小學安全教育校本課程教材(完整資料).doc

1、【最新整理，下載后即可編輯】小學二年級安全教育校本課程教案1、生命在你手中交通安全教學目的：1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學 們對交通安全的重視。2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交 通標志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機以及鐵路道口應 怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。課前準備：1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學生排演小品。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標志?；顒舆^程：（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢？3、同

2、學們議論，各抒己見。4、主持小結(jié)：A:生命在你手中，交通安全不容忽視。B:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交 通規(guī)則的好習慣。（二）交通知識競賽（搶答形式）1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮時行人該怎樣？黃燈亮時還可以過馬路嗎？什么燈 亮時才可以走？3、行車、行人應靠哪邊走？過馬路應怎樣走？4、小學生過馬路為什么要戴小黃帽？5、乘車、乘船、乘飛機應注意什么？6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。（三）看模擬表演，議一議：1、表演內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果 出了車禍。2、議一議：（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2

3、）我們應如何遵守交通規(guī)則？3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、談心得體會。（四）小結(jié)：1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希 望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通 規(guī)則的好習慣。（五）課外延伸1、請你做個交通督導員，帶領一年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī) 則。2、家庭生活安全活動目的：讓學生明白自我保護的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對自 已造成傷害，應該怎樣去防范?；顒舆^程：1 .給學生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故，提高學生警 覺。2 .讀文，明白自己該怎么做3 .交流：課文中講述了哪些情況？燒水時；使用高壓鍋時

4、；煤氣、燃氣器具的使用；不要用濕手觸摸電器；家人觸電時采用的措施；使用電風扇、洗衣機時；不要在居室、和陽臺上追逐打鬧；不要將鈕扣、珠子、圖釘?shù)葨|西含在嘴里，說笑吵鬧；不要拿道具比劃、打鬧；不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗；4、我們應當時時注意哪些問題？玩小動物應注意的問題；皮膚出血時的處理；沙子進入眼里的處理；獨自在家時怎么做；發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有效透時：不能按時到家是怎么做；課間活動怎么做；遇到這些情況，我們該怎么做？5、模擬練習：集體演示意外發(fā)生時應該怎樣做：比如，皮膚出血時的處理、沙 子進入眼里的處理、課間活動怎么做分組練習。6.總結(jié)：要知道哪些是對的，哪些是錯的，提高自我防范能力。2、 小學二年級安全

5、教案（9月）教學目的：1、讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自 我救護意識，預防發(fā)生食物中毒。2、讓學生了解游泳時或不小心溺水的預防。3、在學校安全教育中，要認識道路安全標志，了解和遵守交通 規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。教學過程：一、導入1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）2、讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預防食品中毒。二、重點講述（一）食物中毒的預防。預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、 勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、 宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好 習慣。其次做到&am

6、p;quct;六不吃不吃生冷食物、不吃不潔 瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、 不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全 的食品是把住&quot；病從口入"的第一關(guān)。1、認識食物中毒特征。潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱2、提高自我救護意識出現(xiàn)上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時 報告老師。3、預防發(fā)生食物中毒a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂， 洗手液洗手b不吃生、冷、不清潔食物c不吃變質(zhì)剩飯菜d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食c不要長期吃辛辣食

7、品f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。h不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。 千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。i不喝生水，建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能 超過2天j謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生 產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志(QS):為了保 護人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自2002年起， 在全國范圍內(nèi)實施食品安全市場準入制度，對出廠食品，經(jīng)過強 制檢驗合格后，加貼市場準入標志，方便選購。2002年起，對小 麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；20

8、()3年下半 年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市 場準入制度。3、 二年級5月安全教案防火自護、自救安全教學目標：1、通過學習防火安全知識，讓學生充分了解火災中各種逃生自 救的辦法。2、培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全、健康地成長。 教學重難點：樹立火災自護、自救的觀念，增強安全意識。 教學過程：一、談話導入：同學們生活在幸福，溫暖的家庭，受到父母和佳人的關(guān)心、愛護, 似乎并不存在什么危險。但是家庭生活中仍然有許多意外事情 需要備加注意和小心對待，否則，很容易發(fā)生危險，釀成事故。 下面就談談家庭火災要注意什么：(師生共同)1.用電安全隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方

