細(xì)節(jié)描寫片段

1、劉丹妮劉丹妮 我的哥哥握著我的手，望著川流不息的人群，而我的哥哥握著我的手，望著川流不息的人群，而我卻死盯著對(duì)面街上的糖葫蘆。他的手心出了汗，我卻死盯著對(duì)面街上的糖葫蘆。他的手心出了汗，握的緊緊的。握的緊緊的。 當(dāng)人群中終于出現(xiàn)一個(gè)斷流時(shí)，他拉著我小心翼當(dāng)人群中終于出現(xiàn)一個(gè)斷流時(shí)，他拉著我小心翼翼地踏出第一步，腳跟還沒站穩(wěn)，又被他給拉回翼地踏出第一步，腳跟還沒站穩(wěn)，又被他給拉回來，我疑惑地望向哥哥，哥哥的臉上滲出了汗液，來，我疑惑地望向哥哥，哥哥的臉上滲出了汗液，他說：他說：“不行，太危險(xiǎn)，等沒車時(shí)再走。不行，太危險(xiǎn)，等沒車時(shí)再走?！蔽业任业鹊貌荒蜔┝?，拉著他想走，哥哥卻死拽著我說：得不耐煩了

2、，拉著他想走，哥哥卻死拽著我說：“不行不行，等沒車時(shí)再走。不行不行，等沒車時(shí)再走。”他摸摸我的頭又他摸摸我的頭又說道：說道：“等到馬路對(duì)面我給你買兩串糖葫蘆。等到馬路對(duì)面我給你買兩串糖葫蘆?！?說話間，馬路上已經(jīng)沒人了，哥哥這才拉說話間，馬路上已經(jīng)沒人了，哥哥這才拉住我過馬路，他一手握著我的手，另一只住我過馬路，他一手握著我的手，另一只手拉著我的衣服，頭緊張地東張西望，兩手拉著我的衣服，頭緊張地東張西望，兩眼似雷達(dá)般，好像隨時(shí)要將我扛起來就跑眼似雷達(dá)般，好像隨時(shí)要將我扛起來就跑的樣子。等到了對(duì)面，賣糖葫蘆的大叔笑的樣子。等到了對(duì)面，賣糖葫蘆的大叔笑看著我向哥哥抱怨：看著我向哥哥抱怨：“都是你這

3、么慢，不都是你這么慢，不然我早吃完了。然我早吃完了?！?那一年，我五歲，他十五歲，我一直都嫌那一年，我五歲，他十五歲，我一直都嫌他帶我過馬路慢。他帶我過馬路慢。 后來，無意間一起跟舅媽看到哥哥過馬路，后來，無意間一起跟舅媽看到哥哥過馬路，他幾乎是他幾乎是“啾啾”的一聲便穿過了馬路，我的一聲便穿過了馬路，我嚇了一跳，舅媽笑著說，你哥就這樣，一嚇了一跳，舅媽笑著說，你哥就這樣，一點(diǎn)耐心都沒有。點(diǎn)耐心都沒有。 我卻突然想到那個(gè)午后，足足十五分鐘才我卻突然想到那個(gè)午后，足足十五分鐘才帶我過完馬路的哥哥，怎么會(huì)是那個(gè)帶我過完馬路的哥哥，怎么會(huì)是那個(gè)“啾啾”的一下就沒影的人呢？的一下就沒影的人呢？徐靜徐靜

4、 我和她行走在鋪滿銀杏葉的柏油馬路上。我和她行走在鋪滿銀杏葉的柏油馬路上。午后，周圍空無一人，寧靜地仿佛可以傾午后，周圍空無一人，寧靜地仿佛可以傾聽到風(fēng)經(jīng)過的軌跡，陽光穿透泛黃銀杏葉聽到風(fēng)經(jīng)過的軌跡，陽光穿透泛黃銀杏葉的沙沙聲，偶爾會(huì)有那么幾片悄然落在我的沙沙聲，偶爾會(huì)有那么幾片悄然落在我與她的肩頭，無人察覺。與她的肩頭，無人察覺。 我和她只是飯后小遣，在暖洋洋的公園中我和她只是飯后小遣，在暖洋洋的公園中散步，無人說話，腳下的柏油馬路也安靜散步，無人說話，腳下的柏油馬路也安靜的很。我望著這條路的另一端，似乎太遙的很。我望著這條路的另一端，似乎太遙不可及，瞇起眼，看不到終點(diǎn)。不可及，瞇起眼，看不

