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文檔簡介

1、熱情工作心血管內(nèi)科心血管內(nèi)科 陳金萍陳金萍 2學(xué)習(xí)經(jīng)歷學(xué)習(xí)經(jīng)歷陳金萍,陳金萍,3131歲,護(hù)師歲,護(hù)師 溫州醫(yī)學(xué)院護(hù)理專科(溫州醫(yī)學(xué)院護(hù)理??疲?0062006年畢業(yè))年畢業(yè)) 溫州醫(yī)學(xué)院函授本科,學(xué)士學(xué)位溫州醫(yī)學(xué)院函授本科,學(xué)士學(xué)位 中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)本科中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)本科3工作經(jīng)歷工作經(jīng)歷 先后在心血管內(nèi)科、骨科、甲流病房、神經(jīng)內(nèi)先后在心血管內(nèi)科、骨科、甲流病房、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、供應(yīng)室工作過,現(xiàn)重回心血管內(nèi)科、內(nèi)分泌科、供應(yīng)室工作過,現(xiàn)重回心血管內(nèi)科(科(3 3年多)。年多)。 2011 2011年度評(píng)為優(yōu)秀員工。年度評(píng)為優(yōu)秀員工。4/29/2022工作中認(rèn)真、細(xì)心

2、、吃苦耐勞。對(duì)病人態(tài)工作中認(rèn)真、細(xì)心、吃苦耐勞。對(duì)病人態(tài)度溫和,有耐心、責(zé)任心。與同事團(tuán)結(jié),互度溫和,有耐心、責(zé)任心。與同事團(tuán)結(jié),互幫互助,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和協(xié)作能力。幫互助,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和協(xié)作能力。優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)4/29/2022 工作九年,熱情依舊。工作九年,熱情依舊。 偶有不舒心的時(shí)候,轉(zhuǎn)一圈病房,測(cè)一圈血壓,當(dāng)那些帶著病痛的偶有不舒心的時(shí)候,轉(zhuǎn)一圈病房,測(cè)一圈血壓,當(dāng)那些帶著病痛的阿公阿婆們,露著笑臉問你飯吃了沒,到最后自己都搞不清,究竟是阿公阿婆們,露著笑臉問你飯吃了沒,到最后自己都搞不清,究竟是“吃了吃了”還是還是“沒吃沒吃”,哈哈,心情也就跟著燦爛了。,哈哈,心情也就跟著燦

3、爛了。 翻看翻看QQQQ日志:日志: 2007 2007年工作和他們?cè)谝黄穑僬f:年工作和他們?cè)谝黄?,跟蕾說:“醫(yī)生中林醫(yī)生走路最急醫(yī)生中林醫(yī)生走路最急了,整天急沖沖、忙碌碌的。了,整天急沖沖、忙碌碌的?!崩倩卮穑豪倩卮穑骸斑@是因?yàn)樗榷搪?!這是因?yàn)樗榷搪?!”“”“哈哈哈哈?2014 2014年三十,還是在寫醫(yī)院的事,問尿量時(shí),年三十,還是在寫醫(yī)院的事,問尿量時(shí),3030床永遠(yuǎn)是床永遠(yuǎn)是400ml400ml,3131床永遠(yuǎn)是床永遠(yuǎn)是300ml300ml,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)400ml400ml的阿公上星期走了。的阿公上星期走了。1212床我叫他阿公時(shí),床我叫他阿公時(shí),他就會(huì)說:他就會(huì)說:“嗯,這個(gè)

4、小姑娘很靈光的。嗯,這個(gè)小姑娘很靈光的?!?工作工作中的這些小事中的這些小事,讓我的工作更具活力讓我的工作更具活力!優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)4/29/2022 護(hù)理方面的新進(jìn)展、新技術(shù)缺乏。護(hù)理方面的新進(jìn)展、新技術(shù)缺乏。 不足不足4/29/2022 前幾天陪舅舅看病,醫(yī)生拿病人就診卡一前幾天陪舅舅看病,醫(yī)生拿病人就診卡一刷,發(fā)現(xiàn)護(hù)士沒有放號(hào)進(jìn)來,就跟病人說:刷,發(fā)現(xiàn)護(hù)士沒有放號(hào)進(jìn)來,就跟病人說:“你去找門口的老太婆,找她算賬。你去找門口的老太婆,找她算賬?!彪m然雖然是有開玩笑的成分,但門口的老護(hù)士怎么就是有開玩笑的成分,但門口的老護(hù)士怎么就成了老太婆呢!成了老太婆呢! 護(hù)士職業(yè)感觸護(hù)士職業(yè)感觸4/29/202

