教材文言文復(fù)習(xí)學(xué)案7_第1頁
教材文言文復(fù)習(xí)學(xué)案7_第2頁
教材文言文復(fù)習(xí)學(xué)案7_第3頁
教材文言文復(fù)習(xí)學(xué)案7_第4頁
教材文言文復(fù)習(xí)學(xué)案7_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)案7必修五(一)陳情表、項脊軒志、報任安書(節(jié)選)學(xué)案目標(biāo)1.這三篇文言文是重點篇目,既要全面梳理文言基礎(chǔ)知識,又要背誦重點段落。2.重點掌握虛詞“者”字、“見”字的特殊用法及判斷句式。1用類聚法寫出表示“等,等到”之義的文言詞:_、_、_、_、_。表示“不久”之義的文言詞:_、_、_、_、_。2下列加點詞的解釋,有誤的一項是()(1)()A而劉夙嬰疾病嬰:纏繞B后刺史臣榮舉臣秀才 舉:推薦C當(dāng)侍東宮 當(dāng):應(yīng)當(dāng)D殆有神護者 殆:大概(2)()A嫗每謂予曰 每:每次B聽臣微志 聽:聽任,允許C吾家讀書久不效 效:奏效,指獲取功名D若望仆不相師 望:怨恨,抱怨3下列加點的多義詞,意思相同的一項是

2、()(1)()A. B.C. D.(2)()A.B.C.D.4下列加點字的活用類型相同的一組是()A.B.C.D.5翻譯下列句子。(1)臣以險釁,夙遭閔兇。譯文:_(2)所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒世,而文采不表于后也。譯文:_1“者”字用法辨析。遷移練習(xí)用上述方法,辨析下列句子中的“者”是A.代詞還是B.助詞。 奪項王天下者,必沛公也:_ 今者有小人之言:_ 彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者:_ 縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟:_ 后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之:_ 沛公之參乘樊噲者也:_ 臣聞求木之長者,必固其根本:_ 吾二臣者皆不欲也:_ 何者?嚴(yán)大國之威以

3、修敬也:_2.“相”、“見”的特殊用法遷移練習(xí)說出下列句中“相”、“見”的用法。 不恥相師:_ 若望仆不相師:_ 乞見諒:_ 信而見疑:_ 甫(申甫)數(shù)以其術(shù)干諸公卿,常不見聽信:_府吏見丁寧:_3判斷句遷移練習(xí)(1)下列句子中,有無判斷句,如有,則指出為哪種類型。李斯,相也:_難為俗人言也:_今臣亡國賤俘:_非臣隕首所能上報:_ 然是說也,余猶疑之:_ 滅六國者六國也:_ 故木受繩則直:_ 噲即帶劍擁盾入軍門:_ 今君乃亡趙走燕:_夫六國與秦皆諸侯:_(2)翻譯下列語句。其所以摧敗零落者,乃其一氣之余烈。譯文:_賂秦而力虧,破滅之道也。譯文:_隨堂訓(xùn)練4翻譯下面文段中畫橫線的句子。(1)一夫

4、之力,督之必盡其所任;一日之用,節(jié)之必量其所入。一歲之耕,供公與民食,皆出其間而常有余。故三年而余一年之備。今乃不然,耕者,不復(fù)督其力;用者,不復(fù)計其出入。一歲之耕供公僅足,而民食不過數(shù)月。(10湖北卷翻譯題)譯文:_(2)曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反為女殺彘?!逼捱m市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也?!彼炫脲橐病?09山東卷翻譯題)譯文:_(3)能推食與人者,嘗饑者也;賜之車馬而辭者,不畏步者也。茍畏饑而惡步,則將有茍得之心,為害不既多乎

