阿房宮賦導(dǎo)學(xué)案修改版

1、阿房宮賦導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解并積累常見文言詞語及句式，對(duì)于課文在理解的基礎(chǔ)上要求背誦。 2、通過作者對(duì)秦亡原因的闡釋，了解本文作者借古諷今、諷時(shí)刺世的寫作目的?！局R(shí)鏈接】 1、阿房宮根據(jù)歷史記載，阿房宮東西寬三里，南北長(zhǎng)五里，可容納十五萬人居住。里面道路縱橫交錯(cuò)，宮殿屋宇林立。其前殿東西長(zhǎng)五百步，南北寬五十丈，高達(dá)十?dāng)?shù)丈，可以容納萬人。而這，只是阿房宮的主體建筑。以此為中心與咸陽相連接，周圍三百里內(nèi)星羅棋布修建了二百七十余座離宮別館祠堂廟宇。各個(gè)建筑之間有寬闊平整的道路或閣道相連接，直通到終南山下。 修阿房宮用的全是珍貴木料和質(zhì)地優(yōu)良的石料，參加修建的工役有七十萬人之多。

2、這些材料從千里之外的蜀地（四川）和荊地（湖北）遠(yuǎn)道運(yùn)來。那時(shí)交通落后，全靠人拉馬馱，其艱巨非同一般。當(dāng)時(shí)有運(yùn)石工人編的歌唱道:“千男呼喲萬男喊， 巨石大如山。 渭水河啊甘泉口， 石落水?dāng)嗔??！?秦始皇在討伐六國(guó)的過程中，掠來大量美女和珍寶古玩，咸陽城里的宮殿已顯得擁擠，他便下令在咸陽附近修阿房宮。 把盡有的珍寶和宮女搬到阿旁宮。數(shù)十年后，楚霸王項(xiàng)羽入關(guān)推翻秦朝暴政，聽說愛妾虞姬被擒，一時(shí)惱怒移恨于物，竟一把火燒掉阿房宮，大火燒了整整三個(gè)月，方圓百里盡成灰燼。如同美女般風(fēng)華絕代的阿房宮就這樣結(jié)束了它來去匆匆而又凝聚著無數(shù)血淚和情愁的生命。 2、賦： 在古典文學(xué)中，詩、詞、歌、賦并稱。至于賦的作用

3、，班固說：“或以抒下懷而通諷喻，或以宣上德而盡忠孝?！币簿褪钦f，賦的作用是用來表達(dá)人民的愿望，諷喻政寧。在特點(diǎn)上，劉勰說過：“賦，鋪采 文也?！苯杈笆闱椋仈L(fēng)物，極盡鋪陳夸張之能事，托物言志，卒章顯志，以寄諷喻之意是它的寫作特點(diǎn)。杜牧的阿房宮賦是在史記記載的基礎(chǔ)上通過想象寫成的。作“賦”時(shí)他僅23歲，作“賦”的目的是借秦亡的教訓(xùn)來規(guī)諫唐敬宗。敬宗李湛16歲時(shí)繼位為君，一為君就大興土木，游宴無度，不視朝政，沉溺聲色，在位3年就被宦官殺害，可見這篇“賦”在當(dāng)時(shí)是很有現(xiàn)實(shí)意義的。 3作者： 杜牧（803852年），字牧之，晚年居住在長(zhǎng)安城南的樊川別墅，后人稱他“樊川先生”、“杜樊川”。杜