5、2 護(hù)士職業(yè)感觸護(hù)士職業(yè)感觸 在臺(tái)州醫(yī)院普外科實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。我是跟應(yīng)在臺(tái)州醫(yī)院普外科實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。我是跟應(yīng)蓮琴老師的,一病人長褥瘡,一直護(hù)理不好,蓮琴老師的,一病人長褥瘡,一直護(hù)理不好,應(yīng)老師覺得應(yīng)該切開排膿下才會(huì)好,就跟主任應(yīng)老師覺得應(yīng)該切開排膿下才會(huì)好,就跟主任反應(yīng)。董主任就馬上下病房為病人做了切開排反應(yīng)。董主任就馬上下病房為病人做了切開排膿。(百度應(yīng)蓮琴護(hù)士,還有百度詞條?。。┠?。(百度應(yīng)蓮琴護(hù)士,還有百度詞條?。。?也曾聽王院長某次講話中提及,自己以前也曾聽王院長某次講話中提及,自己以前在手術(shù)室手術(shù)時(shí),是一老護(hù)士最早發(fā)現(xiàn)病人病在手術(shù)室手術(shù)時(shí),是一老護(hù)士最早發(fā)現(xiàn)病人病情變化,并提醒了手術(shù)中的

6、醫(yī)生們,避免了一情變化,并提醒了手術(shù)中的醫(yī)生們,避免了一場(chǎng)悲劇。場(chǎng)悲劇。 4/29/2022 作為護(hù)士我們是與患者接觸時(shí)間最長,也是最作為護(hù)士我們是與患者接觸時(shí)間最長,也是最能夠了解患者需求的,工作中我們是可以做得更能夠了解患者需求的,工作中我們是可以做得更多更細(xì)致更好的。多更細(xì)致更好的。 當(dāng)我們還在抱怨這個(gè)社會(huì)這個(gè)國家給我們的職當(dāng)我們還在抱怨這個(gè)社會(huì)這個(gè)國家給我們的職業(yè)尊重太少時(shí),還不如讓我們自己更用心更優(yōu)秀,業(yè)尊重太少時(shí),還不如讓我們自己更用心更優(yōu)秀,讓我們自己去贏得更多的認(rèn)可更多的尊重。讓我們自己去贏得更多的認(rèn)可更多的尊重。 何玉球:何玉球:“不理智的病人及家屬是極少數(shù)的,不理智的病人及

7、家屬是極少數(shù)的,因?yàn)槊總€(gè)人一生都可能生病的,只要我們用真心、因?yàn)槊總€(gè)人一生都可能生病的,只要我們用真心、愛心、耐心、細(xì)心,將心比心對(duì)待每個(gè)病人,絕愛心、耐心、細(xì)心,將心比心對(duì)待每個(gè)病人,絕大部分人還是理解我們醫(yī)護(hù)人員的。大部分人還是理解我們醫(yī)護(hù)人員的?!弊o(hù)士職業(yè)感觸護(hù)士職業(yè)感觸4/29/2022 2015 2015年:通過主管護(hù)師的考試;期望也可以年:通過主管護(hù)師的考試;期望也可以通過此次選拔。通過此次選拔。 2016 2016年年-2018-2018年:接受更多的培訓(xùn)學(xué)習(xí),特別年:接受更多的培訓(xùn)學(xué)習(xí),特別是護(hù)理帶教方面的培訓(xùn),是護(hù)理帶教方面的培訓(xùn),能能更好的勝任帶教老師更好的勝任帶教老師一職。一職。 2018 2018年后:希望擔(dān)任總帶教,在專業(yè)理論、年后:希望擔(dān)任總帶教,在專業(yè)理論、實(shí)踐操作方面更完善,成科室骨干。實(shí)踐操作方面更完善,成科室骨干。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃4/29/2022 希望也可以成為像何玉球老師、應(yīng)蓮琴老師希望也可以成為像何玉球老師、應(yīng)蓮琴老師那樣,從一頭青絲的小姑娘到頭發(fā)漸白的老護(hù)士,那樣,從一頭青絲的小姑娘到頭發(fā)漸白的老護(hù)士,一直默默奉獻(xiàn)在臨床護(hù)理

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