安全培訓(xùn)教案安全管理人員初訓(xùn)5次

1、2010至2011學(xué)年第一學(xué)期培訓(xùn)教案煤礦安全牛產(chǎn)管理人品課程開課時(shí)間：2011年1月1日至2011年1月20日總課時(shí)：10學(xué)時(shí)5次授課專業(yè)：煤礦安全管理人員初訓(xùn)（第一期）使用教材： 煤礦三項(xiàng)人員安全資格培訓(xùn)考核教材系列授課教師：李東民教研室：社會(huì)科學(xué)教研室周 次18 （1）授課時(shí)間2010年1月3日第1、2節(jié)授課章節(jié) 名稱第二章煤礦安全管理第一節(jié)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)及人員第一節(jié) 煤礦安全管理的內(nèi)容和方法授課專業(yè)、 班級(jí)煤礦安全管理人員初訓(xùn)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握煤礦安全管理的內(nèi)容、方法及安全管理人員職責(zé)能力目標(biāo)掌握煤礦安全管理的內(nèi)容和方法情感目標(biāo)掌握煤礦安全管理的內(nèi)容和方法教 學(xué) 要 點(diǎn)教學(xué)重

2、點(diǎn)煤礦安全管理安全管理人員職責(zé)教學(xué)難點(diǎn)煤礦安全管理的內(nèi)容和方法課型1、理論課2、新授課教法與學(xué)法 （教具）講析型與多媒體相結(jié)合課后小結(jié) 與作業(yè)1、安全管理人員職責(zé)2、煤礦安全管理的內(nèi)容和方法教學(xué)后記（教師課后填寫）學(xué)員對(duì)所講內(nèi)容很感興趣，通過學(xué)習(xí)對(duì)煤礦安全管理的內(nèi)容和方 法后J充分的了解。教研室 主任 審批意見授課教師李東民備課時(shí)間2010年1月1日主要教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)過程 設(shè)計(jì)時(shí)間 分配教學(xué)目的：掌握 煤礦安全管理的內(nèi)容、方法及安全管理人員職責(zé)重點(diǎn)：掌握安全管理人員職責(zé)難點(diǎn)：掌握 煤礦安全管理的內(nèi)容、方法。教學(xué)方法：多媒體教學(xué)教學(xué)過程：1、組織教學(xué)2、導(dǎo)入新課組織教學(xué)2分鐘復(fù)習(xí)提問5分鐘3

3、、講授新課導(dǎo)入新課3分鐘第一節(jié)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)及人員一、我國(guó)的安全生產(chǎn)管理體制、方針（一） 我國(guó)煤礦安全工作體制是：國(guó)家監(jiān)察、地方監(jiān)管、企業(yè)負(fù)責(zé)。目標(biāo)教學(xué)（二） 我國(guó)煤炭工業(yè)安全生產(chǎn)的方針是：70分鐘1、安全A 2、預(yù)防為主 3、綜合治理展示多媒二、安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)及安全生產(chǎn)管理人員體課件安全生產(chǎn)法首次作了明確規(guī)定： “礦山、建筑施工單位和 危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存單位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或者 配備專業(yè)安全生產(chǎn)管理人員”。從事煤礦開采的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)，必 須設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和配備專職的安全生產(chǎn)管理人員。第二節(jié) 安全管理的目的、內(nèi)容一、煤礦安全管理的目的為了預(yù)防和減少煤礦事故， 保障職工

