一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文－《曹沖稱(chēng)象》｜語(yǔ)文A版ppt課件

1、一桿秤一桿秤gn chng gn 筆桿 槍桿 gn 旗桿 欄桿桿桿稱(chēng)稱(chēng)稱(chēng)：測(cè)定分量稱(chēng)：測(cè)定分量秤：測(cè)定物體分量的器具秤：測(cè)定物體分量的器具3131、稱(chēng)象、稱(chēng)象誰(shuí)稱(chēng)象誰(shuí)稱(chēng)象? ?為什么要稱(chēng)象為什么要稱(chēng)象? ?這頭大象長(zhǎng)得怎樣樣？這頭大象長(zhǎng)得怎樣樣？用什么方法稱(chēng)象？用什么方法稱(chēng)象？結(jié)果怎樣樣？結(jié)果怎樣樣？ 古時(shí)候有個(gè)人叫曹操，人家送他一頭象。古時(shí)候有個(gè)人叫曹操，人家送他一頭象。曹操很高興，帶著他的兒子和官員們一同去曹操很高興，帶著他的兒子和官員們一同去看象?？聪?。 這頭象又高又大，身子像一堵墻，腿像四這頭象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：這么大的根柱子。官員們一邊看一邊

2、議論：這么大的象，究竟有多重呢？象，究竟有多重呢？ 曹操問(wèn)：曹操問(wèn)：“誰(shuí)有方法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？誰(shuí)有方法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？ 這頭象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根這頭象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。柱子。 曹操問(wèn)：曹操問(wèn)：“誰(shuí)有方法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？誰(shuí)有方法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？有的說(shuō)：有的說(shuō)：“得造桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。得造桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。有的說(shuō)：有的說(shuō)：“有了大秤也不成啊，誰(shuí)有那么大的力有了大秤也不成啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？也有的說(shuō)：氣提得起這桿大秤呢？也有的說(shuō)：“方法倒有方法倒有一個(gè)，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱(chēng)。一個(gè)，就是把大象宰了，割成一塊一塊的

3、再稱(chēng)。曹操聽(tīng)了直搖頭。曹操聽(tīng)了直搖頭。 曹操問(wèn)：曹操問(wèn)：“誰(shuí)有方法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？誰(shuí)有方法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？有的說(shuō)：有的說(shuō)：“得造桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。得造桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。有的說(shuō)：有的說(shuō)：“有了大秤也不成啊，誰(shuí)有那么大的力有了大秤也不成啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？也有的說(shuō)：氣提得起這桿大秤呢？也有的說(shuō)：“方法倒有方法倒有一個(gè)，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱(chēng)。一個(gè)，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱(chēng)。曹操聽(tīng)了直搖頭。曹操聽(tīng)了直搖頭。學(xué)習(xí)單學(xué)習(xí)單: :1 1、讀一讀、讀一讀 讀讀課文第四自然段讀讀課文第四自然段2 2、劃一劃、劃一劃 用波浪線劃出曹沖稱(chēng)象的方法用波浪線

4、劃出曹沖稱(chēng)象的方法3 3、說(shuō)一說(shuō)、說(shuō)一說(shuō) 用用“先先然后然后再再最后最后等詞等詞 說(shuō)說(shuō)曹沖想出的方法說(shuō)說(shuō)曹沖想出的方法4 4、想一想、想一想 和官員們的方法比，誰(shuí)的方法更和官員們的方法比，誰(shuí)的方法更 好？為什么？好？為什么？ 曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)說(shuō)：曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)說(shuō)：“我我有個(gè)方法。先把大象趕到一艘大船上，看船身下有個(gè)方法。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭。等船下沉到畫(huà)線的大象趕上岸，往船上裝石頭。等船下沉到畫(huà)線的地方，稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭一共有多重，大地方，

5、稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭一共有多重，大象就有多重。象就有多重。曹沖想出了什么樣的稱(chēng)象方法？ 趕象上船趕象上船船沉畫(huà)線船沉畫(huà)線裝石到線裝石到線稱(chēng)石累加稱(chēng)石累加 他叫人照曹沖說(shuō)的方法去做，果然他叫人照曹沖說(shuō)的方法去做，果然稱(chēng)出了大象的分量。稱(chēng)出了大象的分量。 曹沖是怎樣想出稱(chēng)象的方法的？ 1、 曹沖聽(tīng)了官員們議論造大秤的方法，想到了什么？ 2、 曹沖聽(tīng)了官員們議論宰象、稱(chēng)象塊的方法又想到了 什么？ 曹沖想：造大秤可不容易，不如用船來(lái)替代大秤，曹沖想：造大秤可不容易，不如用船來(lái)替代大秤，由于船能裝很重很重的東西；即使造了大秤，也沒(méi)有人由于船能裝很重很重的東西；即使造了大秤，也沒(méi)有人能提得起來(lái)，那就用水

6、的浮力替代人的力氣。能提得起來(lái)，那就用水的浮力替代人的力氣。 曹沖想：如此高大的大象好端端地被分割了多惋惜曹沖想：如此高大的大象好端端地被分割了多惋惜呀，不如用石頭替代象塊，石頭可以一塊一塊分開(kāi)稱(chēng)。呀，不如用石頭替代象塊，石頭可以一塊一塊分開(kāi)稱(chēng)。只需稱(chēng)出石頭的分量就可知道這頭大象的分量了。只需稱(chēng)出石頭的分量就可知道這頭大象的分量了。 讀讀官員們提出的稱(chēng)象的方法，聯(lián)絡(luò)曹沖讀讀官員們提出的稱(chēng)象的方法，聯(lián)絡(luò)曹沖的方法，說(shuō)說(shuō)他的方法妙就妙在哪里？的方法，說(shuō)說(shuō)他的方法妙就妙在哪里？ 曹沖用心聽(tīng)他人的議論，積極動(dòng)腦筋想方法。曹沖擅長(zhǎng)察看和學(xué)習(xí)，知識(shí)豐富，知道船在水里下沉的程度與分量有關(guān)系。具有豐富的知識(shí)，肯