高中語文左遷至藍關(guān)示侄孫湘韓愈課件蘇教版選修~唐詩宋詞選讀

1、中唐詩概述中唐詩概述 中唐時期指從代宗大歷六年到文宗太和末年的中唐時期指從代宗大歷六年到文宗太和末年的6060多多年年，“創(chuàng)新創(chuàng)新”與與“求變求變”是中唐詩歌的主要創(chuàng)作趨向是中唐詩歌的主要創(chuàng)作趨向，中唐的社會背景（如藩鎮(zhèn)割據(jù)、朋黨之爭、科舉考試的中唐的社會背景（如藩鎮(zhèn)割據(jù)、朋黨之爭、科舉考試的弊端以及用人制度諸因素），為詩人群體的產(chǎn)生提供了弊端以及用人制度諸因素），為詩人群體的產(chǎn)生提供了客觀條件；也促使不同群體形成風(fēng)格各異的詩歌流派?？陀^條件；也促使不同群體形成風(fēng)格各異的詩歌流派。 中唐詩歌大約有以下幾派：中唐詩歌大約有以下幾派： 中唐詩歌是盛唐詩歌的延續(xù)中唐詩歌是盛唐詩歌的延續(xù)。這時期的作品

2、以表這時期的作品以表現(xiàn)社會動蕩、人民痛苦為主流。白居易是中唐時期最杰現(xiàn)社會動蕩、人民痛苦為主流。白居易是中唐時期最杰出的現(xiàn)實主義詩人。出的現(xiàn)實主義詩人。他繼承并發(fā)展了他繼承并發(fā)展了詩經(jīng)詩經(jīng)和漢樂府和漢樂府的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，從文學(xué)理論上和創(chuàng)作上掀起了一個現(xiàn)的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，從文學(xué)理論上和創(chuàng)作上掀起了一個現(xiàn)實主義詩歌的高潮，即新樂府運動。元稹、張籍、王建實主義詩歌的高潮，即新樂府運動。元稹、張籍、王建都是這一運動中的重要詩人。元稹都是這一運動中的重要詩人。元稹(779-831)(779-831)的主要作的主要作品品導(dǎo)入導(dǎo)入是樂府古題是樂府古題1919首和新樂府首和新樂府1212首。無論從內(nèi)容還是從形首

3、。無論從內(nèi)容還是從形式來說，元詩都非常接近白居易的詩，語言通俗易懂是式來說，元詩都非常接近白居易的詩，語言通俗易懂是他們共同的特色，這是源于他們文學(xué)觀點的一致。張籍他們共同的特色，這是源于他們文學(xué)觀點的一致。張籍和王建雖無明確的文學(xué)主張，但他們以豐富的創(chuàng)作成為和王建雖無明確的文學(xué)主張，但他們以豐富的創(chuàng)作成為新樂府運動的中堅。同情農(nóng)民疾苦是張籍樂府詩的主題，新樂府運動的中堅。同情農(nóng)民疾苦是張籍樂府詩的主題，以以野老歌野老歌最為著名。風(fēng)格與上述幾人十分相近的李最為著名。風(fēng)格與上述幾人十分相近的李紳詩作雖不多，但紳詩作雖不多，但憫農(nóng)憫農(nóng)詩二首卻為他贏得了廣泛的詩二首卻為他贏得了廣泛的讀者。讀者。 這

4、一時期還另有一派詩人，這就是韓愈、孟、李這一時期還另有一派詩人，這就是韓愈、孟、李賀等賀等人。人。他們的詩歌藝術(shù)比之白居易另有創(chuàng)造，自成一他們的詩歌藝術(shù)比之白居易另有創(chuàng)造，自成一家家。韓愈。韓愈(768-824)(768-824)是著名的散文家，他善以文入詩，是著名的散文家，他善以文入詩，把新的語言風(fēng)格、章法技巧帶入了詩壇，擴大了詩的表把新的語言風(fēng)格、章法技巧帶入了詩壇，擴大了詩的表現(xiàn)領(lǐng)域，但同時也帶來以文為詩，講才學(xué)，追求險怪的現(xiàn)領(lǐng)域，但同時也帶來以文為詩，講才學(xué)，追求險怪的風(fēng)氣。孟郊風(fēng)氣。孟郊(751-814)(751-814)與賈島與賈島(779-843 (779-843 )都以都以“苦

