畢節(jié)市初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬卷一（無(wú)答案）

1、2019年畢節(jié)市初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬卷一可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1 ,O：16 ,S：32 ,Zn：65一、選擇題每題3分 ,共24分1、陽(yáng)春季節(jié) ,被譽(yù)為“世界天然大花園的百里杜鵑鮮花爭(zhēng)妍 ,花香沁人心脾 ,花香四溢的現(xiàn)象說(shuō)明 A、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B、分子具有一定的質(zhì)量C、分子是由原子構(gòu)成的 D、分子之間有一定的間隔2、2019年上海世博會(huì)的中國(guó)館“東方之冠給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊 ,它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土制成的核心筒。其中鋼屬于 A、合成材料 B、天然材料 C、金屬材料 D、復(fù)合材料3、學(xué)習(xí)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的根本操作和技能是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的課程目標(biāo)之一。以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是 4、以

2、下有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A、溶液是一種純潔物 B、溶液都是混合物C、溶液都是無(wú)色的D、均一、穩(wěn)定的液體都是溶液5、現(xiàn)有甲、乙兩種物質(zhì) ,在t1 oC時(shí)都是飽和溶液 ,將它們?cè)跍囟确謩e升到t2oC時(shí) ,甲溶液有晶體析出 ,而乙溶液還可以繼續(xù)溶解一些晶體 ,能表示甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線的是 6、以下表達(dá)符合質(zhì)量守恒定律的是 A、6克鐵絲在氧氣中完全燃燒后生成的四氧化三鐵的質(zhì)量一定是6克B、用鋼鋸鋸鐵板時(shí) ,鋸開后的鐵板和鐵渣的質(zhì)量之和一定沒(méi)有鋸開鐵板的質(zhì)量相等C、10克水完全電解后生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量總和一定是10克D、一氧化碳和氧氣的體積總和等于完全反響后生成的二氧化碳的體積7、實(shí)驗(yàn)

3、室里制取氧氣 ,既可采用分解氯酸鉀的方法 ,也可采用分解過(guò)氧化氫的方法。這兩種方法的主要共同點(diǎn)是 用MnO2 均可改變其反響速率 反響都不需要加熱 兩種方法所需儀器相同 都是利用含氧化合物分解來(lái)到達(dá)目的A、 B、 C、 D、8、在生活、生產(chǎn)和工作中 ,為了防止事故的發(fā)生 ,常采用一些平安措施。以下措施平安的是 A、點(diǎn)燃火柴檢查液化石油氣是否泄漏 B、到深洞探險(xiǎn)時(shí)要打火把 C、到小煤窯挖煤用火把照明 D、在面粉加工廠內(nèi)使用打火機(jī)點(diǎn)煙。二、填空題每空1分、共12分1、元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的 有關(guān)；化學(xué)變化中不能再分的粒子是 ；地殼中含量最多的元素與空氣中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)式為 ,

4、其中顯正價(jià)的元素的化合價(jià)為 價(jià)。2、生活中蘊(yùn)藏科學(xué) ,留心處皆學(xué)問(wèn) ,請(qǐng)用以下物質(zhì)的序號(hào)填空。CaO CO2 C2H5OH C6H10O5n1我區(qū)盛產(chǎn)體質(zhì)馬鈴薯 ,馬鈴薯中含有較多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是 。2汽車司機(jī)駕車前喝的飲料中 ,不能含有的物質(zhì)是 。3我國(guó)近期倡導(dǎo)的“低碳生產(chǎn)與生活 ,目的是盡量減少 的排放 ,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。3、有一載有砒霜?jiǎng)《镜目ㄜ嚥恍曳?,致使砒霜散落在河水中 ,有關(guān)部門緊急采取了有效措施 ,防止了大規(guī)模污染的發(fā)生。氫氧化鈉能與砒霜X發(fā)生如下反響：X+6NaOH=2Na3AsO3+3H2O ,X的化學(xué)式為 ,根據(jù)上述反響判斷散落在河水中的砒霜 填“能或“不能用生石灰

5、處理。4、常溫下 ,氯氣Cl2熊溶于水 ,并能局部與水反響生成鹽酸和次氯酸HClO。次氯酸能殺死水中的細(xì)菌 ,所以自來(lái)水廠常用氯氣消毒。1寫出Cl2與H2O反響的化學(xué)方程式 。2假設(shè)用消毒過(guò)的自來(lái)水配制10%的以下溶液 ,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不受影響的是填序號(hào)A、稀鹽酸 B、燒堿溶液 C、稀硫酸 D、硝酸鉀溶液三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)題每空1分 ,化學(xué)方程式每個(gè)2分 ,共16分1、通過(guò)初中的學(xué)習(xí)我閃掌握了氧氣、氫氣、二氧化碳的制取和收集方法 ,某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)按標(biāo)準(zhǔn)的操作要求 ,運(yùn)用合理的裝置在實(shí)驗(yàn)室制取了這些氣體。以下是他們 過(guò)的儀器：請(qǐng)答復(fù)：1指出儀器名稱： , 。2小明同學(xué)在制取某氣體 時(shí)使用的儀器是

6、他制取的氣體是 ；反響的化學(xué)方程式可能是 。3小娟同學(xué)成功地制取并收集了一瓶氫氣 ,那么她一定不會(huì)使用上述儀器中的 填序號(hào)。4小勇同學(xué)順利地制取并收集了一瓶二氧化碳 ,他使用了儀器 ,那么他還需要使用上圖中的 填序號(hào)。2、“五一節(jié)后 ,小芳返回了學(xué)校 ,當(dāng)她來(lái)到實(shí)驗(yàn)室時(shí) ,意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液 ,由此 ,激發(fā)了她的求知欲望。提出問(wèn)題這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了 ,其變質(zhì)的程度如何呢？提出猜測(cè)小芳的猜測(cè)1：NaOH溶液沒(méi)有變質(zhì)。小芳的猜測(cè)2：. 你的不同猜測(cè)： 實(shí)驗(yàn)探究小芳設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜測(cè) ,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫小芳實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量NaOH溶液樣品于試管中滴加足量CaCl2溶液。 NaOH溶液局部變質(zhì)。再滴加酚酞試液。 假設(shè)你的猜測(cè)正確 ,并按小芳的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ,那么你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。實(shí)驗(yàn)反思1以下物質(zhì)：BaCl2溶液、CaNO32溶液、CaOH2溶液、BaOH2溶液 ,不能代替小芳實(shí)驗(yàn)中 CaCl2溶液的是 填序號(hào)2小芳第二次滴加的試劑可用指示劑外還可用 替代。拓展應(yīng)用保存NaOH溶液的方法是 。四、化學(xué)計(jì)算題共8分1、某化學(xué)活動(dòng)小組需用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸和鋅反