5、到終點(diǎn)。 走著走著，我察覺到她的目光，直直地看著我，走著走著，我察覺到她的目光，直直地看著我，眼神空洞，面無表情。我無意中避開了那目光，眼神空洞，面無表情。我無意中避開了那目光，悄悄望向另一邊，但我轉(zhuǎn)頭的那一瞬間似乎看見悄悄望向另一邊，但我轉(zhuǎn)頭的那一瞬間似乎看見了她發(fā)絲中的一道白線。她說：了她發(fā)絲中的一道白線。她說：“等我老了，你等我老了，你給我養(yǎng)老嗎？給我養(yǎng)老嗎？”我被這莫名其妙的問題愣了一下，我被這莫名其妙的問題愣了一下，只想快點(diǎn)結(jié)束這微妙的氣氛，側(cè)著臉應(yīng)付到：只想快點(diǎn)結(jié)束這微妙的氣氛，側(cè)著臉應(yīng)付到：“行了行了，我會(huì)的。行了行了，我會(huì)的?！弊炖镟洁熘蟊阌职察o嘴里嘟囔之后便又安靜下來。這條

6、路一直是暖洋洋的，我走在左邊，她下來。這條路一直是暖洋洋的，我走在左邊，她在右邊。我思考著那個(gè)正在一天天流逝青春的女在右邊。我思考著那個(gè)正在一天天流逝青春的女人的擔(dān)憂，也思考著自己對(duì)她的情感。走著走著，人的擔(dān)憂，也思考著自己對(duì)她的情感。走著走著，轉(zhuǎn)過身，那道柏油馬路早已成了身后物，本來，轉(zhuǎn)過身，那道柏油馬路早已成了身后物，本來，不是遙不可及的沒有盡頭的嗎？不是遙不可及的沒有盡頭的嗎？程逸楓程逸楓 當(dāng)我走出教室時(shí)，天已經(jīng)烏蒙蒙的了當(dāng)我走出教室時(shí)，天已經(jīng)烏蒙蒙的了下雨了。下雨了。我快步走出校門。大門外，是身披各式各樣雨衣我快步走出校門。大門外，是身披各式各樣雨衣的家長(zhǎng)，他們的臉上，現(xiàn)出或期待或緊張

7、的神情，的家長(zhǎng)，他們的臉上，現(xiàn)出或期待或緊張的神情，直盯著我們這一批人。我放慢腳步走著，擁在人直盯著我們這一批人。我放慢腳步走著，擁在人群中尋找著媽媽的身影。群中尋找著媽媽的身影。 “這兒，在這兒呢。這兒，在這兒呢。” 我隱約聽到似乎是媽媽，我循聲走過去。果然！我隱約聽到似乎是媽媽，我循聲走過去。果然！她穿著一件紅色雨衣，略顯矮小的身體擁擠在喧她穿著一件紅色雨衣，略顯矮小的身體擁擠在喧鬧的人群中，不住地?fù)P著手，喚我過去。鬧的人群中，不住地?fù)P著手，喚我過去。 我跑到她身邊，看她濕淋淋的臉，不禁有些奇我跑到她身邊，看她濕淋淋的臉，不禁有些奇怪，明明穿著雨衣，怎么淋成這樣？她一邊費(fèi)怪，明明穿著雨衣，

8、怎么淋成這樣？她一邊費(fèi)力地幫我穿上雨衣，一邊笑著說：力地幫我穿上雨衣，一邊笑著說：“我看天色我看天色不好，回家拿了雨衣，誰知道走到一半就下雨不好，回家拿了雨衣，誰知道走到一半就下雨了，我怕趕不上接你，到這兒才穿的雨衣。了，我怕趕不上接你，到這兒才穿的雨衣?！彼f的很輕松很輕松，仿佛遭雨淋的并不是她。她說的很輕松很輕松，仿佛遭雨淋的并不是她。終于穿好了雨衣，終于穿好了雨衣，“走吧，先回家。走吧，先回家?！彼焓炙焓謸屵^我手中有些沉重的書包，皺了皺眉，放到搶過我手中有些沉重的書包，皺了皺眉，放到了車子上。隨即，她又從后備箱里摸出塊面包，了車子上。隨即，她又從后備箱里摸出塊面包，邀功似的遞到我面前

