中國傳統(tǒng)文化概論教案0001

1、個人資料整理，僅供個人學(xué)習(xí)使用中國傳統(tǒng)文化概論教案課程類別：限選課授課對象：09中醫(yī)本科1、2班學(xué)時：54學(xué)分：3教材選用：中國傳統(tǒng)文化概論主講教師：賈成祥教案完成時間：20XX年2月學(xué)科審閱意見：（課程負(fù)責(zé)人簽名）（學(xué)科帶頭人簽名）20XX年2月20日課程名稱中國傳統(tǒng)文化概論賈成祥主編人民軍醫(yī)出版社20XX年第1版年級09專業(yè)、層次中西醫(yī)1、2班授課學(xué)時3授課類型理論課授課方式傳統(tǒng)授課教師賈成祥授課章節(jié)或知識點(diǎn)A章導(dǎo)言教學(xué)目的和要求1 .了解學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化概論的意義2 .熟悉文化”概念的內(nèi)涵3 .掌握文化”的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、功能一、二、文化的概念（約30分鐘）文化的特點(diǎn)（約30分鐘）（一-）民

2、族群體性特點(diǎn)（二）地域限定性特點(diǎn)U三、三）歷史承傳性特點(diǎn)（四）現(xiàn)實(shí)變異性特點(diǎn)文化的基本結(jié)構(gòu)（約20分鐘）內(nèi)容提要與（一-）物質(zhì)生廣文化時間安排，教（二二）制度行為文化學(xué)方法（講授、提問、討U四、三）精神心理文化文化的功能（約20分鐘）論、實(shí)驗(yàn)等）（一-）承傳功能（二U二）教化功能三）凝聚功能（四）調(diào)控功能五、學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化概論的意義【教學(xué)方法】講授（約20分鐘）重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1 .重點(diǎn)：文化”的特點(diǎn)、功能2 .難點(diǎn)：文化”概念的內(nèi)涵3 .解決方法：重點(diǎn)問題，重點(diǎn)講授；難點(diǎn)問題，課后討論主要教學(xué)參中國文化概論（金元浦等主編首都師范大學(xué)出版社）考文獻(xiàn)文化的形上之思（胡瀟著湖南美術(shù)出版社）1

3、.列舉關(guān)于文化”的五種定義，并加以分析復(fù)習(xí)思考題2 .文化的特點(diǎn)有哪些？3 .文化的功能有哪些？4.對學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化概論的意義你是如何認(rèn)識的？課后小結(jié)（實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見）課程名稱中國傳統(tǒng)文化概論賈成祥主編人民軍醫(yī)出版社20XX年第1版年級09專業(yè)、層次中西醫(yī)1、2班授課學(xué)時3授課類型理論課授課方式傳統(tǒng)授課教師賈成祥授課章節(jié)或知識點(diǎn)第二一早總論第f中國傳統(tǒng)義化的形成第F中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展與演變教學(xué)目的和理求1.2.了解中國傳統(tǒng)文化的成因熟悉中國傳統(tǒng)文化發(fā)展的重要階段3.掌握中國傳統(tǒng)文化的整體風(fēng)貌歡迎下載內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）第一節(jié)中國傳統(tǒng)文化的形成

4、（約40分鐘）一、自然固有的地理環(huán)境二、長期封閉的自然經(jīng)濟(jì)三、根深蒂固的宗法制度四、源遠(yuǎn)流長的文化傳統(tǒng)第二節(jié)中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展與演變（約80分鐘）先秦子學(xué)二、兩漢經(jīng)學(xué)三、魏晉玄學(xué)四、隋唐佛學(xué)五、宋明理學(xué)六、清代實(shí)學(xué)【教學(xué)方法】講授重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1 .重點(diǎn)：形成中國傳統(tǒng)文化的基本要素2 .難點(diǎn)：中國傳統(tǒng)文化發(fā)展的重要階段3 .解決方法：重點(diǎn)問題，重點(diǎn)講授；難點(diǎn)問題，課后討論主要教學(xué)參考義獻(xiàn)中國文化概論（金兀浦等主編首都師范大學(xué)出版社）文化的形上之思（胡瀟著湖南美術(shù)出版社）中國道統(tǒng)思想發(fā)展史（蔡方鹿著）中國哲學(xué)史（任繼愈、馮友蘭、北大本等）復(fù)習(xí)思考題1 .形成中國傳統(tǒng)文化的主要條件有哪些？分

