中班體育活動教案

1、中班體育活動教案活動目標：1、在情境化的游戲中、體會蔬菜與人們生活的關(guān)系。2、培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性，以及手腳協(xié)調(diào)一致的能力。3、復(fù)習(xí)、鞏固對數(shù)字5以內(nèi)數(shù)量的認識?；顒訙蕚洌菏卟送婢呤怯變喝藬?shù)相等、紅綠燈標記各一?；顒舆^程：一、熱身運動老師帶領(lǐng)幼兒一起做游戲小司機，幼兒模仿司機開車的動作，在場地四周小跑，(邊念兒歌：“嘀、嘀、嘀我是一個小司機，看見紅燈停一停，看見綠燈向前行?！?老師扮演交通警察，出示紅燈要求幼兒停，出示綠燈，幼兒可以隨意小跑(邊糾正個別幼兒小跑的動作)(邊念兒歌：“嘀、嘀、嘀我是一個小司機，看見紅燈停一停，看見綠燈向前行?！倍ьI(lǐng)幼兒做小兔跳，小鳥飛，大象走，青蛙跳。三、送菜

2、忙1、師：剛才，張老師接到小貓菜市場打來的電話，她要要請我們小朋友幫它們送些蔬菜，你們愿意嗎?小朋友看，去菜市場要經(jīng)過一條小路，走時要當心，別掉進溝里去了。你們可要看清楚每個籃子需要什么菜，可別送錯了。2、蔬菜在這里，現(xiàn)在每個小朋友送一個蔬菜過去，回來時鉆山洞回來。3、請個別幼兒師范。4、要求幼兒送兩個蔬菜，教師用手勢告訴幼兒送幾個。5、要去幼兒送五個蔬菜。教師小結(jié)：蔬菜送完了。我們來問問小貓，送對了沒有?問：小貓，白菜送對了嗎?幼兒回答：送對了。依次問其它蔬菜是否送對。四、買菜。1、小動物的媽媽，(選6明幼兒扮演動物的媽媽并戴上頭飾)，也要請小朋友幫個忙，幫忙去買菜。它給每個小朋友準備了一個

3、籃子，籃子里有一張卡片，卡片上有輸出和數(shù)字寶寶，小朋友拿到籃子就要看清楚動物媽媽要你買什么菜，買幾個?可不要買多了，也不要買少了，聽清楚了嗎?2、示范幾張卡片。3、幼兒看記錄買菜，要去幼兒邊買邊說：“青蛙媽媽，我買了兩個茄子等”。五、放松活動。小朋友們幫動物媽媽買了這么多菜，也累了，我們來放松放松，教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動，一二三，拍拍肩，三四五，扭一扭，五六七，拍拍膝，七八，走一走。六、小朋友們忙了一天了，回家去吃東西吧!帶領(lǐng)幼兒開車回教室。七、活動結(jié)束。中班體育活動教案2活動目標：1、學(xué)習(xí)雙腳交替跳格子。2、在游戲中培養(yǎng)幼兒快速反應(yīng)能力。3、學(xué)會與同伴合作按次序進行游戲?；顒訙蕚洌赫乙粔K寬敞

4、的場地。活動過程：一、開始本分1、熱身運動。師：請小朋友站在自己的位置上，排成6列縱隊。2、復(fù)習(xí)原地踏步走，向前踏步走，踏步走，要求中間空一個圓點。3、復(fù)習(xí)前面所學(xué)的基本體操。二、基本部分。1、介紹場地，引起幼兒的興趣。師：有一塊格子場地(指給幼兒看)，上面寫滿了數(shù)字，你們看看有哪些數(shù)字?能按19的數(shù)字數(shù)出來嗎?2、請小朋友站在格子的旁邊指認。3、學(xué)習(xí)用雙腳交替的方法跳格子。師：剛才我們是用手指來指認的，如果用腳來數(shù)數(shù)，看看行不行?師：幼兒分散在格子場地處練習(xí)，每次一位幼兒跳，其余幼兒等待片刻，輪流進行。4、幼兒練習(xí)后提問：你們剛才是怎樣用腳數(shù)的?師：請一個小朋友來跳給老師看一看。5、老師重點