5、!(09湖南卷翻譯題)譯文:_總結(jié)這三組翻譯,均是把“者”的用法與判斷句結(jié)合考查的好題,又都是高考題,有代表性。“者”字作助詞還是作代詞,實際上關(guān)系到句式的判斷和翻譯,不可不慎。聽課記錄:基礎(chǔ)知識精練1下列各句中加點詞的解釋,不正確的一項是()A舅奪母志(改變) 夙嬰疾病(纏繞)B聽臣微志(聽任,允許) 吾家讀書久不效(奏效, 指獲取功名)C前太守臣逵察臣孝廉(檢察) 逮奉圣朝(到)D庶劉僥幸(或許) 令人長號不自禁(哭泣)2下列各組句子中加點詞的解釋,不正確的一項分別是()A請略陳固陋固陋:固塞鄙陋之見B與時俯仰 俯仰:應(yīng)付,周旋C夫人不能早自裁繩墨之外 繩墨:木工用的墨線D今雖欲自雕琢,曼

6、辭以自飾 曼辭:美妙的言辭3解釋下列多義詞再已厥罔4下列各句中,加點詞的意思不相同的一項是()A頃之,持一象笏至/久之,能以足音辨人B軒凡四遭火,得不焚,殆有神護者/古人所以重施刑于大夫者,殆為此也C欲茍順?biāo)角?,則告訴不許/于其身也,則恥師焉D但以劉日薄西山/祖母無臣,無以終余年5“所”字重點練。說出下列句子中加點“所”字的意義和用法(1)某所,而母立于茲:_(2)豈敢盤桓,有所希冀:_(3)若屬皆且為所虜:_(4)前未到匈奴陳二里所:_6“為”字重點練(1)說出下列句子中加點“為”的意義和用法為十表,本紀(jì)十二:_季布為朱家鉗奴:_削木為吏,議不可對:_然此可為智者道:_ 古人所以重施刑于大夫

7、者,殆為此也:_重為鄉(xiāng)黨所笑:_(2)高考考“為”字(2008·上海卷,18)下列句中“為”的用法與其他三項不同的一項是()A項城為叛軍困B縣令李侃,不知所為C吾從板外相為應(yīng)答D為君翻作琵琶行7下列句子中加點的詞語與“吾妻死之年所手植也”中的“手”的用法不同的一項是()A東犬西吠,客逾庖而宴B垣墻周庭,以當(dāng)南日C塵泥滲漉,雨澤下注 D余稍為修葺,使不上漏8從詞類活用看,下列各句中加點的詞與例句中加點詞的用法相同的一項是()例句:祖母無臣,無以終余年A愿陛下矜愍愚誠B臣具以表聞,辭不就職C凡在故老,猶蒙矜育D是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)9指出下列句子中加點字的意義和用法。(1)固主上所戲弄,倡優(yōu)所

8、畜,流俗之所輕也:_(2)而世又不與能死節(jié)者比:_(3)故述往事,思來者:_(4)書不能悉意,故略陳固陋:_10名句名篇默寫。(1)外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮;_,_。(2010·山東)(2)三五之夜,明月半墻,_,風(fēng)移影動,_。(3)人固有一死,_,_,用之所趨異也。(4)古者富貴而名摩滅,不可勝記,_。(5)亦欲以究天人之際,_,成一家之言。草創(chuàng)未就,會遭此禍,惜其不成,_。課內(nèi)語段精讀閱讀下文,完成1113題。逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍東宮,非臣隕首所能上報。

9、臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢??たh逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許。臣之進退,實為狼狽。11下列各句中加點字與官職的任免無直接關(guān)系的一項是()A前太守臣逵察臣孝廉B詔書特下,拜臣郎中C除臣洗馬 D過蒙拔擢12對加點的詞語的意義和用法判斷正確的一項是()臣以供養(yǎng)無主謹(jǐn)拜表以聞非臣隕首所能上報郡縣逼迫,催臣上道A和同,和同B和不同,和同C和同,和不同 D和不同,和不同13對這段文字理解不正確的一項是()A這一段文字歷敘州郡朝廷優(yōu)禮的事實,表達對君王賞識厚遇自己的感激之情。B李密以前做過蜀漢的官,“詔書切峻,責(zé)臣逋慢。郡縣逼迫,催臣上道