5、析說明之。2 .中國傳統(tǒng)文化發(fā)展的重要階段有哪些？3 .簡述先秦子學(xué)的概況。4 .從中國傳統(tǒng)文化發(fā)展的階段分析中國傳統(tǒng)文化的基本精神。課后小結(jié)（實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見）課程名稱中國傳統(tǒng)文化概論賈成祥主編人民軍醫(yī)出版社20XX年第1版年級09專業(yè)、層次中西醫(yī)1、2班授課學(xué)時3授課類型理論課授課方式傳統(tǒng)授課教師賈成祥授課章節(jié)或知識點(diǎn)第二章總論第三節(jié)中國傳統(tǒng)文化的整體風(fēng)貌第四節(jié)中國傳統(tǒng)文化的基本精神教學(xué)目的和要求1 .了解中國傳統(tǒng)文化的整體風(fēng)貌2 .掌握中國傳統(tǒng)文化的基本精神歡迎下載內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）第三節(jié)中國傳統(tǒng)文化的整體風(fēng)貌（約40分鐘）一、內(nèi)陸型文化

6、二、農(nóng)業(yè)型文化三、宗法型文化四、道統(tǒng)型文化第四節(jié)中國傳統(tǒng)文化的基本精神（約80分鐘）一、崇尚倫理道德一、注重人文理性（一）重視人的實(shí)體存在（二）超越宗教神學(xué)（三）注重禮樂教化三、強(qiáng)調(diào)和諧觀念四、倡導(dǎo)憂患意識【教學(xué)方法】講授重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1 .重點(diǎn)：中國傳統(tǒng)文化的基本精神2 .難點(diǎn)：中國傳統(tǒng)文化的整體風(fēng)貌3 .解決方法：重點(diǎn)問題，重點(diǎn)講授；難點(diǎn)問題，課后討論主要教學(xué)參考義獻(xiàn)中國文化概論（金兀浦等主編首都師范大學(xué)出版社）文化的形上之思（胡瀟著湖南美術(shù)出版社）中國道統(tǒng)思想發(fā)展史（蔡方鹿著）中國哲學(xué)史（任繼愈、馮友蘭、北大本等）復(fù)習(xí)思考題1 .中國傳統(tǒng)文化的整體風(fēng)貌有哪些主要方面？2 .內(nèi)陸型文

7、化對中國傳統(tǒng)文化基本精神的形成有哪些影響？3 .農(nóng)業(yè)型文化對中國傳統(tǒng)文化基本精神的形成有哪些影響？4 .宗法型文化對中國傳統(tǒng)文化基本精神的形成有哪些影響？5 .道統(tǒng)型文化對中國傳統(tǒng)文化基本精神的形成有哪些影響？6 .中國傳統(tǒng)文化的基本精神包括哪些方面？試評價其利弊得失。課后小結(jié)（實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見）課程名稱中國傳統(tǒng)文化概論賈成祥主編人民軍醫(yī)出版社20XX年第1版年級09專業(yè)、層次中西醫(yī)1、2班授課學(xué)時3授課類型理論課授課方式傳統(tǒng)授課教師賈成祥授課章節(jié)或知識點(diǎn)第三章儒家的文化精神第一節(jié)儒家文化的淵源與流變第一節(jié)先秦儒家孔子教學(xué)目的和要求1 .了解儒家學(xué)派在歷史演進(jìn)中儒家思想內(nèi)涵的發(fā)展2

