部編版2019-2020年語(yǔ)文四大名著?？贾R(shí)點(diǎn)整理

1、部編版2019-2020年語(yǔ)文四大名著常考知識(shí)點(diǎn)整理西游記1、西游記中孫悟空從菩提祖師處學(xué)到七十二變等神通，又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器，因大鬧天宮被如來(lái)佛組壓在五行山下，受苦五百年，后受觀世音菩薩規(guī)勸皈依佛門(mén)，給唐僧做了大徒弟，取名孫行者。2、在護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)途中，機(jī)智靈活、疾惡如仇的是孫悟空；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是豬八戒，法名是豬悟能；忠誠(chéng)老實(shí)、勤勤懇懇的是沙僧。3、西游記中有許多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、三借芭 蕉扇。4、古典文學(xué)名著西游記中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。5、填人名，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。(1)(豬八戒)照鏡子一一里外不是人(2)(豬

2、八戒)見(jiàn)高小姐一一改換了頭面(3)(孫悟空)鉆進(jìn)鐵扇公主肚里一一心腹之患6、有人對(duì)西游記道：“陽(yáng)光燦爛豬八戒，百變猴頭孫悟空，憨厚老成沙和尚，阿彌陀 佛是唐僧。漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功。若問(wèn)是誰(shuí)普此畫(huà)，淮安才子吳承恩?！?、西游記中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹(shù)”的是孫悟空。水滸傳1、我們所熟知的打虎英雄是水滸傳中的武松，他在該書(shū)中有許多膾炙人口的事跡，如 手刃潘金蓮，斗殺西門(mén)慶，為兄報(bào)仇。在快活林里醉打蔣門(mén)神。2、水滸傳號(hào)稱黑旋風(fēng)的是李逵，他所使的武器是兩把板斧，該人力大如牛，但險(xiǎn)些被 冒充他的李鬼所害。3、綽號(hào)豹子頭的林沖，原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，后被高俅設(shè)計(jì)誤入白虎節(jié)堂，刺配滄 州，后

3、雪夜上梁山。4、水滸傳中有108 位好漢個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。(1) 請(qǐng)用一句話寫(xiě)出水滸傳中你最熟悉的故事：智取生辰綱、三打祝家莊、倒拔垂楊柳、醉打蔣門(mén)神、火并王倫、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓。(2) 請(qǐng)寫(xiě)出水滸傳中你喜歡的一位好漢的外號(hào)，并說(shuō)出此外號(hào)表現(xiàn)出的人物特征：鼓上蚤時(shí)遷輕功上乘善于偷盜; 行者武松，武藝高強(qiáng)，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復(fù)，有恩必報(bào) ; 呼保義 ( 及時(shí)雨 ) 宋江，仗義疏財(cái), 有組織和指揮能力; 有濃厚忠君思想。5、水滸傳的作者是施耐庵，該書(shū)描寫(xiě)了北宋徽宗時(shí)，以宋江為首的108 名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟(jì)貧的豪舉。6、魯智深綽號(hào)花

4、和尚，他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，在相國(guó)寺倒拔垂楊柳，在野豬林救林沖。7、水滸傳中吳用綽號(hào)智多星，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了生辰綱。8、梁山泊中的三員女將的名字及綽號(hào)是：(1) “母大蟲(chóng)”顧大嫂 (2) “一丈青”扈三娘 (3)“母夜叉”孫二娘。9、填人名，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。(1)( 宋江)上梁山官逼民反(2)( 李逵)打宋江過(guò)后賠禮10、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著水滸傳中的一個(gè)回目，其中“花和尚”指的是魯智深。11、水滸傳中這樣寫(xiě)道：“山頂上立一面杏黃旗，上書(shū)替天行道四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書(shū)山東呼保義一書(shū)河北玉麒麟”。上段話中的字是宋江和盧俊義兩位首領(lǐng)的稱謂。12、我國(guó)

5、第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō), 水滸傳寫(xiě)得蕩氣回腸，全書(shū)最精彩的部分是梁山英雄排座次; 全書(shū)的低潮部分是魂聚蓼兒洼。13、補(bǔ)全回目： (1) 史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2） 梁山泊林沖落草, 汴京城楊志賣(mài)刀14、水滸傳的作者施耐庵，朝代元末明初，它是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇白話小說(shuō)。水滸傳有108 將 , 天罡是 36 人 , 地煞星 72 人。15、“醉打蔣門(mén)神”、“大鬧飛云浦”說(shuō)的是水滸中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是武松，他的傳奇故事還有很多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出一個(gè)故事的名字：武松打虎16、在水滸傳中，綽號(hào)為“智多星”的人是吳用，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上

6、巧施功”，干的一件大事是智取生辰綱。17 、有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場(chǎng)“李鬼”泛濫。李鬼出自水滸傳，在這里指代現(xiàn)貨。18、水滸主要人物有及時(shí)雨宋江，行者武松，花和尚魯智深，黑旋風(fēng)李逵。19、水滸中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤時(shí)遷，善射的是小李廣花榮，善行 的是神行太保戴宗。20、武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門(mén)慶等人后，在墻上寫(xiě)下了哪八個(gè)字：殺人者，打虎武松也。21、請(qǐng)?jiān)谙旅婵瞻滋幪钊胂嚓P(guān)的內(nèi)容。一部水滸傳，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點(diǎn)亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說(shuō)梁山第十四條好漢武松，為兄報(bào)仇怒殺西門(mén)慶、潘金蓮; 發(fā)配孟州途中，在十字坡酒店結(jié)識(shí) （ 母夜叉） 孫二娘; 醉打蔣門(mén)神，

7、替（ 金眼彪 ） 施恩奪回快活林; 大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成行者；夜走娛蚣嶺，痛殺王道人正是："山中猛虎，見(jiàn)時(shí)魄散魂飛 ; 林下強(qiáng)人，撞著心驚膽裂?！?2、梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是史進(jìn)，他的綽號(hào)是九紋龍。23、水滸傳中一開(kāi)始逆來(lái)順受, 后來(lái)怒而反抗的英雄是林沖; 見(jiàn)義勇為、性格最粗獷豪放的是魯智深。24、水滸傳中, 堅(jiān)決反對(duì)招安的頭領(lǐng)有二人，是武松、李逵，主張招安的頭領(lǐng)有兩人是宋江、盧俊義。25、水滸傳中“道服裁棕葉，云冠剪鹿皮，陣法方諸葛 ，陰謀勝范蠡.華山誰(shuí)第口口號(hào)神機(jī)，這首詩(shī)贊的梁山好漢是朱武。26、梁山一百單八將中綽號(hào)含龍的頭入云龍公孫勝、九紋龍

8、史進(jìn)、混江龍李俊、獨(dú)角龍鄒潤(rùn)、出林龍鄒淵。27、水滸傳中有一個(gè)人物, 原來(lái)是個(gè)“浮浪破落戶子弟”，只因踢得一腳好球 , 受到皇帝的賞識(shí), 沒(méi)到半年時(shí)間, 直抬舉他做到殿帥府太尉職事, 他把持朝政、無(wú)惡不作, 這個(gè)人是高俅。28、水滸傳中對(duì)林沖恩將仇報(bào)的人是陸謙，恩將恩報(bào)的人是魯智深。29、我國(guó)四大名著中有兩部作品塑造了一個(gè)足智多謀的軍師，一個(gè)是三國(guó)演義中的蜀國(guó)軍師諸葛亮，一個(gè)是水滸傳中的梁山軍師吳用。30、水滸傳中“玉環(huán)步，鴛鴦腳”是梁山好漢武松的平生絕學(xué)。31、水滸傳中有三大惡霸：一是開(kāi)肉鋪的鎮(zhèn)關(guān)西，被魯智深當(dāng)街所殺; 一是開(kāi)酒鋪的西門(mén)慶被武松所殺; 一是開(kāi)藥鋪的蔣門(mén)神被武松所殺。32、梁山