5、吟苦吟”而著名，追求奇險，苦思錘煉是他們的共同特而著名，追求奇險，苦思錘煉是他們的共同特點。劉禹錫點。劉禹錫(772-842)(772-842)是一位有意創(chuàng)作民歌的詩人，他是一位有意創(chuàng)作民歌的詩人，他的許多的許多竹枝詞竹枝詞描寫真實，很受人們喜愛。此外，他描寫真實，很受人們喜愛。此外，他的律詩和絕句也很有名。的律詩和絕句也很有名。柳宗元柳宗元(773-819)(773-819)的詩如他的的詩如他的散文一樣，多抒發(fā)個人的悲憤和抑郁。他的山水詩情致散文一樣，多抒發(fā)個人的悲憤和抑郁。他的山水詩情致婉轉(zhuǎn)，描繪簡潔，處處顯示出他清峻高潔的個性，婉轉(zhuǎn)，描繪簡潔，處處顯示出他清峻高潔的個性，如如江雪江雪就歷

6、來為人們所傳誦。李賀就歷來為人們所傳誦。李賀(790-816)(790-816)在詩歌在詩歌的形象、意境、比喻上不走前人之路，擁有中唐獨樹一的形象、意境、比喻上不走前人之路，擁有中唐獨樹一幟之風(fēng)格，開辟了奇崛幽峭、濃麗凄清的浪漫主義新天幟之風(fēng)格，開辟了奇崛幽峭、濃麗凄清的浪漫主義新天地。、地。、夢天夢天等都是充分體現(xiàn)他的獨特風(fēng)格之作。等都是充分體現(xiàn)他的獨特風(fēng)格之作。 中唐詩歌的基調(diào)：中唐詩歌的基調(diào)： 徘徊苦悶、哀怨惆悵、凄涼感傷。徘徊苦悶、哀怨惆悵、凄涼感傷。中唐詩歌的風(fēng)格：中唐詩歌的風(fēng)格： 雕琢煉飾雕琢煉飾，追求麗藻與遠韻的統(tǒng)一；，追求麗藻與遠韻的統(tǒng)一； 崇俗尚質(zhì)崇俗尚質(zhì)，追求淺切盡露的平易

7、之風(fēng)；，追求淺切盡露的平易之風(fēng)； 崇奇尚怪崇奇尚怪，追求，追求“筆補造化筆補造化”的人工之美。的人工之美。 封建時代的知識分子以治國平天下為人生價值的最高實現(xiàn)，學(xué)成文武藝、貨與帝王家，由士而仕、投身宦海。但宦海有不測風(fēng)云，忠而被貶，賢而遭遷不乏其人。貶官的遭遇，除了降職、貶逐前往荒遠之地外，不少人還經(jīng)歷過囹圄之禍。韓愈（韓愈（768824768824）字退之，唐代河南）字退之，唐代河南河陽人（今河南孟縣）。著名文學(xué)家，河陽人（今河南孟縣）。著名文學(xué)家，哲學(xué)家。哲學(xué)家。 的倡導(dǎo)者。明人列的倡導(dǎo)者。明人列他為他為 之之首首。因為昌黎。因為昌黎（現(xiàn)河北省昌黎）韓氏是望族，所以（現(xiàn)河北省昌黎）韓氏是望