9、越來越多了。因此, 我們有必要掌握一些基本的用電常識。認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的 電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機 關(guān)上.并拔掉插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不 管，這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。C,提醒老人,因年老易忘事，一定要他們仔細檢查,并把我們今天 學的告訴他們。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應立 即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使

10、用。雷電時，應關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機。(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍 等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換 掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。二、師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。1室外火災關(guān)門求生的方法：測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。2室內(nèi)火災，從窗戶逃生。3高層建筑火災逃生。4公共場所火災逃生。5安全出口火災逃生。三、介紹火災報警須知：1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話撥打，無論 欠費與否。2、火災地址要報詳細:X

11、X市XX村XX路XX號.如：(什么東西在燃燒.火勢很大.請速 來撲救.我的電話號碼是XX)3、要派人來主要路口迎接消防車。4、 安全教育教案：注意交通安全教學目的：1、通過本課的學習，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安 全。2、認識常用的交通信號、標志、標線，知道它們所代表的意思3、學習掌握一般行人交通法規(guī)。教學過程：一.談話引入談話交流，引入課題：注意交通安全二.學習新課（一）觀察圖片，學習交通標志（二）看圖片，學習交通標志1 .聰明的同學們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許 許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。它們是誰呢？請看：（出示交通標志）（指名讀）2 .小組討論，看看我們常

12、見的交通標志有哪幾種。（連線）1）指示車輛行人行進的標志叫（ ）o2）傳遞道路方向、地點、距離信息的標志叫（ ）o3）禁止或限制車輛、行人前進的標志叫（ ）o4）警告車輛、行人注意危險地點的標志叫（）。3 .同學們學得真快，下面看看你能識別哪些交通標志。交通標志的不同形狀、底色分別代表什么意義？黃：警告 紅：禁止 藍：提示4 .說說圖中有哪些交通標志？它們各自表示什么意思。5 .同學們還知道哪些交通標志，說出來讓大家長長見識。6 .有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又安 全了。三.游戲反饋7 .為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國于1998年8 月1日正式頒布實施了中華人

13、民共和國道路交通管理條例。 其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。8 .交通知識競賽（搶答形式）（1）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？（2）紅燈亮時行人該怎樣？ （3）黃燈亮時還可以過馬路嗎？（4）什么燈亮時才可以走？ （5）行車、行人應往哪邊走？（6）出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。9 .看圖能判斷出下列行為的對錯嗎？（搶答）五處錯誤：（1）紅燈亮，自行車行（2）行人靠左行（3）追車奔跑（4）過馬路不走人行天橋（5）跨越護欄10 假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行 為呢？11 （例舉一一二個交通事故案例）同學們想一想，他們?yōu)槭裁?/p>

14、會 發(fā)生意外呢？12 小結(jié)：因此，我們大家都應遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能 保證自己和他的平安。四.總結(jié)全課，課外延伸請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī) 則。5、 飲食安全與衛(wèi)生防病活動目標：1、讓學生養(yǎng)成良好的飲食習慣，注意合理的、營養(yǎng)平衡的膳食, 以及讓他們養(yǎng)成正確的飲食衛(wèi)生習慣。2、提高對傳染病的預防?；顒舆^程：一、導入我們每個人都要吃飯，吃飯也有很大學問，你知道嗎？二、注意的問題1、科學的安排一日三餐，是合理的營養(yǎng)、保持健康的重要手段。2、吃飯要定時定量，不挑食、偏食，不吃過多的零食。3、吃東西前要洗手，注意飲食衛(wèi)生。4、不喝生水，不吃有毒的食品，預防食物中毒。5、切