9、一百單八將中秀才出身的三人是吳用、蕭讓、蔣敬。33、“好人有難皆憐惜，奸惡無(wú)災(zāi)盡詫憎”這兩句詩(shī)出自古典文學(xué)名著水滸傳, 詩(shī)中“好人”是指宋江，被人稱為及時(shí)雨。34、水滸傳梁山好漢中以三國(guó)演義關(guān)云長(zhǎng)面目為模子, 所寫(xiě)的是他的后人關(guān)勝。35、水滸傳中“倒拔垂楊柳”的好漢是魯智深，“醉打蔣門(mén)神”的好漢是武松。36、“力健聲雄性粗齒, 丈二長(zhǎng)槍撒如雨，鄴中豪杰霸華陽(yáng)，口口人稱跳澗虎?！边@首詩(shī)贊的是梁山好漢陳達(dá)。37、在水滸傳中刻畫(huà)具有驚世駭俗之美，心狠手辣的人物是潘金蓮。水滸傳中“位列三十六星之末，卻機(jī)巧靈心，多見(jiàn)識(shí)，了身達(dá)命，都強(qiáng)似那三十五個(gè)”的梁山好漢是燕青。水滸傳中唯一以農(nóng)家子弟身份入伙的好漢是

10、九尾龜陶宗旺。38、水滸傳中“浪里白條”指的是張順，和他相關(guān)的故事有夜鬧金沙渡。39、宋江手下五虎將是指關(guān)勝、林沖、秦明、宛平、呼延灼。40、“那七個(gè)販棗子的客人 , 立于松樹(shù)旁邊, 指著這一十五人說(shuō)道：倒也 ! 倒也 ! 只見(jiàn)這十五個(gè)人頭重腳輕，一個(gè)個(gè)面面相覷，都軟倒了。那七個(gè)客人從樹(shù)林里推出這七輛江州車(chē)兒，把車(chē)子上的棗子丟在地上，交過(guò)十一擔(dān)金珠寶貝都裝在車(chē)子內(nèi)，遮蓋好了，叫聲：“聒噪 ! ”一直望黃泥岡下推下去。這段話描述的情節(jié)是水滸傳中的智取生辰綱。41、水滸傳中，放火燒戰(zhàn)船，幫助宋江兩敗高太尉的是劉唐。42、水滸傳中“莊前鑼鼓響叮當(dāng)，嬌客新來(lái)小霸王。不信桃花村外火，照人另樣冒火光?！斑@

11、是寫(xiě)梁山好漢周通。43、補(bǔ)全回目：（1） 史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2） 梁山泊林沖落草，汴京城楊志賣(mài)刀。44、水滸傳中大鬧野豬林的人是魯智深; 大鬧忠義堂的人是李逵; 大鬧飛云浦的人是武松。紅樓夢(mèng)1 、金陵十二釵指的是：（ 林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉）。2、紅樓夢(mèng)中，有“小寶釵”、“小黛玉”之稱的兩個(gè)人分別是（ 襲人 ） 、 （ 晴雯 ） 。3、紅樓夢(mèng)的兩條主線是（ 賈府由盛到衰的演變過(guò)程） 、 （ 寶、黛、釵的愛(ài)情婚姻悲?。?、紅樓夢(mèng)中，“品格端方，容貌豐美，行為豁達(dá)，隨時(shí)從分。”說(shuō)的是（ 薛寶釵 ）5、紅樓夢(mèng)中，“

12、眉如墨畫(huà)，面如桃瓣，目如秋波。雖怒時(shí)而若笑，即嗔?xí)r而有情”。說(shuō)的是 （ 賈寶玉 ） 。6、紅樓夢(mèng)中，“情天情?；们樯恚榧认嗫p必主淫。漫言不有皆榮出，造釁開(kāi)端實(shí)在寧?！闭f(shuō)的是 （ 秦可卿 ） 。7、賈府的媳婦，穩(wěn)重賢惠，本分隨和，青春?jiǎn)逝?，統(tǒng)領(lǐng)眾姐妹，曾負(fù)責(zé)海棠詩(shī)，此人便是（ 李紈 ） 。8、“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”的作者是紅樓夢(mèng)中的（ 林黛玉 ） ，此詩(shī)的名字是葬花詞，此詩(shī)意在喻人，悲嘆自己的命運(yùn)，控訴社會(huì)的黑暗，其思想性與藝術(shù)性均達(dá)到最高境界。9、紅樓夢(mèng)的作者是（ 清 ） 代作家 （ 曹雪芹 ） ，相傳后40 回是 （ 高鄂 ） 所作。10、紅樓夢(mèng)中有兩句詩(shī)評(píng)論王熙鳳在賈府衰亡中

13、的悲慘下場(chǎng)，這兩句詩(shī)是（ 機(jī)關(guān)算盡太聰明 , 反誤了卿卿性命） 。11、紅樓夢(mèng)又名石頭記、情僧錄、風(fēng)月寶鑒、金陵十二釵等。12、紅樓夢(mèng)中，“枉自溫柔和順，空云似貴如蘭?？傲w優(yōu)伶有福，誰(shuí)知公子無(wú)緣”，說(shuō)的是 （ 襲人 ） 。13、“四春”之中，性格比較懦弱的是（ 迎春 ） ，精明志高、具有管理才能的是（ 探春 ） ，最后出家為尼的是（ 惜春 ） 。14、紅樓夢(mèng)中結(jié)的兩個(gè)詩(shī)社分別是（ 海棠社 ） 和 （ 桃花社 ） ，社長(zhǎng)是（ 李紈和林黛玉） 。15、紅樓夢(mèng)中，“絳珠仙草”指的人物是（ 林黛玉 ） ，“神瑛侍者”是 （ 賈寶玉 ） 。16、紅樓夢(mèng)中，“才自精明志自高，生于未世運(yùn)偏消。清明涕淚江邊望

14、，千里東風(fēng)一夢(mèng)遙?！闭f(shuō)的是 （ 賈探春 ） 。17、紅樓夢(mèng)中，“富貴又何為，襁褓之間父母違。轉(zhuǎn)眼吊斜輝，湘江水逝楚云飛?！闭f(shuō)的是 （ 史湘云 ） 。18、瀟湘妃子指的是（ 林黛玉 ） ，蘅蕪君指的是（ 薛寶釵 ） 。19、紅樓夢(mèng)中被人稱為“病西施”的是（ 林黛玉 ） 。20、紅樓夢(mèng)中有詩(shī)“縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽”，“潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章”指的是 （ 賈寶玉 ） 。21、“玉帶林中掛，金簪雪里埋”分別指 （林黛玉 ）、 （薛寶釵 ）。22、紅樓夢(mèng)中，因吃酒醉臥怡紅院的人是（ 史湘云 ） ，最潑辣狠毒的女子是（ 王熙鳳 ） ，最具有管理才能、大膽改革的女子是（ 賈探春 ） 。23、紅樓

15、夢(mèng)中的“閬苑仙葩”指的是（ 賈寶玉 ） “美玉無(wú)瑕”指的是 （ 林黛玉 ） 。24、紅樓夢(mèng)中有兩位小姐當(dāng)上了王妃，此二人是（元春 ）， （探春 ）。25、紅樓夢(mèng)中“心比天高命比紙薄”的代表人物是（ 晴雯 ） 。26、“開(kāi)談不說(shuō)紅樓夢(mèng)，讀盡詩(shī)書(shū)也枉然?！币磺t樓多少夢(mèng)?情天情?；们樯怼Ｗ髌匪茉炝巳齻€(gè)悲劇人物：林黛玉，為愛(ài)情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死; 賈寶玉，終于離棄“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門(mén) ; 薛寶釵，雖成了榮府的“二奶奶”卻沒(méi)有贏得真正的愛(ài)情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。27、紅樓夢(mèng)中，有一個(gè)女子，她模樣標(biāo)致，語(yǔ)言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個(gè)人是王熙鳳 ; 還有

