿足病人的需要直接滿足病人的需要協(xié)助滿足病人的需要（三）滿足護理對象基本需要的方式護理學導論護理學導論第三節(jié) 壓力適應理

8、論護理學導論護理學導論一、壓力 壓力是個體對作用于自身的內(nèi)外環(huán)境刺激做出認知評價后引起的一系列非特異性的生理及心理緊張性反應的過程。 （一）壓力的概念 一、壓力 護理學導論護理學導論一、壓力 （二）壓力源（二）壓力源 l壓力源是指壓力的來源，又稱應激源或緊張源，指任何能夠?qū)€體產(chǎn)生壓力反應的刺激。l換句話說，任何對個體內(nèi)環(huán)境的平衡造成威脅的因素都稱為壓力源。 護理學導論護理學導論一、壓力 壓力源的分類 軀體性軀體性 心理性心理性 文化性文化性 社會性社會性 護理學導論護理學導論一、壓力 （三）壓力反應 壓力反應是指壓力源作用于個體時，個體所產(chǎn)生的一系列身心反應。護理學導論護理學導論一、壓力 常

9、見的壓力反應 生理反應生理反應 情緒反應情緒反應 認知反應認知反應 行為反應行為反應 護理學導論護理學導論一、壓力 （四）對壓力的防衛(wèi)第一線防衛(wèi)第一線防衛(wèi)生理心理防衛(wèi)生理心理防衛(wèi)心理防衛(wèi)心理防衛(wèi)生理防衛(wèi)生理防衛(wèi)護理學導論護理學導論一、壓力 （四）對壓力的防衛(wèi)第二線防衛(wèi)自力救助正確對待問題正確對待問題1 1正確對待情感正確對待情感2 2尋求和利用可能得尋求和利用可能得到的支持系統(tǒng)的幫助到的支持系統(tǒng)的幫助3 3減少壓力所減少壓力所造成的生理影響造成的生理影響4 4護理學導論護理學導論一、壓力 （四）對壓力的防衛(wèi)第三線防衛(wèi)專業(yè)輔助l當壓力源導致心身疾病時，必須尋求專業(yè)當壓力源導致心身疾病時，必須尋求

10、專業(yè)輔助。輔助。l尋求醫(yī)護人員提供針對性的健康教育、心尋求醫(yī)護人員提供針對性的健康教育、心理咨詢、藥物治療和護理，借助外力提高機理咨詢、藥物治療和護理，借助外力提高機體的應對能力，幫助機體康復。體的應對能力，幫助機體康復。 護理學導論護理學導論（一）適應的概念四、適應適應是生物體以各種方式調(diào)整自己去適應是生物體以各種方式調(diào)整自己去適合環(huán)境的一種生存能力及過程。適合環(huán)境的一種生存能力及過程。四、適應護理學導論護理學導論四、適應（二）適應的層次1 1、生理適應、生理適應 2 2、心理適應、心理適應 3 3、社會文化適應、社會文化適應 4 4、技術(shù)適應、技術(shù)適應 護理學導論護理學導論五、壓力與適應理

11、論在護理工作中的應用（一）患者面臨的壓力及護理 （二）護士面臨的壓力與適應 護理學導論護理學導論五、壓力與適應理論在護理工作中的應用（一）患者面臨的壓力及護理 環(huán)境陌生環(huán)境陌生 疾病威脅疾病威脅 缺少信息缺少信息 喪失自尊喪失自尊 不被重視不被重視 與家人分離與家人分離 經(jīng)濟問題經(jīng)濟問題 1.住院病人常見的壓力源護理學導論護理學導論五、壓力與適應理論在護理工作中的應用2.幫助患者減輕壓力的方法（1 1）協(xié)助患者適應醫(yī)院環(huán)境）協(xié)助患者適應醫(yī)院環(huán)境 （2 2）指導患者用適當?shù)姆椒☉獙毫Γ┲笇Щ颊哂眠m當?shù)姆椒☉獙毫?（3 3）及時提供疾病的相關(guān)信息）及時提供疾病的相關(guān)信息 （4 4）鍛煉患者的自

12、理能力）鍛煉患者的自理能力 （5 5）保持患者良好的自我形象）保持患者良好的自我形象 （6 6）調(diào)動患者的社會支持系統(tǒng)）調(diào)動患者的社會支持系統(tǒng) 護理學導論護理學導論五、壓力與適應理論在護理工作中的應用（二）護士面臨的壓力與適應 1.護士面臨的壓力源（4 4）復雜的人際關(guān)系）復雜的人際關(guān)系（3 3）工作負荷過重）工作負荷過重（2 2）工作性質(zhì)緊急）工作性質(zhì)緊急（1 1）工作環(huán)境復雜）工作環(huán)境復雜（6 6）自我價值下降）自我價值下降（5 5）高風險的工作）高風險的工作護理學導論護理學導論五、壓力與適應理論在護理工作中的應用2 2護士緩解工作壓力的對策護士緩解工作壓力的對策（1 1）妥善處理各種人際