9、：邀功似的遞到我面前：“怎么樣？我來的時(shí)候怎么樣？我來的時(shí)候買的，吃吧。買的，吃吧?！蔽依_包裝，毫不客氣地猛咬我拉開包裝，毫不客氣地猛咬了一口才想起什么似的：了一口才想起什么似的：“那你呢？那你呢？” “你吃，你吃，我不餓。你吃，你吃，我不餓。”我看見她微笑著說。我看見她微笑著說。 華安上小學(xué)第一天，我和他手牽著手，穿華安上小學(xué)第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街，到維多利亞小學(xué)。九月初，過好幾條街，到維多利亞小學(xué)。九月初，家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子，枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂，頭大小的果子，枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂，越出了樹籬，勾到過路行

10、人的頭發(fā)。越出了樹籬，勾到過路行人的頭發(fā)。 很多很多的孩子，在操場(chǎng)上等候上課很多很多的孩子，在操場(chǎng)上等候上課的的第一聲第一聲鈴響。小小的手，圈在爸爸的、鈴響。小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭。媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭。他們是幼稚園的畢業(yè)生，但是他們還不知他們是幼稚園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個(gè)定律：一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另道一個(gè)定律：一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。一件事情的開啟。 鈴聲一響，頓時(shí)人影錯(cuò)雜，奔往不同方向，鈴聲一響，頓時(shí)人影錯(cuò)雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚地看著自己孩子

11、的背影清楚地看著自己孩子的背影就好像在就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，你仍舊能夠一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置。華安背著一準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置。華安背著一個(gè)五顏六色的書包往前走，但是他不斷地個(gè)五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長(zhǎng)河，回頭；好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長(zhǎng)河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)。他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)。 我看著他瘦小的背影消失在門里。我看著他瘦小的背影消失在門里。 十六歲，他到美國作交換生一年。我十六歲，他到美國作交換生一年。我送他到機(jī)場(chǎng)。告別時(shí)，照例擁抱，我的頭送他到機(jī)場(chǎng)。告別時(shí)，照例擁抱，我的

12、頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的只能貼到他的胸口，好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。 他在長(zhǎng)長(zhǎng)的行列里，等候護(hù)照檢驗(yàn)；他在長(zhǎng)長(zhǎng)的行列里，等候護(hù)照檢驗(yàn)；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關(guān)窗口停一寸往前挪。終于輪到他，在海關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護(hù)照，閃入一扇門，倏留片刻，然后拿回護(hù)照，閃入一扇門，倏乎不見。乎不見。 我一直在我一直在等候，等候他消失前的回頭等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。一瞥。但是他沒有，一次都沒有。 此刻他二十一歲，上的大學(xué)，正

13、好是我此刻他二十一歲，上的大學(xué)，正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路，他也不愿搭教課的大學(xué)。但即使是同路，他也不愿搭我的車。即使同車，他戴上耳機(jī)我的車。即使同車，他戴上耳機(jī)只有一只有一個(gè)人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。有時(shí)個(gè)人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。有時(shí)他在對(duì)街等候公車，我從高樓的窗口往下他在對(duì)街等候公車，我從高樓的窗口往下看：一個(gè)高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色看：一個(gè)高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的內(nèi)在世界和我的的海；我只能想象，他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進(jìn)不去。一會(huì)兒一樣波濤深邃，但是，我進(jìn)不去。一會(huì)兒公車來了，擋住了他的身影。車子開走，公車來了，擋住了他的身影

14、。車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。 我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。必追。 細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫填詞訓(xùn)練填詞訓(xùn)練 1 1、我看見他戴著黑布、我看見他戴著黑布小帽小帽，穿著黑布大，穿著黑布大馬馬褂褂，深青布

15、，深青布棉袍棉袍， 地走到鐵道邊，慢地走到鐵道邊，慢慢慢 下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊要爬上那邊月臺(tái)月臺(tái)，就不容易了。他用兩手，就不容易了。他用兩手 上面，兩腳再向上上面，兩腳再向上 ；他肥胖的身子向；他肥胖的身子向左左 ，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。（摘自的背影，我的淚很快地流下來了。（摘自背影背影） 1 1、我看見他戴著黑布、我看見他戴著黑布小帽小帽，穿著黑布大，穿著黑布大馬馬褂褂，深青布，深青布棉袍棉袍，蹣跚蹣跚地走到鐵道邊，慢地走到鐵道邊，慢慢慢探身探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵

