《地下森林斷想》學案

1、地下森林斷想學案班級 姓名課型 自讀課【學習目標】：1、整體把握地下森林的特點和品質(zhì)2、反復(fù)朗讀，體味字句，感受地下森林成長的艱難歷程3、感悟地下森林給我們的人生啟迪【預(yù)習生成】：1、有感情地朗讀課文，試從幾個方面概括地下森林的“品格”，并作一些解釋；再說說作者由地下森林升華出一個怎樣的主題。2、聯(lián)系上下文，回答下列問題。、“可是你，為什么長在這里？”“你從哪里來？你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入這黑暗的深淵，熬過那漫長的歲月？”（作者以第二人稱“你”來稱呼地下森林，傾注了什么感情？具有怎樣的表達效果？）、“它懂得陽光雖然嫌棄它，時間卻是公正的，為此它寧可付出幾萬年的代價。”（陽光怎樣“嫌棄

2、”它？時間又怎樣“公正”對待它？“幾萬年的代價”指什么？）、“地下森林，我們古老的地球生命中新崛起的驕子，謝謝你的啟迪。”（試找出恰當?shù)母裱跃涓爬ㄗ髡呤艿降摹皢⒌稀?，并找出一兩個事例來印證這一道理。）【合作展示】：教學過程：（一） 導(dǎo)入新課親愛的同學們，一提到森林，我們便不由地會被它那雄偉壯麗，遮天蔽日、浩瀚無垠的氣勢所震撼。然而，你們見過地下森林嗎？在遙遠的年代的火山爆發(fā)的火山口里長出了一片片參天大樹，連成了一片地下森林。那種蔚為壯觀的景象更是震撼人心。今天，就讓我們隨著著名作家張抗抗的筆觸，一起走進地下森林，共同去感受那非同尋常的力量吧?。ǘ?整體感知1、 展示學習目標2、師生分段朗讀

3、課文3、 同學們，課前我們都做了詳細的預(yù)習，我請一位同學用簡潔的語言概括一下文章的大意。4、 同學們在讀文章的過程中，令你最感動的是哪部分內(nèi)容？原因是什么？（三） 精讀賞析1、 教師朗讀“那一定是遙遠的年代了”“叫做地下森林”學生思考：（1）地下森林經(jīng)歷了怎樣的歷史過程？（2）在這個歷史過程中它受到了哪些煎熬與不公，又得到了哪些幫助？2、 學生討論，師生共同明確：3、 學生自由朗讀（5分鐘-3分鐘）4、 學生自由發(fā)言，找出自己喜歡的語段，品析關(guān)鍵詞句，字詞的深刻含義，談感受。（四） 拓展延伸 學生結(jié)合自身談對本文的感受？例：學生實際：自己遇到困難，面臨人生的第一次選擇，面對挫折學生感受：甘于寂

4、寞等待；堅韌頑強、樂觀、沉著謙遜（五）小結(jié)：看著眼前這難以形容的地下森林，感慨萬千，他不媚俗，陽光不給他光輝，火山制造峽谷、深淵，不給他留下任何生命的痕跡。即使在這種情況下。他沒有屈服于自己的命運，歷經(jīng)磨難，終于發(fā)出“我是森林”的豪邁宣言，親愛的同學們，你們即將踏上人生的征途，人生的路，路漫漫其修遠兮，在你們啟程之際，老師衷心祝福你帶著對地下森林的解讀勇敢的上路，相信終有一天，你們也會有“我是森林”的豪邁宣言！【反饋練習】一、選擇題1加點字注音全對的一項是（ ）A浩瀚（hàn） 鼎（dng）盛 窺（gu）測 深淵（yun）B沙礫（lì） 憤懣（mn） 峽（xiá）

5、谷 灼（zhuá）人C吝嗇（sè） 鏡泊（p）湖 徘（pái）徊 沉湎（min）D無垠（yín） 崛（jú）起 孱（chán）弱 嶙（lín）峋2各組詞語中有錯別字的是（ ）A幽深 沉緬 依然如故 沉默寡言B罕見 嬌艷 隱姓埋名 山崩地裂C峻嶺 脾氣 遮天蔽日 巖漿橫溢D漫長 懸崖 五彩繽紛 萬籟俱寂3選出下列各句中標點符號正確的一項（）A也許為它所感召，純潔的白樺，挺拔的青楊，秀美的黃菠蘿，它們勇敢的種子，都來了，來了。B可是你，為什么長在這里？長在這陰森森黑黝黝的幽深的峽谷。C人們不知道地球為什么要發(fā)出那么大的脾氣？或許

6、僅僅是因為它喜歡運動。D我景仰那些曾在黑暗中追尋光明的地下的種子。愿你們創(chuàng)造更多的奇跡！42003年5月21日，中國登山隊員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰，這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞。請仿照下面例句，再寫出一個贊揚他們的句子。例句：你們的意志是那樣的堅韌和剛強，。 _二、閱讀下面語段，回答問題。三、閱讀下面短文，完成下面各題。 峭壁上的樹 是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那被俘的恥辱，于彈盡糧絕之后你才義無反顧地投落這峭壁？ 那一天你確實跳下來了，像俯沖搏獵的雄鷹，像劃破靜夜的流星。然而，你并沒有死，一道峭崖壁縫救助了你，一捧貧脊的泥土養(yǎng)育了你。生根發(fā)芽長葉從此，

7、你就在這里安家落戶，日日夜夜，年年歲歲，終于頑強地活了下來，長成一簇令人刮目的風景。這便是故鄉(xiāng)那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹。 它高不足尺，葉疏花遲。云纏它，霧迷它，雨抽它，風摧它，霜欺雪壓，雷電轟頂。然而，酸棗樹并沒有被征服。它不低頭，不讓步，于數(shù)不盡的反擊和怒號中，煉就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗硬氣。一次次，它在風雨中抗爭吶喊；一回回，它把云霧撕扯成碎片；它以威嚴逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以剛毅驅(qū)逐雷電遠避他方 它明知道自己成不了棟梁高樹，卻還是努力地生長；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著。不像山前的桃樹，山后的梨樹，一個個嬌性慣養(yǎng)讓人伺候撫慰，動

8、輒就使性子給點顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊樹柳樹們，一個個占據(jù)了水肥土美的好地方，便忘乎所以地擺首弄姿，輕飄飄只知炫耀自己。酸棗樹默默地兀立著，不鄙位卑，不薄弱小，不懼孤獨。與春天緊緊握手，與日月親切交談，天光地色，盡納盡吮。從不需要誰的特別關(guān)照與愛撫，完全依靠自己的力量，長成了那堵峭壁上的生命，讓人領(lǐng)略那簇動人的風采。它真誠而沒有嫉妒，它純樸而從不貪婪；抬手向路人致意問候，俯首向勝利者恭賀祝福。 那一年秋天，于不知不覺中，它竟結(jié)出一粒小小的酸棗。只有一粒，而且?guī)缀跣〉脼槿藗兯灰姟?那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈，是一片濃縮的丹霞霓云。亮亮的，紅紅的，像瑪瑙，像珍珠，像一團燃燒的火焰，像那萬仞峭壁的靈魂。見到它果實的那一刻，我陡地生出一個奇怪的想法：小酸棗，或許正是那棵酸棗樹苦修苦熬數(shù)十年而得到的一顆心吧！有了心，它便會有夢，便會更加熱烈地擁抱世界！1 選文前四段從哪兩個方面寫了酸棗樹生存條件的惡劣？用簡