小學(xué)籃球課教案

1、小學(xué)籃球課教案小學(xué)籃球整體教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)：1 、了解籃球運(yùn)動(dòng)的起源，知道一些簡(jiǎn)單的籃球規(guī)則。2、對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣，發(fā)展跑、運(yùn)、傳、接、投等基本動(dòng)作技能。3、在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功的樂趣。二、教學(xué)要點(diǎn)： 熟悉籃球的基本動(dòng)作技能，弘揚(yáng)個(gè)性。教法學(xué)法：一 了解起源，知道一些簡(jiǎn)單規(guī)則。學(xué)習(xí)基本站立、移動(dòng)的方法。 體育常識(shí)：籃球重點(diǎn)：知道籃球運(yùn)動(dòng)的起源，了解一些簡(jiǎn)單的規(guī)則。難點(diǎn)：對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。 現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)法；情景教學(xué)法；裁判法；直觀法。 思考法；動(dòng)作模仿法；觀察法；分析、討論、提高。二 移動(dòng)、持球的方法，發(fā)展協(xié)調(diào)性和控制球的能力。 原地行進(jìn)間運(yùn)球。游戲：活動(dòng)籃筐 重點(diǎn)：臂帶手腕、指

2、按。難點(diǎn)：手和腳的協(xié)作配合。 動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。 比較、分析、練習(xí)、提點(diǎn)。三 初步掌握原地傳、接球的方法。單手肩上投籃基本動(dòng)作技能。 單手肩上投籃游戲：活動(dòng)籃筐 重點(diǎn)：手腕前屈，手法正確。難點(diǎn)：腳蹬、臂伸腕外翻，上、下肢協(xié)調(diào)。 教師講解、示范，學(xué)生模仿投籃練習(xí)，體會(huì)投籃要領(lǐng)。 徒手練習(xí)，以一球模仿投籃，體會(huì)用力順序。四 進(jìn)一步掌握綜合運(yùn)用基本技能的能力。 快樂籃球 爭(zhēng)當(dāng)小姚明 重點(diǎn)：熟悉籃球的基本技能，弘揚(yáng)個(gè)性。難點(diǎn)：各種活動(dòng)的科學(xué)創(chuàng)想。 教師引領(lǐng)、師生互動(dòng)、引導(dǎo)體驗(yàn)、創(chuàng)想練習(xí)。 發(fā)表看法，互觀、互幫、互學(xué)、評(píng)價(jià)。4 / 16階段教學(xué)內(nèi)容:水平一：（ 1-2 年級(jí)）學(xué)習(xí)領(lǐng)域一：運(yùn)動(dòng)

3、技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域二：身體健康1 、柔韌性學(xué)習(xí)2、靈敏性學(xué)習(xí)3、速度學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域三：心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域四：理論知識(shí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域五：社會(huì)適應(yīng)能力 水平二：（ 3-4 年級(jí)）學(xué)習(xí)領(lǐng)域一：運(yùn)動(dòng)技能（一）技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)（二）基本技術(shù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)領(lǐng)域二：身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域三：心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域四：理論知識(shí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域五：社會(huì)適應(yīng)能力 水平三：（ 5-6 年級(jí)）學(xué)習(xí)領(lǐng)域一：運(yùn)動(dòng)技能（一）技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)（二）基本技術(shù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)領(lǐng)域二：身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域三：心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域四：理論知識(shí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域五：社會(huì)適應(yīng)能力一般性訓(xùn)練內(nèi)容1、 球隊(duì)名字（第二節(jié)課討論結(jié)果）1 、每人想一個(gè)，舉手表決2 、少數(shù)服從多數(shù)2、 推選隊(duì)長(zhǎng)1 、少數(shù)服從多

