高三英語基礎寫作人物描寫課件

1、高三英語基礎寫作人物描寫高三英語基礎寫作人物描寫課型課型:寫作課寫作課教學目標教學目標:通過這節(jié)的講授通過這節(jié)的講授,讓學生掌握如何讓學生掌握如何用英語介紹人物用英語介紹人物.重點重點:講授描寫人物的常用句型和步驟講授描寫人物的常用句型和步驟.難點難點:靈活運用所學詞匯及句型寫一篇短文靈活運用所學詞匯及句型寫一篇短文.教學方法教學方法: 順序法，歸納演繹法順序法，歸納演繹法授課時間授課時間: 星期一星期一 (1課時課時)授課教師：廖夏露授課教師：廖夏露授課班級授課班級:高三（高三（8）班）班高三英語基礎寫作人物描寫B(tài)asic Writing-Character introduction (人物

2、介紹）人物介紹）- 常用句子結構常用句子結構高三英語基礎寫作人物描寫人物簡介的一般步驟人物簡介的一般步驟 the right order(1)概概況況age, sex, birth-place, background(2)外外貌貌性格性格appearance ,character(3)教教育育education (4)生生平平big events in his or her life ( in the order of time )(5)評評價價evaluation高三英語基礎寫作人物描寫【Useful words and expressions】 年齡、出生年齡、出生 1）二十歲的時候）二十

3、歲的時候_ 2）于）于1987年年5月生在北京月生在北京 _at the age of 20be born in Beijing in May 1987高三英語基礎寫作人物描寫【Useful words and expressions】2. 外貌、外貌、性格性格特征：特征：1）漂亮）漂亮_2）1.80米高米高_3）勤奮的勤奮的_beautiful/pretty/handsome/good-looking1.80 meters tall/ in heightdiligent/ hardworkingambitious, competent, confident, considerate, cre

4、ative, outspoken, devoted, energetic, humorous, independent高三英語基礎寫作人物描寫3. 教育：教育：1）努力學習）努力學習_2）獲得碩士學位）獲得碩士學位_3）畢業(yè)）畢業(yè)_work hard at his studiesreceive/get a masters degreegraduate from高三英語基礎寫作人物描寫4. 經(jīng)歷：經(jīng)歷：1）致力于致力于_2）有有天賦天賦_devote oneself tohave a gift/ talent for5. 評價：評價：做出了做出了貢獻貢獻_ 對對的評價很高的評價很高_make g

5、reat contributions tospeak/think highly of 高三英語基礎寫作人物描寫 Lets do a fast reading: Just guess the person who is described by the following sentences.高三英語基礎寫作人物描寫u 1.Born on the 18th of January, 1979 in Taiwan, he was brought up by his mother and was shy and quiet during his childhood. u 2. Showing inte

6、rest in music, he began learning to play the piano at the age of 3. u 3. When his first album(唱片唱片 lbm ） was released in 2000, he got the worlds attention.u 4. He becomes very popular with the young, and has received many awards for his songs. u 5. His own unique Chinese R&B style is unparallele

7、d （無法匹敵的）（無法匹敵的） by others and he continues to make breakthroughs as he takes a chance on trying new things.高三英語基礎寫作人物描寫Jay Chou(周杰倫周杰倫)高三英語基礎寫作人物描寫How to translate the sentence lets analyze the sentences in the passage.高三英語基礎寫作人物描寫 Born on the 18th of January, 1979 in Taiwan, Jay Chou, a famous sin

8、ger, was brought up by his mother and was shy and quiet during his childhood. 分詞結構分詞結構 同位語同位語身份與身份與概況概況盡量用分詞短語、同位語結構，使文章簡潔，通順盡量用分詞短語、同位語結構，使文章簡潔，通順高三英語基礎寫作人物描寫 Showing interest in music, he began learning to play the piano at the age of 3. When Jays first album(唱片） was released（發(fā)行） in 2000, he got t

9、he worlds attention. He becomes very popular with the young, which allowed him to received many awards for his songs. 經(jīng)歷經(jīng)歷分詞結構分詞結構狀語從句狀語從句定語從句定語從句注意盡量用非謂語動詞注意盡量用非謂語動詞, 使文章精煉使文章精煉盡量用復合句盡量用復合句,如定語從句等，潤色文章如定語從句等，潤色文章高三英語基礎寫作人物描寫 His own unique（獨特的） Chinese R&B style is unparalleled（無法匹敵的） by others

10、 and he continues to make breakthroughs （突破）as he takes a chance（冒險）on tryinging new things.評價評價evaluation注意運用一些動詞、形容詞等短語、詞組注意運用一些動詞、形容詞等短語、詞組高三英語基礎寫作人物描寫A.A.巧用同位語結構巧用同位語結構, , 使文章簡潔，通順使文章簡潔，通順1)鐘南山鐘南山1941年出生在廣州，他是年出生在廣州，他是中國最偉大的醫(yī)生之中國最偉大的醫(yī)生之一一。Zhong Nanshan, , was born in Guangzhou in 1941.2）為人自信樂觀的男