4、的安全與健康， 保護(hù)國(guó)家 資源和財(cái)產(chǎn)免受損失，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，促進(jìn)煤礦企業(yè)安全可持續(xù)展， 是煤礦安全管理的主要目的。根本目的是預(yù)先發(fā)現(xiàn)、消除或控制生產(chǎn)過程中的各中危險(xiǎn)，防止發(fā)生事故、職業(yè)病和環(huán)境災(zāi)害，避免各種災(zāi)害。二、安全管理主要內(nèi)容1、基礎(chǔ)管理：包括建立安全管理體制、規(guī)章制度體系及開主要教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)過程 設(shè)計(jì)時(shí)間 分配展安全評(píng)價(jià)等。2、動(dòng)態(tài)管理：包括不安全因素的發(fā)現(xiàn)與控制、安全檢查監(jiān) 督等。3、信息管理：主要是對(duì)安全信息進(jìn)行搜集、整理、分析、 傳遞、反饋等。三、安全管理常用的方法1、安全檢查法：最常用的方法是“六查”，即查思想、查領(lǐng)導(dǎo)、查現(xiàn)場(chǎng)、查隱患、查制度、查管理。2、安全目標(biāo)管理法：

5、是指將企業(yè)一定時(shí)期的安全工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為明確的安全工作目標(biāo)， 并將目標(biāo)分解到本系統(tǒng)的各個(gè)部門和 個(gè)人，各個(gè)部門和個(gè)人嚴(yán)格地、 自覺地按照所定目標(biāo)進(jìn)行工作的一 種管理方法。3、代明循環(huán)管理法：又叫 PDCAf環(huán)法又叫 PDCAf環(huán)法,P（plan ,計(jì)劃）、D（do,實(shí)施）、C（check , 檢查）、A（action ,處理），是美國(guó)人代明提出的一種企業(yè)管理方法。其實(shí)質(zhì)是把管理工作分為四個(gè)階段，按八步法循環(huán)提高。4、系統(tǒng)工程管理法：1）研究事故致因。事故致因有以下四個(gè)方面： 人的不安全行為， 物（機(jī)）的不安全狀態(tài)，環(huán)境不安全條件和管理上的缺陷。2）制定事故預(yù)防對(duì)策。制定事故預(yù)防的三大對(duì)策，即工程

6、技術(shù)對(duì)策、管理法制對(duì)策、教育培訓(xùn)對(duì)策。3）教育培訓(xùn)對(duì)策。按規(guī)定要求對(duì)職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，提高其安全意識(shí)、技能，使職工按章作業(yè)，不出現(xiàn)不安全行為。5、煤礦系統(tǒng)安全預(yù)測(cè)法：預(yù)測(cè)是運(yùn)用各種知識(shí)和科學(xué)手段，分析研究歷史資料，對(duì)安全生產(chǎn)發(fā)展的趨勢(shì)或結(jié)果進(jìn)行事先的推測(cè)和倩計(jì)?？煞譃橐韵氯悾?）安全生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)方面。如礦壓預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、煤與瓦斯突出 預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、煤炭自燃預(yù)報(bào)、水害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、機(jī)電運(yùn)輸故障預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)與學(xué)員 互動(dòng)主要教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)過程 設(shè)計(jì)時(shí)間 分配等。2）安全生產(chǎn)管理技術(shù)方面。如回看歷史法、過程轉(zhuǎn)移法、檢查 隱患法、觀察預(yù)兆法，相關(guān)回歸法、趨勢(shì)外推法、控制圖法、管理 評(píng)定法等。3）人的安全行為方

7、面的。如人體生物節(jié)律法、行為抽樣法、 心理歸類法、思想排隊(duì)法、行動(dòng)分類法、年齡統(tǒng)計(jì)法等。6、煤礦系統(tǒng)安全評(píng)價(jià)法：系統(tǒng)安全評(píng)價(jià)包括危險(xiǎn)性確認(rèn)和危 險(xiǎn)性評(píng)價(jià)兩個(gè)方面，安全評(píng)價(jià)的根本問題是確定安全與危險(xiǎn)的界限，分析危險(xiǎn)因素的危險(xiǎn)性，采取降低危險(xiǎn)性的措施。課后小結(jié)：本節(jié)主要講了煤礦安全管理的內(nèi)容、方法及安全 管理人員職責(zé)。作業(yè)：1、安全管理人員職責(zé)是什么？2、煤礦安全管理的目的是什么？復(fù)習(xí)鞏固 作業(yè)完成5分鐘5分鐘周 次18 (2)授課時(shí)間2011年1月3日第3、4授課章節(jié) 名稱第二節(jié)安全生產(chǎn)管理制度授課專業(yè)、 班級(jí)煤礦安全管理人員初訓(xùn)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握煤礦必須建立的管理制度能力目標(biāo)情感目標(biāo)教