8、 .熟悉儒家文化的精髓（圣人之道、仁民之心）3 .掌握孔子思想的主要內(nèi)容歡迎下載內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）第一節(jié)儒家文化的淵源與流變（約60分鐘）一、淵源A,天命鬼神觀念第二，禮的觀念第三，陰陽觀念第四，儒家的產(chǎn)生與魯國文化二、流變先秦保i豕兩漢經(jīng)學(xué)宋明理學(xué)第一下兒秦保i豕一、孔子（約60分鐘）（一）孔子簡介（二）孔子的思想1.正名思想2.仁禮學(xué)說3.天命觀念【教學(xué)方法】講授重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1 .重點(diǎn)：孔子思想的根本特點(diǎn)2 .難點(diǎn)：孔子的天命觀念3 .解決方法：重點(diǎn)問題，重點(diǎn)講授；難點(diǎn)問題，課后討論主要教學(xué)參考義獻(xiàn)中國文化概論（金兀浦等主編首都師范大學(xué)出版社）

9、中國儒學(xué)文化大觀（湯一介等主編北京大學(xué)出版社）中國道統(tǒng)思想發(fā)展史（蔡方鹿著）中國哲學(xué)史（任繼愈、馮友蘭、北大本等）復(fù)習(xí)思考題1 .孔子的思想主要包括哪些內(nèi)涵？2 .如何理解孔子的正名思想？3 .孔子在中國文化史上的突出貢獻(xiàn)是什么？課后小結(jié)（實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見）課程名稱中國傳統(tǒng)文化概論賈成祥主編人民軍醫(yī)出版社20XX年第1版年級09專業(yè)、層次中西醫(yī)1、2班授課學(xué)時3授課類型理論課授課方式傳統(tǒng)授課教師賈成祥授課章節(jié)或知識點(diǎn)第三章儒家的文化精神第一.T先秦彳而豕孟子旬子教學(xué)目的和要求1 .掌握孟子的思想特點(diǎn)2 .掌握荀子的思想特點(diǎn)歡迎下載內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)

10、等）二、孟子（約60分鐘）（一）孟子簡介（二）孟子的思想1.仁政思想2.人性本善論3.浩然之氣三、荀子（約60分鐘）（一）人性本惡論（二）隆禮重法（三）唯物主義的自然觀（四）唯物主義的認(rèn)識論【教學(xué)方法】講授重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1 .重點(diǎn)：孔子和荀子的思想2 .難點(diǎn)：性善論和性惡論的本質(zhì)意義3 .解決方法：重點(diǎn)問題，重點(diǎn)講授；難點(diǎn)問題，課后討論主要教學(xué)參考義獻(xiàn)中國文化概論（金兀浦等主編首都師范大學(xué)出版社）中國儒學(xué)文化大觀（湯一介等主編北京大學(xué)出版社）中國道統(tǒng)思想發(fā)展史（蔡方鹿著）中國哲學(xué)史（任繼愈、馮友蘭、北大本等）復(fù)習(xí)思考題1 .孟子和荀子在儒家發(fā)展史上的地位如何？2 .孟子的思想主要包括哪些

11、內(nèi)涵？3 .荀子的思想主要包括哪些內(nèi)涵？4 .簡述荀子唯物主義的自然觀。5 .簡述荀子唯物主義的認(rèn)識論。6 .荀子的止名思想與孔子的正名思想有何不同？課后小結(jié)（實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見）課程名稱中國傳統(tǒng)文化概論賈成祥主編人民軍醫(yī)出版社20XX年第1版年級09專業(yè)、層次中西醫(yī)1、2班授課學(xué)時3授課類型理論課授課方式傳統(tǒng)授課教師賈成祥授課章節(jié)或知識點(diǎn)第三章儒家的文化精神第二節(jié)漢代經(jīng)學(xué)教學(xué)目的和要求1 .了解漢代儒學(xué)獨(dú)尊地位的確立和古今文經(jīng)學(xué)之爭的目的和意義2 .掌握漢代儒學(xué)的特點(diǎn)及漢代儒學(xué)的神秘化過程3 .熟悉漢代唯物主義思想的發(fā)展（土允）歡迎下載內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論