4、數(shù)（建議分成兩隊(duì)，形成互相監(jiān)督、合理競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，方便組隊(duì)比賽）3、 課堂常規(guī)1 、隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)2 、隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)3 、無論你在干什么，聽見老師哨聲必須馬上停止你所干的一切活動(dòng)，然后站好看著老師，等候老師的進(jìn)一步指示。4、 準(zhǔn)備活動(dòng)1 、慢跑 5 圈5、 柔韌性練習(xí)1 、 教會(huì)學(xué)生正確的練習(xí)順序（先從原來心臟端開始）（ 1）踝腕關(guān)節(jié)（ 2）膝關(guān)節(jié)（ 3）腰繞環(huán)（ 4）肩繞環(huán)（ 5）正壓腿（ 6）測(cè)壓腿（ 7）體前屈壓腿（ 8）跨欄坐壓腿接后倒2 、老師領(lǐng)做一遍，告知學(xué)生下節(jié)課隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)做。6、 球性練習(xí)1 、學(xué)生學(xué)過的球性練習(xí)2 、單手肩上托球向上推，為以后的單手肩上投籃打基礎(chǔ)。3 、單手直臂拋接球，為

5、行進(jìn)間低手上籃打基礎(chǔ)4 、體前拋球單手向下卷球，為搶籃板球打基礎(chǔ)7、 原地運(yùn)球練習(xí)1 、老師講解示范2 、告訴學(xué)生運(yùn)球的目的是什么。3 、告訴學(xué)生運(yùn)球違例的規(guī)則：非法運(yùn)球（兩次運(yùn)球）、帶球走、攜球走8、 行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)1 、教師講解示范，強(qiáng)調(diào)球的落點(diǎn)。9、 游戲1、背對(duì)背準(zhǔn)備，聽口令追人2、練習(xí)學(xué)生的反應(yīng)速度。3、進(jìn)一步練習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球。4 、 3 人一組搶奪籃球5、全場(chǎng)搶奪籃球十、 身體素質(zhì)練習(xí)1 、仰臥起坐傳球x 10 三組2、原地摸高10 次接加速跑三組3 、折返跑 15 米 x 10 三組小學(xué)籃球課教案足球課教案課的內(nèi)容1、原地運(yùn)球練習(xí)2、游戲:運(yùn)球接力賽教 學(xué) 目 標(biāo)1 .認(rèn)知目標(biāo)：通

6、過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握籃球的一些基本運(yùn)球技術(shù)。2 .技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)原地運(yùn)球技術(shù)，讓學(xué)生明白原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。3 .情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的遵守規(guī)則、團(tuán)隊(duì)合作能力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及提高 學(xué)生對(duì)籃球的興趣。課序教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織安排意圖情趣導(dǎo)入部分1、集合整隊(duì)2、師生問好3、宣布本課內(nèi) 容4、反應(yīng)游戲：(1)走(2)跑(3)坐下5、教師帶領(lǐng)學(xué) 生練習(xí)廣播操。同學(xué)們好！用簡(jiǎn)明語 言闡述游 戲方法并 提出要求。聽老師口 令，師生共 操老師好！ 稍息、認(rèn)真聽 講思想集中 積極反應(yīng)在老師的帶動(dòng) 下，跟著老師 T做廣播操 練習(xí)同上快、靜、齊 精神飽滿， 積極回答問 題反應(yīng)迅速， 注意力集中動(dòng)作

7、協(xié)調(diào)、 優(yōu)美激起1、自由體會(huì)原地運(yùn)球動(dòng)作 方法：學(xué)生分散 練習(xí)，原地自由 體會(huì)運(yùn)球，在老 師的提示下注 意上、下肢的動(dòng) 作。2、原地練習(xí)單啟發(fā)學(xué)生 原地練習(xí)， 積極思考 問題老師引導(dǎo) 學(xué)生做示自己體會(huì)，積 極回答問題根據(jù)學(xué)生、老 師做示范講散點(diǎn)站立自己認(rèn)真 體會(huì)原地運(yùn) 球動(dòng)作，注 意手腕動(dòng)作大臂帶動(dòng)小 臂，手腕卜興趣手正、側(cè)面 運(yùn)球范，師生互評(píng)，老帥冉解，學(xué)生練習(xí) 進(jìn)一步提高散點(diǎn)站立壓部分方法：兩腳前后 站立，兩膝微 屈，重心在兩腿 之前，五指自然 弓OF,大 小臂，手腕問卜 壓，球的位置控 制在身體左/右 側(cè)。3、雙手體前交示范、講解正確動(dòng)作 方法，學(xué)生 練習(xí)自由選擇同伴 進(jìn)行，學(xué)生之 |可