8、 學(xué) 要 點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全辦公會(huì)議制教學(xué)難點(diǎn)安全目標(biāo)管理制度課型1、理論課2、新授課教法與學(xué)法 （教具）講析型與多媒體相結(jié)合課后小結(jié) 與作業(yè)小結(jié)：主要講了 18個(gè)煤礦安全管理制度復(fù)習(xí)思考題1 .煤礦安全管理的核心制度是什么？2 .建立安全目標(biāo)管理的程序是什么？教學(xué)后記（教師課后填寫）學(xué)員對(duì)所講內(nèi)容很感興趣，通過學(xué)習(xí)對(duì)煤礦安全管理制度的建立 有了充分的認(rèn)識(shí)。教研室 主任 審批意見授課教師李東民備課時(shí)間2011年1月1日主要教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)過程 設(shè)計(jì)時(shí)間 分配教學(xué)目的：掌握煤礦安全管理制度建立的意義重點(diǎn)：煤礦安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全辦公會(huì)議制度難點(diǎn)：安全目標(biāo)管理制度的建立教學(xué)方法：多媒

9、體教學(xué)教學(xué)過程：1、 組織教學(xué)2、 導(dǎo)入新課組織教學(xué)2分鐘3、講授新課復(fù)習(xí)提問5分鐘第土節(jié)安全生產(chǎn)管理制度導(dǎo)入新課3分鐘為了實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，煤礦安全規(guī)程明確規(guī)定煤礦企業(yè)，在遵守國(guó)家安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范的前提下，必須建立健全安全管理基本制度，形成安全管理體系和長(zhǎng)效機(jī)制。目標(biāo)教學(xué)一、安全生產(chǎn)責(zé)任制度安全生產(chǎn)責(zé)任制是最基本的安全管理制度，是所有安全管理展示多媒70分鐘制度的核心。安全生產(chǎn)責(zé)任制實(shí)質(zhì)是“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”核心是將各級(jí)管理人員、各職能部門及其工作人員和崗位生產(chǎn)人員在安全管理方面應(yīng)做的事情和應(yīng)負(fù)的責(zé)任加以明確規(guī)定。形成人人重視安全，人人管理安全的局囿。二、安全目

10、標(biāo)管理制度安全目標(biāo)管理：是指煤礦企業(yè)將一定時(shí)期的安全工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為安全目標(biāo)，制定安全目標(biāo)體系，并層層分解到本企業(yè)的各個(gè)部 門和個(gè)人，各個(gè)部門和個(gè)人按照所制定的目標(biāo)，制定相應(yīng)的對(duì)策措施。安全目標(biāo)管理程序1）、安全目標(biāo)的制定和分解。2）、安全目標(biāo)的實(shí)施。體課件主要教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)過程 設(shè)計(jì)時(shí)間 分配3）、安全目標(biāo)成果的考核評(píng)價(jià)。三、安全辦公會(huì)議制度1、安全辦公會(huì)議每旬召心次，及時(shí)總結(jié)處理安全工作中存在 的問題，對(duì)下一步安全工作中的工作重點(diǎn)進(jìn)行安排部署。2、安全辦公會(huì)議由礦長(zhǎng)主持，礦長(zhǎng)外出時(shí)，由礦長(zhǎng)委托生產(chǎn)副 礦長(zhǎng)或安全副礦長(zhǎng)主持召開。3、參加安全辦公會(huì)議的人員有煤礦安全生產(chǎn)副總以上領(lǐng)導(dǎo)干部、 生