12、、實(shí)驗(yàn)等）第二節(jié)漢代經(jīng)學(xué)一、漢代儒學(xué)獨(dú)尊地位的確立（約80分鐘）（一）漢初的黃老之治（二）董仲舒與罷黜白家，獨(dú)尊儒術(shù)”1 .獨(dú)尊儒術(shù)思想的提出2.儒學(xué)的神秘化3.同類相感4.春秋繁露（三）今文、古文經(jīng)學(xué)之爭2 .今文經(jīng)學(xué)和占文經(jīng)學(xué)3 .今文經(jīng)學(xué)與古文經(jīng)學(xué)的區(qū)別4 .漢代經(jīng)學(xué)之爭（四）白虎通義及其神學(xué)思想二、漢代儒學(xué)的特點(diǎn)（約20分鐘）三、漢代唯物思想的發(fā)展（約20分鐘）【教學(xué)方法】講授重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1 .重點(diǎn)：董仲舒與罷黜白家，獨(dú)尊儒術(shù)”2 .難點(diǎn)：今文經(jīng)學(xué)與古文經(jīng)學(xué)的區(qū)別及其在文化史上的影響3 .解決方法：重點(diǎn)問題，重點(diǎn)講授；難點(diǎn)問題，課后討論主要教學(xué)參考義獻(xiàn)中國文化概論（金兀浦等主編

13、首都師范大學(xué)出版社）中國儒學(xué)文化大觀（湯一介等主編北京大學(xué)出版社）中國道統(tǒng)思想發(fā)展史（蔡方鹿著）中國哲學(xué)史（任繼愈、馮友蘭、北大本等）復(fù)習(xí)思考題1 .什么是今文經(jīng)？什么是古文經(jīng)？2 .今文經(jīng)學(xué)與古文經(jīng)學(xué)的區(qū)別是什么？3 .董仲舒是如何把儒學(xué)神秘化的？4 .今文經(jīng)學(xué)和古文經(jīng)學(xué)對中國后世的學(xué)術(shù)產(chǎn)生了什么影響？課后小結(jié)（實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見）課程名稱中國傳統(tǒng)文化概論賈成祥主編人民軍醫(yī)出版社20XX年第1版年級09專業(yè)、層次中西醫(yī)1、2班授課學(xué)時3授課類型理論課授課方式傳統(tǒng)授課教師賈成祥授課章節(jié)或知識點(diǎn)第四章道家的文化精神第一節(jié)道家文化的淵源與流變教學(xué)目的和要求1 .了解道家思想產(chǎn)生的原因2

14、.熟悉道家思想的發(fā)展脈絡(luò)歡迎下載內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）第四章道家的文化精神第一節(jié)道家文化的淵源與流變（60分鐘）一、道家思想產(chǎn)生的原因（一）社會基礎(chǔ)一一階級對立（二）科學(xué)基礎(chǔ)一一生產(chǎn)力的發(fā)展（三）思想基礎(chǔ)一一無神論思想（四）方士、隱士與道家學(xué)派（五）楚國風(fēng)情與巫史義化二、道家思想的發(fā)展脈絡(luò)（60分鐘）（一）先秦道家（二）漢代初年的黃老之術(shù)（三）魏晉玄學(xué)【教學(xué)方法】講授重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1 .重點(diǎn)：道家思想產(chǎn)生的原因和道家思想的發(fā)展脈絡(luò)2 .難點(diǎn)：道家文化的根到底是中原文化還是楚國文化3 .解決方法：重點(diǎn)問題，重點(diǎn)講授；難點(diǎn)問題，課后討論主要教學(xué)參考義獻(xiàn)中國文