8、相互鼓勵(lì)散點(diǎn)站立運(yùn)球時(shí)的手 腕動(dòng)作和球 的落地點(diǎn)替運(yùn)球方法：兩腳左右 站立，兩手左右 來回運(yùn)球，球的 落地點(diǎn)控制在 兩腿中間。讓學(xué)生在 一起對(duì)照 進(jìn)行練習(xí)演 練 提 高 部 分游戲：運(yùn)球接力 賽方法：全班學(xué)生 按四路縱隊(duì)集 合，每組第一位 同學(xué)拿球，聽到 老師口令后，拿 球同學(xué)迅速將 球通過障礙物 運(yùn)到前方，然后 拿球跑回給下 一個(gè)同學(xué)，依次 進(jìn)行，先到的組 為勝1、游戲方 法、規(guī) 則2、組織比 賽并為 學(xué)生加 油1、了解比賽 的方法及 規(guī)則2、積極參與 比賽，靈活 運(yùn)用所學(xué) 運(yùn)球技木， 團(tuán)結(jié)合作1 1 10 0 0,101、遵守游戲規(guī)則2、注意安全恢 復(fù) 身 心 部 分1、做放松操2、歸納評(píng)

9、價(jià)3、整理器材4、師生再見1、與學(xué)生 一起放松 2、教師引 導(dǎo)學(xué)生做 自我評(píng)價(jià) 3、指定學(xué) 生收回器 材4、同學(xué)們 再見1、在音樂伴奏 下跟著老師放 松2、自評(píng)、互評(píng)學(xué)生收回器材老帥再見在音樂的 伴奏卜，師 生一起進(jìn)行 全身心地放 松器材：籃60個(gè)，錄音機(jī)一臺(tái)，小紅花若干，障礙物 4個(gè)預(yù)計(jì) 負(fù)荷練習(xí)密度45%平均心率110次/秒課 后 小 結(jié)運(yùn)球教案2教學(xué)目標(biāo)1、了解籃球運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值，培養(yǎng)參與籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好。2、70%的學(xué)生學(xué)會(huì)直線運(yùn)球技術(shù)，發(fā)展籃球控球能力和身體協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義意識(shí)。教學(xué) 內(nèi)容小籃球場(chǎng)地 器材操一塊 籃球60個(gè)教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn)運(yùn)球過程中控制

10、好球的方向、高度。過程內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)組織與要求六列橫隊(duì)：OOOOOOO QQQQQQQ開一、教學(xué)常規(guī)師生問好隊(duì)列整齊、仔課的開始介紹課的內(nèi)容細(xì)聽講始準(zhǔn)二、熱身活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生T跟隨老師進(jìn)行一路縱隊(duì)：備“蛇型”跑“螺旋”跑跑熱身nnr部分三、球操1、左右撥球練 習(xí)引導(dǎo)學(xué)生做球在教師的帶領(lǐng)1體操隊(duì)形：(8/ )2、左右伸展。操下做球操要求：聽從教師口3、雙手持球體令，動(dòng)作到刖屈。4、雙手持球雙 足跳。（前后、 左右、轉(zhuǎn)體）位?；?、原地運(yùn)球練1、教師講解示1、學(xué)生自由練體操隊(duì)形習(xí)。范，布置原地運(yùn)習(xí)（無球的同本1.學(xué)生自由練球任務(wù)學(xué)觀察運(yùn)球同要求：習(xí)，體會(huì)動(dòng)作。2、教師提出運(yùn)學(xué)姿勢(shì)正確原地運(yùn)球