4、牧工詩、賦、文、辭，而以詩歌創(chuàng)作成就最大，在晚唐詩壇獨(dú)樹一幟，是晚唐著名作家。他的詩意境清新，風(fēng)格豪健俊爽，在晚唐輕浮艷麗的文壇上獨(dú)樹一幟。后人因稱他為“小杜”，以繼杜甫；又因和李商隱齊名，被稱為“小李杜”。他的散文以議論見長(zhǎng)，氣勢(shì)縱橫，敢于論列軍國(guó)大事，指陳時(shí)弊，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性，繼承了韓、柳派古文家的優(yōu)良傳統(tǒng)。他的古文頗多針貶時(shí)事的作品，他對(duì)“賦”這種文體的發(fā)展，也有著卓越的貢獻(xiàn)。唐宋古文運(yùn)動(dòng)興起，一些文人用古文的寫作方法作賦，使之由駢驪趨向散文化，稱為“文賦”以區(qū)別于六朝的“駢賦”和唐代用來科考取士的“律賦”。杜牧的這篇阿房宮賦就是這樣的作品之一，歷來被人們視為“文賦”的初期典范之作。有

5、樊川文集二十卷傳世。【學(xué)習(xí)過程】 【課前預(yù)習(xí) 】自讀課文，小組討論交流，完成下列習(xí)題。1、給加點(diǎn)的字注音。  廊腰縵回（    ）  囷囷焉（    ）  蜂房水渦（    ）  媵嬙（    ）（    ） 梳曉鬟（    ） 剽掠（    

6、60;） 鼎鐺玉石（      ）  邐迤（    ）（    ）  錙銖（     ）（    ）  架梁之椽（     ）  庾之粟粒（      ）   橫檻（    

7、60;）  不霽何虹（       ）    妃嬪（        ）   盡態(tài)極妍（       ） 管弦嘔啞（ ）（  ） 2詞類活用。（1） 六王畢，四海一 (數(shù)詞用作動(dòng)詞，統(tǒng)一) （2） 驪山北構(gòu)而西折： （驪山：名-狀，從驪山；北、西： 名

8、狀 向北、 向西）  （3） 廊腰縵回 (名狀，像人腰)  （4） 檐牙高啄 (名狀，像鳥嘴)  （5） 蜂房水渦： （名狀，像蜂房，像水渦。）  （6） 未云何龍： （名動(dòng)，出現(xiàn)云，出現(xiàn)龍。） （7）不霽何虹： （虹名動(dòng)，出現(xiàn)彩虹。） （8）輦來于秦 (名作狀語，乘坐輦車)  （9） 朝歌夜弦 (名詞作動(dòng)詞，歌唱；奏樂)  （10） 鼎鐺玉石 (名詞用作動(dòng)

9、詞，把鼎當(dāng)做；把玉當(dāng)做)  （11） 金塊珠礫 (名詞用作動(dòng)詞，把金當(dāng)做；把珠當(dāng)做)  （12） 歌臺(tái)暖響 （動(dòng)名 歌聲）（13） 燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)，齊楚之精英（“收藏”“經(jīng)營(yíng)”：均為動(dòng)名，收藏的金玉珍寶，經(jīng)營(yíng)的金玉珍寶）3、 古今異義 鉤心斗角古：指宮室結(jié)構(gòu)的參差錯(cuò)落，精巧工致；今：比喻用盡心機(jī)，明爭(zhēng)暗斗 明星    古：明亮的星光；            &

10、#160;        今：指行業(yè)中做出成績(jī)，出了名的人。 經(jīng)營(yíng)    古：指金玉珠寶等物；                今：指籌劃管理或組織(企業(yè)、活動(dòng))。 精英      古：指金玉珠寶等物；     

11、           今：指優(yōu)秀人才。 可憐    古：可惜；                           今：憐憫，同情。 隔離    古：

12、遮斷，遮蔽                       今：不讓聚在一起，避免接觸直走    古：趨向                    

13、0;     今：一直往前走 氣候    古：文中是指情緒氣氛之意            今：是指一個(gè)地區(qū)的氣象概況古義：本位事物的精件部分，指金玉珠寶；今義：精華，也指出類拔萃的人。 4、 一詞多義 焉 （1）形容詞詞尾，相當(dāng)于“然”。    盤盤焉，囷囷焉  （2）句末語氣詞。    