13、關(guān)系）妥善處理各種人際關(guān)系 （2 2）加強學習，不斷提高專業(yè)知識水平）加強學習，不斷提高專業(yè)知識水平 （3 3）建立社會支持系統(tǒng)）建立社會支持系統(tǒng) （4 4）正確對待壓力）正確對待壓力 （5 5）健康的生活方式）健康的生活方式 護理學導論護理學導論第四節(jié) 解決問題論護理學導論護理學導論一、解決問題的過程1.1.發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題2.2.明確問題明確問題3.3.確定目標確定目標4.4.制定方案制定方案5.5.方案實施方案實施6.6.信息反饋信息反饋護理學導論護理學導論1.1.發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題一、解決問題的過程第三種第三種問題主要問題主要來源于來源于設(shè)計者設(shè)計者積極主動積極主動的的思考與思考與發(fā)現(xiàn)發(fā)

14、現(xiàn)。 （1）問題的產(chǎn)生第一種第一種問題主要問題主要來源于生活。來源于生活。第二種第二種問題主要問題主要來源于來源于服務對象的服務對象的需要需要。護理學導論護理學導論一、解決問題的過程發(fā)現(xiàn)問題的一般方法 在在技術(shù)研究與技術(shù)試驗技術(shù)研究與技術(shù)試驗中發(fā)現(xiàn)問題。中發(fā)現(xiàn)問題。 在在日常生活日常生活中，人們通過日常的觀察與實中，人們通過日常的觀察與實踐會踐會有意識有意識或或無無意識地發(fā)現(xiàn)一些問題。意識地發(fā)現(xiàn)一些問題。通過通過有目的地進行信息資料的有目的地進行信息資料的收集收集、文獻、文獻的檢索的檢索和信息和信息資料的資料的分析分析，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一一些有價值些有價值的問題的問題。護理學導論護理學導論一、解決問題

15、的過程能否發(fā)現(xiàn)問題取決于三個因素 三是主體的知識經(jīng)驗。主體的知識經(jīng)驗越豐三是主體的知識經(jīng)驗。主體的知識經(jīng)驗越豐富，越容易發(fā)現(xiàn)問題。富，越容易發(fā)現(xiàn)問題。一是主體活動的積極性。主體活動的積極性一是主體活動的積極性。主體活動的積極性越高，接觸面越廣，質(zhì)疑能力越強，就越能越高，接觸面越廣，質(zhì)疑能力越強，就越能發(fā)現(xiàn)常人所不能發(fā)現(xiàn)的問題。發(fā)現(xiàn)常人所不能發(fā)現(xiàn)的問題。 二是主體的求知欲望。主體的求知欲望越強二是主體的求知欲望。主體的求知欲望越強烈，越能在人們習以為常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。烈，越能在人們習以為常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。 護理學導論護理學導論一、解決問題的過程明確問題就是對出現(xiàn)的問題進行詳細的描述三是確定問

16、題發(fā)生的次數(shù)或頻率三是確定問題發(fā)生的次數(shù)或頻率 一是確定問題的主體，即發(fā)生問題的主一是確定問題的主體，即發(fā)生問題的主體是人，還是物體是人，還是物 二是確定問題造成的影響范圍和程度二是確定問題造成的影響范圍和程度四是確定問題出現(xiàn)的時間和地點四是確定問題出現(xiàn)的時間和地點 五是確定出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)或操作步驟五是確定出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)或操作步驟 護理學導論護理學導論二、解決問題論在護理工作中的應用（一）解決問題論是護理程序的理論基礎(chǔ)（一）解決問題論是護理程序的理論基礎(chǔ) （二）解決問題論在循證護理中的應用（二）解決問題論在循證護理中的應用 一、解決問題的過程護理學導論護理學導論第五節(jié) 信息交流論護理學導論護理學導論第五節(jié) 信息交流論一、信息交流的作用一、信息交流的作用1 1信息反饋是正確決策的基礎(chǔ)信息反饋是正確決策的基礎(chǔ) 2 2解決管理過程中出現(xiàn)的矛盾解決管理過程中出現(xiàn)的矛盾 3 3明確工作任務和目標明確工作任務和目標 4 4促進員工之間和部門之間的合作促進員工之間和部門之間的合作 5 5增強系統(tǒng)內(nèi)部的凝聚力增強系統(tǒng)內(nèi)部的凝聚力 護理學導論護理學導論第五節(jié) 信息交流論二、信息交流論二、信息交流論在護理工作中的應用在護理工作中的應用語言交流語言交流 估計性估計性交流交流 治療性治療性交流交流 非語言交