15、化概論（金兀浦等主編首都師范大學(xué)出版社）中國道統(tǒng)思想發(fā)展史（蔡方鹿著）中國哲學(xué)史（任繼愈、馮友蘭、北大本等）老子研究（張松輝）復(fù)習(xí)思考題1 .道家思想經(jīng)歷了哪幾個發(fā)展階段？2 .道家思想產(chǎn)生的原因主要表現(xiàn)在哪些方面？課后小結(jié)（實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見）課程名稱中國傳統(tǒng)文化概論賈成祥主編人民軍醫(yī)出版社20XX年第1版年級09專業(yè)、層次中西醫(yī)1、2班授課學(xué)時3授課類型理論課授課方式傳統(tǒng)授課教師賈成祥授課章節(jié)或知識點(diǎn)第四章道家的文化精神第一節(jié)先秦道家（老子）教學(xué)目的和要求1 .了解老子關(guān)于道”的描述及其內(nèi)涵2 .熟悉老子思想的主要內(nèi)容3 .掌握老子的辯證法思想歡迎下載內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法

16、（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）一、老子的思想（一）老子思想體系的核心道（約40分鐘）（二）樸素的辯證法思想（約40分鐘）（三）自然無為、致虛守靜、柔弱不爭（約20分鐘）（四）小國寡民和絕圣棄智（約20分鐘）【教學(xué)方法】講授重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1 .重點(diǎn)：老子的辯證法思想2 .難點(diǎn)：老子關(guān)于道”的描述3 .解決方法：重點(diǎn)問題，重點(diǎn)講授；難點(diǎn)問題，課后討論主要教學(xué)參考義獻(xiàn)中國文化概論（金兀浦等主編首都師范大學(xué)出版社）中國道統(tǒng)思想發(fā)展史（蔡方鹿著）中國哲學(xué)史（任繼愈、馮友蘭、北大本等）老子研究（張松輝）復(fù)習(xí)思考題1 .從老子對道”的闡述分析論述老子樸素辯證法思想的內(nèi)涵2 .老子自然無為和小國寡民思想在

17、現(xiàn)實(shí)的積極意義課后小結(jié)（實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見）課程名稱中國傳統(tǒng)文化概論賈成祥主編人民軍醫(yī)出版社20XX年第1版年級09專業(yè)、層次中西醫(yī)1、2班授課學(xué)時3授課類型理論課授課方式傳統(tǒng)授課教師賈成祥授課章節(jié)或知識點(diǎn)第四章道家的文化精神第一節(jié)先秦道家（莊子）教學(xué)目的和要求1 .了解莊子對老子思想的繼承與發(fā)展2 .熟悉莊子的相對主義思想3 .掌握莊子對人生幸福的把握歡迎下載內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）二、莊子的思想（一）對老子道”的學(xué)說的繼承和發(fā)展（約20分鐘）（二）追求自由逍遙的人生（約40分鐘）（三）相對主義和/、可知論（約20分鐘）（四）絕圣棄智，絕仁棄義，返樸

18、歸真，無為而治（約20分鐘）（五）養(yǎng)生保命的處世哲學(xué)（約20分鐘）【教學(xué)方法】講授重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1 .重點(diǎn)：追求自由逍遙的人生2 .難點(diǎn)：相對主義和/、可知論3 .解決方法：重點(diǎn)問題，重點(diǎn)講授；難點(diǎn)問題，課后討論主要教學(xué)參考義獻(xiàn)中國文化概論（金兀浦等主編首都師范大學(xué)出版社）中國道統(tǒng)思想發(fā)展史（蔡方鹿著）中國哲學(xué)史（任繼愈、馮友蘭、北大本等）老子研究（張松輝）復(fù)習(xí)思考題1 .莊子是如何追求逍遙自在的人生的？2 .如何理解莊子養(yǎng)生保命的處世哲學(xué)？3 .如何理解道法自然”？課后小結(jié)（實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見）課程名稱中國傳統(tǒng)文化概論賈成祥主編人民軍醫(yī)出版社20XX年第1版年級09專業(yè)、層次

