四年級(jí)下冊(cè)語文單元測(cè)試 人教新課標(biāo)

1、要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得膽怯：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊f話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對(duì)一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地

2、耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷提高，我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚(yáng)，并要其他幼兒模仿。長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷提高。新課標(biāo)人教版四年級(jí)下冊(cè)語文第二單元試卷班級(jí):_   姓名:_  得分：_一、看拼音寫字jing  yìng   wéi  chí   mí huò b

3、ù ji  pí bèi bù kn  (        )    (        )   （         ） （           ）jng  zh&

4、#224;n    qì zhòng     dào  dé    g shòu rú chái(        )    (        )    (     

5、60;  )    (          ) zn  yán     shan  liang    kun  dài   p   shí(        )    (  

6、      )    (        )    (           )單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固

7、了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。二、形近字組詞。贈(zèng)（      ）  駛（      ）  稍（      ） 弛（     ）增（      ）  使（      ）  捎（  

8、;    ） 馳（     ）尊（      ）  諒（     ）   贈(zèng)（     ）  堪（      ）遵（      ）  晾（     ）   增（  

9、60;  ）   湛（      ）財(cái)（      ）  貨（      ）  馳（      ） 撥（      ）材 (       )   貸（      ）

10、60; 池（      ） 拔（      ）三、我會(huì)補(bǔ)充詞語：（  ）（  ）不解  面（ ）（  ）色   骨（  ）（  ）柴夢(mèng)（    ）以求    以（    ）待人     疲（   ）不（    ）（  ）吞（

11、60; ）咽  將（ ）比（  ）   （  ）（  ）不樂四、 多音字組詞：            （      ）             （      ）   &#

12、160;          （      ）據(jù)    （      ）為     （      ）  將     （      ）五、加偏旁再組詞   

13、0;   （       ）       （       ）        （       ）發(fā)              

14、60; 侯                 肖       （       ）       （       ）        （&

15、#160;      ）六、 選詞填空：  確信   深信  堅(jiān)信  篤信   自信   守信  取信  誠信堅(jiān)決地相信叫    （     ）      對(duì)自己懷有信心叫（    ）講究誠實(shí)和信用叫（     ）  &

16、#160;   履行自己的諾言叫（    ）忠實(shí)地信仰叫    （     ）      取得別人的信任叫（    ）七、 修改病句：1、 由于今天我起得早，所以上課遲到了。2、 我敢肯定他一定不會(huì)來了。3、 春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了一陣悅耳的歌聲和一張可愛的笑聲。4、 萬年牢的作者是新鳳霞寫的。5、 王軍同學(xué)的作文、詞和句子都用得恰當(dāng)。

17、6、 考試結(jié)束了，它首先第一個(gè)走出教室。八、判斷下列說法，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“×”。1、中彩那于寫了父親在道德難題面前，放棄了汽車，選擇了誠信，做以了以誠待人。（）2、萬年牢教育我們要個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人，無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。（）3、杰克遜大叔讓那個(gè)年輕人留下來的原因是他沉得那個(gè)年輕人很可憐。（      ）4、尊嚴(yán)就是尊貴莊嚴(yán)，使人敬畏。 （）5、“是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解?！边@是全文的中心。（）九、日積月累 （一）根

18、據(jù)意思寫名言1、說話一定要守信用，做事一定要果敢：           。2、自己不愿做的，不要強(qiáng)加與人：                （二）補(bǔ)充句子：3、與朋友交，              。4、精誠所加，

19、0;             。5、愛人者，              ：敬人者，              。6、老吾老，        

20、       ：幼吾幼，               。七、根據(jù)課文內(nèi)容，談?wù)勼w會(huì)到的做人的道理。1、中彩那天父親面臨的道德難題指的是                使我們懂得      &

21、#160;                               的道理。2、我們從年輕人哈默和杰克遜大叔身上學(xué)到了               

22、;                                                  

23、0;                               。3、“將心比心”這一成語的意思是                

24、0;                      ；從這兩個(gè)日常生活故事中，我們體會(huì)到                   4、在第二單元中，我記住了     &

25、#160; 一課中（        ）說的一句話是                                        

26、                            我從中感受到了                     

27、0;                                                  

28、60;                                                 

29、60;  5、一個(gè)人能夠        帶人處事，總會(huì)得到大家的         和       十、  閱讀理解 李子核母親買了一些李子，打算吃過飯后分給孩子們吃，這些李子就放在盤子里。萬尼亞從沒吃過李子，他聞了又聞，心里非常喜歡這李子，很想嘗嘗李子的滋味。他在李子跟前走來走去。當(dāng)屋里沒有人的時(shí)候，他忍不住拿了一個(gè)李子吃了。午飯前母親數(shù)了數(shù)李子，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)。她就告

30、訴了父親。吃過飯的時(shí)候，父親說：“怎么啦，孩子們，誰吃了一個(gè)李子呀？”大家都說：“沒有?！比f尼亞的臉漲得像海蝦那樣紅，可他也說：“沒有，我沒吃?！备赣H說：“你們無論哪一個(gè)吃了，都是不好的;但是最糟糕的還不是這一點(diǎn)，最糟糕的是李子里邊有核呀。誰要是不會(huì)吃李子，把核也咽下去，那么過了一天，他就會(huì)死的。我擔(dān)心的就是這個(gè)?！比f尼亞臉色發(fā)白，說道：“我沒有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了?！庇谑谴蠹叶夹ζ饋?，萬尼亞卻哭了。1 用“?”畫出文中的比喻句，并按要求填空。（1）這句話中把（        ）比作了（ &

31、#160;      ）。說明此時(shí)萬尼亞感到（           ）。（2）請(qǐng)照樣子寫出一個(gè)比喻句來。                             

32、;                        2文中兩次寫到了萬尼亞臉色的變化，請(qǐng)你用“      ”畫出來，并寫出他臉色變化的原因來。  第一次：