16、一個(gè)女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛(ài)情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，這個(gè)就是林黛玉。28、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是襲人。書(shū)中還刻畫(huà)了一個(gè)善良風(fēng)趣 的農(nóng)村老婦人，她就是劉姥姥。29、賈府的“四春”分別是：孤獨(dú)的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“原應(yīng)嘆息_”之意。30、紅樓夢(mèng)中最熱鬧的情節(jié)是元妃省親，最有趣的情節(jié)是劉姥姥進(jìn)大觀園，最凄慘的情節(jié)是黛玉焚稿。31、紅樓夢(mèng)中的“閬苑仙葩”指的是 （林黛玉 ） “美玉無(wú)瑕”指的是 （賈寶玉 ）。三國(guó)演義1 、三國(guó)演義中忠義的化身是關(guān)羽，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別

17、有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。2、三國(guó)演義中智者的化身當(dāng)屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書(shū)中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡，如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計(jì)、揮淚斬馬謖等。3、三國(guó)演義中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是使用雙股锏的劉備，使青龍偃月刀的關(guān)羽和 使丈八蛇矛槍的張飛。4、“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”這是我國(guó)古典文學(xué)名著三國(guó)演義的開(kāi)篇詞。5、寫(xiě)出兩個(gè)與“三國(guó)”故事有關(guān)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)：三顧茅廬、萬(wàn)事俱備，只欠東分。6、諸葛亮是三國(guó)演義中的主要人物，請(qǐng)寫(xiě)出小說(shuō)中有關(guān)諸葛亮的兩個(gè)故事的名稱。例如：草船借

18、箭，舌戰(zhàn)群儒，空城計(jì)。7、填人名，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。（1）（ 諸葛亮 ） 借東風(fēng)巧用天時(shí)（2）（劉備）借荊州有借無(wú)還（3）（徐庶）進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)（4）（周瑜）打 （黃蓋） 一個(gè)愿打 , 一個(gè)愿挨，（5） 三個(gè)臭皮匠頂個(gè) （ 諸葛亮 ）（ 比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來(lái)）8、杜牧赤壁詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫(xiě)的戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)。涉及到的兩個(gè)主要人物周瑜、曹操。9、成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)三國(guó)演義赤壁之戰(zhàn)（ 戰(zhàn)役 ） 中”周瑜定計(jì)火攻曹 操”的故事演化而來(lái)的。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出源于三國(guó)演義的兩個(gè)成語(yǔ)，并寫(xiě)出相應(yīng)的人物及故 事。成語(yǔ)：三顧茅廬 人物及故事：劉備三請(qǐng)諸葛亮。成

19、語(yǔ)：身在曹營(yíng)心在漢 人物及故事：徐庶人在曹營(yíng)，不獻(xiàn)一策。10、結(jié)合三國(guó)演義，說(shuō)出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)例，是赤 壁之戰(zhàn)；再說(shuō)出諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)槭Ы滞ひ皇?。二、現(xiàn)代文閱讀2.文學(xué)作品閱讀誰(shuí)是贏家（英）克里斯羅斯四名評(píng)委已經(jīng)在電視臺(tái)的一個(gè)密室里坐了兩個(gè)小時(shí)。誰(shuí)將贏得本屆環(huán)球音樂(lè)獎(jiǎng)”的四個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng)，評(píng)委們必須達(dá)成一致。這四個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng)是：最佳專輯、最佳歌曲、最佳新樂(lè)隊(duì) 和終身成就獎(jiǎng)。電視臺(tái)的演播大廳里，幾百人正在等候結(jié)果。電視直播將在半個(gè)小時(shí)后開(kāi)始。但是兩個(gè)鐘頭過(guò)去了，評(píng)委們?nèi)匀粵](méi)有決定一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這四名評(píng)委分別是：音樂(lè)評(píng)論家弗洛斯、唱片公司老板威爾、上一屆最佳歌曲獎(jiǎng)獲得者

20、丹澤斯以及一名叫史納斯的音樂(lè)發(fā)燒友。史納斯是音樂(lè)雜志新音樂(lè)周刊的一名讀者， 他在新音樂(lè)周刊舉辦的贏取環(huán)球音樂(lè)獎(jiǎng)評(píng)委資格”的比賽中擊敗所有對(duì)手，獲得了評(píng)委資格。好了，伙計(jì)們，我們必須做出決定了。”弗洛斯說(shuō)道， 不能再等下去了。最佳專輯一我提名格里拉斯樂(lè)隊(duì)的首張專輯。他們富有磁性的聲音和靈動(dòng)的歌詞使他們成為當(dāng)今最 好的樂(lè)隊(duì)?！蔽彝?，”威爾說(shuō)道，但他們都太年輕一一我們可以把最佳新樂(lè)隊(duì)授予他們。嗯我 們可以把最佳專輯授予詹妮沃勒。她的專輯如巧克力般潤(rùn)滑是一張極佳的爵士樂(lè)專 輯。”聽(tīng)說(shuō)這張專輯已經(jīng)賣(mài)出了 一百萬(wàn)張?！钡伤拐f(shuō)道。沒(méi)錯(cuò)！ ”威爾說(shuō)道。那我不能同意你的提議?！钡伤拐f(shuō)道，既然她的專輯已經(jīng)賣(mài)

21、出一百萬(wàn)張，那么她就不需要這個(gè)獎(jiǎng)了。最佳專輯應(yīng)該給米西 奎恩。她的專輯女生可以批評(píng)創(chuàng)造了近年來(lái)說(shuō)唱音樂(lè)最好的銷(xiāo)售紀(jì)錄?！编胚@確實(shí)是一個(gè)令人印象深刻的紀(jì)錄。”弗洛斯說(shuō)道，但我認(rèn)為這張專輯只有一首歌不錯(cuò)。呃是什么來(lái)著？對(duì)了 一一嘿！你！聽(tīng)著！，就這首?！蹦敲?，我們可以授予她 最佳歌曲獎(jiǎng)?！钡伤拐f(shuō)。好了，現(xiàn)在就差一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了?！备ヂ逅古d奮地說(shuō)道，終身成就獎(jiǎng)授予誰(shuí)呢？請(qǐng)記住，這是一個(gè)非常重要的獎(jiǎng)項(xiàng)。它是對(duì)一個(gè)對(duì)流行音樂(lè)作出了杰出的貢獻(xiàn)的歌手的承認(rèn)。”我認(rèn)為本人應(yīng)該獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)?！钡伤雇扑]了自己。但沒(méi)有人聽(tīng)他的。史納斯，你覺(jué)得呢？ ”弗洛斯問(wèn)史納斯。史納斯沒(méi)有作聲。作為 環(huán)球音樂(lè)獎(jiǎng)”的一名評(píng)委，一開(kāi)始

22、他很興奮，但現(xiàn)在他很失望。史納斯知道弗洛斯想讓格里拉斯樂(lè)隊(duì)贏得獎(jiǎng)項(xiàng)，是因?yàn)樗l(fā)掘”了格里拉斯樂(lè)隊(duì)，當(dāng)格里拉斯樂(lè)隊(duì)變得非常出名時(shí)，他也能賺取更多的榮譽(yù)。威爾想讓詹妮沃勒獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，因?yàn)檎材菸掷盏某怯伤某景l(fā)行的，如果詹妮沃勒獲獎(jiǎng)，她的唱片就會(huì)賣(mài)得更火。而丹澤斯提名米西 奎恩，因?yàn)槊孜?奎恩是他的女朋友。史納斯之所以感到失望，是因?yàn)樗F(xiàn) 在知道 環(huán)球音樂(lè)獎(jiǎng)”其實(shí)是一場(chǎng)潛規(guī)則下的鬧劇?？?，時(shí)間到了。 ”弗洛斯說(shuō)道，我們就這么決定：詹妮 沃勒，最佳專輯獎(jiǎng)；米西 奎恩，最佳歌曲獎(jiǎng)；格里拉斯樂(lè)隊(duì)，最佳新樂(lè)隊(duì)獎(jiǎng)。而終身成就獎(jiǎng)好吧，史納斯，我們把這個(gè)決定權(quán)交給你。但請(qǐng)你記住這三個(gè)人：迪倫羅伯茨，代表了