19、中西醫(yī)1、2班授課學(xué)時3授課類型理論課授課方式傳統(tǒng)授課教師賈成祥授課章節(jié)或知識點(diǎn)第四章道家的文化精神第二節(jié)西漢初年的黃老學(xué)派教學(xué)目的和要求1 .了解漢初黃老之術(shù)的盛行2 .掌握黃老之術(shù)的思想內(nèi)涵10歡迎下載內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）第二節(jié)西漢初年的黃老學(xué)派一、漢初黃老之術(shù)的盛行（40分鐘）二、黃老學(xué)派的思想內(nèi)涵（80分鐘）（一）淮南子中的黃老之學(xué)1 .對無為”論的積極改造2 .對道家早期君臣關(guān)系論的繼承和發(fā)展3 .對處靜尚儉”的帝王心態(tài)的發(fā)揮4 .淮南子還發(fā)展了老莊的養(yǎng)生理論5 .淮南十對世界的起源作了更為詳盡的解釋6 .因時而交的社會歷史觀（二）司馬談?wù)摿乙?/p>

20、對黃老之學(xué)的學(xué)術(shù)評價【教學(xué)方法】講授重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1 .重點(diǎn)：黃老學(xué)派的思想內(nèi)涵2 .難點(diǎn)：黃老思想與先秦道家思想的異同3 .解決方法：重點(diǎn)問題，重點(diǎn)講授；難點(diǎn)問題，課后討論主要教學(xué)參考義獻(xiàn)中國文化概論（金兀浦等主編首都師范大學(xué)出版社）中國道統(tǒng)思想發(fā)展史（蔡方鹿著）中國哲學(xué)史（任繼愈、馮友蘭、北大本等）老子研究（張松輝）復(fù)習(xí)思考題1 .簡述黃老學(xué)派的思想內(nèi)涵2 .司馬遷對道家是如何評價的？課后小結(jié)（實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見）課程名稱中國傳統(tǒng)文化概論賈成祥主編人民軍醫(yī)出版社20XX年第1版年級09專業(yè)、層次中西醫(yī)1、2班授課學(xué)時3授課類型理論課授課方式傳統(tǒng)授課教師賈成祥授課章節(jié)或知識點(diǎn)

21、第四章道家的文化精神第四節(jié)魏晉玄學(xué)教學(xué)目的和要求1 .了解玄學(xué)產(chǎn)生的歷史背景和魏晉玄學(xué)的發(fā)展概況2 .掌握魏晉玄學(xué)的基本思想11歡迎下載內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）第四節(jié)魏晉玄學(xué)一、魏晉玄學(xué)概說（40分鐘）（一）玄學(xué)和清談（二）玄學(xué)產(chǎn)生的歷史背景（三）魏晉玄學(xué)的發(fā)展概況二、魏晉玄學(xué)的基本思想（80分鐘）（一）以虛無為本的貴無”思想（二）越名教而任自然（一）亂世精英，死守善道（四）得意忘言，得意忘象，辯名析理【教學(xué)方法】講授重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1 .重點(diǎn)：越名教而任自然2 .難點(diǎn)：得總忘后,得思標(biāo)象，辯名析理3 .解決方法：重點(diǎn)問題，重點(diǎn)講授；難點(diǎn)問題，課后討論主要教

22、學(xué)參考義獻(xiàn)中國文化概論（金兀浦等主編首都師范大學(xué)出版社）中國道統(tǒng)思想發(fā)展史（蔡方鹿著）中國哲學(xué)史（任繼愈、馮友蘭、北大本等）老子研究（張松輝）復(fù)習(xí)思考題1 .簡述魏晉玄學(xué)發(fā)展的階段及其代表人物2 .簡述魏晉玄學(xué)的基本思想課后小結(jié)（實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見）課程名稱中國傳統(tǒng)文化概論賈成祥主編人民軍醫(yī)出版社20XX年第1版年級09專業(yè)、層次中西醫(yī)1、2班授課學(xué)時3授課類型理論課授課方式傳統(tǒng)授課教師賈成祥授課章節(jié)或知識點(diǎn)第四章道家的文化精神第五節(jié)道家文化精神的基本內(nèi)容第六節(jié)道家文化與中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)）教學(xué)目的和要求1 .了解道家文化的社會觀2 .掌握道家文化的自然觀3 .熟悉道家對中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的影響12