15、斷傳染病的傳播途徑。6、有病去醫(yī)院就診，不要亂服藥。7、不要玩弄家里存放的各種農(nóng)藥，防止意外中毒事件發(fā)生。8、不飲酒、不吸煙。9、要了解一些毒品的知識，提高識別能力，避免受騙上當而誤吸毒品。三、小結(jié)飲食和我們息息相關(guān)，我們一定要提高警惕，讓我們生活在一個 衛(wèi)生、安全的環(huán)境當中。模擬練習創(chuàng)設環(huán)境，讓學生判斷1、拿出生的水果就吃。2、過多地吃喜歡吃的東西。3、生病了，自己找藥吃?？偨Y(jié)：孩子們，生命是我們自己的，健康是我們自己的，我們一定要珍惜生命，維護健康！6、 家庭生活安全活動目的：讓學生明白自我保護的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對自 已造成傷害，應該怎樣去防范?；顒舆^程：1 .給學生講述在

16、家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故，提高學生警 覺。2 .讀文，明白自己該怎么做3 .交流：課文中講述了哪些情況？燒水時；使用高壓鍋時；煤氣、燃氣器具的使用；不要用濕手觸摸電器；家人觸電時采用的措施；使用電風扇、洗衣機時；不要在居室、和陽臺上追逐打鬧；不要將鈕扣、珠子、圖釘?shù)葨|西含在嘴里，說笑吵鬧；不要拿道具比劃、打鬧；不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗；4、我們應當時時注意哪些問題？玩小動物應注意的問題；皮膚出血時的處理；沙子進入眼里的處理；獨自在家時怎么做；發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有效透時：不能按時到家是怎么做；課間活動怎么做；遇到這些情況，我們該怎么做？5、模擬練習：集體演示意外發(fā)生時應該怎樣做：比如，皮膚出血時的處

17、理、沙 子進入眼里的處理、課間活動怎么做分組練習。6 .總結(jié)：要知道哪些是對的，哪些是錯的，提高自我防范能力。防火自護、自救安全教育教學目標：通過學習防火安全知識.讓學生充分了解火災中各 種逃生自救的辦法。培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。教學重難點：樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。教學過程：一、談話導入：同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護. 似乎并不存在什么危險。但是家庭生活中仍然有許多意外事情 需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.象不 久前發(fā)生在本班同學毛光輝家里的一場火災.我們不得不提高警 惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意

18、什么：(師生共同) 1、用電安全認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的 電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機 關(guān)上.并拔掉插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不 管，這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。 C,提醒老人,因年老易忘事，一定要他們仔細檢查,并把我們今天 學的告訴他們。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應立 即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。雷電時，應關(guān)閉正

19、在使用的個種電器.特別是電視機。(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍 等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換 掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。3、小心使用打火機。二、圖片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結(jié) 幾種逃生的方法。1室外火災關(guān)門求生的方法。2室內(nèi)火災，從窗戶逃生。3高層建筑火災逃生。4公共場所火災逃生。5安全出口火災逃 生。三、教師介紹火災報警須知：1、牢記火警電話“119”。事發(fā)時可用任何一部電話撥打，無論 欠費與否。2、火災地址要報詳細。3、要派人來主要路口迎接消防車。四、

20、總結(jié)：只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康 的成長。小學生防火自救安全教育第一課時 一、教學目標:1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法3、學會背誦兒童防火歌4、以小組為單位制作防火宣傳墻 報共同提高防火意識。二、教學內(nèi)容：（一）火災事件介紹方法：運用幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片，學生談觀后感受。教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意 識”（二）認識滅火設備，牢記滅火方法。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。教師組織學生表演模擬滅火（制作道具