23、一代人的聲音；丹澤斯 邁克爾森，非常非常有錢(qián)；X5樂(lè)隊(duì)的諾布是世界和平使者，他還是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的朋友。你自己選擇吧?！痹u(píng)委們走出密室，來(lái)到了電視臺(tái)演播大廳的舞臺(tái)上。當(dāng)他們走到舞臺(tái)中央時(shí)，幾百臺(tái)相 機(jī)閃起了亮光。史納斯感到非常害怕。他知道，世界各地?cái)?shù)百萬(wàn)人正在收看這個(gè)節(jié)目。評(píng)委們假裝打開(kāi)信封。獲獎(jiǎng)?wù)呤撬麄兺瑫r(shí)說(shuō)。停頓了一會(huì)兒，評(píng)委讀出了他們商定的名字。頓時(shí)，大廳里 爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。然后，輪到史納斯宣布最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，今晚最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)終身成就獎(jiǎng)。史納斯緊張地站到麥克風(fēng)前。晚上好！ ”他說(shuō)道。他打開(kāi)一個(gè)信封，信封里放著一張紙。實(shí)際上紙上什么也沒(méi)寫(xiě)。史 納斯繼續(xù)說(shuō)道：嗯獲獎(jiǎng)?wù)呤撬Ａ讼聛?lái)。大廳里的

24、聲音也完全停了下來(lái)。獲獎(jiǎng)?wù)呤悄銈儯?”大廳里更安靜了。好一會(huì)兒，有幾個(gè)人說(shuō)道：什么？ ”沒(méi)錯(cuò)！ ”史納斯繼續(xù)說(shuō)道，感到更自信了。是你們！ ”他直接看著電視臺(tái)的攝像機(jī)說(shuō)，全世界所有聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)音樂(lè)和愛(ài)音樂(lè)的人。你們是最重要的人！”大廳里響起了驚訝的聲音。史納斯看到迪倫羅伯茨、丹澤斯 邁克爾森和諾布離開(kāi)了大廳。史納斯繼續(xù)說(shuō)道：如果沒(méi)有人聽(tīng)或者買(mǎi)音樂(lè)，今晚這里就不會(huì)有獲獎(jiǎng)?wù)摺＿@就是你們是獲獎(jiǎng)?wù)叩脑颍?”有人歡呼，鼓掌。有人罵道：瘋子！”但今晚，史納斯知道，他也是贏家。(1)小說(shuō)中史納斯的心情隨著情節(jié)的發(fā)展而變化。請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，補(bǔ)全思維導(dǎo)圖。(3)失望站到麥克風(fēng)前，將 要宣布隼冬身成就(2)同樣的語(yǔ)

25、言，因說(shuō)話者和說(shuō)話場(chǎng)合的不用，產(chǎn)生的效果也不同。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，分別簡(jiǎn) 析文中畫(huà)線句子中 嗯的表達(dá)效果。(威爾)嗯我們可以把最佳專輯授予詹妮沃勒。(史納斯)嗯獲獎(jiǎng)?wù)呤?3)巧設(shè)伏筆是這篇小說(shuō)的特點(diǎn)之一。請(qǐng)借助 小貼士 ”內(nèi)容，從文中舉一例子加以簡(jiǎn)析。小貼土伏筆”是文學(xué)創(chuàng)作中敘事的一種手法，就是上文看似無(wú)關(guān)緊要的事物，對(duì)下文將要出現(xiàn)的 人物或事件預(yù)先做的某種提示或暗示，或者說(shuō)是前文為后文情節(jié)埋伏的線索。(4)小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)道 但今晚，史納斯知道，他也是贏家”，你覺(jué)得史納斯是真正的贏家”嗎？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容和主旨說(shuō)說(shuō)你的理解?！敬鸢浮?1)知道環(huán)球音樂(lè)獎(jiǎng)”其實(shí)是一場(chǎng)潛規(guī)則下的鬧劇。宣布終身成就獎(jiǎng)”的獲得者是

26、你們"(全世界所有聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)音樂(lè)和愛(ài)音樂(lè)的人)。緊張。自信(2) 威爾的 嗯是在弗洛斯提出把 最佳專輯”授予格里拉斯樂(lè)隊(duì)后說(shuō)出的，帶有遲 疑和不確定，表明他正在思考如何否決弗洛斯的提議，也表現(xiàn)出了威爾的圓滑。史納斯的 嗯是在宣布 終身成就獎(jiǎng)”的獲得者時(shí)說(shuō)的，帶有一絲猶豫，同時(shí)也給觀眾 賣(mài)了個(gè)小小的關(guān)子，表現(xiàn)了他內(nèi)心的激動(dòng)。(3)【示例1】小說(shuō)先交代了評(píng)委的身份，其中史納斯是一位音樂(lè)發(fā)燒友，這為下文史納斯為愛(ài)音樂(lè)的人發(fā)聲埋下了伏筆(或：這為其他三名評(píng)委把終身成就獎(jiǎng)”的決定權(quán)交給史納斯埋下了伏筆，因?yàn)樗麄円咽勤A家，另外一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，得罪人的 事就交給史納斯了)?！臼纠?

27、】小說(shuō)寫(xiě)道： 信封里放著一張紙”紙上什么也沒(méi)寫(xiě)"，這為下文史納斯做出大膽的 決定埋下伏筆?！臼纠?】小說(shuō)開(kāi)頭提到評(píng)委在 密室”里商議了兩個(gè)小時(shí)，密室”這一場(chǎng)景為其他三名評(píng)委在潛規(guī)則”之下明爭(zhēng)暗斗的行為埋下了伏筆。(4)【示例1】史納斯是真正的贏家，他看破了環(huán)球音樂(lè)獎(jiǎng)”幕后的潛規(guī)則，盡自己所能維護(hù)了 終生成就獎(jiǎng)”的公正公平，他勇敢堅(jiān)定，給那些原本以為能從潛規(guī)則”中得利的人深深一擊。史納斯的行為讓我們明白，潛規(guī)則”終會(huì)被公平正義打破?！臼纠?】小說(shuō)最后寫(xiě)道：他也是贏家”，一個(gè) 也”字表明真正的贏家并非史納斯。史納斯雖然打破了“潛規(guī)則 ”，但其他三位評(píng)委依然憑借“潛規(guī)則 ”從中得利，他們才

28、是真正的贏家。由此可見(jiàn)，靠一己之力是很難改變現(xiàn)狀的，真正的公平還未實(shí)現(xiàn)?！窘馕觥俊痉治觥浚?）先找出所示情節(jié)，然后再根據(jù)情節(jié)要素（地點(diǎn)、時(shí)間）和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化，抓住主要人物的主要活動(dòng)，依照所示情節(jié)和心情的概括方式概括出其它情節(jié)和心情。當(dāng)史納斯獲得“環(huán)球音樂(lè)獎(jiǎng)”評(píng)為資格時(shí)，他非常的興奮。從“史納斯之所以感到失望，是因?yàn)樗F(xiàn)在知道“環(huán)球音樂(lè)獎(jiǎng)”其實(shí)是一場(chǎng)潛規(guī)則下的鬧劇” 這句話可知當(dāng)史納斯知道“環(huán)球音樂(lè)獎(jiǎng)”其實(shí)是一場(chǎng)潛規(guī)則下的鬧劇時(shí)，他非常的失望。從“ 評(píng)委們走出密室，來(lái)到了電視臺(tái)演播大廳的舞臺(tái)上。當(dāng)評(píng)委們走到舞臺(tái)中央時(shí)，站在麥克風(fēng)面前，史納斯知道，世界各地?cái)?shù)百萬(wàn)人正在收看這個(gè)節(jié)目

29、，此時(shí)他感到非常害怕。最后，史納斯臨時(shí)決定把“終身成就獎(jiǎng)”的榮譽(yù)授給“你們 ”（全世界所有聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)音樂(lè)和愛(ài)音樂(lè)的人）時(shí)，他非常的自信。（2）解答此題一定要結(jié)合語(yǔ)境分析，威爾的 嗯是在弗洛斯提出把最佳專輯”授予格里拉斯樂(lè)隊(duì)后說(shuō)出的，帶有遲疑和不確定，表明他正在思考如何否決弗洛斯的提議，也表現(xiàn)出了威爾的圓滑。史納斯的 嗯是在宣布 終身成就獎(jiǎng)”的獲得者時(shí)說(shuō)的，帶有一絲猶豫，同時(shí)也給觀眾賣(mài)了個(gè)小小的關(guān)子，表現(xiàn)了他內(nèi)心的激動(dòng)。（ 3）在梳理小說(shuō)情節(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合伏筆的特點(diǎn)，從文中舉一個(gè)伏筆的例子并簡(jiǎn)析其作用，如：小說(shuō)先交代了評(píng)委的身份，其中史納斯是一位音樂(lè)發(fā)燒友，這為下文史納斯為愛(ài)音樂(lè)的人發(fā)聲埋下了伏