11、產(chǎn)及有關(guān)科室的主要負(fù)責(zé)人、基層區(qū)隊(duì)的“三大員”。4、安全辦公會(huì)議的主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹上級(jí)一系列安全工作會(huì) 議指示、指令、文件精神，分別聽取有關(guān)專業(yè)部門對(duì)本旬安全生產(chǎn) 檢查情況的匯報(bào)，分析討論各類隱患問題， 并提出相應(yīng)的安全技術(shù) 措施和整改處理意見， 結(jié)合各專業(yè)存在的安全工作重點(diǎn)，研究和部署相應(yīng)安全管理規(guī)定。5、安全辦公會(huì)議內(nèi)容要認(rèn)真整理并形成安全辦公會(huì)議紀(jì)要。四、安全技術(shù)措施審批制度 五、安全檢查制度六、事故隱患排查制度“隱患險(xiǎn)于明火， 防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。 這表明事 故隱患的排查與治理是煤礦安全管理的重要內(nèi)容，是事故防范的主要方法，是各級(jí)干部的天責(zé)， 是實(shí)現(xiàn)礦井長(zhǎng)治久安的根本措施，

12、務(wù)必落實(shí)到位。七、安全教育培訓(xùn)制度八、安全投入保障制度1、建立穩(wěn)定的安全投入資金渠道，保證新增、改善和更新安全 系統(tǒng)、設(shè)備、設(shè)施，改善生產(chǎn)條件，安全生產(chǎn)宣傳、教育、培訓(xùn)、 安全獎(jiǎng)勵(lì)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等后資金來源。2、保證安全生產(chǎn)需要，資金專款專用。九、主要負(fù)責(zé)人和管理人員下井帶班制度與學(xué)員 互動(dòng)主要教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)過程 設(shè)計(jì)時(shí)間 分配煤礦企業(yè)必須建立健全主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員下井帶班制度，明確帶班人員的職責(zé)，下并帶班次數(shù)、權(quán)限、工作內(nèi)容，以及下井帶班的管理考核， 并要健全下井帶班的詳細(xì)記錄， 以備檢查。十、勞動(dòng)防護(hù)用品發(fā)放與使用制度、礦用設(shè)備、器材使用管理制度十二、礦井主要災(zāi)害預(yù)防管理制度十三、煤

13、力事故應(yīng)急救援制度十四、安全獎(jiǎng)罰制度十五、入井檢身與出入井人員清點(diǎn)制度1 、明確入井人員禁止帶入井下的物品和檢查方法；2、明確人員入井、升井登記、清點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)、報(bào)告辦法，保證準(zhǔn)確掌握井下作業(yè)人數(shù)和人員名單，及時(shí)發(fā)現(xiàn)未能正常升井人員并查明原因。十六、安全操作規(guī)程管理制度十七、安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理制度十八、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度課后小結(jié)：本節(jié)課主要講了 18個(gè)煤礦安全管理制度。復(fù)習(xí)思考題1 .煤礦安全管理的核心制度是什么 ？2 .建立安全目標(biāo)管理的程序是什么？復(fù)習(xí)鞏固 作業(yè)完成5分鐘5分鐘周 次18 (3)授課時(shí)間2011年1月6日第5、6授課章節(jié) 名稱第四節(jié) 煤礦安全評(píng)估與評(píng)價(jià)授課專業(yè)、 班級(jí)煤礦安全

14、管理人員初訓(xùn)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握煤礦安全評(píng)價(jià)的種類、評(píng)價(jià)程序和方法能力目標(biāo)情感目標(biāo)教 學(xué) 要 點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)安全評(píng)價(jià)的分類、內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)安全評(píng)價(jià)的方法課型1、理論課2、新授課教法與學(xué)法 （教具）講析型與多媒體相結(jié)合課后小結(jié) 與作業(yè)小結(jié)：主要講了安全評(píng)價(jià)的重要性、內(nèi)容和方法教學(xué)后記（教師課后填寫）學(xué)員對(duì)所講內(nèi)容很感興趣，通過學(xué)習(xí)對(duì)煤礦安全評(píng)價(jià)的種類、評(píng) 價(jià)程序和方法后J充分的了解。教研室 主任 審批意見授課教師李東民備課時(shí)間2011年1月3日主要教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)過程 設(shè)計(jì)時(shí)間 分配教學(xué)目的：掌握煤礦安全評(píng)價(jià)的種類、評(píng)價(jià)程序和方法重點(diǎn)：煤礦安全評(píng)價(jià)的分類和內(nèi)容難點(diǎn)：安全評(píng)價(jià)的方法教學(xué)方法：多媒