8、族，所以后人稱之為后人稱之為韓昌黎韓昌黎，謚，謚“文文”，故又，故又稱稱“韓文公韓文公”。他幼年貧窮，刻苦自。他幼年貧窮，刻苦自學(xué)，學(xué)，2525歲中進士，歲中進士，2929歲后才任宣武節(jié)歲后才任宣武節(jié)度使屬官，后來任國子監(jiān)祭酒，吏部度使屬官，后來任國子監(jiān)祭酒，吏部侍郎等職，中間曾幾度被貶。著侍郎等職，中間曾幾度被貶。著昌昌黎先生集黎先生集四十卷。四十卷。古文運動古文運動“唐宋八大家唐宋八大家”歷史背景： 唐憲宗元和十四年，當(dāng)時韓愈擔(dān)任刑部侍郎。唐憲宗要“迎佛骨入大內(nèi)”，韓愈上論佛骨表勸諫，結(jié)果觸怒了唐憲宗，幾乎被定為死罪，后經(jīng)他人說情，才改為被貶潮州。左遷至藍關(guān)示侄孫湘左遷至藍關(guān)示侄孫湘韓愈韓

9、愈 左遷至藍關(guān)示侄孫湘左遷至藍關(guān)示侄孫湘 韓愈韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。知汝遠來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。初通詩意，整體感知初通詩意，整體感知 清人紀昀認為清人紀昀認為左遷左遷至藍關(guān)示侄孫湘至藍關(guān)示侄孫湘“語語極凄切，卻不衰颯極凄切，卻不衰颯” ?！耙磺芯罢Z皆情語”，請找出寫景的句子。 云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。 詩人為我們描繪了一幅怎樣的圖景？ “橫” 廣度 “擁” 高度這幅畫面有著怎樣的特點？氣象蒼茫 境界雄闊“一切景語皆情語”，詩人在此想向我們傾吐什么？（體會上句與下句分別表達怎

10、樣的思想感情） 故里、君王重重阻隔 人不前心事過重前途艱險渺?；仡?前瞻家何在家何在馬不前馬不前 頸聯(lián)是本詩唯一寫景的一聯(lián)，寫景的作用是什么？壯闊的景色嚴峻冷酷的氣氛 （渲染）前路艱辛孤苦渺小的個人 （對比） 英雄失路 詩人為什么會流露出這樣的感情？ 在文中找出對應(yīng)的詩句。一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。 首聯(lián)直寫獲罪被貶的原因 首聯(lián)主要運用什么表現(xiàn)手法？有何表達效果？ “朝” “夕”“一封”“路八千”時間數(shù)量對比數(shù)量與時間之間形成強烈的對比，把數(shù)量與時間之間形成強烈的對比，把突然的變故具體化、形象化，增強了突然的變故具體化、形象化，增強了感染力。感染力。頷聯(lián)表

11、明詩人怎樣的心跡？憤慨 除弊事肯將衰朽惜殘年無悔意氣堅定老而彌堅試分析尾聯(lián)的作用。深化扣題向侄孫從容交代后事內(nèi)容結(jié)構(gòu) 語極凄切，卻不衰颯語極凄切，卻不衰颯語極凄切：語極凄切： “朝奏夕貶” “路八千” “衰朽殘年” “家何在” “馬不前” “好收吾骨瘴江邊”不衰颯：不衰颯：景景 “云擁雪橫” 境界雄渾 氣勢磅礴 情情 慷慨激昂 剛直不阿總結(jié)全詩總結(jié)全詩 左遷至藍關(guān)示侄孫湘是一首比較深刻的政治抒情詩，詩人把朝廷的腐敗同自己的不幸遭遇結(jié)合到一起來寫，表白了自己為朝廷革除弊政的忠心和勇氣。 詩的前四句：忠而受貶。敘述議論，簡潔明快、慷慨激昂。 后四句：藍關(guān)示湘。宕開一筆，以寫景敘事來曲致己意，凄楚悲