30、筆（或：這為其他三名評(píng)委把“終身成就獎(jiǎng)”的決定權(quán)交給史納斯埋下了伏筆，因?yàn)樗麄円咽勤A家，另外一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，得罪人的事就交給史納斯了）。（ 4）結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容和主旨分析，小說(shuō)中史納斯看破了“環(huán)球音樂(lè)獎(jiǎng)”幕后的潛規(guī)則，盡自己所能維護(hù)了“終生成就獎(jiǎng)”的公正公平，他勇敢堅(jiān)定，給那些原本以為能從“潛規(guī)則 ”中得利的人深深一擊。史納斯的行為讓我們明白，“潛規(guī)則 ”終會(huì)被公平正義打破。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，他是贏家。但從獲利的角度分析，史納斯雖然打破了“潛規(guī)則 ”，但其他三位評(píng)委依然憑借“潛規(guī)則 ”從中得利，他們才是真正的贏家。由此可見(jiàn)，靠一己之力是很難改變現(xiàn)狀的，真正的公平還未實(shí)現(xiàn)。史納斯并不是

31、傳統(tǒng)意義上的贏家。故答案為：知道環(huán)球音樂(lè)獎(jiǎng)”其實(shí)是一場(chǎng)潛規(guī)則下的鬧劇。宣布終身成就獎(jiǎng)”的獲得者是“你們 ”（全世界所有聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)音樂(lè)和愛(ài)音樂(lè)的人）。 緊張。 自信 威爾的 嗯是在弗洛斯提出把最佳專輯”授予格里拉斯樂(lè)隊(duì)后說(shuō)出的，帶有遲疑和不確定，表明他正在思考如何否決弗洛斯的提議，也表現(xiàn)出了威爾的圓滑。史納斯的 嗯是在宣布 終身成就獎(jiǎng)”的獲得者時(shí)說(shuō)的，帶有一絲猶豫，同時(shí)也給觀眾賣(mài)了個(gè)小小的關(guān)子，表現(xiàn)了他內(nèi)心的激動(dòng)。 【示例1 】小說(shuō)先交代了評(píng)委的身份，其中史納斯是一位音樂(lè)發(fā)燒友，這為下文史納斯為愛(ài)音樂(lè)的人發(fā)聲埋下了伏筆（或：這為其他三名評(píng)委把“終身成就獎(jiǎng)”的決定權(quán)交給史納斯埋下了伏筆，因?yàn)樗麄円?/p>

32、是贏家，另外一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，得罪人的事就交給史納斯了）。【示例2】小說(shuō)寫(xiě)道：“信封里放著一張紙”“ 紙上什么也沒(méi)寫(xiě)”，這為下文史納斯做出大膽的決定埋下伏筆。【示例3】小說(shuō)開(kāi)頭提到評(píng)委在“密室 ”里商議了兩個(gè)小時(shí)，“密室 ”這一場(chǎng)景為其他三名評(píng)委在 “潛規(guī)則 ”之下明爭(zhēng)暗斗的行為埋下了伏筆。 【示例 1 】史納斯是真正的贏家，他看破了“環(huán)球音樂(lè)獎(jiǎng)”幕后的潛規(guī)則，盡自己所能維護(hù)了 “終生成就獎(jiǎng)”的公正公平，他勇敢堅(jiān)定，給那些原本以為能從“潛規(guī)則 ”中得利的人深深一擊。史納斯的行為讓我們明白，“潛規(guī)則 ”終會(huì)被公平正義打破。【示例2】小說(shuō)最后寫(xiě)道：“他也是贏家”，一個(gè) “也 ”字表明

33、真正的贏家并非史納斯。史納斯雖然打破了“潛規(guī)則 ”，但其他三位評(píng)委依然憑借“潛規(guī)則 ”從中得利，他們才是真正的贏家。由此可見(jiàn)，靠一己之力是很難改變現(xiàn)狀的，真正的公平還未實(shí)現(xiàn)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查梳理文章情節(jié)的能力以及理解人物情感態(tài)度的能力。解答此題要在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上圍繞文章線索按從前往后的順序從文章中提取關(guān)鍵語(yǔ)句，能用原文的就用原文回答，不能用的就用簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言歸納概括文章的情節(jié)和人物的情感態(tài)度。此題考查賞析詞語(yǔ)的能力。要我們賞析的詞語(yǔ)，要么是運(yùn)用修辭、要么是富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞、副詞、疊詞等。賞析的答題模式一般為：該句運(yùn)用了（修辭、詞語(yǔ)等），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了 的特點(diǎn)，突出了 品

34、質(zhì)，表達(dá)了作者 ，情感。答題時(shí)要結(jié)合 具體語(yǔ)句進(jìn)行分析。本題考查理解并分析伏筆手法的能力。"伏筆"是文學(xué)創(chuàng)作中敘事的一種手法，就是上文看似無(wú)關(guān)緊要的事或者物，對(duì)下文將要出現(xiàn)的人物或事件預(yù)先作的某種提示或暗示，或者說(shuō)是前文為后文情節(jié)埋伏的線索。好處是交代含蓄，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、緊湊，讓讀者看到下文時(shí)，不至于產(chǎn)生突兀、疑惑之感。有助于全文達(dá)到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、情節(jié)發(fā)展合理的效果。此題考查個(gè)性化閱讀和創(chuàng)意解讀的能力。探究性試題是具有一定開(kāi)放性和獨(dú)立思考性，解答此題要把握以下幾點(diǎn)： 緊扣文題要求，在文本中尋找依據(jù)。探究性試題講求個(gè)性化認(rèn)識(shí)，但認(rèn)識(shí)不能超出文本這一基本范圍，所以考生不可對(duì)文本只

35、作粗略、膚淺的瀏覽后就亂作分析，亂下結(jié)論，否則容易誤解文意。 依據(jù)原文思路，了解作者的情感態(tài)度。3 閱讀下面文章，完成小題。愛(ài)怕什么愛(ài)挺嬌氣挺笨挺糊涂的，。愛(ài)怕撒謊。當(dāng)我們不愛(ài)的時(shí)候，假裝愛(ài)，是一件痛苦而倒霉的事情。假如別人識(shí)破，我們就成了虛偽的壞蛋。你騙了別人的錢(qián)，可以退賠，你騙了別人的愛(ài)，就成了無(wú)赦的罪人。假如別人不曾識(shí)破，那就更慘。除非你已良心喪盡，否則便要承諾愛(ài)的假象，那心靈深處的絞殺，永無(wú)寧日。愛(ài)怕沉默。太多的人，以為愛(ài)到深處是無(wú)言。其實(shí)，愛(ài)是很難描述的一種情感，需要詳盡的表達(dá)和傳遞。愛(ài)需要行動(dòng)，但愛(ài)絕不僅僅是行動(dòng)，或者說(shuō)語(yǔ)言和溫情的流露，也是行動(dòng)不可或缺的。我曾經(jīng)和朋友們做過(guò)一個(gè)測(cè)