21、、學生扮演火魔和滅火英 雄）（三）學會背誦 兒童防火歌 小朋友笑呵呵，你拍一我拍一, 你拍二我拍二, 你拍三我拍三, 你拍四我拍四, 你拍五我拍五, 你拍六我拍六, 你拍七我拍七, 你拍八我拍八,兒童防火歌大家來唱拍手歌。拍完南北拍東西 咱倆宣傳做伙伴 禁火場所別吸煙 用火不當會出事 煙囪壞了快修補 風大失火不好救 不要玩火做游戲 電線不能隨便拉你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。三、教學小結(jié)：低年級背誦兒歌四、作業(yè):低年級背誦兒童防火歌統(tǒng)計家庭安全隱患。小學生防火自救安全教育課教案第二課時一、教學目標:通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解火災中

22、各種逃生自救的辦法 提高學生的自救意識。二、教學內(nèi)容（一）復習：復習兒歌、復習滅火知識。匯報家庭調(diào)查結(jié)果。（二）展示幻燈片學習自救知識幾種逃生方法的總結(jié)：1、關(guān)門求生2、測試門的溫度3、從窗戶逃生4、高層建筑火災逃生5、公共場所火災逃生6、安全出口逃生（三）教師介紹火災報警須知：1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注： 無論欠費與否）。2、火災情況要報詳細：XXX單位、XX區(qū)XX街XX號發(fā)生 火災，XXX物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是 X X X X X X X O3、要派人來主要路口迎接消防車。（四）教師引領學生在校內(nèi)考察逃生路線一、制作逃生路線圖二、制作逃

23、生路標（五）小組為單位制作簡易防毒面具。三、教學小結(jié)：學生評選出最佳線路圖防毒面具展示四、作業(yè)設計家庭火災逃生方案小學生防火自救安全教育課教案第三課時一、教學目標:通過本節(jié)活動課使學生體驗逃生過程，增強逃生意識。二、教學內(nèi)容:逃生演練要求：一、學生統(tǒng)一身著運動服、運動鞋。二、在體育委員帶領下做好準備活動。三、放置火災道具。四、察看逃生線路。五、教師帶領下分組疏散逃生。三、小結(jié)略。四、作業(yè)準備開展消防宣傳周的材料。溫馨安全的家教學目標：1、知道居家安全的重要性。2、了解一些基本的家電產(chǎn)品的用法。3、明白單獨在家時所需注意的幾點要求。教學過程：一、啟發(fā)談話，揭示課題：家，是一個溫馨的地方，是我們漂

24、泊過后溫暖的港灣。和家人在 一起學習、娛樂、休息，那是一件多么愉快的事呀。隨著社會的 發(fā)展和進步，家庭條件越來越優(yōu)越，但是與此同時，家中存在的 安全隱患也越來越多，因此我們更要注意居家安全。二、學習新知，明理導行：1、你的家中有些什么家用電器？ 一起來說說。2、你知道它們的正確用法嗎？自由發(fā)言，評議正確與否。3、使用天然氣或液化氣的時候我們又該注意些什么呢？分組討 論，集體交流。4、當我們單獨在家的時候，應該怎樣做才安全呢？（引導學生明白：在家玩耍時，不隨意擺弄家中的家用電器；不 隨意進廚房，開天然氣；不與人追逐；不模仿電影、電視中人物 的危險動作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；與寵物玩耍時不傷

25、 害它們，防止咬傷；所好防盜門和房門，不給陌生人開門，聽到 撬門聲，撥打11();不登陸不健康的網(wǎng)站)5、消防故事：講述江凡，知道如果家中突發(fā)火災應當怎樣應 對。6、過年了，放焰火，鞭炮要注意些什么？三、總結(jié)談話，升華主題：通過這節(jié)課，我們知道了雖然居家生活越來越豐富，但是其中的 安全也是非常重要的，如果不注意安全，發(fā)生意外，后悔就來不及了。但 愿人人都有一個溫馨安全的家！安全第一珍惜生命一、活動目的：1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂 得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害 性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。2、形成人人學習、講文明安