10、;州司臨門,急于星火”幾句,也想讓昔日同僚對他目前的尷尬處境有所理解。C說“劉病日篤”使自己陷入了兩難的境地,以“盡孝”抗衡“盡忠”,為下文“伏惟圣朝以孝治天下”作鋪墊,機智巧妙。D李密不想馬上出來做官,而晉武帝催逼得緊,他就在這個“孝”字上大做文章,于是氣息奄奄的祖母成了擋箭牌,可謂吉人自有天相。課外語段精讀閱讀下面的文字,完成1417題。朱公居陶,生少子。少子及壯,而朱公中男殺人,囚于楚。朱公曰:“殺人而死,職也。然吾聞千金之子不死于市?!备嫫渖僮油曋?。乃裝黃金千溢,置褐器中,載以一牛車,且遣其少子。朱公長男固請欲行,朱公不聽。長男曰:“家有長子曰家督,今弟有罪,大人不遣,乃遣少弟,是吾

11、不肖?!庇詺?。其母為言曰:“今遣少子,未必能生中子也,而先空亡長男,奈何?”朱公不得已而遣長子,為一封書遺故所善莊生。曰:“至則進千金于莊生所,聽其所為,慎無與爭事?!遍L男既行,亦自私赍數(shù)百金。至楚,莊生家負(fù)郭,披藜藋到門,居甚貧。然長男發(fā)書進千金,如其父言。莊生曰:“可疾去矣,慎毋留!即弟出,勿問所以然?!遍L男既去,不過莊生而私留,以其私赍獻遺楚國貴人用事者。莊生雖居窮閻,然以廉直聞于國,自楚王以下皆師尊之。及朱公進金,非有意受也,欲以成事后復(fù)歸之以為信耳。莊生間時入見楚王,言:“某星宿某,此則害于楚?!背跛匦徘f生,曰:“今為奈何?”莊生曰:“獨以德為可以除之?!背踉唬骸吧菀?,寡人將

12、行之?!蓖跄耸故拐叻馊X之府。楚貴人驚告朱公長男曰:“王且赦?!痹唬骸昂我砸??”曰:“每王且赦,常封三錢之府。昨暮王使使封之?!敝旃L男以為赦,弟固當(dāng)出也,重千金虛棄莊生,無所為也,乃復(fù)見莊生。莊生驚曰:“若不去邪?”長男曰:“固未也。初為事弟,弟今議自赦,故辭生去。”莊生知其意欲復(fù)得其金,曰:“若自入室取金?!遍L男即自入室取金持去,獨自歡幸。莊生羞為兒子所賣,乃入見楚王曰:“臣前言某星事,王言欲以修德報之。今臣出,道路皆言陶之富人朱公之子殺人囚楚,其家多持金錢賂王左右,故王非能恤楚國而赦,乃以朱公子故也?!背醮笈唬骸肮讶穗m不德耳,奈何以朱公之子故而施惠乎!”令論殺朱公子,明日遂下赦令。朱

13、公長男竟持其弟喪歸。至,其母及邑人盡哀之,唯朱公獨笑,曰:“吾固知必殺其弟也!彼非不愛其弟,顧有所不能忍者也。是少與我俱,見苦,為生難,故重棄財。至如少弟者,生而見我富,豈知財所從來,故輕棄之,非所惜吝。前日吾所為欲遣少子,固為其能棄財故也。而長者不能,故卒以殺其弟,事之理也,無足悲者。”注朱公:陶朱公,春秋時越國大夫范蠡的別號。家督:長子,因長子有督理家事的義務(wù),故稱家督。星宿:我國古代對星座的稱謂,共分二十八宿。三錢之府:古代錢府。14對下列各句中加點詞的解釋,不正確的一項是()A殺人而死,職也職:職責(zé),這里指“常理”B亦自私赍數(shù)百金 赍:贈送,給予C莊生雖居窮閻 閻:里巷D初為事弟,弟今