36、驗(yàn)，讓一個(gè)人心中充滿獨(dú)特的感覺(jué)，然后用表情和手勢(shì)做出來(lái)，讓其他不知底細(xì)的人猜測(cè)他的內(nèi)心活動(dòng)。出謎和解謎的人都欣然答應(yīng)，自以為百無(wú)一失。結(jié)果，能正確解碼的人少得可憐。當(dāng)你自覺(jué)滿臉愛(ài)意的時(shí)候，他人誤讀的結(jié)論千奇百怪。比如認(rèn)為那是矜持，發(fā)呆，憂郁一位媽媽，胸有成竹地低下頭，做出一個(gè)表情。我和另一位女士愣愣地看著她，相互對(duì)視了一下，異口同聲地說(shuō)：你要自殺！她地瞪著我們說(shuō)，豈有此理！你們?cè)趺茨敲幢?？！我此刻心頭正充盈溫情！愚笨的我倆挺慚愧的，但沒(méi)等我們道歉的話出口，那媽媽恍然大悟道：原來(lái)是這樣！怪不得我每次這樣看著兒子的時(shí)候，他會(huì)不安地說(shuō)：媽媽，我又做錯(cuò)了什么？你又在發(fā)什么愁？愛(ài)是那樣的需要表達(dá)，就像耗

37、竭太快的電器，每日都得充電。重復(fù)而新鮮地描述愛(ài)意吧，它是一種勇敢和智慧的藝術(shù)。愛(ài)怕模棱兩可。要么愛(ài)這一個(gè)，要么愛(ài)那一個(gè)，遵循一種“全或無(wú) ”的鐵則。愛(ài)，就鋪天蓋地，不遺下一個(gè)角落。不愛(ài)就抽刀斷水，金盆洗手。遲疑延宕是對(duì)他人和自己的不負(fù)責(zé)任。愛(ài)怕沙上建塔。那樣的愛(ài)，無(wú)論多么玲瓏剔透，潮志潮落，遺下的只是無(wú)珠的蚌殼和斷根的水草。愛(ài)怕無(wú)源之水。沙漠里的河啊，即便不是海市蜃樓，波光粼粼又能堅(jiān)持幾天？當(dāng)沙暴襲來(lái)的時(shí)候，最先干涸的正是淚水積聚的咸水湖。愛(ài)是一個(gè)有機(jī)整體，怕分割。好似鋼化玻璃，據(jù)說(shuō)坦克軋上也不會(huì)碎，可惜它的弱點(diǎn)是寧折不彎，脆不可裁。一旦破碎，就裂成了無(wú)數(shù)蠶豆大的渣滓，流淌一地，閃著凄楚的冷光

38、，再也無(wú)法復(fù)原。愛(ài)像仙人掌類的花朵，怕轉(zhuǎn)瞬即逝。愛(ài)可以不朝朝暮暮，愛(ài)可以不卿卿我我，但愛(ài)要鐵杵磨成針，恒遠(yuǎn)久長(zhǎng)。愛(ài)的時(shí)候，眼珠近視散光，只愛(ài)看江山如畫(huà)。耳是聾的，只愛(ài)聽(tīng)鶯歌燕舞。愛(ài)讓人片面，愛(ài)讓人輕信。愛(ài)讓智商下降，愛(ài)讓人一廂情愿。愛(ài)最怕是腐敗。愛(ài)需要天天注入激情的活力，但又如深潭，波瀾不驚。說(shuō)了愛(ài)的這許多毛病，愛(ài)豈不一無(wú)是處？愛(ài)是神奇的化學(xué)試劑，能讓苦難變得香甜，能讓一分鐘永駐成永遠(yuǎn)，能讓平凡的容顏貌若天仙，能讓喃喃細(xì)語(yǔ)壓過(guò)雷鳴電閃。愛(ài)是孕育萬(wàn)物的草原。在這里，能生長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分，有都會(huì)給贈(zèng)予你。在生和死之間，是孤獨(dú)的人生旅程。保有

39、一份真愛(ài)，就是照耀人生得以溫暖的燈。（ 1 ）文章的開(kāi)頭往往言簡(jiǎn)意賅，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的起到提綱挈領(lǐng)的作用，本文就是這樣開(kāi)頭的典型，請(qǐng)結(jié)合下文文意，把文章的開(kāi)頭補(bǔ)充完整。（ 2） “愛(ài) ”是個(gè)千古不變的話題，總是讓人百讀不厭，請(qǐng)聯(lián)系上文并結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，談?wù)?“愛(ài)是什么？”（要求思路清晰，語(yǔ)言精練。不少于80 字）（ 3）畢淑敏的這篇美文既凈化了心靈，又得到了人生的感悟，請(qǐng)從文章的語(yǔ)言，表現(xiàn)手法，情感任選一個(gè)角度賞析這篇美文。（字?jǐn)?shù)要求不少于150 字）【答案】（ 1 ） “有很多怕的東西”（ 2）在父母眼里，愛(ài)是牽掛，即使走得再遠(yuǎn)也不會(huì)感到孤單；愛(ài)是給予，即使再辛苦也都覺(jué)得值得；愛(ài)是包容，即使犯

40、錯(cuò)也都會(huì)原諒你。在老師眼里，愛(ài)是關(guān)心，即使一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候也會(huì)讓學(xué)生感到親切；愛(ài)是嚴(yán)格，即使做得很好也會(huì)想如果能做得更好；愛(ài)是鼓勵(lì)，即使他有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步也同樣需要一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。在孩子眼里，愛(ài)是調(diào)皮，即使過(guò)分也是想更加親近你；愛(ài)是小動(dòng)作，即使搗亂也是想引起你的注意；愛(ài)是活潑，即使有時(shí)夸張那也是喜歡你的表現(xiàn)。（ 3）表現(xiàn)手法上，文章運(yùn)用對(duì)比的手法，突出了愛(ài)的作用，愛(ài)對(duì)于人生的意義，呼吁人們保有一份真愛(ài)。語(yǔ)言上，“愛(ài)像仙人掌類的花朵，怕轉(zhuǎn)瞬即逝。愛(ài)可以不朝朝暮暮，愛(ài)可以不卿卿我我，但愛(ài)要鐵杵磨成針，恒遠(yuǎn)久長(zhǎng)?！边@句話用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“愛(ài) ”的恒遠(yuǎn)久長(zhǎng)的特點(diǎn)。情感上，整篇文章表達(dá)了對(duì)

41、愛(ài)的思考。作者認(rèn)為，愛(ài)需要表達(dá)，愛(ài)會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的變化而受到影響，但是真愛(ài)則不會(huì)，經(jīng)得起考驗(yàn)。作者更贊賞無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)，當(dāng)然也有前提，那就是要有判斷力，愛(ài)不應(yīng)該是盲目的。作者祈求的愛(ài)是“能生長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷”的愛(ài)。全文警句迭出，富于情感。有較強(qiáng)的感染力?！窘馕觥俊痉治觥浚?）由下文“愛(ài)怕撒謊”“ 愛(ài)怕沉默”“ 愛(ài)怕模棱兩可”“ 愛(ài)怕沙上建塔”“ 愛(ài)怕無(wú)源之水”“ 愛(ài)是一個(gè)有機(jī)整體，怕分割”“ 愛(ài)像仙人掌類的花朵，怕轉(zhuǎn)瞬即逝”等內(nèi)容可知，作者是從“愛(ài)怕很多東西”的角度寫(xiě)對(duì)愛(ài)的思考，表達(dá)對(duì)真情真愛(ài)的贊美。另外，表述時(shí)要注意言簡(jiǎn)意賅。（ 2）要結(jié)合文章主旨內(nèi)容和自己的生活體驗(yàn)回答。可

42、以從人的不同身份、角度闡述愛(ài)的內(nèi)涵。如從父母的角度、兒女的角度，老師的角度，學(xué)生的角度，可運(yùn)用排比、比喻等修辭手法。（ 3）根據(jù)題意，可從語(yǔ)言、表現(xiàn)手法、情感任意一個(gè)方面賞析。語(yǔ)言上，主要從修辭手法的角度賞析，如“愛(ài)是那樣的需要表達(dá)，就像耗竭太快的電器”“ 愛(ài)像仙人掌類的花朵”“ 愛(ài)是神奇的化學(xué)試劑”等句子運(yùn)用的比喻的修辭手法，“愛(ài)讓人片面，愛(ài)讓人輕信。愛(ài)讓智商下降，愛(ài)讓人一廂情愿”“ 愛(ài)是神奇的化學(xué)試劑，能讓苦難變得香甜，能讓一分鐘永駐成永遠(yuǎn)，能讓平凡的容顏貌若天仙，能讓喃喃細(xì)語(yǔ)壓過(guò)雷鳴電閃”等句子運(yùn)用了排比的修辭手法。答題模式：運(yùn)用了的修辭手法，生動(dòng)形象（突出強(qiáng)調(diào)）地寫(xiě)出了；表達(dá)了作者的情