5、講解跳的方法：每次一只腳踏一個數(shù)，左右腳交替進行，按順序19的數(shù)字跳完。6、引導(dǎo)幼兒練習(xí)用雙腳交替跳的方法跳格子。7、游戲：“看誰跳得快”。師：小朋友們都學(xué)會了用雙腳交替的跳格子了吧!接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名字叫：“看誰跳得快”。師：玩法：將小朋友分成四組，每組一塊格子地，游戲開始后，每組當中的一人按19的順序跳格子，其余人幫著數(shù)，跳完后換另一個人，直到所有的人都跳完。先跳完的那組為勝。8、游戲進行34次。三、結(jié)束部分。1、老師表揚按要求跳的小朋友。2、放松運動，針對幼兒的腿部進行放松活動。中班體育活動教案3活動目標1嘗試改變塑料布的形狀、大小，探索不同的玩法，激發(fā)游戲的興趣和創(chuàng)造的

6、熱情。2在快樂、自由的游戲氛圍中鍛煉跑、跳、爬、鉆等基本動作。3充分體驗合作游戲的快樂?；顒訙蕚?一塊粉綠色的長方形塑料布。(孩子們玩過的那塊，長約4米。寬約2米。)2音樂兩段，第一段熱烈、活潑，第二段柔美、寧靜。3幼兒熟悉音樂游戲"轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成一個大大卷"?；顒舆^程一、開始部分1啟發(fā)幼兒回憶前一天在自然狀態(tài)下玩塑料布的情景，激發(fā)幼兒繼續(xù)玩塑料布的興趣和熱情。2幼兒自由圍坐在塑料布旁，請幼兒說一說、摸一摸塑料布。提問：這塊大大的塑料布你們覺得像什么?摸一摸、抓一抓有什么感覺?3幼兒和塑料布自由玩。(幼兒個別活動，可以爬、滾、跑、鉆，教師及時糾正幼兒的基本動作，為下一階段的活

7、動作準備。)二、基本部分1啟發(fā)幼兒根據(jù)塑料布輕、軟、滑的特點，探索如何改變塑料布的大小和形狀。提問：塑料布又軟又輕，我們和它一起玩?zhèn)€"快樂變變變"的游戲好嗎?怎樣變呢?誰來試一試?(啟發(fā)幼兒嘗試用折、疊、團、卷等方式將大塑料布變窄、變圓)2引導(dǎo)幼兒探索形狀和大小改變后的塑料布的玩法，感受合作游戲的快樂。第一次探索游戲：引導(dǎo)幼兒合作玩一整塊塑料布。(可以啟發(fā)幼兒把塑料布想象成帳篷、雨傘、魚網(wǎng)等，幼兒在其中自由運動、游戲。)第二次探索游戲：引導(dǎo)幼兒探索將大塑料布變窄變小(幼兒可嘗試將塑料布對折12次，改變其大小)，教師根據(jù)幼兒能力的不同，引導(dǎo)幼兒合作練習(xí)跨跳寬塑料布或窄塑料布。

8、第三次探索游戲：結(jié)合變窄的塑料布，啟發(fā)幼兒想象，把塑料布當成"大大卷"，全體幼兒合作玩音樂游戲"轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成一個大大卷"。(每個幼兒緊貼著塑料布，一手抓住塑料布的一邊，邊唱兒歌邊開心地跑動做游戲。音樂游戲歌詞：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，向里轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)成一個大大卷：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，向外轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)成一個泡泡糖。耶-)三、結(jié)束部分師：小朋友們真能干，一塊普通的塑料布也能玩得這么開心。現(xiàn)在我們都有點累了，塑料布也累了，我們一起躺在上面休息一會兒，好嗎?(在柔和的音樂中，孩子邊聽音樂邊做放松動作，結(jié)束本次活動。)活動延伸1繼續(xù)引導(dǎo)幼兒尋找生活中的塑料布制品，進一步了解塑料布制品給我們生活帶來的方便