26、全行知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保 護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基 礎。二、活動準備：1、收集有關(guān)交通事故的資料。2、組織學生排演小品放學路上。3、挑選及訓練好班會主持。4、準備好交通安全兒歌、知識競賽內(nèi)容、交通安全標語、祝你 平安改寫歌詞和伴奏帶。5、打印一張“文明安全行”承諾書，并請同學做好美化。6、收集4個常見交通標志、派一名同學學習兩個常用的交警手 勢信號。7、請同學布置好教室。三、活動流程：主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學會保護自己。合：四（1）班“安全第一珍惜生命”主題

27、班會 現(xiàn)在開始！ 啟思篇讀案例、談感受甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫“安全”！甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭 的幸福與美滿。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍 睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的事件：（見附件一）甲：聽了上面三個發(fā)人深省的案例，同學們受到了不小的震動吧。 下面請談談你的感受。自由談感受。乙：安全警鐘應該常鳴，可我們的同學卻沒有引起足夠的重視。 激情篇一一看小品、念兒歌甲：看，前面來了幾位同學，他們在干什么呢？我們?nèi)タ纯?。?小品放學路上。（見附件二）乙：我們編了兩首兒歌，希望能給大家

28、一點警示：（見附件三） 知理篇抽平安簽、認交通標志、學交警手勢信號甲：交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實 樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。 現(xiàn)在，我們玩一個游戲，抽平安簽。乙：注意，如果答錯了，可以請同組的一個同學幫忙。正確的給 該組每題1（）分；如果錯了，那可要扣該組相應的分。（見附件四） 甲：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很 多交通標志。乙：這里有八個交通標志分別請四組同學來認一認。（見附件五） 甲：剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。 車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。乙：今天，我們請XX教我們一起

29、來學一學交通警察指揮交通。 全班一起學，各組派一名代表參加評比，給每個優(yōu)秀者所在組加 1（）分。甲：通過這兩項活動，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。 乙：在今后的學習和生活中，我門怎么在行動上做到文明安全行 呢？導行篇一一書寫標語、簽倡議書甲：交通安全的標語可以給我們一些提示，老師給我們就準備了 幾句，請大家來看一看：（見附件六）乙：今天，我們也自己動手來寫一個標語，向大家宣傳文明安全 行。請大家認真寫，我們可要現(xiàn)場評獎的。學生自由書寫。主持人指名展示作品，大家共同評出優(yōu)秀者，優(yōu)秀者每人給該組 加1（）分。合：為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。 經(jīng)班委會的討論，寫了一

30、份倡議書，希望大家能夠在今天鄭重承 諾，切實執(zhí)行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。（見附件 A）全班簽名。升華篇一一唱“平安歌”甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！ 乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！ 合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的 生活。親愛的同學，我們永遠祝你平安。（見附件七）（祝你平安音樂響起，全體齊唱）甲：公布各組成績。乙：最后請班主任講話。班主任：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要 敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的 行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活 動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵

31、守交通規(guī)則的好習慣，徹底遠離 交通危險。合：“安全第一珍惜生命”四（1）班交通安全主題班會到 此結(jié)束！謝謝各位！附件一：案例馬路上的悲?。荷钲谑行W生陳洋下午放學回家，經(jīng)過一個 十字路口時，被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機緊急將 他送到附近醫(yī)院，他父母隨后又將他送到更大的醫(yī)院，可這一切 都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個世界?？墒菍?于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當時是在機動車道上行 走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責任， 司機負次要責任。公共汽車上：青島市小學生小明，有一天約了同學霍亮一起 乘坐公共汽車去上學。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看, 誰

32、知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑 去，還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動作。小明急了，雙手 離開扶手，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒?？删驮谶@時 令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地 踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在 堅硬的門桿上，當場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效 死亡，巨大的悲痛留給了他的父母。無情的數(shù)字：據(jù)公安部有關(guān)負責人介紹，2006年全國共發(fā)生 道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中發(fā)生一次死 亡1（）人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。附件二：小品放學路上人物：小亮、張明時間：放