12、涼，感情基調(diào)為之一變，全詩開闔起伏、沉郁頓挫。探究：探究： 貶謫詩中，詩人一般會抒發(fā)什么樣的情感？ 1、英雄末路之悲、英雄末路之悲2、忠而被貶之憤、忠而被貶之憤3、壯志難酬之悵、壯志難酬之悵4、生不逢時之嘆、生不逢時之嘆5、羈旅行役之苦、羈旅行役之苦6、懷鄉(xiāng)念國之思、懷鄉(xiāng)念國之思探究：探究： 結(jié)合有關(guān)詩句，談?wù)勝H謫詩中常出現(xiàn)哪些意象。 “明月明月幾時有，把酒問青天。幾時有，把酒問青天?！?蘇軾水調(diào)歌頭“關(guān)門不鎖寒溪關(guān)門不鎖寒溪水水，一夜潺潺送客愁。，一夜潺潺送客愁。” 李涉李涉再宿武關(guān)再宿武關(guān)“楊花落盡楊花落盡子規(guī)子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。啼，聞道龍標(biāo)過五溪?！?李白李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

13、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄“陽月南飛陽月南飛雁雁，傳聞至此回。，傳聞至此回。我行殊未已，何日復(fù)歸來。我行殊未已，何日復(fù)歸來?！?宋之問宋之問題大庾嶺北驛題大庾嶺北驛“江南有江南有丹橘丹橘，經(jīng)冬猶綠林。，經(jīng)冬猶綠林。豈伊地氣暖，自有歲寒心。豈伊地氣暖，自有歲寒心?！?張九齡張九齡感遇（其七）感遇（其七）柳宗元與韓泰、韓曄、陳謙、劉禹錫都因參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的永貞革新運動而遭貶。后來五人都被召回，大臣中雖有人主張起用他們，終因有人梗阻，再度貶為邊州刺史。這首詩就是這時寫的。他們的際遇相同，休戚相關(guān)，因而詩中表現(xiàn)出一種真摯的友誼，雖天各一方，而相思之苦，無法自抑。 城上高樓接大荒，海天愁思正茫?！耙簧砣?/p>

14、六千里”，柳州去京六千里，荒遠閉塞，沒有舊日交好，只有蒼茫的荒野，愈是在壯闊的、茫茫的天地之間，愈加會感到自己的渺小和孤獨，滿腔孤憤油然而生，溢滿了整個心胸。城上高樓接大荒，海天愁思正茫茫這里的“茫茫”既是說海天茫茫，又是說愁思茫茫，既是現(xiàn)實的自然空間，也是詩人愁思浩渺的心靈空間。主客觀世界渾然一體。 驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻近景，寫夏天的風(fēng)雨景象。 寫狂風(fēng)吹打荷花，乃水中景象。夏季水池里長滿了嬌艷美麗的荷花，可是狂風(fēng)突起，肆意吹打，嬌美的荷花被吹打得在水上東倒西歪，飄搖動蕩。寫暴雨打薜荔，乃陸上景象。城墻上長滿了芳香的薜荔，景色美麗，不料突遭密集的雨點猛烈斜打，備受摧殘。驚風(fēng)亂飐芙蓉水

15、，密雨斜侵薜荔墻 就描繪風(fēng)急雨驟的景象而言，這是“賦”筆，運用了象征的手法。屈原離騷有云：“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳?！庇衷疲骸皵埬靖越Y(jié)芷兮，貫薜荔之落蕊?！痹谶@里，芙蓉與薜荔，正象征著人格的美好與芳潔。驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻 沈德潛唐詩別裁： “驚風(fēng)、密雨，言在此而意不在此?！北砻嫔鲜菍懴募镜募憋L(fēng)暴雨景象，但言在此而意在彼，實際上是暗喻朝廷保守勢力對革新派的打擊和迫害。用自然物象暗喻世間人事，曲折婉轉(zhuǎn)、含蓄蘊藉。嶺樹重遮千里目，江流曲似九回腸遠景，寫山水景象。 把目光遠投，只見山嶺綿綿，林樹重重，遮住了詩人遠望的視線，那曲曲折折的柳江，恰似我的曲結(jié)的愁腸。 嶺樹重遮千里目，江流