15、體教學(xué)1、教學(xué)過程：組織教學(xué)2、導(dǎo)入新課3、講授新課組織教學(xué)2分鐘復(fù)習(xí)提問5分鐘第四節(jié) 煤礦安全評(píng)估與評(píng)價(jià)導(dǎo)入新課3分鐘一、煤礦安全評(píng)價(jià)的重要性1 、煤礦安全評(píng)價(jià)就是查找、分析和預(yù)測(cè)煤礦生產(chǎn)工程、系統(tǒng)中存在的危險(xiǎn)、有害因素及可能導(dǎo)致的危害結(jié)果和程度，提出合理可行的安全對(duì)策措施，指導(dǎo)煤礦企業(yè)對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行控制和事故預(yù)防，目標(biāo)教學(xué)以達(dá)到事故率最低、經(jīng)濟(jì)損失最少，安全效益最優(yōu)。2、煤礦安全評(píng)價(jià)的重要性有以下幾個(gè)方面：展示多媒70分鐘1）有利于實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的本質(zhì)安全化。2）有利于實(shí)現(xiàn)煤礦生產(chǎn)全過程的安全控制。3）有利于建立系統(tǒng)安全的最優(yōu)方案，為決策者提供科依據(jù)。4）有利于實(shí)現(xiàn)煤礦安全技術(shù)、安全管理的

16、標(biāo)準(zhǔn)化和科化。二、煤礦安全評(píng)價(jià)的分類、內(nèi)容及程序1、安全評(píng)價(jià)的分類1） 安全預(yù)評(píng)價(jià)。在煤礦建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告完成后，根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的內(nèi)容， 定性、定量分析和預(yù)測(cè)該建設(shè)項(xiàng)目可能存在的 各種危險(xiǎn)、有害因素，確定其危險(xiǎn)度，提出合理可行的安全對(duì)策措 施及建議。2）煤礦建設(shè)項(xiàng)目安全驗(yàn)收評(píng)價(jià)。在煤礦建設(shè)項(xiàng)目竣工、 試生產(chǎn)運(yùn)行正常后， 通過對(duì)煤礦建設(shè)體課件主要教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)過程 設(shè)計(jì)時(shí)間 分配項(xiàng)目的設(shè)施、設(shè)備、裝置實(shí)際情況和管理狀況的調(diào)查分析， 查找該 煤礦建設(shè)項(xiàng)目投產(chǎn)后存在的危險(xiǎn)、 有害因素，確定其危險(xiǎn)度，提出 合理可行的安全對(duì)策措施及建議。3）煤礦安全現(xiàn)狀綜合評(píng)價(jià)。通過對(duì)煤礦設(shè)施、設(shè)

17、備、裝置實(shí)際情況和管理狀況的調(diào)查分析，定性、定量分析其生產(chǎn)過程中存在的危險(xiǎn)、有害因素，確定其危險(xiǎn)度，對(duì)其安全管理狀況給予客觀的評(píng)價(jià)，對(duì)存在的問題提出合理可行的安全對(duì)策措施及建議。2、煤礦安全評(píng)價(jià)程序前期準(zhǔn)備一危險(xiǎn)、有害因素識(shí)別與分析一劃分評(píng)價(jià)單元一現(xiàn)場(chǎng)安全調(diào)查一定性、定量評(píng)價(jià)一提出安全對(duì)策措施及建議一作出安全評(píng) 價(jià)結(jié)論一編制安全評(píng)價(jià)報(bào)告。3、煤礦安全評(píng)價(jià)的方法1）安全檢查表法。安全檢查表是安全系統(tǒng)工程中用以分析和發(fā)現(xiàn) 事故隱患的一種基本方法，是實(shí)施安全檢查和診斷的一種工具。它的基本任務(wù)是查明生產(chǎn)系統(tǒng)中的各種危險(xiǎn)因素和事故隱患，考察生產(chǎn)系統(tǒng)的安全狀況。控制和消除危險(xiǎn)，防止事故的發(fā)生，保證生產(chǎn)的安