23、歡迎下載內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）第五節(jié)道家文化精神的基本內(nèi)容（約60分鐘）一、道家文化的自然觀（一）天道自然（二）萬物自然（三）天人合一二、道家文化的社會觀（一）法自然以無為而治（二）任自然而具超越精神（三）任自然而具批判精神第六節(jié)道家文化與中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)（約60分鐘）一、道家道論與中醫(yī)養(yǎng)生二、道家動靜論與中醫(yī)養(yǎng)生三、道家形神論與中醫(yī)養(yǎng)生四、道家天人合一論與中醫(yī)養(yǎng)生五、道家的超越精神與中醫(yī)養(yǎng)生（一）對物質(zhì)欲望的超越（二）對生命欲望的超越【教學(xué)方法】講授重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1 .重點(diǎn)：道家對中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的影響2 .難點(diǎn)：道家文化的自然觀和社會觀3 .解決方法：重點(diǎn)問題，

24、重點(diǎn)講授；難點(diǎn)問題，課后討論主要教學(xué)參考義獻(xiàn)中國文化概論（金兀浦等主編首都師范大學(xué)出版社）中國道統(tǒng)思想發(fā)展史（蔡方鹿著）中國哲學(xué)史（任繼愈、馮友蘭、北大本等）老子研究（張松輝）復(fù)習(xí)思考題1 .道家文化的自然觀包括哪些內(nèi)容？2 .道家文化的社會觀包括哪些內(nèi)容？3 .道家對中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的影口哪些？4 .如何理解道家的超越精神？課后小結(jié)（實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見）課程名稱中國傳統(tǒng)文化概論賈成祥主編人民軍醫(yī)出版社20XX年第1版年級09專業(yè)、層次中西醫(yī)1、2班授課學(xué)時3授課類型理論課授課方式傳統(tǒng)授課教師賈成祥授課章節(jié)或知識點(diǎn)第五章佛學(xué)的文化精神第L節(jié)佛教在中國的傳播與發(fā)展教學(xué)目的和要求1 .了解佛教

25、傳入中國的時間和路線2 .掌握中國佛教發(fā)展的階段及其特點(diǎn)13歡迎下載內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）一、佛教在中國的傳播（約20分鐘）（一）佛教傳入中國的時間（二）佛教傳入中國的路線二、中國佛教的發(fā)展（大約20分鐘）（一）初傳階段（漢代）（二）發(fā)展階段（魏晉南北朝）（三）繁榮階段（隋唐）（四）衰落階段（元明清）三、佛教宗派與代表人物（大約60分鐘）（一）佛教主要宗派簡介（二）佛教主要代表人物簡介四、中國佛教的特點(diǎn)（大約20分鐘）（一）融攝性（二）創(chuàng)造性（三）簡易性（四）世俗性【教學(xué)方法】講授重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1 .重點(diǎn)：中國佛教的發(fā)展所經(jīng)歷的發(fā)展階段2 .難點(diǎn)：中國佛

26、教各發(fā)展階段的特點(diǎn)3 .解決方法：重點(diǎn)問題，重點(diǎn)講授；難點(diǎn)問題，課后討論主要教學(xué)參考義獻(xiàn)中國文化概論（金兀浦等主編首都師范大學(xué)出版社）中國佛學(xué)文化大觀（方廣鋁主編北京大學(xué)出版社）中國佛教哲學(xué)要義（方立天著中國人民大學(xué)出版社）中國哲學(xué)史（任繼愈、馮友蘭、北大本等）復(fù)習(xí)思考題1 .試述佛教傳入中國的時代背景？2 .中國佛教的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？各階段的特點(diǎn)如何？課后小結(jié)（實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見）課程名稱中國傳統(tǒng)文化概論賈成祥主編人民軍醫(yī)出版社20XX年第1版年級09專業(yè)、層次中西醫(yī)1、2班授課學(xué)時3授課類型理論課授課方式傳統(tǒng)授課教師賈成祥授課章節(jié)或知識點(diǎn)第五章佛學(xué)的文化精神第二節(jié)佛學(xué)文化精