16、曲似九回腸九回腸：愁腸百結(jié)。九，次數(shù)多。把江流曲比作九回腸，其實是把自己的不絕愁思用九曲柳江來形容。 漢 司馬遷報任安書：“腸一日而九回?！蹦铣?簡文帝應(yīng)令：“望邦畿兮千里曠，悲遙夜兮九回腸。” 嶺樹重遮千里目，江流曲似九回腸唐詩解評此聯(lián)：“無限之情，以有限之景出之；無形之情，以有形之景狀之，對此風(fēng)景，情可堪乎？”對政治的抱負不絕，對友人的思念無限，但被重重山嶺阻斷，滿腹愁思無形，但卻似山嶺林樹重重疊疊，就如柳江江水滔滔不絕，又百轉(zhuǎn)千回。 共來百越文身地，猶自音書滯一鄉(xiāng)望而不見，自然想到互訪或互通音問；而望陸路，則山嶺重疊，望水路，則江流紆曲。一同被貶謫于大荒之地，已經(jīng)夠痛心了，還音信阻隔，

17、竟不能相互慰藉。這茫茫愁思，真不知如何排遣了。讀詩至此，余韻裊裊，余味無窮。共來百越文身地，猶自音書滯一鄉(xiāng)“滯”：不僅是柳宗元當(dāng)時的處境，而且也是他最終的命運，最后他客死于柳州任上，不僅是全詩的愁思的凝結(jié)點，也是他一生命運悲慘的終結(jié)點。 全詩用“愁思”貫穿。首聯(lián)登高望遠，引出愁思；頷聯(lián)見到芙蓉、薜荔橫遭摧殘，引起身世之感，又添愁思；頸聯(lián)，遠望友人，嶺樹重遮，江流阻斷，使人愁腸百結(jié)；尾聯(lián)音書斷絕，各滯一方，倍感寂寞，愁思更深。這首詩托景抒懷，通過登柳州城樓所見景物的描寫，曲折地譴責(zé)了當(dāng)時朝廷保守勢力對革新人士的打擊和迫害，委婉地表達了詩人由此而生的悲憤心情和對同貶戰(zhàn)友們的深切懷念。 江南春絕句

18、杜牧杜牧 千里鶯啼綠映紅，千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。多少樓臺煙雨中。內(nèi)容：鶯歌燕舞，萬紫千紅，遼闊江南，景色如畫；蒙蒙細雨，南朝佛寺尚存，而統(tǒng)治者早已消亡。寓意：對統(tǒng)治者廣建佛寺的不滿，興亡之嘆。余秋雨先生說過，中國傳統(tǒng)文學(xué)中最大余秋雨先生說過，中國傳統(tǒng)文學(xué)中最大的的抒情主題抒情主題，不是愛，不是死，而是，不是愛，不是死，而是懷懷古之情、興亡之嘆古之情、興亡之嘆。詠史詠史詩就是以吟詠詩就是以吟詠或評論歷史故事或人物為題材，借此抒或評論歷史故事或人物為題材，借此抒發(fā)情懷、諷刺時事的詩歌。發(fā)情懷、諷刺時事的詩歌。懷古懷古詩則是詩

19、則是由作者身臨舊地憑吊古跡而產(chǎn)生聯(lián)想、由作者身臨舊地憑吊古跡而產(chǎn)生聯(lián)想、想象，引起感慨而抒發(fā)情懷抱負。想象，引起感慨而抒發(fā)情懷抱負。 懷古詩詞，是詩人在游覽古跡或閱讀史書時，有感于歷懷古詩詞，是詩人在游覽古跡或閱讀史書時，有感于歷史人物或事件的是非，引發(fā)出對時局或自己身世的共鳴。多以史人物或事件的是非，引發(fā)出對時局或自己身世的共鳴。多以簡潔的文字、精選的意象，融合對自然、社會、歷史的感觸，簡潔的文字、精選的意象，融合對自然、社會、歷史的感觸，或借古以喻今，或借古以諷今之作。這類作品內(nèi)容與思想大都或借古以喻今，或借古以諷今之作。這類作品內(nèi)容與思想大都比較沉重，感情基調(diào)一般都比較蒼勁悲涼。懷古詩詞

