2018年全國卷高考化學(xué)二輪：專題三+第13講+常見有機(jī)化合物及其應(yīng)用+基礎(chǔ)自修課（43張）ppt課件

1、第13講 常見有機(jī)化合物 及其運(yùn)用 根底自修課考點(diǎn)(一)有機(jī)物的結(jié) 構(gòu)與性質(zhì)高考高考怎么考怎么考有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)在高考中以選擇題的形式命有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)在高考中以選擇題的形式命制，命題形式有兩大類：一是以拼盤的形式考查制，命題形式有兩大類：一是以拼盤的形式考查三大營養(yǎng)物質(zhì)、石油化工、烴、乙醇、乙酸等知三大營養(yǎng)物質(zhì)、石油化工、烴、乙醇、乙酸等知識；二是題目提供多官能團(tuán)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式，要識；二是題目提供多官能團(tuán)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式，要求學(xué)生依據(jù)官能團(tuán)的特性判斷物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及求學(xué)生依據(jù)官能團(tuán)的特性判斷物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及反應(yīng)類型等，試題難度較小反應(yīng)類型等，試題難度較小備考備考怎么辦怎么辦抓住教材必修有機(jī)

2、中典型代表物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與化學(xué)抓住教材必修有機(jī)中典型代表物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與化學(xué)性質(zhì)是突破此類試題的關(guān)鍵。有機(jī)反應(yīng)類型的判性質(zhì)是突破此類試題的關(guān)鍵。有機(jī)反應(yīng)類型的判斷可利用取代反應(yīng)和加成反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分，斷可利用取代反應(yīng)和加成反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分，判斷有機(jī)物分子的共面問題是此類題目的難點(diǎn)，判斷有機(jī)物分子的共面問題是此類題目的難點(diǎn)，可利用甲烷、乙烯、苯的結(jié)構(gòu)巧妙組合來破題可利用甲烷、乙烯、苯的結(jié)構(gòu)巧妙組合來破題 題組自查一有機(jī)物的構(gòu)造與性質(zhì)選項(xiàng)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)論A將乙烯通入溴的四氯化碳溶將乙烯通入溴的四氯化碳溶液，溶液最終變?yōu)闊o色透明液，溶液最終變?yōu)闊o色透明生成的生成的1,2二溴乙二溴乙烷無色、可溶于四烷

3、無色、可溶于四氯化碳氯化碳B乙醇和水都可與金屬鈉反應(yīng)乙醇和水都可與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生可燃性氣體產(chǎn)生可燃性氣體乙醇分子中的氫與乙醇分子中的氫與水分子中的氫具有水分子中的氫具有相同的活性相同的活性C用乙酸浸泡水壺中的水垢，用乙酸浸泡水壺中的水垢，可將其清除可將其清除乙酸的酸性小于碳乙酸的酸性小于碳酸的酸性酸的酸性D甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)后甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)后的混合氣體能使?jié)駶櫟氖锏幕旌蠚怏w能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t試紙變紅生成的氯甲烷具有生成的氯甲烷具有酸性酸性名師提示 題組自查二有機(jī)反響類型的判別名師提示 題組自查三簡單有機(jī)物分子共面問題的判別名師提示判別有機(jī)物分子能否共面的方法考點(diǎn)(二)同分異構(gòu)

4、體 數(shù)目的判別高考高考怎么考怎么考有機(jī)物同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷是近幾年全國卷有機(jī)物同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷是近幾年全國卷命題的熱點(diǎn)之一，試題的命制形式有兩種：一命題的熱點(diǎn)之一，試題的命制形式有兩種：一是題目給出各種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，判斷哪些屬于同是題目給出各種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，判斷哪些屬于同分異構(gòu)體以及某一物質(zhì)的異構(gòu)體種數(shù)；二是提分異構(gòu)體以及某一物質(zhì)的異構(gòu)體種數(shù)；二是提供物質(zhì)的化學(xué)式或結(jié)構(gòu)簡式，判斷同分異構(gòu)體供物質(zhì)的化學(xué)式或結(jié)構(gòu)簡式，判斷同分異構(gòu)體數(shù)目或取代產(chǎn)物數(shù)目，題目難度適中數(shù)目或取代產(chǎn)物數(shù)目，題目難度適中備考備考怎么辦怎么辦有序思維是破題的基本思路，同分異構(gòu)體數(shù)目有序思維是破題的基本思路，同分異構(gòu)體數(shù)目判斷的四種方法是解題的關(guān)鍵，通過題組訓(xùn)練判