43、感；表現(xiàn)手法上，散文的表現(xiàn)手法一般有托物言志、以動(dòng)寫(xiě)靜、借景抒情、側(cè)面烘托、忽然宕開(kāi)、對(duì)比等。此文行文上運(yùn)用對(duì)比的手法，前半部分多是寫(xiě)愛(ài)怕后半部分多寫(xiě) 愛(ài)是'；在對(duì)比中突出愛(ài)的真諦，愛(ài)的作用，即愛(ài)是神奇的化學(xué)試劑，能讓”愛(ài)是孕育萬(wàn)物的草原。在這里，能'；告訴人們 保有一份真愛(ài)，就是照耀人生得以溫暖的燈”；情感上，要結(jié)合文章作者對(duì)愛(ài)的思考的內(nèi)容回答。表面上是寫(xiě)對(duì)愛(ài)的思考，其實(shí)寫(xiě)出了什么是真愛(ài)，愛(ài)需要如何表達(dá)，愛(ài)對(duì)于我們?nèi)松囊饬x等，最后點(diǎn)明愛(ài)是“能生長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷”的愛(ài)，呼吁人們“保有一份真愛(ài)”。情感真摯，感人肺腑。故答案為：有很多怕的東西在父母眼里，愛(ài)是

44、牽掛，即使走得再遠(yuǎn)也不會(huì)感到孤單；愛(ài)是給予，即使再辛苦也都覺(jué)得值得；愛(ài)是包容，即使犯錯(cuò)也都會(huì)原諒你。在老師眼里，愛(ài)是關(guān)心，即使一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候也會(huì)讓學(xué)生感到親切；愛(ài)是嚴(yán)格，即使做得很好也會(huì)想如果能做得更好；愛(ài)是鼓勵(lì)，即使他有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步也同樣需要一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。在孩子眼里，愛(ài)是調(diào)皮，即使過(guò)分也是想更加親近你；愛(ài)是小動(dòng)作，即使搗亂也是想引起你的注意；愛(ài)是活潑，即使有時(shí)夸張那也是喜歡你的表現(xiàn)。表現(xiàn)手法上，文章運(yùn)用對(duì)比的手法，突出了愛(ài)的作用，愛(ài)對(duì)于人生的意義，呼吁人們保有一份真愛(ài)。語(yǔ)言上， 愛(ài)像仙人掌類的花朵，怕轉(zhuǎn)瞬即逝。愛(ài)可以不朝朝暮暮，愛(ài)可以不卿卿我我， 但愛(ài)要鐵杵磨成針，恒遠(yuǎn)久長(zhǎng)。”這句話用比喻

45、的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了愛(ài)”的恒遠(yuǎn)久長(zhǎng)的特點(diǎn)。情感上，整篇文章表達(dá)了對(duì)愛(ài)的思考。作者認(rèn)為，愛(ài)需要表達(dá)，愛(ài)會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的變化而受 到影響，但是真愛(ài)則不會(huì)，經(jīng)得起考驗(yàn)。作者更贊賞無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)，當(dāng)然也有前提，那就 是要有判斷力，愛(ài)不應(yīng)該是盲目的。作者祈求的愛(ài)是能生長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷”的愛(ài)。全文警句迭出，富于情感。有較強(qiáng)的感染力【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)文章的內(nèi)容和分析，文章的開(kāi)頭的作用的理解能力。考生要熟讀文 章理解文章的內(nèi)容，理清文章的思路，結(jié)合文章開(kāi)頭總領(lǐng)全文、提綱挈領(lǐng)的作用，對(duì)下文 進(jìn)行分析，概括歸納出總領(lǐng)的句子。表述時(shí)注意言簡(jiǎn)意賅。本題考查考生考生對(duì)文章主旨的理解能力?？忌?/p>

46、解文章的內(nèi)容和主旨，結(jié)合自己的 生活體驗(yàn)，談自己的感受。中心要明確，條理要清楚，語(yǔ)言要生動(dòng)、簡(jiǎn)練。本題考查對(duì)文章的賞析能力。題干已經(jīng)確定了賞析的角度，考生要從中去選擇一個(gè)角度 入手，結(jié)合文章的具體某個(gè)內(nèi)容進(jìn)行分析。4.閱讀下文，完成下列小題。人間四月天錢(qián)紅莉 小區(qū)隔三岔五會(huì)有賣(mài)東西的人進(jìn)駐。經(jīng)過(guò)物業(yè)同意，在南門(mén)附近的空地搭一個(gè)棚子， 白日賣(mài)貨，夜間關(guān)起門(mén)來(lái)歇息，長(zhǎng)則個(gè)把月，短則一周。賣(mài)稀奇古怪的牛角梳子、彈弓、 癢癢撓；賣(mài)鍋碗瓢盆、礦泉水、煤氣灶；洗衣機(jī)、冰箱以舊換新這些跟生活息息相關(guān)的日用品，走出家門(mén)便可買(mǎi)到，挺受歡迎。最近，進(jìn)駐了一對(duì)夫婦 代客現(xiàn)場(chǎng)加工蠶絲被。進(jìn)出間，惹人停下腳步，細(xì)細(xì)打

47、量。他們帶來(lái)了無(wú)數(shù)蠶繭，以及一臺(tái)神奇的機(jī)器。把蠶繭倒入機(jī)器，合上蓋子，一會(huì)兒工 夫，囪囹的蠶絲抽出來(lái)，白練一般亮眼，濕漉漉的妻子一匹匹將蠶絲掛上衣架，晾在池塘邊的繩子上。春天風(fēng)大，一匹匹蠶絲徐徐地蕩過(guò)來(lái)蕩過(guò)去，詩(shī)意盎然。昨日買(mǎi)菜回來(lái)，經(jīng)過(guò)他們的棚屋。許是時(shí)間尚早，生意寥落，只有幾匹蠶絲掛在屋 內(nèi)，丈夫不知去了哪兒，妻子則閑閑坐在池塘邊的草地上，一棵一棵，耐心地?fù)褚欢哑压?英她背后是一排柳樹(shù)，春風(fēng)微微地吹，萬(wàn)千垂碧悠來(lái)蕩去。坐在草地上的她，像極一幅 靜物畫(huà)，臉上流瀉嫻雅與安寧。這一幕,讓我的心略動(dòng)一下，有一份感動(dòng)，隱隱地來(lái)。人在春天里的這份安寧，多值得珍惜啊這對(duì)夫婦自千里之外的外鄉(xiāng)來(lái)，將孩子丟在

48、老家，就為出門(mén)掙點(diǎn)錢(qián)，一年的收入就靠這些蠶絲了。生意清淡的時(shí)候，也不急，趁便 在小區(qū)挖點(diǎn)蒲公英，焯焯水，涼拌，便是一道菜。挖蒲公英的時(shí)候，順便賞賞景兒。四月了，小區(qū)里的辛夷、桃、梨、海棠、紫荊、晚櫻一齊在開(kāi)花。他們的小屋邊，有 一棵木瓜海棠、一棵梨樹(shù)，一樹(shù)紅，一樹(shù)白，開(kāi)得新鮮潔凈，好看得很。她每天低頭絮著 一床床蠶絲被，再穿針引線地縫進(jìn)被套里，頸椎酸了，抬頭看看花，低頭挖挖蒲公英，也 是一種放松，順便在心里想想鄉(xiāng)下的孩子一個(gè)母親在春天里想念遠(yuǎn)方的孩子，陽(yáng)光也變得柔潤(rùn)工這對(duì)夫婦縱然漂泊著，有四海為家的動(dòng)蕩，但也可看出來(lái)，兩人感情深篤，配合默 契，從不相互埋怨。中國(guó)鄉(xiāng)下有許多這樣子的夫婦，一起出門(mén)