18、全。2）危險(xiǎn)性預(yù)先分析法。危險(xiǎn)性預(yù)先分析的重點(diǎn)應(yīng)放在系統(tǒng)的主要危險(xiǎn)源上并提出控制這些危險(xiǎn)的措施。3）危險(xiǎn)指數(shù)法。4）事故樹分析法事故樹是指一種表示導(dǎo)致災(zāi)害事故（或不希望事件）的各種因素之間的邏輯關(guān)系圖或邏輯門與各事件的關(guān)系圖。事故樹分析方法的實(shí)質(zhì)是從一個(gè)可能的事故開始，一墳-層地逐步尋找引起事故的觸發(fā)事件、 直接原因和間接原因， 直到基本原 因，并分析這些事故原因之間的相互邏輯關(guān)系， 用邏輯圖把這些原與學(xué)員 互動(dòng)主要教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)過程 設(shè)計(jì)時(shí)間 分配因以及它們之間的邏輯關(guān)系表示出來。事故樹分析是一種演繹分析法，即從結(jié)果分析原因的分析方法。5）事件樹分析法。事件樹分析法實(shí)質(zhì)是一種時(shí)序邏輯的事

19、故分析法。它是根據(jù)事故發(fā)展的先后順序，分成若干階段，步步地進(jìn)行分析,每一步都以成功和失敗兩種可能的后果來考慮，把成功事件畫在分枝上面（狀態(tài)值為1）,失敗事件回在分枝卜面（狀態(tài)值為o）,直到最終結(jié)果 為止，所分析的情況用樹枝狀圖形表示， 最后形成一個(gè)水平放置的 樹形圖。事件樹分析法主要應(yīng)用于調(diào)查事故、預(yù)測(cè)事故、查找事故隱患、研允預(yù)防事故的取住對(duì)策。6）作業(yè)環(huán)境危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)法。課后小結(jié)：本節(jié)課主要講了安全評(píng)價(jià)的重要性、內(nèi)容和方法。作業(yè)：1、煤礦安全評(píng)價(jià)的程序是什么？2、安全檢查表是什么？3、什么是事故樹？復(fù)習(xí)鞏固 作業(yè)完成5分鐘5分鐘周 次19（4）授課時(shí)間2011年1月18日第1、2授課章節(jié) 名稱

20、第五節(jié)事故分類、報(bào)告及統(tǒng)計(jì)授課專業(yè)、 班級(jí)煤礦安全管理人員初訓(xùn)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握事故的分類、報(bào)告和調(diào)查有關(guān)規(guī)定能力目標(biāo)情感目標(biāo)教 學(xué) 要 點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)事故報(bào)告和調(diào)查的有關(guān)規(guī)定教學(xué)難點(diǎn)事故的分類課型1、理論課2、新授課教法與學(xué)法 （教具）講析型與多媒體相結(jié)合課后小結(jié) 與作業(yè)小結(jié)：主要講了事故的分類、報(bào)告和調(diào)查有關(guān)規(guī)定教學(xué)后記（教師課后填寫）學(xué)員對(duì)所講內(nèi)容很感興趣，通過學(xué)習(xí)對(duì)事故的分類、報(bào) 告和調(diào)查有關(guān)規(guī)定有了充分的了解。教研室 主任 審批意見授課教師李東民備課時(shí)間2011年1月10日教學(xué)過程時(shí)間主要教學(xué)步驟與內(nèi)容設(shè)計(jì)分配教學(xué)目的：掌握煤礦安全事故的報(bào)告、調(diào)查、處理及應(yīng)急救援預(yù)案和演練重點(diǎn)：