20、因為要摘比較沉重，感情基調(diào)一般都比較蒼勁悲涼。懷古詩詞因為要摘取歷史的某些片段，因此人們往往又籠統(tǒng)地稱其為詠史懷古詩。取歷史的某些片段，因此人們往往又籠統(tǒng)地稱其為詠史懷古詩。懷人傷己（對比失落懷人傷己（對比失落 、同病相憐、同病相憐 ）懷古傷今（昔盛今衰懷古傷今（昔盛今衰 、借古諷今、借古諷今 ）懷古詩的結(jié)構(gòu)一般是臨古地，思古人，憶懷古詩的結(jié)構(gòu)一般是臨古地，思古人，憶其事，抒己志。其事，抒己志。表現(xiàn)主觀情感表現(xiàn)主觀情感觀照歷史興衰觀照歷史興衰懷古詩的主旨：懷古詩的主旨：懷古詩有的是詠古跡，有的是懷古人，有的是憶古事。但是多懷古詩有的是詠古跡，有的是懷古人，有的是憶古事。但是多或借古喻今，或借古

21、諷今或借古喻今，或借古諷今。主題大致有：主題大致有：1 1、感慨盛衰無常，如唐代李白的、感慨盛衰無常，如唐代李白的越中覽古越中覽古；2 2、揭露統(tǒng)治者的昏庸奢侈，警告統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn)，如杜揭露統(tǒng)治者的昏庸奢侈，警告統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn)，如杜牧牧過華清宮絕句過華清宮絕句。3 3、感慨國運衰微，如劉禹錫的、感慨國運衰微，如劉禹錫的石頭城石頭城；4 4、抒發(fā)愛國情懷，如抒發(fā)愛國情懷，如辛棄疾的辛棄疾的永遇樂永遇樂京口北固亭懷古京口北固亭懷古；5 5、追慕古賢、渴望像古人那樣建功立業(yè)，如盧照鄰的追慕古賢、渴望像古人那樣建功立業(yè)，如盧照鄰的詠史詠史四首四首。6 6、感慨壯志難酬，如蘇軾的感慨壯志難酬，如

22、蘇軾的念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古；1、2、3無我之境無我之境 4、5、6有我之境有我之境品讀懷古詩的方法品讀懷古詩的方法 1 1、要弄清作品所涉及的史實、人物和典故；、要弄清作品所涉及的史實、人物和典故； 2 2、清楚詩人的生平際遇和所處時代；、清楚詩人的生平際遇和所處時代； 3 3、明確古與今（人與己）的連接點；、明確古與今（人與己）的連接點； 4 4、古今（人己）對比，結(jié)合詩句，體會作品主旨。、古今（人己）對比，結(jié)合詩句，體會作品主旨。 西塞山懷古 劉禹錫 作者簡介 劉禹錫（劉禹錫（772772842842），），字夢得字夢得 ，晚年自號廬山人，晚年自號廬山人，彭城彭城( (今江蘇徐州今

23、江蘇徐州) )人，是漢中山靖王后裔。唐代中晚期人，是漢中山靖王后裔。唐代中晚期詩人、哲學(xué)家。他的家庭是一個世代以儒學(xué)相傳的書香詩人、哲學(xué)家。他的家庭是一個世代以儒學(xué)相傳的書香門第。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動的中門第。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。心人物之一。 劉禹錫天資聰穎，敏而好學(xué)，從小就才學(xué)過人，劉禹錫天資聰穎，敏而好學(xué)，從小就才學(xué)過人，氣度非凡。他十九歲游學(xué)長安，上書朝廷。二十一歲，氣度非凡。他十九歲游學(xué)長安，上書朝廷。二十一歲，與柳宗元同榜考中進士。同年又考中了博學(xué)宏詞科。與柳宗元同榜考中進士。同年又考中了博學(xué)宏詞科。后來永貞革新失敗被貶為朗州司馬。