14、 縵立遠(yuǎn)視，而望 幸焉 而 （1）連詞，表承接。     驪山北構(gòu)而西折/縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉/則遞三世可至萬世而為君/秦人不暇自哀，而后人哀之  （2）連詞，表轉(zhuǎn)折。    一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊/使天下之人，不敢言而敢怒/后人哀之而不鑒之 其 （1）代詞。    杳不知其所之也(指宮車)/ 幾世幾年，摞掠其人，倚疊如山(代六國(guó))/  一旦不能有，輸來其間(代秦國(guó)) 

15、（2）代詞，自己的，作定語。    向使六國(guó)各愛其人  于 （1）介詞，到。    辭樓下殿，輦來于秦  （2）介詞，表比較。    使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫 之 （1） 動(dòng)詞，往，去。    轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也  （2）助詞，的。    一人之心，千萬人之心也  （3）代詞。  

16、  奈何取之盡錙銖(代財(cái)物)/ 秦人不暇自哀，而后人哀之(代秦人)一: 六王畢，四海一 (統(tǒng)一)   楚人一炬，可憐焦土 (數(shù)詞)  黃鶴一去不復(fù)返 (一旦)     上食埃土，下飲黃泉，用心一也 (專一)  合從締交，相與為一 (一體) 愛:  秦愛紛奢，人亦念其家 (喜愛)   使秦復(fù)愛六國(guó)之人 (愛護(hù))  不愛珍器重寶肥饒之地 (吝

17、惜) 取 ：奈何取之盡錙銖，用之如泥沙 (奪取)  青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)（提?。?#160;族:  族秦者秦也，非天下也 (滅族)  士大夫之族，曰師曰弟子云者 (類) 縵 ：廊腰縵回(名詞，無花紋的帛，這里名詞作狀語) 縵立遠(yuǎn)視（形容詞，通“曼”，久長(zhǎng)） 盡 ：一肌一容，盡態(tài)極妍(副詞，達(dá)到頂點(diǎn))奈何取之盡錙銖(動(dòng)詞，取盡) 使：使天下之人，不敢言而敢怒(動(dòng)詞，讓) 使秦復(fù)愛六國(guó)之人(連詞，假使) 為：

18、朝歌夜弦，為秦宮人(動(dòng)詞，成為)  則遞三世可至萬世而為君(動(dòng)詞，做，當(dāng)) 5、特殊句式：判斷句:1、滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也。2、族秦者秦也，非天下也。3、一人之心，千萬人之心也省略句(1)五步(有)一樓，十步(有)一閣(省謂語“有”)(2)長(zhǎng)橋臥(于)波，未云何龍(省介詞“于”)(3)幾世幾年，摞掠(于)其人(省介詞“于”)(4)誰得而族滅(秦國(guó))也(省賓語“秦國(guó)”)倒裝句(1)使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫(于南畝之農(nóng)夫多，介賓短語后置)(2)秦人不暇自哀(哀自，賓語前置)被動(dòng)句:戍卒叫，函谷舉。7.文言翻譯1.驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽.文:（阿房宮）從驪山北麓建起，折而向

19、西，一直通到咸陽。2.廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢(shì)，鉤心斗角.譯文:走廊曲折如寬帶回環(huán)，屋檐翹起似高鳥啄食；（這些樓閣）各隨地勢(shì)而建，座座通連、檐角交錯(cuò)。3.長(zhǎng)橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹?譯文:長(zhǎng)橋橫臥在水面上，（就如同游龍一般，可是，）沒有云彩，怎（會(huì)有）蚊龍（騰空）？復(fù)道橫空而跨，（就好像天上的彩虹，）（可是）不是雨過天晴，怎（會(huì)有）虹霓（凌空）？4.秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也.譯文:秦王朝的統(tǒng)治者來不及為自己哀嘆，而只有讓后代人去哀嘆它的滅亡；后代人哀嘆秦的滅亡卻不能引以為鑒，也會(huì)使他的后代人再哀嘆他（重蹈秦的覆轍）。5.燕趙之收藏,韓魏之