14、議自赦 事:從事,這里指“營救”15下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)朱公的長子吝金害弟的一組是()朱公長男固請欲行,朱公不聽然長男發(fā)書進千金,如其父言長男即自入室取金持去,獨自歡幸莊生羞為兒子所賣,乃入見楚王曰:“乃以朱公子故也。”令論殺朱公子,明日遂下赦令前日吾所為欲遣少子,固為其能棄財故也A B C D16下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()A朱公的長子自認(rèn)為有能力救回弟弟,朱公的夫人也這樣認(rèn)為,母子二人的表現(xiàn)使朱公不得不派長子去楚國。B朱公的長子完全不聽父親的安排,擅作主張,致使弟弟命喪別國他鄉(xiāng)。C莊生為人廉潔有德行,他原本打算事成以后將金錢歸還以示其信,但不料卻“為兒子所賣

15、”。D朱公本來就知道大兒子一定會害死他弟弟,因為大兒子不忍心舍棄錢財。17將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)長男既去,不過莊生而私留,以其私赍獻遺楚國貴人用事者。譯文:_(2)寡人雖不德耳,奈何以朱公之子故而施惠乎!譯文:_(3)至如少弟者,生而見我富,豈知財所從來,故輕棄之,非所惜吝。譯文:_學(xué)案7 必修五(一)知識整合1及洎逮比迨尋未幾已而既而已2(1)CC項當(dāng):擔(dān)任。(2)AA項每:經(jīng)常,常常。3(1)DD項責(zé)備。A項憐憫/顧惜。B項到/成功。C項淺薄/迫近。(2)DD項看。A項使知道/聽說。B項使跟從/向。C項慎重/更加。4AA項名詞作狀語。B項使動/名詞作動詞。C項名詞作狀語/

16、名詞作動詞。D項形容詞作動詞/形容詞作名詞。5(1)我因命運不好,幼年時就遭遇了不幸。(2)我之所以忍辱茍且偷生,被囚禁在如糞土一樣的牢獄中而不肯死的原因,是痛惜我的心愿尚未完全實現(xiàn),平平庸庸地死了,文章不能在后世顯露。重點突破1遷移練習(xí)ABAABBBBB2遷移練習(xí)互相偏指“我”意表承受方,我表被動表被動表承受一方,我3遷移練習(xí)(1)“也”表判斷非直接判斷“非”表判斷非“也”表判斷非非非“皆”表判斷(2)它用來摧敗花草樹木的,便是一種肅殺之氣的余烈。(要點:所以,“乃”表判斷。)(六國)賄賂秦國力量就虧損了,這是它們滅亡的原因。(要點:“也”表示的判斷句;“道”,原因。)隨堂訓(xùn)練(1)現(xiàn)在卻不

17、是這樣,耕種的人不再被督責(zé)盡力耕種;使用的人,再也不計算他們的收入情況。(要點:“者”,的人;“出入”為偏義復(fù)詞,偏指“入”字。)(2)母親欺騙兒子,兒子就不相信他的母親,這不是教育孩子的方法啊。(要點:信,相信;非,否定判斷句。)(3)賞賜給他車輛馬匹卻推辭的人,是不害怕步行的人。(要點:句式,判斷句,“也”作標(biāo)志;兩個“者”均為代詞;辭,拒絕。)鞏固提升1C“察”應(yīng)為“察舉”。2C繩墨:法律。3兩次/第二次停止/不久/已經(jīng)/通“矣”/太,極他們的/才通“網(wǎng)”,法網(wǎng)/無4DD項前“以”,因為;后“以”,用來。A項音節(jié)助詞;B項大概;C項卻。5名詞,處所助詞,“所”字結(jié)構(gòu)助詞,與“為”構(gòu)成:為