24、他沒有自甘沉后來永貞革新失敗被貶為朗州司馬。他沒有自甘沉淪，而是以積極樂觀的精神進行創(chuàng)作，淪，而是以積極樂觀的精神進行創(chuàng)作，積極向民歌學(xué)習(xí)，積極向民歌學(xué)習(xí)，創(chuàng)作了創(chuàng)作了采菱行采菱行等仿民歌體詩歌。等仿民歌體詩歌。 一度奉詔還京后，劉禹錫又因詩句一度奉詔還京后，劉禹錫又因詩句“玄都觀里桃玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽千樹，盡是劉郎去后栽”觸怒新貴被貶為連州刺史。觸怒新貴被貶為連州刺史。后被任命為江州刺史，在那里創(chuàng)作了大量的后被任命為江州刺史，在那里創(chuàng)作了大量的竹枝竹枝詞詞。名句很多，廣為傳誦。名句很多，廣為傳誦。824824年夏，他寫了著年夏，他寫了著名的名的西塞山懷古西塞山懷古：“王濬樓船下益

25、州，金陵王王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。故壘蕭蕭蘆荻秋?！边@首詩為后世的文學(xué)評論家所這首詩為后世的文學(xué)評論家所激賞，認為是含蘊無窮的唐詩杰作。激賞，認為是含蘊無窮的唐詩杰作。 后來，幾經(jīng)多次調(diào)動，劉禹錫被派往蘇州擔(dān)任后來，幾經(jīng)多次調(diào)動，劉禹錫被派往蘇州擔(dān)任刺史。當(dāng)時蘇州發(fā)生水災(zāi)，饑鴻遍野。他上任以后刺史。當(dāng)時蘇州發(fā)生水災(zāi)，饑鴻遍野。他上任以后開倉賑饑，免賦減役，很快使人民從災(zāi)害中走出，開倉賑饑，免賦減役，很快

26、使人民從災(zāi)害中走出，過上了安居樂業(yè)的生活。蘇州人民愛戴他，感激他，過上了安居樂業(yè)的生活。蘇州人民愛戴他，感激他，就就把曾在蘇州擔(dān)任過刺史的韋應(yīng)物、白居易和他合把曾在蘇州擔(dān)任過刺史的韋應(yīng)物、白居易和他合稱為稱為“三杰三杰”，建立了三賢堂。，建立了三賢堂。唐文宗也對他的政唐文宗也對他的政績予以褒獎，賜給他績予以褒獎，賜給他紫金魚袋紫金魚袋。 劉禹錫晚年回到洛陽，任太子賓客，與朋友交游賦詩，生活閑適。死后被追贈為戶部尚書。 其詩現(xiàn)存800余首。其學(xué)習(xí)民歌，反映民眾生活和風(fēng)土人情的詩，題材廣闊，風(fēng)格上汲取巴蜀民歌含蓄宛轉(zhuǎn)、樸素優(yōu)美的特色，清新自然，健康活潑，充滿生活情趣。其諷刺詩往往以寓言托物手法，抨

27、擊鎮(zhèn)壓永貞革新的權(quán)貴，涉及較廣的社會現(xiàn)象。晚年所作，風(fēng)格漸趨含蓄，諷刺而不露痕跡。解題： 西塞山，在今湖北大冶東面西塞山，在今湖北大冶東面的長江邊，形勢險峻，是六朝的長江邊，形勢險峻，是六朝有名的軍事要塞。長慶四年有名的軍事要塞。長慶四年（八二四年）劉禹錫由夔州刺（八二四年）劉禹錫由夔州刺史調(diào)任和州刺史，沿江東下，史調(diào)任和州刺史，沿江東下，途經(jīng)西塞山，途經(jīng)西塞山，即景抒懷即景抒懷，寫下，寫下此詩。此詩。 西塞山風(fēng)光小結(jié)思想感情思想感情：這是一首懷古詩。詩人追懷：這是一首懷古詩。詩人追懷西晉滅吳的史實，抒發(fā)感慨借古諷今，西晉滅吳的史實，抒發(fā)感慨借古諷今，將批判的鋒芒指向地方割據(jù)勢力，并將批判的鋒