33、學后地點：馬路上準備：足球、書包、劃分道路界線張明拿著一個嶄新的足球走在前面，小明走在后面。小亮：（快步跑到張明面前，羨慕地）哇，好漂亮的球，哪來的？ 張明：（自豪地）這是爸爸送給我的生日禮物，你沒有吧？ 小亮：我是沒有，爸爸都不買給我。唉，你能把球借給我踢一下 嗎？只要十分鐘。張明：現(xiàn)在？小亮：對呀，怎么樣，舍不得你的寶貝呀？張明：這可是在馬路邊，不行呀。老師說了，在馬路上玩耍或踢 球是非常危險的。我們要是出了什么事，那就完了。小亮：沒關(guān)系，我只在路邊踢幾下，不會到馬路中間去的。張明：那好吧！可一定要小心?。◤埫鞣畔率种械那?，跟小明踢 了幾個來回）小亮：（用力地）看球?。ú恍⌒那虮惶叩今R路中

34、間）張明：糟糕，我的球小亮：沒關(guān)系，我去撿。張明：（拉住小亮的手）算了吧，那么多車，來來往往，我怕 小亮：怕什么，你等著（小亮翻越欄桿，向馬路中央沖去。這時, 恰好一輛小車疾駛而過，小明被撞倒在地 ）報幕員：多么可怕的一幕啊，正是因為同學的麻痹大意，導致這 個悲劇的發(fā)生。同學們，生命是無價的，人的生命只有一次，我 們千萬不要跟自己的生命開玩笑，畢竟交通法規(guī)的制定是多少人 用鮮血換來的。附件三：兒歌小朋友，請注意，交通安全要牢記。欄桿叔叔對我說，別從我的 肩上過。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要當心。紅綠燈，提醒我， 睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準備啦！小朋友， 請珍惜，生命安全最重要。我

35、是一個小公民，遵守交規(guī)常記心，乘車禮讓有禮貌，尊老愛 幼講文明。車內(nèi)頭手勿外伸，安全隱患要消除。路上大家別嬉 戲，人命關(guān)天豈兒戲。人行道上過馬路，未滿十二不騎車。開心 出門開心歸，安全時時記心中。附件四：交通知識競賽內(nèi)容一、選擇題（每組選1位答題者，任答4道題，剩余的自動現(xiàn)答 案）1 .行人在沒有人行道的路上行走，應該：A.靠路邊行走B.隨意走2 .通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：A.搶跑過馬路B.等候綠燈亮后再走3 .汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：A.左轉(zhuǎn)B.右轉(zhuǎn)4 .行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？A.能B.不能5 .乘坐轎車時從哪邊下車最安全？A.左邊B

36、.右邊6 .如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：A.記下車牌號B.告訴老師或家長C.不需要做任何事7 .乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？A.在車廂內(nèi)隨意站立B.行車時扶好扶手C.將手或身體置于 車窗外8 .在有人行道的路上，你應該：A.走人行道B,走非機動車道C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒9 .我國的道路通行原則是：A.右側(cè)通行原則B.左側(cè)通行原則C.中間通行原則10 .汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：A.前進B.倒車11 .行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？A.能B.不能12 .乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：A.前排乘車人可以不系安全帶B.司機和前排乘車

37、人必須系安 全帶13 .中華人民共和國道路交通管理條例規(guī)定未滿歲的兒童，不 準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。A. 8 歲 B. 12 歲 C. 14 歲14 .經(jīng)過一個有信號燈的鐵路道口時，應該：A.直接從鐵路上穿過去。B.看看左右沒火車就快速走過去。C.在 準許通過的信號燈亮時通過。15 .爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三瓶啤酒，婚禮結(jié)束后，小紅坐爸爸的車回家。請問，下面哪些說法 是正確的？A.爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定。B.喝三 杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車。C.爸爸違反了道路交通安全 法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒有。16 .當你過人行橫道時，應該先往（）o A.左看B.右