11、手與球部2、低運(yùn)球球要求（低運(yùn)性）的正上方接觸。要3、高運(yùn)球球、高運(yùn)球，看2、在教師的動(dòng)領(lǐng)：分4、看手勢(shì)報(bào)數(shù)手勢(shì)報(bào)數(shù)運(yùn)球）作提示下按要抬頭、協(xié)調(diào)。運(yùn)球求運(yùn)球基二、直線往返運(yùn) 球練習(xí)1、聽哨聲依次練習(xí)2、直線往返運(yùn) 球接力3、比賽三、曲線運(yùn)球1、曲線運(yùn)球2、8字運(yùn)球教師講解示 范，說明練 習(xí)方法。（持球繞過 標(biāo)志物，往 返運(yùn)球）教師講解示 范，說明練 習(xí)方法。（沿 著標(biāo)志物進(jìn) 行曲線運(yùn)學(xué)生按教師 的要求進(jìn)行 練習(xí)。（練習(xí) 中注意控制 球的方向，高 度，轉(zhuǎn)彎時(shí)重 心壓低，手與 球的側(cè)面接 觸。）學(xué)生按教師 的要求進(jìn)行 練習(xí)。（練習(xí) 中注意控制 球的方向，高 度，轉(zhuǎn)彎時(shí)重口1*OFL本部分(27,)

12、 要求：轉(zhuǎn)彎過程中，不可以拿 不可以雙手運(yùn)球卜球，O口 i1球，回來時(shí) 直線運(yùn)回）心壓低，手與 球的側(cè)面接 觸。鼓勵(lì)學(xué)生 在運(yùn)球過程 中、轉(zhuǎn)彎時(shí)利 用左手輔助）O (a)嚼 結(jié)束部分（5/ ）1、放松活動(dòng)。2、課堂小結(jié)， 對(duì)同學(xué)的課堂 表現(xiàn)予以充分 白和表揚(yáng)。3、學(xué)生自我評(píng) 價(jià)，相互評(píng)價(jià)。4宣布卜課1、教師講解 示范2、教師小結(jié) 并表揚(yáng)學(xué)生3、宣布卜課1、學(xué)生跟隨 教師做放松 活動(dòng)2、學(xué)生認(rèn)真 聽講3、排隊(duì)回教 室K列橫隊(duì)：OOOOOOOOOOOOOO預(yù)計(jì)練習(xí)密度：55%預(yù)計(jì)練習(xí)心率：110 次一150 次教學(xué)反思傳球教案教 內(nèi)學(xué) 容1、原地持球翻腕練習(xí)2、傳遞籃球游戲教學(xué) 目標(biāo)1 .認(rèn)知目標(biāo)

13、：使學(xué)生基本了解徒手傳球伸臂、翻腕和接球迎球緩沖的動(dòng)作要領(lǐng)2 .技能目標(biāo)：使學(xué)生體會(huì)徒手傳球伸臂、翻腕和接球迎球緩沖的動(dòng)作3 .情感目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神教 重學(xué)占 八、徒手傳球伸臂和接球迎球緩沖教學(xué)難點(diǎn)傳球時(shí)的翻腕場(chǎng)地器材每人一球（籃球）順 序時(shí) 問次 數(shù)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織圖形備注準(zhǔn) 備 部 分8一、集合整隊(duì)，檢查報(bào)告常規(guī)執(zhí) 行情況二、H安排見 習(xí)生三、師生問好，課的動(dòng)員四、隊(duì)列隊(duì)形；1、教師語言激 勵(lì)，課的動(dòng)員2、教師統(tǒng)一安排見習(xí)生3、教師帶領(lǐng)學(xué)生 進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)4、教師帶領(lǐng)學(xué)生 進(jìn)行熱身跑1、學(xué)生集合整 隊(duì)，見習(xí)生聽老 師統(tǒng)一安排2、學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列 練習(xí)3、學(xué)生在老師的 帶領(lǐng)卜進(jìn)行熱

14、身 跑四列橫隊(duì)3圈（四面轉(zhuǎn)法）五、熱身 熱身跑5、教師帶領(lǐng)學(xué)生 進(jìn)行熱身操6、教師小結(jié)4、學(xué)生在老師的 帶領(lǐng)卜進(jìn)行熱身 操要求：精神飽 滿動(dòng)作規(guī)4X8拍繞場(chǎng)地慢跑兩圈熱身操頭部運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 俯背運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)手腕腳踝運(yùn)動(dòng)5、學(xué)生交流范動(dòng)作協(xié) 調(diào)動(dòng)作到 位基 本 部 分273232322一、雙手胸前傳 接球：動(dòng)作要領(lǐng)：持球 時(shí)，兩手五指自 然分開，雙手拇 指相對(duì)成八字 形，用指根以上 部位握球的側(cè)后 方，手心空出， 兩肘自然彎曲于 體側(cè)，將球置于 胸前。肩、臂、 腕肌肉放松，兩 眼注視傳球目 標(biāo)，身體成基本 姿勢(shì)。傳球時(shí)后 腳蹬地，身體重 心前移，同時(shí)兩 臂前伸，手腕由 下往上翻腕，同 時(shí)拇指用