21、煤礦安全的報(bào)告、調(diào)查程序難點(diǎn)：煤礦安全事故應(yīng)急救援預(yù)案和演練教學(xué)方法：多媒體教學(xué)教學(xué)過程：1、組織教學(xué)組織教學(xué)2分鐘2、導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問5分鐘3、講授新課導(dǎo)入新課3分鐘第五節(jié) 事故分類、報(bào)告及統(tǒng)計(jì)一、事故管理的基礎(chǔ)知識(shí)1、事故的概念：1 ）忌外的災(zāi)害或?yàn)?zāi)禍目標(biāo)教學(xué)70分鐘2 ）失去控制的事件3）一種不應(yīng)后的能量轉(zhuǎn)換展示多媒體課件4 ）是指以人為主體的系統(tǒng)，突然發(fā)生與人的意志和希望相反的事件。2、事故的特征：危害性；意外性；緊急性。3、事故的形成條件事故=人的不安全行為， 管理的缺陷，物的不安全狀態(tài)， 環(huán)境的不安全條件二、事故的分類（一）責(zé)任事故：是指人們?cè)谏a(chǎn)建設(shè)過程中，由于不執(zhí)行后關(guān)安全法律

22、、法規(guī)，違反規(guī)章制度（違章指揮、違章作業(yè)）而引起的事故。（二）非責(zé)任事故：（1）自然事故。地震、狂風(fēng)、暴雨、洪水、雷電等造成的事故。（2） 技術(shù)事故。由于受到科學(xué)技術(shù)水平的限制，人們的認(rèn)主要教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)過程 設(shè)計(jì)時(shí)間 分配識(shí)不足，技術(shù)條件尚不能達(dá)到而造成的事故。（3） 意外事故。是指發(fā)生突然、出乎意料、來不及處理而 造成的事故。（三）傷亡事故：傷亡事故是指企業(yè)職工在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中， 發(fā)生人身傷害、急性中毒，甚至終止生命的事故。（四）非傷亡事故：指由于生產(chǎn)技術(shù)管理不善、 個(gè)別職工違章、 設(shè)備缺陷及自然因素等原因，造成生產(chǎn)中斷、設(shè)備損壞等事故。非傷亡事故的分類（1） 生產(chǎn)事故。采掘事故，機(jī)電

23、事故，地面鐵路運(yùn)輸事故。（2） 基本建設(shè)事故。井建、土建和安裝過程中發(fā)生的事故。（3） 地質(zhì)勘探事故。地質(zhì)勘探過程中所發(fā)生的事故。二、事故報(bào)告1、事故報(bào)告程序的規(guī)定：1 ）事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即向本單位負(fù)責(zé)人報(bào) 告；單位負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)于1小時(shí)內(nèi)向事故發(fā)生地縣級(jí)以 上人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé) 的后關(guān)部門報(bào)告。2）事故發(fā)生單位負(fù)責(zé)人接到事故報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)事故相 應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，或者采取有效措施，組織搶救，防止事故擴(kuò)大，減少 人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。3）事故發(fā)生后，有關(guān)單位和人員應(yīng)當(dāng)妥善保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)以及相 關(guān)證據(jù)，任何單位和個(gè)人不得破壞事故現(xiàn)場(chǎng)、毀滅

24、相關(guān)證據(jù)。2、事故報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括卜列內(nèi)容：1 ）事故發(fā)生單位概況；2）事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及事故現(xiàn)場(chǎng)況；3）事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過；四、事故調(diào)查與學(xué)員 互動(dòng)主要教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)過程 設(shè)計(jì)時(shí)間 分配1、事故倜查的目的：查清原因；確定事故性質(zhì)；提出預(yù)防措施。2、調(diào)查中應(yīng)注意問題：調(diào)查依據(jù)、引用法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)必須正確科學(xué)適用；主要 查原因而不是責(zé)任；中心是核定收集事故信息的正確性。3、煤礦事故調(diào)查的程序4、事故調(diào)查組履行卜列職責(zé)課后小結(jié)：主要講了事故的分類、報(bào)告和調(diào)查后關(guān)規(guī)定。作業(yè)：1、什么叫責(zé)任事故？什么叫非責(zé)任事故？2、事故報(bào)告有哪些規(guī)定？復(fù)習(xí)鞏固 作業(yè)完成5分鐘5分鐘周 次19 (5)授課時(shí)間20