27、神的基本內(nèi)容教學(xué)目的和要求1 .了解佛學(xué)文化精神的基本內(nèi)容2 .掌握佛學(xué)文化精神的現(xiàn)實(shí)社會意義14歡迎下載內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）第二節(jié)佛學(xué)文化精神的基本內(nèi)容一、佛學(xué)文化的社會觀（約60分鐘）（一）四諦說（二）緣起說和四大皆空（三）輪回和業(yè)報（四）三法印二、佛學(xué)文化的自然觀（約60分鐘）（一）宇宙結(jié)構(gòu)論1 .宇宙空間的無限性2 .宇宙時間的無限性（二）宇宙現(xiàn)象論1.不真空論2.諸法實(shí)相論3.事事無礙論（三）宇宙本體論1.本體性空說2.本體心識說【教學(xué)方法】講授重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1 .重點(diǎn)：佛學(xué)文化的社會觀2 .難點(diǎn)：佛學(xué)文化的自然觀3 .解決方法：重點(diǎn)問題，重

28、點(diǎn)講授；難點(diǎn)問題，課后討論主要教學(xué)參考義獻(xiàn)中國文化概論（金兀浦等主編首都師范大學(xué)出版社）中國佛學(xué)文化大觀（方廣鋁主編北京大學(xué)出版社）中國佛教哲學(xué)要義（方立天著中國人民大學(xué)出版社）中國哲學(xué)史（任繼愈、馮友蘭、北大本等）復(fù)習(xí)思考題1 .簡述四諦說的內(nèi)容及其意義。2 .如何理解輪回和業(yè)報的社會意義？課后小結(jié)（實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見）課程名稱中國傳統(tǒng)文化概論賈成祥主編人民軍醫(yī)出版社20XX年第1版年級09專業(yè)、層次中西醫(yī)1、2班授課學(xué)時3授課類型理論課授課方式傳統(tǒng)授課教師賈成祥授課章節(jié)或知識點(diǎn)第五章佛學(xué)的文化精神第三節(jié)佛學(xué)文化的思維方法教學(xué)目的和要求1 .了解佛學(xué)的思維方法2 .掌握佛學(xué)思維方法

29、的社會意義15歡迎下載內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）第一節(jié)佛學(xué)義化的思維方法一、了無分別”的整體思維（約20分鐘）二、頓悟成佛”的直覺思維（約30分鐘）三、雙遣雙排”的辯證思維（約30分鐘）四、無常無我”的空幻思維（約20分鐘）五、無念為宗”的虛靜思維（約20分鐘）【教學(xué)方法】講授重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1 .重點(diǎn)：頓悟成佛”的直覺思維2 .難點(diǎn)：雙遣雙排”的辯證思維3 .解決方法：重點(diǎn)問題，重點(diǎn)講授；難點(diǎn)問題，課后討論主要教學(xué)參考義獻(xiàn)中國文化概論（金兀浦等主編首都師范大學(xué)出版社）中國佛學(xué)文化大觀（方廣鋁主編北京大學(xué)出版社）中國佛教哲學(xué)要義（方立天著中國人民大學(xué)出版社）中國哲學(xué)史（任繼愈、馮友蘭、北大本等）復(fù)習(xí)思考題1 .佛學(xué)的思維方法主要有哪些？2 .什么是了無分別”的整體思維？其意義何在？3 .什么是雙遣雙排”的辯證思維？其意義何在？課后小結(jié)（實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見）課程名稱中國傳統(tǒng)文化概論賈成祥主編人民軍醫(yī)出版社20XX年第1版年級09專業(yè)、層次中西醫(yī)1、2班授課學(xué)時3授課類型理論課授課方式傳統(tǒng)授課教師賈成祥授課章節(jié)或知識點(diǎn)第三章儒家的文化精神第四節(jié)宋明理學(xué)（一）教學(xué)目的和要求1 .了解理學(xué)的形成2 .熟悉張載的氣本論”3 .掌握理學(xué)的基本內(nèi)容16歡迎下載內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）一、儒釋道合流與理學(xué)形成（約4