28、芒指向地方割據(jù)勢力，并提醒唐朝統(tǒng)治者不要忘記歷史教訓(xùn)。提醒唐朝統(tǒng)治者不要忘記歷史教訓(xùn)。表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法：對比、借古諷今：對比、借古諷今 【注解注解】： 1、世業(yè)：、世業(yè)： 2、羈旅：、羈旅：3、寥落：、寥落： 4、干戈：、干戈：5、根：、根：【韻譯韻譯】： 時勢艱難兵荒馬亂，家業(yè)空空；時勢艱難兵荒馬亂，家業(yè)空空； 兄弟逃難旅居異地，各自西東。兄弟逃難旅居異地，各自西東。 戰(zhàn)亂以后處處寥落，田園荒蕪；戰(zhàn)亂以后處處寥落，田園荒蕪； 世代傳下的產(chǎn)業(yè)。世代傳下的產(chǎn)業(yè)。猶漂泊。猶漂泊。冷落。冷落。本是兩種武器，這里指戰(zhàn)爭。本是兩種武器，這里指戰(zhàn)爭。喻兄弟。喻兄弟。 骨肉分離漂泊流浪，失散途中。骨肉分離漂

29、泊流浪，失散途中。 離群孤雁相隔千里，形影相吊；離群孤雁相隔千里，形影相吊； 同根兄弟隨風(fēng)飛散，恰似秋蓬。同根兄弟隨風(fēng)飛散，恰似秋蓬。 天涯海角共看明月，無不垂淚；天涯海角共看明月，無不垂淚； 今夜思鄉(xiāng)你我同心，五地相同。今夜思鄉(xiāng)你我同心，五地相同。 白居易所處的中唐是一個多難的時代，他從十白居易所處的中唐是一個多難的時代，他從十多歲開始，即因戰(zhàn)亂而離家四處飄泊。德宗貞多歲開始，即因戰(zhàn)亂而離家四處飄泊。德宗貞元十五年（元十五年（799）春，宣武軍（治所在開封）春，宣武軍（治所在開封）節(jié)度使董晉死，其部下舉兵叛亂。繼之彰義軍節(jié)度使董晉死，其部下舉兵叛亂。繼之彰義軍（治所在汝南）節(jié)度使吳少誠亦叛，

30、唐朝廷不（治所在汝南）節(jié)度使吳少誠亦叛，唐朝廷不得不發(fā)兵征討，河南一帶再次淪為戰(zhàn)亂的中心。得不發(fā)兵征討，河南一帶再次淪為戰(zhàn)亂的中心。由于漕運受阻，加上旱荒頻仍，關(guān)內(nèi)（今陜西由于漕運受阻，加上旱荒頻仍，關(guān)內(nèi)（今陜西省中部、北部及甘肅一部分地區(qū)）饑饉十分嚴省中部、北部及甘肅一部分地區(qū)）饑饉十分嚴重。就在這一年秋，白居易為宣州刺史所貢，重。就在這一年秋，白居易為宣州刺史所貢，第二年春在長安考中進士，旋即東歸省親。這第二年春在長安考中進士，旋即東歸省親。這首河南經(jīng)亂書懷的詩，大約就寫于這一時期。首河南經(jīng)亂書懷的詩，大約就寫于這一時期。 此文中作者運用了多種藝此文中作者運用了多種藝術(shù)手法，請結(jié)合文章內(nèi)容，術(shù)手法，請結(jié)合文章內(nèi)容，