25、11年1月18日第3、4授課章節(jié) 名稱第六節(jié)安全管理理論技術(shù)授課專業(yè)、 班級(jí)煤礦安全管理人員初訓(xùn)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握煤礦安全管理的理論 及系統(tǒng)分析方法能力目標(biāo)掌握事故樹分析方法情感目標(biāo)教 學(xué) 要 點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)煤礦現(xiàn)代安全管理的理論與技術(shù)教學(xué)難點(diǎn)事故樹分析法課型1、理論課2、新授課教法與學(xué)法 （教具）講析型與多媒體相結(jié)合課后小結(jié) 與作業(yè)小結(jié)：煤礦現(xiàn)代安全管理的理論與技術(shù)。教學(xué)后記（教師課后填寫）學(xué)員對(duì)所講內(nèi)容很感興趣，通過學(xué)習(xí)對(duì)煤礦現(xiàn)代安全管理的理論 與技術(shù)后J充分的了解。教研室 主任 審批意見授課教師李東民備課時(shí)間2011年1月10日主要教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)過程 設(shè)計(jì)時(shí)間 分配教學(xué)目的：掌握

26、 煤礦安全管理的理論 及系統(tǒng)分析方法重點(diǎn)：掌握 煤礦安全管理的理論 及系統(tǒng)分析方法難點(diǎn)：事故樹分析法教學(xué)方法：多媒體教學(xué)教學(xué)過程：1、組織教學(xué)2、導(dǎo)入新課組織教學(xué)2分鐘復(fù)習(xí)提問5分鐘3、講授新課導(dǎo)入新課3分鐘第六節(jié)安全管理理論技術(shù)一、安全管理的基本原理1、系統(tǒng)原理所謂系統(tǒng)，指由若葉相互聯(lián)系、 相互作用、相互依賴的要素目標(biāo)教學(xué)組成的具有特定功能和確定目標(biāo)的有機(jī)整體。70分鐘2、人本原理展示多媒管理要以人為主體，以調(diào)動(dòng)人的積極性為根本，這就是人本體課件原理。3、整分合原理企業(yè)是一個(gè)高效率的有序系統(tǒng)，具有明顯的層次性。現(xiàn)代高效率的管理必須在整體規(guī)劃下明確分工，在分工基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的組合，這就是整分合

27、原理。4、反饋原理反饋就是由控制系統(tǒng)把信息輸送出去，又把其作用結(jié)果返送回來，并對(duì)信息再輸出產(chǎn)生影響， 從而起到控制的作用，達(dá)到調(diào)整未來行動(dòng)的目的。5、能級(jí)原理能級(jí)原理就是在企業(yè)管理系統(tǒng)中，根據(jù)管理功能的/、同把管 理系統(tǒng)分成不向級(jí)別，把相應(yīng)的管理內(nèi)容和管理者都分配到相應(yīng)的 級(jí)別中去，各占其位、各司其職。主要教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)過程 設(shè)計(jì)時(shí)間 分配6、封閉原理任何一個(gè)管理系統(tǒng)必須構(gòu)成一個(gè)連續(xù)的封閉回路，才能有效地進(jìn)行管理活動(dòng)，這就是封閉原理。7、動(dòng)力原理管理動(dòng)力后物質(zhì)動(dòng)力、精神動(dòng)力、/息動(dòng)力3種基本典型。二、系統(tǒng)安全分析與評(píng)價(jià)方法目前較常采用的有安全檢查表、事件樹、事故樹1、安全檢查表安全檢查表實(shí)際上是實(shí)施安全檢查的明