15、力下 壓，食、中指用 力彈指，將球傳 出。球出手后手 心和拇指向卜， 其余手指向前。二、傳遞籃球游 戲組織學(xué)生進(jìn)行球 性練習(xí)（原地高 低運(yùn)球、拋接球 練習(xí)、單雙手拋 接球擊掌練習(xí)） 2、教師講解胸前 傳接球練習(xí)并示 范3、組織學(xué)生兩人 一組徒手傳接球 練習(xí)4、教師重點(diǎn)講解 傳球時(shí)翻腕的動(dòng) 作并組織學(xué)生進(jìn) 行練習(xí)5、組織學(xué)生模擬 傳接球練習(xí)：兩 人一組同時(shí)持 球，一人模擬傳 球，一人模擬接 球，相互練習(xí)。6、教師組織學(xué)生 進(jìn)行示范并注意 翻腕的動(dòng)作7、教師評(píng)議1、教師講解游戲 規(guī)則及注意事項(xiàng) 2、教師鼓勵(lì)學(xué)生 進(jìn)行嘗試練習(xí)3、教師鼓勵(lì)學(xué)生 比賽4、教師點(diǎn)評(píng)1、學(xué)生進(jìn)行球性 練習(xí)（原地高低 運(yùn)球、

16、拋接球練 習(xí)、單雙手拋接 球擊掌練習(xí)）2、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí) 胸前傳接球練習(xí) 3、學(xué)生兩人一組 徒手傳接球練習(xí)4、學(xué)生學(xué)習(xí)傳球 時(shí)翻腕的動(dòng)作并 進(jìn)行練習(xí)5、：兩人一組同 時(shí)持球，一人模 擬傳球，一人模 擬接球，相互練 習(xí)。6、學(xué)生進(jìn)行示范 并注意翻腕的動(dòng) 作7學(xué)生評(píng)議1、學(xué)生交流2、學(xué)生分成四組 3、學(xué)生嘗試練習(xí) 4、學(xué)生進(jìn)行比賽 5、學(xué)生評(píng)議要求：動(dòng)作準(zhǔn)確 精神飽滿要求：動(dòng)作規(guī) 范，、感受成功 的喜悅結(jié)束部分5一、放松練習(xí) 二、教師總結(jié) 三、學(xué)生小結(jié) 四、回收器材 五、宣布卜課1、教師語百激勵(lì)2、教師帶領(lǐng)學(xué)生 進(jìn)行放松練習(xí)3、教師總結(jié)4、教師布置回收器材5、教師宣布卜課1、學(xué)生跟著老師 一起進(jìn)行放

17、松練 習(xí)2、學(xué)生小結(jié)3、學(xué)生協(xié)助教師 T回收器材4、下課X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X X要求：放松、愉 快身心 愉悅保持 興趣z11傳球教案2教學(xué) 目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能記住原地雙手胸前傳、接球的動(dòng)作要點(diǎn)和學(xué) 習(xí)方法。皮目標(biāo)：學(xué)生能體驗(yàn)并能掌握雙手胸前傳、接球并使球傳的 遠(yuǎn)、傳得準(zhǔn)。情感目標(biāo)：學(xué)生愉快接受教師的指導(dǎo)，自覺主動(dòng)的學(xué)練，快樂 的與同伴配合。場(chǎng)地 器材籃球60個(gè) 籃球易-塊 口口枚教學(xué)內(nèi) 容一、籃球：原地雙手胸前傳、接球 二、傳球比快教學(xué)過 程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)時(shí)間學(xué)生活動(dòng)一一、常規(guī)二、球性 練習(xí)1、體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2、師生

