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1、XX 給了我力量導讀: 本文 中考優(yōu)秀作文范文:XX 給了我力量,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享。是她給了我力量人生,總會遇到無助的時刻,會遇到上坡時,走兩步滑一步的時候。 在這些困難時刻,總會奇跡般地出現在關鍵時刻推了你一把給予你無窮的力量,這股力量可能是一個動作,一件小小的物品,甚至是一句微不足道的話語。在記憶的長河中搜尋著像星星一般多的事情。使我記憶深刻的是那個下午。那是一個愜意的下午,老師,老師在講臺上講課,臺下的同學都在認真地聽課、做筆記。而我卻在下面和同學竊竊私語,講的正熱火沖天,最后聲音越講越大,忽然一聲“不”蓋過了老師講課的聲音,老師寫板書的手忽然停下來,狐疑地看著全
2、班,我看著老師怒目圓睜,便知道現在一根導火索越燒越短,但我仍然鎮(zhèn)定自若,一動不動,老師大聲地問著:“剛才是誰說不的,站起來!”我心中像十五個吊桶打水七上八下: 站起來吧,老師會懲罰;不站起來,說不定罰的更慘。火藥桶即將引爆,老師使出殺手锏了!“ 3! ”“2!”“老師!是我!”我唰的站起來,老師頓了頓說:“你是個敢于承認錯誤的男子漢,不過死罪可免,活罪難逃!去后面站著去,面壁思過!”我小跑著過去,立定站好,傾聽著老師所講的內容。“叮鈴鈴! ”下課了,同學們聚在一起有說有笑,而站了一節(jié) 課的我頭昏腦漲,趴在桌子上休息。可老師又叫我去辦公室,這可真 是“倒了八輩子霉了!"我抱怨道。我拖著
3、沉重的身體邁進了辦公室, 老師的舉動讓我出乎意料,她示意我做到離她最近的一個凳子上,語 氣竟和前面來了一個一百八十度大轉彎, 她溫和地對我說:“你學習 很努力,但是上課竊竊私語是個壞習慣,你必須拋棄這個習慣,才能 成為一個品學兼優(yōu)的好學生”,說完,您又撤掉了我班長的職務,我 再也忍不住心中的委屈了,在眼眶里不停打轉的淚水,潮濕地劃過我 的臉頰,在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。聽著窗外落葉的“喇喇”聲,我心如刀割。不知什么時候,喧鬧聲沒了,耳畔邊只剩下老師溫柔的話語:“孩 子,別哭了,我撤掉你班長的職務是希望你重新做回那只優(yōu)秀的領頭 羊。振作起來吧,孩子”聽完老師意味深長的話語,我靜靜地反思學習
4、,感悟著老師所講 的每一句話,每一個字。她便是我的老師盧老師,是她給予了我學習的力量,是她指引我 在黑暗的世界中走向光明的前程。謝謝您!金秋十月,銀杏葉灑滿校園,是您,給予了我力量!岳飛給了我力量孜孜不倦,文武雙全;抗金救主,舍身為國一一岳飛,岳鵬舉, 你在我迷失時給予了我力量!眾所周知,初三生活是需要奮力拼搏的。但是每當我看到那雖然認真復習,但又慘敗而歸的成績;有時即使隨性翻看,卻也賞心悅目的分數,我心中的不禁升起了一絲對努力的懷疑,逐漸迷失了自我,失去了奮斗的力量。坐在桌前,興意闌珊,一本彩色的但被我遺忘已久的岳飛傳吸引了我的目光,輕輕翻開書本,岳飛的故事逐漸在我眼前展開“迎二圣歸京闕,
5、取故地上版圖”這是你終生的期愿, 為此目標,你不斷奮斗。天眷二年,完顏宗弼親率數萬鐵浮屠長驅直下,朝野震動,是你慷慨陳詞,反對議和,以鉤鐮槍大破拐子馬,扶大廈于將傾。可是,也正是因為你的直言敢諫,不管宋高宗之忌諱,反被明升暗降,暗中迫害。面對朝廷的昏庸,佞臣的陷害,你沒有因此沉淪迷失而抱怨,你依然堅守自己的信念,毫不動搖。對朝廷盡忠,直言不諱;為國家負責,抗金復國。你親率岳家軍,轉戰(zhàn)南北、艱苦鏖戰(zhàn),讓敵人發(fā)出“撼山易,撼岳家軍難”的贊嘆,完成自己“盡忠報國”之愿。你何嘗不知“一山難容二虎”的道理, 宋高宗又怎能和二圣共存?但你依然打出“還我河山”的旗號, 無怨無悔。這是為什么呢?或許從“盡忠報
6、國”上身之時, 這個信念就已深深烙入你的靈魂,像一個燈塔一樣指引著你,促使你堅持不懈、勇往直前,“直搗黃龍,與君痛飲”! 我突然如同醍醐灌頂一般,恍然大悟學習、生活, 又未嘗不是如此?“非志無以成學”, 沒有一個堅定的目標,沒有一個堅持的勇氣與必勝的信念,就會逐漸迷失、沉淪,又怎會成功,又怎能實現個人的價值!輕合 岳飛傳, 在夕陽散綺中,制定復習計劃、打開筆記課本岳飛, 我不但被你那深沉又奮不顧身的家國情懷所震撼,更是被你那為追尋信念、實現抱負的力量所振拔。岳飛,你給了我力量!錢學森給了我力量“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”古往今來,中華民族涌現了一批批熱愛祖國,無私奉獻的人才,他們時刻鞭
7、策著我,讓我前行,給我力量。進入初三以后,有些學科已經結課,課內和課后主要內容就是復習和刷題的反復循環(huán),我仿佛成為一個刷題機器人,學習帶給我的樂趣越來越小,學習目的是什么呢?這天,回到家中,我無意間翻開了一本錢學森傳記,很快,我便被吸引住,一口氣讀完,一個完整的故事在我腦海中逐漸展開。他幼年苦讀,一個個徹夜不眠的夜晚成就了他名校的夢想,也使他在科學界嶄露頭角,開辟了一番天地。新中國成立后,錢學森放棄了豪華的汽車洋房和平穩(wěn)的學術環(huán)境毅然回國,我仿佛看到了他在登上回國輪船時堅定的目光,軒昂的氣宇和因激動而微微顫抖的雙手。踏上祖國土地的那一刻,他笑了,他為祖國奉獻了自己的一切,但這對他來說都是值得的
8、?;貒?,面對艱苦的研究環(huán)境,一窮二白的經濟實力,以及蘇聯、 美國的學術封鎖,他從未放棄,隱姓埋名,力挽狂瀾,十年時間,造出中國的導彈東風二號。 五年回國路,十年兩彈成,在他心里, 國為重,家為輕,科學最重,名利最輕,正是這種精神創(chuàng)造了中國自 主研發(fā)“兩彈一星”的奇跡,讓新中國有了強大的國防后盾??吹竭@里,我心潮澎湃,激動不已。錢學森放棄了良好的生活環(huán) 境和個人取得更大科學成就的機會,回到祖國,傾盡所學,使中國的 技術水平和西方發(fā)達國家差距縮短了二十年。 而我在這種窗明幾凈的 環(huán)境下,卻無法靜下心來學習讓我感到無比內疚?!胺菍庫o無以致 遠”,我應該靜下心來,練好每一個字,研究每一個數學公式,做好 每一個理科實驗,為以后做一個技術創(chuàng)新人才報效祖國而認真學習。 頓時,我找到了學習的動力,有了
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