16、道，下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊要爬上那邊月臺(tái)月臺(tái)，就不容易了。他用兩手，就不容易了。他用兩手攀著攀著上面，兩腳再向上上面，兩腳再向上縮縮；他肥胖的身子；他肥胖的身子向左向左微傾微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。（摘他的背影，我的淚很快地流下來了。（摘自自背影背影） 2 2、劉姥姥劉姥姥到了榮府大門前到了榮府大門前石獅子石獅子旁邊，旁邊，只見滿門口的轎馬。只見滿門口的轎馬。劉姥姥劉姥姥不敢過去，不敢過去， 衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門角門前，只見幾個(gè)挺胸疊肚、前，只見幾個(gè)挺胸疊肚、指

17、手畫腳指手畫腳的人坐的人坐在大門上，說東談西的。在大門上，說東談西的。劉姥姥劉姥姥只得只得 問：?jiǎn)枺骸疤珷斕珷攤儌兗{福納福?！保ㄕ裕ㄕ约t樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)） 2 2、劉姥姥劉姥姥到了榮府大門前到了榮府大門前石獅子石獅子旁邊，旁邊，只見滿門口的轎馬。只見滿門口的轎馬。劉姥姥劉姥姥不敢過去，撣不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角角門門前，只見幾個(gè)挺胸疊肚、前，只見幾個(gè)挺胸疊肚、指手畫腳指手畫腳的人的人坐在大門上，說東談西的。坐在大門上，說東談西的。劉姥姥劉姥姥只得蹭只得蹭上來問：上來問：“太爺太爺們們納福納福?！保ㄕ裕ㄕ约t樓紅樓夢(mèng)夢(mèng)） “加油！加油！加

18、油！加油！”同學(xué)們拼命地為單杠上的小勇同學(xué)們拼命地為單杠上的小勇鼓勁，他就要做第鼓勁，他就要做第1212個(gè)個(gè)引體向上引體向上了，這是目前我了，這是目前我們班至今無人突破的記錄。只見他的身子前們班至今無人突破的記錄。只見他的身子前后擺后擺了擺了擺，仿佛在積蓄力量，就在身子再一次向前，仿佛在積蓄力量，就在身子再一次向前悠悠的時(shí)候，他猛地大喊一聲的時(shí)候，他猛地大喊一聲“嗨！嗨！”立刻，全身都立刻，全身都繃得繃得緊緊的，雙臂用力緊緊的，雙臂用力向上拉向上拉，身子，身子哆哆嗦嗦地哆哆嗦嗦地慢慢向上移動(dòng)慢慢向上移動(dòng)。他雙眼緊閉，汗水順著。他雙眼緊閉，汗水順著通紅的臉通紅的臉頰頰往下流。胳膊上的肌肉像正在充

19、氣的氣球一樣往下流。胳膊上的肌肉像正在充氣的氣球一樣逐漸逐漸鼓了起來鼓了起來，小臂上的青筋也鼓起來，像一條，小臂上的青筋也鼓起來，像一條條青色的蚯蚓。單杠也好像在努力繃勁，好把小條青色的蚯蚓。單杠也好像在努力繃勁，好把小勇拉上去。小勇堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，在同學(xué)們的吶勇拉上去。小勇堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，在同學(xué)們的吶喊聲中，他的頭慢慢地靠近單杠，超過了單杠！喊聲中，他的頭慢慢地靠近單杠，超過了單杠！“成功了！成功了！”同學(xué)們歡呼起來！同學(xué)們歡呼起來！ 點(diǎn)評(píng)：作者沒有把小勇如何做準(zhǔn)備活點(diǎn)評(píng)：作者沒有把小勇如何做準(zhǔn)備活動(dòng)、如何攀上單杠、怎樣做引體向上、動(dòng)、如何攀上單杠、怎樣做引體向上、怎樣完成最后一個(gè)動(dòng)作、如何

20、下杠等怎樣完成最后一個(gè)動(dòng)作、如何下杠等等全描寫下來，而是選擇了做引體向等全描寫下來，而是選擇了做引體向上最艱苦的一個(gè)鏡頭，動(dòng)作點(diǎn)選取得上最艱苦的一個(gè)鏡頭，動(dòng)作點(diǎn)選取得很好，讀起來仿佛親眼目睹了小勇的很好，讀起來仿佛親眼目睹了小勇的頑強(qiáng)和努力。頑強(qiáng)和努力。 作者觀察得很認(rèn)真，依次看到了小勇的動(dòng)作者觀察得很認(rèn)真，依次看到了小勇的動(dòng)作作“擺擺”“”“悠悠”“”“拉拉”“”“移移動(dòng)動(dòng)”“”“繃繃”“”“靠近靠近”“”“超過超過”單杠等等；單杠等等；聽到了他的吶喊聲聽到了他的吶喊聲“嗨！嗨！”；觀察到了他；觀察到了他的神態(tài)的神態(tài)眼睛眼睛“緊閉緊閉”著，臉通紅，汗著，臉通紅，汗水流下來；注意到了他全身都水

