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1、濟(jì) 南 的 冬 天濟(jì) 南 的 冬 天 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 老舍,原名老舍,原名舒慶春舒慶春,字字舍予舍予。北京人,老舍。北京人,老舍是他最常用的筆名,著是他最常用的筆名,著名名作家作家。是語言大師,。是語言大師,被譽為被譽為 “人民藝術(shù)家人民藝術(shù)家”。著名作品有著名作品有駱駝祥子駱駝祥子 龍須溝龍須溝 茶館茶館四世同堂四世同堂等。話劇等。話劇茶館茶館被西方人譽為被西方人譽為“東方舞臺上的奇跡東方舞臺上的奇跡” ” 。濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 鑲鑲暖暖和和響響晴晴水水藻藻貯貯蓄蓄澄澄清清髻髻兒兒倫倫敦敦濟(jì)濟(jì)南南曬太陽曬太陽jxingzoChng xingzhhuojshidn 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天

2、 朗讀課文,思考朗讀課文,思考: :1 1濟(jì)南的冬天與其他地方有什么不同?濟(jì)南的冬天與其他地方有什么不同?課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物?課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物?3 3文章表達(dá)了作者怎樣的文章表達(dá)了作者怎樣的 思想感情思想感情 ? ?無風(fēng)無風(fēng) 響晴響晴 溫晴溫晴陽光朗照下的山陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山城外的遠(yuǎn)山水水山山喜愛喜愛 贊美贊美綠萍綠萍水藻水藻垂柳垂柳濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 讀第一段讀第一段濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 濟(jì)南的冬天第一段對比手法作者運用了三組對比:1. 濟(jì)南的冬天與北平的冬天比較2. 濟(jì)南的冬天與倫敦的冬天比較3. 濟(jì)南的冬天與熱帶地方比較對比的結(jié)果是:

3、北平的冬天風(fēng)聲滿天北平的冬天風(fēng)聲滿天 濟(jì)南的冬天沒有風(fēng)聲濟(jì)南的冬天沒有風(fēng)聲倫敦的冬天云遮霧籠倫敦的冬天云遮霧籠 濟(jì)南的冬天溫暖響晴濟(jì)南的冬天溫暖響晴熱帶地方的冬天日光永遠(yuǎn)火毒響亮熱帶地方的冬天日光永遠(yuǎn)火毒響亮 濟(jì)南的濟(jì)南的冬天溫晴舒適冬天溫晴舒適真得算個寶地真得算個寶地濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 異地之冬:異地之冬: (多風(fēng))(多風(fēng))(多霧)(多霧)(日光毒)(日光毒) “奇跡奇跡” “怪事怪事” “害怕害怕”濟(jì)南冬天:濟(jì)南冬天: 、作者是如何引出濟(jì)南冬天的特點的?作者是如何引出濟(jì)南冬天的特點的?對對 比比北平北平 倫敦倫敦 熱帶熱帶無風(fēng)聲無風(fēng)聲響晴響晴無毒日無毒日寶地溫晴特點濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天

4、閱讀第閱讀第2 2、3 3、4 4自然段自然段 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 小城:曬小城:曬 睡睡 醒醒小山:圍小山:圍 保暖保暖 小搖籃小搖籃人們:含笑人們:含笑 不著急不著急暖和舒適暖和舒適可愛可愛 充滿溫情充滿溫情冬天慈善冬天慈善濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 山尖山尖全白(鑲銀邊)全白(鑲銀邊)山坡山坡白雪黃草(穿花衣)白雪黃草(穿花衣)山上:矮松一髻兒白花日本看護(hù)婦山上:矮松一髻兒白花日本看護(hù)婦薄雪覆蓋下的山薄雪覆蓋下的山山腰山腰露粉色露粉色害羞害羞濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 城外遠(yuǎn)山城外遠(yuǎn)山素淡雅致素淡雅致城內(nèi)城外(臥村莊、雪城內(nèi)城外(臥村莊、雪)狹窄寬敞狹窄寬敞濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 山上山上 山尖山尖

5、 山坡山坡 山腰山腰城里城里 城外城外由高到低由高到低由里到外由里到外移步換景移步換景寫景順序:寫景順序:濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天思考思考? 第第3 3自然段,文章按怎樣的順序描寫雪自然段,文章按怎樣的順序描寫雪后的山景?后的山景? “最妙的是下點小雪呀最妙的是下點小雪呀”雪后山景雪后山景“妙妙”在在何處?何處? 這段文字用什么修辭手法寫雪后的山景?這段文字用什么修辭手法寫雪后的山景? 按照空間順序,從山上、山尖至山坡、按照空間順序,從山上、山尖至山坡、山腰,有層次地寫出秀美的山景山腰,有層次地寫出秀美的山景(l l)妙在雪色;)妙在雪色;(2)(2)妙在雪光;(妙在雪光;(

6、3 3)妙在雪態(tài))妙在雪態(tài)(l l)比喻)比喻 (2 2)擬人)擬人 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 綠萍、綠水藻、綠柳綠萍、綠水藻、綠柳 澄清、清亮、藍(lán)汪汪(藍(lán)水晶)澄清、清亮、藍(lán)汪汪(藍(lán)水晶)“ “活活”冬水清澈通透冬水清澈通透“ “綠綠”冬水溫暖多情,冬水溫暖多情, 富于生機(jī)。富于生機(jī)。(襯托水的綠)(襯托水的綠)濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 寫作特點:寫作特點:1 1、善用比喻和擬人,準(zhǔn)確而恰到好處,予人美感。、善用比喻和擬人,準(zhǔn)確而恰到好處,予人美感。2 2、寓情于景,情景交融。、寓情于景,情景交融?;蛑苯邮闱椋騽?chuàng)設(shè)意境,流露深情,或直接抒情,或創(chuàng)設(shè)意境,流露深情,或虛實結(jié)合,展開想象,抒發(fā)熱愛之情。或虛實結(jié)合,展開想象,抒發(fā)熱愛之情。3 3注意色調(diào)對比,抓住主要景物的主要特征描寫。注意色調(diào)對比,抓住主要景物的主要特征描寫。濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天 頂頂:因為在樹尖上因為在樹尖上,這點明雪少這點明雪少,位置高位置高鑲鑲:因為因為“小山整把濟(jì)南圍了個圈兒小山整把濟(jì)南圍了個圈兒”,遠(yuǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山尖積雪猶如給藍(lán)天劃了一道銀圈,遠(yuǎn)望去山尖積雪猶如給藍(lán)天劃了一道銀圈,用用“鑲鑲”就恰如其分。就恰如其分。露露:因為有的地方雪厚點,山被覆蓋著,:因為有的地方雪厚點,山被覆蓋著,雪薄的地方草色就只有顯現(xiàn)出來了,這與雪薄的地方草色就只有

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