18、所,表被動結(jié)構(gòu)表約數(shù),相當(dāng)于“許”6(1)寫成,動詞作為,動詞當(dāng)做,動詞向,介詞因為,介詞(一說為“是”意)被,介詞(2)BB項做,動詞。其余為介詞;A項被;C項向;D項替。7BB項是名詞用作動詞;A、C、D三項皆為名詞用作狀語。8D形容詞活用為動詞。9(1)像倡優(yōu)一樣,名詞用作狀語;輕,輕視,形容詞用作動詞。(2)為而死,為動用法。(3)使思,使動用法。(4)淺陋的看法,形容詞用作名詞。10(1)煢煢獨(孑)立,形影相吊(2)桂影斑駁珊珊可愛(3)或重于泰山或輕于鴻毛(4)唯倜儻非常之人稱焉(5)通古今之變是以就極刑而無慍色11AA項“察”為察舉之意,其他三項均為官職任免的專稱。12D連詞,

19、因為;連詞,表目的,來;向上,對朝廷;登程。13D“祖母成了擋箭牌”“吉人自有天相”的說法不妥。14B赍:攜帶,拿著。15D是說朱公的長子堅決要求去救弟弟,朱公不答應(yīng);是說朱公的長子遵照其父的吩咐去莊生家,送上書信和黃金;說的是朱公最初打算派小兒子去的原因。16B“完全”一詞不對,朱公的長子開始時是按照父親的安排來做的。17(1)朱公的長子離開莊生家后,不再去拜訪莊生,而私自留在了楚國,把他私下帶來的黃金拿去送給楚國當(dāng)權(quán)的貴人。(2)我雖沒有什么德行,卻怎么會因朱公的兒子而特別施恩大赦呢?(3)至于小兒子,他生來就知道我很富有,不知道財產(chǎn)是從哪里來的,所以他會輕易地舍棄財物,不會有所吝惜的。參

20、考譯文朱公住在陶的時候,生了個小兒子。小兒子長大以后,朱公的第二個兒子因為殺人,被囚在楚國。朱公就說:“殺人兇手被判死罪,這是常理。然而,我聽說富貴人家的孩子,不應(yīng)該在集市上被處決?!本透嬖V他的小兒子,讓他去探視一下。于是裝上黃金兩萬四千兩,將其置放于一褐色器物中,用一輛牛車載運,并派他的小兒子前去。朱公的大兒子堅決要求去,朱公不答應(yīng)。大兒子說:“在家里,大兒子有督理家事的義務(wù),所以叫做家督,現(xiàn)在弟弟有了死罪,父親不派我去,而派小弟去,這是我沒本事?!毕胍詺ⅰK哪赣H為他辯護道:“現(xiàn)在派小兒子去,不一定就能使二兒子生還,而你卻先逼死大兒子,這是為何呢?”朱公別無他法,只好派長子去,并寫了一封

21、信給以前的好朋友莊生。朱公對大兒子說:“你一到那里就送上千金到莊生的住所,任憑他處理,千萬別與他發(fā)生爭執(zhí)?!贝髢鹤泳统霭l(fā)了,還私自帶了數(shù)百金。到了楚國,(見到)莊生家靠近城郭,撥開雜草才能走到門口,他家很貧困。朱公的長子拿出信,連同兩萬四千兩黃金都給了莊生,完全按照父親所說的辦理。莊生便說:“你可以趕快離去了,切勿逗留!即使你弟弟被放出來也不要問為什么?!敝旃拈L子離開莊生家后,不再去拜訪莊生,而私自留在了楚國,把他私下帶來的黃金拿去送給楚國當(dāng)權(quán)的貴人。莊生雖然居住在十分貧窮的里巷,然而他卻以廉潔正直的名聲聞名全國,自楚王以下的人,都像尊敬老師一般尊敬他。至于朱公送的黃金,他也不是有意要接受,而是打算事成以后,將黃金還給朱公,以示其誠信。莊生找到一個適當(dāng)?shù)臅r機去見楚王,說:“某星宿出現(xiàn)在某個位置,這對楚國是有害的?!背跗剿叵嘈徘f生,便問:“那現(xiàn)在該怎么辦呢?”莊生說:“只有用恩德才可免除災(zāi)害?!背跽f:“你不要說了,我這就去辦這事?!背醣闩墒拐叻饬隋X庫。楚國的貴人很驚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論