定稿《福樓拜家的星期天》導(dǎo)學(xué)案分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 14.福樓拜家的星期天導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)人： 丁 娟 審定： 班級： 姓名： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理清文章脈絡(luò)，把握文章內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)本文抓住特征，運(yùn)用語言，行動，外貌描寫，刻畫人物性格的方法，敘述詳略得當(dāng)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)運(yùn)用語言，行動，外貌描寫，刻畫人物性格的方法?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、如何在一篇文章中同時(shí)刻畫多個(gè)人物。2、如何銜接本文的諸多材料?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)【知識鏈接】1、莫泊桑（18501893）十九世紀(jì)法國著名現(xiàn)實(shí)主義作家。受教于福樓拜，1880年發(fā)表短篇小說羊脂球，一躍登上法國文壇，從此專門從事創(chuàng)作。被譽(yù)為“短篇

2、小說巨匠”，對世界文學(xué)影響很大；主要作品有短篇小說羊脂球、項(xiàng)鏈、我的叔叔于勒等，長篇小說俊友、一生等。2、福樓拜（18211880）十九世紀(jì)法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家。青年時(shí)代遵父命到巴黎學(xué)習(xí)法律，但他毫無興趣，結(jié)識了雨果，決定從事文學(xué)創(chuàng)作。三十六歲時(shí)第一部長篇小說包法利夫人出版，這使他名聲大振。他的作品大多暴露巴黎上層社會的虛偽和墮落；主要作品有包法利夫人、情感教育等。3、屠格涅夫（18181883）十九世紀(jì)俄國著名現(xiàn)實(shí)主義作家。1838年留學(xué)德國，研究歷史、語文、哲學(xué)和古典文學(xué)，游歷大部分歐洲。他的主要作品有長篇小說父與子、前夜等，中篇小說木木，短篇小說集獵人筆記。4、都德（18671942

3、）十九世紀(jì)法國著名現(xiàn)實(shí)主義作家。他的短篇小說最后一課、柏林之圍都是表現(xiàn)愛國主義思想的世界名篇。主要作品有長篇小說小東西、富豪等；短篇小說有磨坊文札等。5、左拉（18401902）十九世紀(jì)法國著名自然主義作家。二十五歲時(shí)出版了第一部長篇小說克洛德的懺悔，其作品多以自然主義手法揭露資產(chǎn)階級的荒淫無恥；主要作品有小酒店、萌芽、盧貢馬卡爾家族等?！鞠嚓P(guān)鏈接】題目解說-福樓拜是法國作家，莫泊桑是他的學(xué)生。當(dāng)時(shí)，福樓拜很有名氣，也結(jié)交了很多有名氣的大作家朋友，比如屠格涅夫、都德、左拉等，他們一到星期天就陸續(xù)來到福樓拜的單身宿舍里聚會、交談。莫泊桑有幸接觸并觀察了這些人，拿起筆來刻畫了這四位作家的鮮明形象和

4、性格，為后人了解他們打開了一個(gè)窗口。描寫方法-人物描寫的基本方法可分為五種：肖像描寫、語言描寫、行動描寫心理描寫和細(xì)節(jié)描寫。這五種人物描寫的方法對塑造人物性格起到非常重要的作用。.外貌描寫體現(xiàn)人物性格的特征，對塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。.語言描寫能直接表現(xiàn)人物思想、品質(zhì)和性格特點(diǎn)。.動作描寫通過對人物個(gè)性化的行動、動作的描寫，來揭示人物性格。.心理描寫直接深入人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。.細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)人物和情節(jié)發(fā)展有特殊作用,包括動作,神情、物件,環(huán)境等在內(nèi)的一些細(xì)小環(huán)節(jié)的細(xì)致描寫?！咀灾黝A(yù)習(xí)】同學(xué)，一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)噢！1有感情地朗讀課文，克服讀音障礙?？?魅力

5、戲謔 義憤填膺 荒謬 白皙 欽佩 捋胡須 其他自查字詞： 2今天我們來結(jié)識四位舉世聞名的大作家，你能給大家介紹這四位大作家嗎？ 福樓拜(1821-1880)， 作家，代表作有 等。 屠格涅夫(18 1-1883)， 作家，代表作有 等。 都德(1840-1897)， 作家，短篇小說代表作是 。 左拉(1840-1902)， 小說家，代表作有 等。 這四位大作家的形象，被著名的 文學(xué)家 精彩逼真地記錄在散文福樓拜家的星期天中。3初讀課文，整體感知。（1）說明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。（2）核心人物是誰？依次出場的是誰？出場的標(biāo)志性詞語是那些？ 核心人物是誰？（3）簡要概括課文的內(nèi)容?！竞献鲗W(xué)習(xí)】熟讀

6、課文，分析人物分別概括福樓拜、屠格涅夫、都德和左拉的肖像、語言、行動和性格的特點(diǎn)，并用表格說明。（小組討論，師生共同完成表格）人物肖像語言行動性格福樓拜屠格涅夫都德左拉【探究質(zhì)疑】1整理在敘述和描寫中間，插入一些抒情和議論，有什么作用?2福樓拜是莫泊桑文學(xué)創(chuàng)作的啟蒙導(dǎo)師，他曾對莫泊桑說：“你所要說的事物，都只有一個(gè)詞來表達(dá)，只有一個(gè)動詞來表示它的行動，只有一個(gè)形容詞來形容它。因此就應(yīng)該去尋找，直到發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞，這個(gè)動詞和這個(gè)形容詞，而決不應(yīng)滿足于差不多”試從課文中找出人物描寫的準(zhǔn)確而生動的詞語或句子，以驗(yàn)證福樓拜對莫泊桑創(chuàng)作的影響。3利用本節(jié)課所學(xué)知識，寫一寫咱班的一位老師或同學(xué)，讓大家猜猜他（

7、她）是誰?！井?dāng)堂檢測】1根據(jù)拼音在下面的括號內(nèi)寫出漢字。qn（ ）佩 用手l（ ）著 呼呼直chun（ ） 義憤填yng（ ）簡陋_ 白皙_ 欽佩_ 輪廓_ 瞇縫_ 腳踝_ 荒謬_ 瑣事_2形似字注音組詞籍( )_ 稽( )_ 魅( )_ 謔( )_ 藉( )_ 嗜( )_ 槐( )_ 虐( )_ 3詞語填空（ ）學(xué)多識 一（ ）即合 不（ ）而同 忘（ ）所以義憤填（ ） 和（ ）可親 驚嘆不（ ） 尋（ ）作樂4在括號中注明各句所描寫的人物。他古高盧斗士式的大胡須，藍(lán)色的大眼睛。（ ）他手勢生動，舉止活躍，具有一切南方人的特征。（ ）他很少講話，總是歪坐著，壓著一條腿，用手抓住自己的腳腕。（ ）他仰坐在一個(gè)沙發(fā)上，用一種輕弱并有點(diǎn)猶豫的聲調(diào)慢慢地講著。（ ）5指出下列各句各屬于人物的什么描寫方式。他緊緊握握對方的手，再熱情地大笑著用手拍打幾下對方的肩頭。（ ）他就不慌不忙地開始討論，聲音總是很平靜，句子也很溫和。不時(shí)在發(fā)出幾聲：“可是可是”（ ）他的頭很小卻很漂亮，烏木色的濃密卷發(fā)從頭上一直披到肩上，和卷曲的胡須連成一片。（ ）6選出對人物描寫分析有誤的一項(xiàng)（ ）A描寫福樓拜“古高盧斗士式的大胡子”表現(xiàn)他容易激動。B描寫屠格涅夫仰坐在沙發(fā)上極有魅力的