9、。2在美工區(qū)中嘗試用塑料制品做成美麗的飾物來美化教室，也可以在表演區(qū)里將塑料布制作成時裝，表演"時裝秀"。中班體育活動教案4【活動目標】1.讓幼兒喜歡在自然的環(huán)境中，嘗試新奇的、有趣的活動，培養(yǎng)其親近自然的情感。2.初步培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神?！净顒訙蕚洹?.怪獸、寶藏、勇士獎?wù)赂魅舾伞?.投擲工具：保齡球、沙包、酸奶瓶、報紙團、可樂罐等。3.活動前，在個別體弱幼兒后背上墊好毛巾，以便于出汗后及時抽取。提醒幼兒一定要注意安全。4.錄音機一臺。5.場地布置：將怪獸藏在各個角落，將寶藏也藏起來?！净顒舆^程】一、熱身活動利用園內(nèi)的自然環(huán)境，如凹凸不平的跑道，柔軟的草地等。教

10、師：小朋友們，我們一起走過獨木橋，再跳過大石頭，就到大森林啦!二、引出游戲主題1.教師：森林里有很多寶藏，可是卻有很多怪獸守衛(wèi)著這些寶藏，我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏，我們該怎么辦?2.鼓勵幼兒自由說說消滅怪獸的各種方法。3.引導(dǎo)幼兒做些準備活動(壓壓腿、乘飛機、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等)。4.委派幾名勇士偵察并報告怪獸躲藏的地點。5.安全教育：提醒勇士們注意森林里的危險地帶，讓幼兒初步學(xué)會保護自己。6.老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備，鼓勵幼兒自由挑選。將幼兒分成兩組，蘋果組和香蕉組。三、幼兒活動1.打怪獸(配合緊張的音樂)。要求：必須將前進路上的怪獸全部消滅才能找到寶藏。(1)幼

11、兒挎上小挎包，選擇喜歡的武器裝備準備出發(fā)。(2)引導(dǎo)幼兒相互合作，以最快的時間，勇敢地消滅怪獸。(3)讓幼兒互相交流，討論哪種武器能最快地消滅怪獸。(4)勇士們再次檢查怪獸是否全部消滅。(5)老師提醒幼兒及時用干毛巾擦汗，避免著涼。幫助個別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內(nèi)衣的干爽。2.尋寶藏(配合柔和的音樂)。鼓勵幼兒耐心、細致地尋找寶藏(引導(dǎo)幼兒相互幫助)。四、結(jié)束部分1.幼兒交流分享：都找到了什么寶藏?找到后的心情怎樣?2.幼兒根據(jù)自己的運動情況擦擦汗或換衣服。3.教師為找到寶藏的勇士們頒發(fā)勇士獎?wù)隆?.師生一起整理好武器裝備回家。中班體育活動教案5目 標1.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)縱跳觸物，發(fā)展跳躍能力。2.培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。準 備青蛙頭飾若干，在架高的竹竿或繩子上懸掛畫在紙上的小蟲子(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等，“蟲子”距離幼兒高舉雙手指尖2025厘米)，紅花若干。過 程1.復(fù)習(xí)引入(1)教師集合幼兒成四路縱隊，然后組織幼兒走成圓形隊，聽口令齊步走，跑步走，再成四路縱隊。(2)引入主題：教師告訴幼兒，小青蛙本領(lǐng)大，最會捉蟲子，今天老師就要當青蛙媽媽，請小朋友當小青蛙一起來捉蟲子。2.學(xué)習(xí)縱跳觸物的動作教師示范講解縱跳觸物的動作要領(lǐng)：腿微屈，體前傾，臂后擺預(yù)備，雙腿用力蹬直，雙臂由后往下向前上方擺