18、相互問好。3、老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。二、熟悉球性練習(xí)A、雙手指撥球B、球繞體練習(xí)C、傳接球練習(xí)51、按老師要求做好熟悉球性的練習(xí)。一、學(xué)習(xí)原地雙手胸前傳接球1、教師示范1、認(rèn)真觀看教師示范。2、組織學(xué)生練習(xí)三小一，* ，卡也蛇色A0、二一、原地 雙手胸前 傳接球3、教師巡回指導(dǎo)4、集中點(diǎn)撥，運(yùn)用對(duì)比方式進(jìn)102、同學(xué)們分組練習(xí)。行比較，傳接球的動(dòng)作。5、教師對(duì)掌握差一點(diǎn)的同學(xué)進(jìn)ii * _ -I_行輔導(dǎo)。三角傳接球：二傳球比快參加者分三路縱隊(duì)各相距2至 4m。持球傳給后跑到隊(duì) 尾，傳球給后到排尾， 傳給組后，跑到組排尾，10J/依次進(jìn)行練習(xí)。1、教師巡回指導(dǎo)和評(píng)比2、組織同學(xué)練習(xí)，教師參

19、與。1、聽老師講游戲的名稱與方法。2、同學(xué)分組練習(xí)。四游戲 傳球比快1、游戲：半場(chǎng)傳接球比賽2、游戲方法：0男、女生分別自由選擇成5 人一小組，分別對(duì)抗。每組先進(jìn)球1個(gè)為勝，須在 籃球半場(chǎng)內(nèi)完成，且只運(yùn)用傳球 技術(shù)。10要求：比賽雙方遵守游戲方法 熟練運(yùn)用技術(shù)一、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評(píng)1 .學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況2 .教師總結(jié)3 .布置收還器材三、師生再見5一、隨教師做充分放松二、小結(jié)。三、師生再見預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷平均心率：125次/分預(yù)計(jì)練習(xí)密度：50%16 / 16投籃教案教材1、原地雙手胸前投籃 2、游戲運(yùn)球接力重 難 占 八、重點(diǎn)：雙手胸前投籃拋弧線身體的協(xié)調(diào)用力 難點(diǎn)：出手角度教 學(xué)

20、目 標(biāo)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)在快樂中鍛煉身體，以便解決練習(xí)的枯糙，轉(zhuǎn)移學(xué)生的思想，提高學(xué) 生對(duì)籃球的興趣。技能目標(biāo)投籃是籃球組織進(jìn)攻的最后環(huán)節(jié)，也是唯一的得分方式，也是重要的 教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生初步掌握雙手胸前投籃，從而達(dá)到鍛煉身體的目的情感目標(biāo)通過小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)合作的能力。在小組中有 自己的崗位，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)感教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師引導(dǎo)學(xué)生主體活動(dòng)教學(xué)要求組織教學(xué)準(zhǔn) 備 部 分1、體育委員整隊(duì) 集合2、教師宣布本課 的內(nèi)容3、準(zhǔn)備活動(dòng)徒手操簡(jiǎn)單的熟悉球性要求；精神 飽滿， 提出小組 合作學(xué)習(xí) 明白自己 的崗位跟老師T做 徒手操 要求：動(dòng)作自 然，表情歡快精神飽滿，集 中注意力，開 辟體育的多元 化.培養(yǎng)學(xué)生 主動(dòng)參加體育 鍛煉的意識(shí).0學(xué)生成四列橫隊(duì)集合00000000000000000000000000000000基 本 部 分一原地雙手胸前 投籃1、原地徒手模仿 練習(xí)體會(huì)動(dòng)作 A原地模仿練習(xí) B兩人對(duì)練C有一定的拋弧 線的練習(xí)D通過一定的高1、分組練 習(xí)2、老師重 點(diǎn)指導(dǎo)定 點(diǎn)投籃練 習(xí)3、評(píng)價(jià)時(shí) 提醒學(xué)生一瞄籃，二1、小組合作學(xué) 習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生 的自主學(xué)習(xí)能 力2、認(rèn)真聽講， 積極主動(dòng)的思 考3、學(xué)生大膽展 現(xiàn)自己，仔細(xì)1、聽哨聲練習(xí) 2、全班分成四 個(gè)小組練習(xí)