20、經(jīng)營(yíng),齊楚之精英,幾世幾年,摽掠其人,依疊如山.譯文:燕國(guó)趙國(guó)收藏的珠玉，韓國(guó)魏國(guó)聚斂的金銀，齊國(guó)楚國(guó)的瑰寶奇珍，多少代，多少年，從（本國(guó)）百姓那里劫掠而來，堆積如山.8、本文的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？并寫出各個(gè)部分大意。全文四段可分兩大部分。第一部分（第、段）由外到內(nèi)，由樓閣建筑到人物活動(dòng)，鋪敘阿房宮建筑宏偉豪華，極寫宮中生活荒淫奢靡。第段：鋪敘阿房宮建筑宏偉、豪華。第段：鋪敘統(tǒng)治者生活的荒淫、奢靡。第二部分（第、段）議論分析，指出“秦愛紛奢”不恤民力自然會(huì)導(dǎo)致滅亡的命運(yùn)，規(guī)勸唐敬宗李湛勿蹈秦王朝之覆轍。第段：指出秦必亡之命運(yùn)。第段：諷諫唐王李湛勿蹈秦皇覆轍。【文本分析】第二課時(shí)：探析文本，回答下

21、列問題。 1、閱讀第一段回答問題。細(xì)寫了阿房宮的那些建筑？明確：細(xì)寫阿房宮的樓、臺(tái)、殿、閣、長(zhǎng)橋、復(fù)道、歌臺(tái)、舞殿 。 阿房宮有什么特點(diǎn)?(用一兩個(gè)詞概括) 明確：宏偉,壯美。（雄偉,壯麗；龐大等均可） 2、閱讀第二段“妃嬪媵嬙三十六年?！边@一層寫了什么內(nèi)容？她們“盡態(tài)極妍”的目的是什么？她們都達(dá)到目的了嗎？“望幸”與“不得見”流露出作者怎樣的思想感情？明確：寫了宮人，分別從宮人的來源、宮人的生活、宮人的命運(yùn)幾方面進(jìn)行描寫。她們“盡態(tài)極妍”的目的是“望幸”，可是卻“有不得見者三十六年”?！巴摇迸c“不得見”，充滿了對(duì)孤寂痛苦的宮女的同情，更有對(duì)暴君的揭露。3、閱讀

22、第二段“燕趙之收藏亦不甚惜?！边@一層寫了什么，“收藏”“經(jīng)營(yíng)”“精英”及“剽掠”這些詞寫出了什么？“鼎鐺玉石，金塊珠礫”八個(gè)字形成四組對(duì)比，有人讀此說：“仿佛聽到作者的斥責(zé)和憤慨的聲音。”你贊同嗎？明確：這一層寫宮藏，“收藏”“經(jīng)營(yíng)”“精英”及“剽掠”這些詞寫出秦人掠奪之甚?！岸﹁K玉石，金塊珠礫”八個(gè)字有四組對(duì)比，六國(guó)的珠寶盡入秦宮，但在宮中卻視若土石，任意拋灑，有奢侈之心，無愛惜之意，批判鋒芒漸露“亦不甚惜”，我們仿佛已聽到作者的斥責(zé)和憤慨的聲音了。4、閱讀第三自然段完成下表，并由此分析秦朝最終滅亡的原因。阿房宮多于人民反映秦朝的現(xiàn)實(shí)負(fù)棟之柱南畝之農(nóng)夫無農(nóng)業(yè)架梁之椽無工釘頭磷磷無食瓦縫參差無