21、流下來；注意到了他全身都“繃得緊緊繃得緊緊的的”，身子是，身子是“哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦”“”“慢慢慢慢”地向地向上移動(dòng)，肌肉上移動(dòng)，肌肉“逐漸鼓了起來逐漸鼓了起來”，小臂上，小臂上的青筋的青筋“也鼓起來也鼓起來”；通過這些細(xì)致的描；通過這些細(xì)致的描寫，作者把小勇完成最后一個(gè)引體向上的寫，作者把小勇完成最后一個(gè)引體向上的經(jīng)過生動(dòng)地呈現(xiàn)給讀者。同時(shí)，作者還注經(jīng)過生動(dòng)地呈現(xiàn)給讀者。同時(shí)，作者還注意到了單杠的狀態(tài)和周圍的同學(xué)，以此襯意到了單杠的狀態(tài)和周圍的同學(xué)，以此襯托出小勇的努力。托出小勇的努力。片段訓(xùn)練片段訓(xùn)練 “語文課開始了，老師把批好的試卷語文課開始了，老師把批好的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前，我

22、緊張發(fā)了下來。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是傷心。手以后，我一看不及格，很是傷心。” 天陰沉沉的，不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到天陰沉沉的，不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我就不由自主地打顫。教室里靜我身上，我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的，只聽見悄悄的，只聽見“沙沙沙沙”的發(fā)試卷的聲音，的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！嘩啦！”我的心隨之猛跳了一下，一個(gè)我的心隨之猛跳了一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書碰到了地下。同桌的試卷同學(xué)不小心把書碰到了地下。同桌的試卷已發(fā)下來了，已發(fā)下來了，7272分，看著同桌哭喪的臉，分，看著同桌哭喪的臉，

23、我不由得心里直打鼓。我不由得心里直打鼓。 環(huán)境描寫烘托環(huán)境描寫烘托 環(huán)境描寫：一個(gè)人在不同的心情時(shí)看相同的景環(huán)境描寫：一個(gè)人在不同的心情時(shí)看相同的景物，會(huì)產(chǎn)生不同的感受，因?yàn)槿藢?duì)使自己心靈物，會(huì)產(chǎn)生不同的感受，因?yàn)槿藢?duì)使自己心靈產(chǎn)生感應(yīng)的事物特別敏感，因此人的眼睛能根產(chǎn)生感應(yīng)的事物特別敏感，因此人的眼睛能根據(jù)自己的心情選擇景物，并伴隨著強(qiáng)烈的主觀據(jù)自己的心情選擇景物，并伴隨著強(qiáng)烈的主觀感受。感受。 試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點(diǎn)顫抖的試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的“4”4”字映入我的字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一眼簾，我的手一抖

24、，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著著“啪啪”的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)4848，可憐的，可憐的“48”48”，我，我“唉唉”的一聲便癱的一聲便癱在了桌上。在了桌上。 語言語言行動(dòng)描寫行動(dòng)描寫：語言行動(dòng)是心理的外在表現(xiàn)形式，：語言行動(dòng)是心理的外在表現(xiàn)形式，人物的心理通過語言行動(dòng)向外界傳達(dá)。人在緊張人物的心理通過語言行動(dòng)向外界傳達(dá)。人在緊張的狀態(tài)下他（她）的語言行動(dòng)就會(huì)扭曲，就會(huì)與的狀態(tài)下他（她）的語言行動(dòng)就會(huì)扭曲，就會(huì)與平時(shí)不同。寫作時(shí)只要抓住這些不同，就能生動(dòng)平時(shí)不同。寫作時(shí)只要抓住這些不同，就能生動(dòng)形象地刻畫人物緊張內(nèi)心世界。如：形象地刻畫人物緊張內(nèi)心世界。如： 我不停地在心里念叨：我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機(jī)，不看電視，不保佑我吧！我再也不聽錄音機(jī)，不看電視，不打游戲機(jī)了。唉！都怪我自己，老想著打游戲打游戲機(jī)了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機(jī)，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小機(jī)，考試前一天還趁父母不在家偷