11、孩為人自信樂觀的男孩劉翔劉翔, 出生在出生在1983年的上海年的上海.Liu Xiang, _ , was born in Shanghai in 1983.* 語法，句法高分語法，句法高分tipsone of the greatest doctors in Chinaa confident and optimistic boy高三英語基礎寫作人物描寫B(tài).B.巧用分詞結構，使文章精煉巧用分詞結構，使文章精煉eg.3歲時，對音樂表現(xiàn)出濃厚興趣，周杰倫開始學習彈歲時，對音樂表現(xiàn)出濃厚興趣，周杰倫開始學習彈鋼琴。鋼琴。Jay Chou showed great interest in music a

12、t the age of 3. He began learning to play the piano.1）獲得獲得中山大學中山大學碩士學位后碩士學位后，她出國升造，她出國升造。_ from Zhongshan University, she went abroad to further her study. 2）姚明姚明1980年出生于上海年出生于上海，是世界著名籃球運動員。，是世界著名籃球運動員。Yao Ming, _, is a world famous basketball player. (定語定語)Having received a masters degreeborn in Sh

13、anghai in 1980Showing great interest in music, Jay Chou began learning to play the piano at the age of 3.高三英語基礎寫作人物描寫C 巧用巧用with結構，作定語結構，作定語/狀語狀語 with + n.1)歷史老師是個漂亮女人，歷史老師是個漂亮女人，長著兩只大眼睛，留長發(fā)長著兩只大眼睛，留長發(fā).My history teacher is a beautiful woman _ . 2)他他高鼻子，大嘴巴高鼻子，大嘴巴，看起來像個外國人。，看起來像個外國人。_, he looks like

14、a foreigner.3) 他他帶了一個大包帶了一個大包，上車很困難。，上車很困難。He had difficulty getting on the bus _. with +O +Oc (非謂語非謂語/介短介短)1）他看到一個）他看到一個抱著嬰兒的抱著嬰兒的女人站在那里。女人站在那里。He saw a woman _ standing there.2）他）他雙手反綁雙手反綁，被帶了進來。，被帶了進來。He was brought in, _.With a big nose and a big mouthwith two big eyes and long hairwith a baby i

15、n her armswith his hands tied behindwith a big bag高三英語基礎寫作人物描寫D D 恰當使用定語從句、狀語從句等復合句，潤恰當使用定語從句、狀語從句等復合句，潤色文章色文章1 1）葉詩文獲得兩枚奧運金牌，這使她聞名于世界。）葉詩文獲得兩枚奧運金牌，這使她聞名于世界。Ye Shiwen won two gold medals in London Olympic Games , _.2) 20022002年，他去了上海，在那里他賺了一大筆錢。年，他去了上海，在那里他賺了一大筆錢。In 2002, he went to Shanghai, _.3）她決

16、心成為一名歌手，無論遇到什么困難。）她決心成為一名歌手，無論遇到什么困難。 She decided to be a singer _she might come across. which made her world-famouswhere he madea lot of moneyno matter what difficulty/whatever difficulty高三英語基礎寫作人物描寫 你是李華，你是李華， 今年畢業(yè)要申請到國外留學，今年畢業(yè)要申請到國外留學，對方要求你用英語寫一篇短文介紹自己的對方要求你用英語寫一篇短文介紹自己的 基本情況，基本情況， 請你根據(jù)以下情況作請你根據(jù)以

17、下情況作自我介紹自我介紹。只能使用只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。個句子表達全部內(nèi)容。內(nèi)容包括：內(nèi)容包括：牛刀小試牛刀小試: Now its your turn!高三英語基礎寫作人物描寫姓名姓名李華李華出生年月出生年月1993年年5月月出生地出生地廣東海豐廣東海豐學歷學歷2000-2006 海城小學海城小學 2006-2012 彭湃中學彭湃中學所學課程所學課程語文、數(shù)學、英語、物理、化學、電腦語文、數(shù)學、英語、物理、化學、電腦特長特長英語、電腦（去年在全校電腦競賽中獲英語、電腦（去年在全校電腦競賽中獲得第一名）得第一名）業(yè)余愛好業(yè)余愛好游泳、打籃球游泳、打籃球個人概括個人概括高三英語基礎寫作人物

18、描寫 1. 1993年年5月，李華出生于廣東省海豐縣月，李華出生于廣東省海豐縣 2. 她于她于2000-2006年就讀于海城小學，之后年就讀于海城小學，之后2006-2012年就讀于彭湃中學。年就讀于彭湃中學。 3. 主要所學課程有語文，數(shù)學、英語、物主要所學課程有語文，數(shù)學、英語、物理、化學和電腦。理、化學和電腦。 4. 李華擅長英語和電腦，而且去年在全校李華擅長英語和電腦，而且去年在全校電腦競賽中獲得第一名。電腦競賽中獲得第一名。 5. 在業(yè)余時間，喜歡打籃球和游泳。在業(yè)余時間，喜歡打籃球和游泳。高三英語基礎寫作人物描寫Person （人稱）1. Tense （時態(tài)）Attention高三

19、英語基礎寫作人物描寫Your turn! Finish the composition with the help of the writing tips above.高三英語基礎寫作人物描寫生詞大掃蕩生詞大掃蕩 小學小學 primary school 科目科目 subject 化學化學 chemistry 物理物理 physics 競賽競賽 competition 一等獎一等獎 the first prise高三英語基礎寫作人物描寫Sample writing Born in May 1993, I am Li Hua , a student from Haifeng, Guangdong Province. I studied in Haicheng Primary School from 2000 to 2006 and after that, I went to Pengpai Middle School until graduating from it t