23、衣直欄橫檻無住所管弦嘔啞無言導(dǎo)致的結(jié)果：獨(dú)夫之心日益驕固，使天下人不敢言而敢怒，最終楚人一炬可憐焦土。秦朝滅亡的原因： 不施仁政，荒淫驕奢，貪圖享樂 5、閱讀第四段，回答問題。（1）“使六國(guó)各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國(guó)之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？” 作者設(shè)計(jì)了兩個(gè)假設(shè)兼論六國(guó)和秦的滅亡的共同原因是什么？明確：作者設(shè)計(jì)了兩個(gè)假設(shè)兼論六國(guó)和秦的滅亡，共同原因是不愛其民 。 （2）“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！?#160;句中四處“后人”分別是什么意思？ 這句話表明作者怎樣的寫作意圖？明確：句中四處

24、“后人”，均指秦以后唐以前的人；唐以后的人。 這句話 表明作者的寫作意圖在于: 借古諷今,歷史教訓(xùn),警示后人,諷諫統(tǒng)治者。6我們?cè)僮x阿房宮賦，重讀過秦論，思考：從內(nèi)容和形式上看，過秦論阿房宮賦的相同點(diǎn)是什么？從材料的詳略安排、藝術(shù)構(gòu)思等方面看，過秦論阿房宮賦的不同點(diǎn)各是什么？ 明確： 相同點(diǎn)：1, 同是“借古諷今”之作，一個(gè)希望漢文帝以“仁政”治天下，一個(gè)希望唐敬宗勿 為自己享樂而勞民傷財(cái)，都提出“愛民”“仁政”的主張。2, 均涉及了同樣的史料：均涉及了六國(guó)滅亡，秦統(tǒng)一天下及秦朝滅亡之事。3, 都提出“愛民”“仁政”的主張； 不同點(diǎn)：1,

25、60;過秦論陳涉起義等史料詳寫； 阿房宮賦陳涉起義等史料略寫。 2, 過秦論借助歷史史實(shí)“言志”； 阿房宮賦借助豐富的想像“托物言志”?；A(chǔ)知識(shí)檢測(cè)案1下列加點(diǎn)詞的注音全都正確的一組是（ ） A. 蜀山兀（wù）                      轆轆（lùlù）遠(yuǎn)聽    

26、60;                  鼎鐺（dng）玉石 B. 囷囷（qn qn）焉            盡態(tài)極妍（yàn）           

27、;            架梁之椽（yuán） C. 阿（）房宮                         剽（pio）掠其人     

28、0;                金塊珠礫（lì） D. 盡錙銖（zh zh）            妃嬪媵嬙（yìng qiáng）          邐迤

29、（l y） 2補(bǔ)寫名句的空缺部分（1）六王畢， ， ，阿房出。（2） ，未云何龍？復(fù)道行空， ？ ，不知西東。 ，春光融融； ，風(fēng)雨凄凄。3. 解釋下列加點(diǎn)詞語驪山北構(gòu)而西折（ ） 廊腰縵回（ ）高低冥迷（ ） 春光融融（ ）奈何取之盡錙銖（ ） 管弦嘔啞 （ ） 戍卒叫，函谷舉 （ ） 秦人不暇自哀 （ ）族秦者秦也（ ） 使六國(guó)各愛其人 （ ）4下列加點(diǎn)實(shí)詞含義相同的一組是（ ）A六王畢，四海一 B人愛紛奢，人亦念其家一旦不能有，輸來其間 不愛珍器重寶肥饒之C奈何取之盡錙、銖 D山東豪俊遂并起而亡秦族矣不稼不穡，胡取禾三百囷兮 族秦者秦也。非天下也5下列加點(diǎn)虛詞含義和用