49、闖蕩，相互扶持。一年年地 辛苦著，但心里是有滿足的。生來(lái)恬淡，便不貪心。人無(wú)貪念，便會(huì)減少許多痛苦，不會(huì) 身陷焦躁不安之中。一貫知足，自閑。如今，在人們的臉上，很難捕捉到那一份遙遠(yuǎn)的閑適之色，尤其在城市，人們總是匆 匆來(lái)去，上下班高峰，哪一條路不被堵得水泄不通，臉上普遍流露出焦慮、煩躁，不能有 片刻的安寧一一匆匆去接孩子，回家燒好晚飯，急迫地吞下，孩子最后一口飯尚在嘴里， 便催促著他去到書(shū)桌前做大人的，連散步的空都擠不出，忙東忙西的，轉(zhuǎn)眼夜深，躺倒 于床，每一條骨頭縫都疼，日復(fù)一日，總是陷入孤獨(dú)無(wú)援的精神困厄在我們小區(qū)這對(duì)夫婦的臉上，那份閑”似一只白鴿，久違地飛回來(lái)了，即便每天忙碌著，但還是讓

50、你感受到一種恬淡安適一一他們的目標(biāo)，也許就是在鄉(xiāng)下屋基上起一座三層小樓，將來(lái)娶個(gè)好媳婦蠶是辛苦的，一夜無(wú)數(shù)次喂食桑葉，好不容易把蠶養(yǎng)大，收獲了 蠶繭，原本可偷懶拿去鎮(zhèn)上收購(gòu)站賣(mài)掉的，但為了能賣(mài)上好價(jià)，就再辛苦一次，勤勉地拉 到城里，為人現(xiàn)做蠶絲被。 這一陣，進(jìn)進(jìn)出出間，看見(jiàn)他們，無(wú)比心安。他們相互愛(ài)惜著，樸素的感情如微風(fēng)， 吹得旁觀者的心上起了漣漪，蕩了又蕩。春風(fēng)吹在臉上，有時(shí)還有點(diǎn)兒寒意，但，也不礙 事的啊，身邊有那么多的花開(kāi)，尤其紅葉李，如煙如霞，陽(yáng)光一直籠著你，有人世的寂靜 安寧，如此平凡，又如此珍貴。?再過(guò)幾日，他們將所有的蠶絲賣(mài)完，便要趕回家鄉(xiāng)，重新養(yǎng)蠶，摘不盡的桑葉，喂不 夠的蠶寶

51、一年的生計(jì)都在這里了。生命就是這樣的，一年一年的花開(kāi)草長(zhǎng)，一年一年的 平凡日子，急不來(lái)，須一日一日地過(guò)。?人世的安穩(wěn)，值得珍視。一年年里，春去春回一一坐在南窗前，聽(tīng)一聽(tīng)柴可夫斯基的第一鋼協(xié)，久違的安寧重新回來(lái)。?窗外的香樟發(fā)了新葉，斑鳩領(lǐng)著一群兒女在學(xué)飛，戴勝鳥(niǎo)在枝頭跳躍來(lái)去，紅葉李無(wú) 聲地開(kāi)著，風(fēng)來(lái)，淺粉的花落了一地(選自光明日?qǐng)?bào)2019年4月，有改動(dòng))(1)作者以 人間四月天”為題好在何處？(2)閱讀下列語(yǔ)句，按要求作答。從修辭的角度賞析第 節(jié)中劃線句。坐在草地上的她，像極一幅靜物畫(huà)，臉上流瀉著嫻雅與安寧。 賞析第 節(jié)中劃線詞的表達(dá)效果。一個(gè)母親在春天里想念遠(yuǎn)方的孩子，陽(yáng)光也變得柔潤(rùn)L(3

52、)第節(jié)中，寫(xiě)城市人的 忙碌”，有何作用？(4)閱讀下面鏈接材料，按要求答題?！炬溄硬牧稀空f(shuō)什么山不在高，有仙則名 ”，我卻知道山不在名，有泉?jiǎng)t靈 孕育生機(jī)，滋潤(rùn)萬(wàn)木，泉水就是鼎湖山的靈魂。這一夜，只覺(jué)泉鳴不絕于耳，不知是夢(mèng)，是醒？夢(mèng)也罷。醒也罷。我愿清泉永在。我愿清泉常鳴。(節(jié)選自鼎湖山聽(tīng)泉)本文最后一段和鏈接材料在寫(xiě)法上有何不同？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?(1)題目 人間四月天”化用林徽因你是人間四月天的篇名，富有詩(shī)意，能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣；以此為題，點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)令，四月萬(wàn)物復(fù)蘇，春意正濃，生機(jī)勃勃，以此表達(dá)作者對(duì)美好未來(lái)的憧憬；用“人間四月天”為題，表達(dá)作者希望人們能從焦躁、匆

53、忙中走出，放松自己，擁抱自然，感受美好，擁有一份“閑 ”的好心境；以此為題，以景襯情，以四月的美表現(xiàn)年輕夫婦勤勉、恬淡的美好品格，表達(dá)對(duì)他們的喜愛(ài)和贊美。（ 2） 運(yùn)用比喻的修辭，將妻子比作一幅靜物畫(huà)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了她在春景的襯托下美麗的姿態(tài)和嫻雅、平和的心境。“ 柔潤(rùn) ”原意是柔和潤(rùn)澤，這里有憐愛(ài)之意。該句借物寫(xiě)人，表現(xiàn)了一位母親思念遠(yuǎn)方的孩子時(shí)，流露出來(lái)的濃濃暖意和溫馨甜美。（ 3）表現(xiàn)城市人生活的快節(jié)奏和焦躁、疲倦的精神狀態(tài)，與文中一對(duì)夫婦形成強(qiáng)烈的對(duì)比，更襯托出這對(duì)夫妻質(zhì)樸的品質(zhì)和閑適的生活狀態(tài)的難能可貴。（ 4）不同點(diǎn)：人間四月天結(jié)尾采用白描的手法（或?qū)懢暗氖址ǎ?，融情于景，含蓄點(diǎn)

54、明主題，以描寫(xiě)窗外恬靜、優(yōu)美的風(fēng)景，表達(dá)作者希望人們能夠從焦躁、匆忙中走出，融入自然，擁有閑適的心境，從而盡享人生美好的愿望。鼎湖山聽(tīng)泉結(jié)尾直抒胸臆，（或直接抒情的手法）直接點(diǎn)明主旨，總括一夜聽(tīng)泉的感受，表達(dá)了作者對(duì)鼎湖山泉水的喜愛(ài)、贊美，抒發(fā)了他對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)?！窘馕觥俊痉治觥浚?）文章敘寫(xiě)了一對(duì)夫婦所表現(xiàn)出來(lái)的閑適、恬淡的生活態(tài)度。作者用“人間四月天”作題目，一方面化用了林徽因你是人間四月天的篇名，富有詩(shī)情畫(huà)意，能激發(fā)讀者的閱讀興趣；另一方面用“人間四月天”的季節(jié)特征來(lái)暗示年輕夫婦勤勉、恬淡的美好品格，表達(dá)了自己的喜愛(ài)之情。點(diǎn)明了文章的中心。據(jù)此理解分析作答。（ 2） 語(yǔ)句 “坐在草地上的她，像極一幅靜物畫(huà)，臉上流瀉著嫻雅與安寧”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“妻子 ”比作 “靜物畫(huà) ”，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了妻子在周?chē)拔锏挠骋r下的姿態(tài)和嫻雅、閑適、恬淡的生活態(tài)度。表達(dá)了“我 ”的贊美之情。 語(yǔ)句 “一個(gè)母親在春天里想念遠(yuǎn)方的孩子，陽(yáng)光也變得柔潤(rùn)了”中的 “柔潤(rùn) ”本意是柔和潤(rùn)澤，在這里有溫柔、憐愛(ài)的意思。語(yǔ)句借物寫(xiě)人的手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親因思念孩子時(shí)所流露出來(lái)的暖意和憐愛(ài)之情。據(jù)此理解分析作答。（ 3）文章第 段寫(xiě)城市人的“忙碌 ” 生活的快節(jié)奏和焦躁、疲倦的精神狀態(tài)