30、法相同的一組是（ ）A盤盤焉，囷囷焉 B驪山北構(gòu)而西折 縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉 誰得而族滅也C獨(dú)夫之心日益驕固 D多于九土之城郭嗟夫，使六國(guó)各愛其人 青取之于藍(lán)而青于藍(lán)6下列加點(diǎn)詞語含義與現(xiàn)在相同的一組是（ ）各抱地勢(shì)，鉤心斗角 一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊一旦不能有輸來其間 燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)獨(dú)夫之心日益驕固 用之如泥沙楚人一炬，可憐焦土 多于市人之言語 A B C D 7下列句子中加點(diǎn)的詞按用法歸類，正確的一項(xiàng)是（ ）蜀山兀 廊腰縵回 輦來于秦 驪山北構(gòu)而西折 朝歌夜弦 族秦者秦也 鼎鐺玉石，金塊珠礫 燕趙之收藏 ，韓魏之經(jīng)營(yíng) 后人哀之而不鑒之11奈何取之盡錙銖，用之如泥沙 12可憐焦土

31、形容詞作動(dòng)詞名詞作狀語名詞作動(dòng)詞動(dòng)詞作名詞形容詞作名詞意動(dòng)用法A、12B、12C、12D、12 8選出下列詞語中書寫沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（ ）A復(fù)壓 縵立 勾心斗角 高低冪迷 B不暇 鑒借 春光溶溶 明星熒熒C紛奢 錙銖 杳無音信 直欄橫檻 D帛褸 驕固 雷霆乍驚 盡態(tài)極言9選出下列各句中各加點(diǎn)詞語的意義古今都一致的一項(xiàng)（ ） A各抱地勢(shì)，鉤心斗角 隔離天日 矗不知其幾千萬落B韓魏之經(jīng)營(yíng) 燕趙之收藏 齊楚之精英C一宮之間，而氣候不齊 可憐焦土 D秦人不暇自哀 六王畢，四海一 則足以拒秦10選出下列各句中加點(diǎn)字的活用情況相同的一項(xiàng)（ ） A族秦者秦也 鼎鐺玉石 B朝歌夜弦 后人哀之而不鑒之C燕趙之收

32、藏 可憐焦土 D 輦來于秦 驪山北構(gòu)而西折11選出句式與“明星熒熒，開妝鏡也”不相同的一項(xiàng)（ ） A煙斜霧橫，焚椒蘭也 B戍卒叫，函谷舉C一人之心，千萬人之心也 D族秦者秦也，非天下也12選出對(duì)下列句中加點(diǎn)字解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A六王畢（完了） 蜀山兀（光禿禿） 杳不知其所之也（遠(yuǎn)得不見蹤影）B直走咸陽（趨向）廊腰縵回（縈繞） 使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫（讓）C雷霆乍驚（突然）而望幸焉（寵幸） 使六國(guó)各愛其人，則足以拒秦（讓）D縵立遠(yuǎn)視（長(zhǎng)久）朝歌夜弦，為秦宮人（做）亦使后人而復(fù)哀后人也（讓）13選出加點(diǎn)虛詞意義和用法完全相同的一項(xiàng)（ ） A杳不知其所之也 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍B秦人不暇自哀，而

33、后人哀之 后人哀之而不鑒之C輦來于秦 使負(fù)棟之柱多于南畝之農(nóng)夫D盤盤焉，囷囷焉 縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉14下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉（久立） B不霽何虹（雨、雪后初晴）C秦愛紛奢（紛華） D多于市人之言語（城市里的人）（二）閱讀下面這段文言文，翻譯文中畫線句子。 杜牧，字牧之，京兆人也，善屬文。大和二年，韋籌榜進(jìn)士，與厲玄同年。初未第，來東都，時(shí)主司侍郎崔郾，大學(xué)博士吳武陵策蹇進(jìn)謁曰：“侍郎以峻德偉望，為明君選才，仆敢不薄施塵露。向偶見文士十?dāng)?shù)輩，揚(yáng)眉抵掌，共讀一卷文書，覽之，乃進(jìn)士杜牧阿房宮賦。其人，王佐才也?！币虺鼍?，搢笏朗誦之，郾大加賞。曰：“請(qǐng)公與狀

34、頭！”郾曰：“已得人矣?！痹唬骸安坏?，即請(qǐng)第五人。更否，則請(qǐng)以賦見還！”辭容激厲。郾曰：“諸生多言牧疏曠不拘細(xì)行，然敬依所教，不敢易也?！焙笥峙e賢良方正科。沈傳師表為江西團(tuán)練府巡官。又為牛僧孺淮南節(jié)度府掌書記。拜侍御史，累遷左補(bǔ)闕，歷黃、池、睦三州刺史，以考功郎中知制誥，遷中書舍人。牧剛直有奇節(jié)，不為齪齪小謹(jǐn)，敢論列大事，指陳利病尤切。兵法戎機(jī)，平昔盡意。嘗以從兄悰更歷將相，而己困躓不振，怏怏難平。卒年五十，臨死自寫墓志，多焚所為文章。詩情豪邁，語率驚人。識(shí)者以擬杜甫，故呼“大杜”、“小杜”以別之，后人評(píng)牧詩“如銅丸走坂，駿馬注坡”，謂圓快奮急也。（選自辛文房詹才子傳）1 選出加粗詞解釋不正確

35、的一項(xiàng)（ ） A杜牧善屬文。（閱讀分析文章） B侍郎以峻德偉望。（德高望重） C揚(yáng)眉抵掌，共讀一卷文書。（眉飛色舞，拍手稱快） D更否，則請(qǐng)以賦見還?。ㄟ€覺得不行的話） 2 選出對(duì)加粗字理解正確的一項(xiàng)（ ） 侍郎以峻德偉望 則請(qǐng)以賦見還 然敬依所教 多焚所為文章 A同，異。 B同，同。 C異，同。 D異，異。 3 選出譯文不正確的一項(xiàng)（ ）A時(shí)主司侍郎為崔郾（當(dāng)時(shí)主考官是侍郎崔郾） B其人，王佐才也（這個(gè)人是能輔佐君王的大才子） C以考功郎中知制誥（以考功郎中的身份負(fù)責(zé)起草詔令） D識(shí)者以擬杜甫（認(rèn)識(shí)他的人說他長(zhǎng)得很像杜甫）4翻譯、向偶見文士十?dāng)?shù)輩，揚(yáng)眉抵掌，共讀一卷文書，覽之，乃進(jìn)士杜牧阿房

36、宮賦。、“諸生多言牧疏曠不拘細(xì)行，然敬依所教，不敢易也?！?、牧剛直有奇節(jié)，不為齪齪小謹(jǐn)，敢論列大事，指陳利病尤切。 能力提高題：（一）阿房宮賦理解默寫1、既在廣闊的歷史背景上引出阿房宮的修建，又起到了籠蓋全篇、暗示主題的作用的句子是 ， ， ， 。2、阿房宮賦中作者潑墨寫意，粗筆勾勒。言阿房宮占地之廣，狀其樓閣之高的句子是： ， 。3、從人們的主觀感受寫宮內(nèi)歌舞盛況。既是以歌舞之紛繁襯托宮殿之眾多，又為下文美女充盈宮室預(yù)作鋪墊的句子是： ， ： ， ?！?、以璀璨晶亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡，既貼切又形象。將喻體置放在前，先予以人鮮明的畫面，令人驚奇，再出現(xiàn)本體，解釋原因，使讀者印象更為強(qiáng)烈得語句是： ， 。5、杜牧在本文中最后總結(jié)，六國(guó)和秦國(guó)的滅亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得別人的語句是“ ， ； ， ?！?、寫秦始皇迅即垮臺(tái)的句子是 ， ， ， ！7、從最普遍的民心人性的角度，說明人心沒有區(qū)別，都追求幸福快樂、都掛念家小，對(duì)秦統(tǒng)治者的殘民以自肥作了有力的抨擊的語