廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)管理辦法試行

1、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)管理辦法（試行）征求意見稿第一章總則第一條為規(guī)范專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)及管理相關(guān)工作，加快我校數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共建、共享，以教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)工作手冊、廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫和精品在線開放課程建設(shè)項(xiàng)目管理辦法等相關(guān)文件為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本辦法。第二條本辦法適用于我校專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)及與之相關(guān)的管理活動。第三條專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)管理堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃及資源共建、共享、實(shí)用的原則，避免重復(fù)建設(shè)和資源浪費(fèi)。第四條凡建設(shè)、使用、管理專業(yè)教學(xué)資源庫的部門和個(gè)人，均應(yīng)遵守本辦法。第二章項(xiàng)目申報(bào)第五條申報(bào)原則。按照“自

2、主建設(shè)、全校統(tǒng)籌、遴選立項(xiàng)、擇優(yōu)支持、邊建邊用、驗(yàn)收評議、持續(xù)應(yīng)用”的原則組織申報(bào)。第六條申報(bào)流程。校級項(xiàng)目申報(bào)程序：二級學(xué)院推薦申報(bào)項(xiàng)目；教務(wù)處審核申報(bào)材料；專家評審；學(xué)校教學(xué)科研教授咨詢委員會表決；校長辦公會議審議；校內(nèi)公示；公布立項(xiàng)項(xiàng)目。省級項(xiàng)目申報(bào)參照校級項(xiàng)目申報(bào)程序，在已立項(xiàng)的校級項(xiàng)目中遴選；國家級項(xiàng)目申報(bào)參照校級項(xiàng)目申報(bào)程序，在已立項(xiàng)的省級項(xiàng)目中遴選。第七條申報(bào)條件。項(xiàng)目的第一申請單位須為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，主持人須具有高級職稱，具有良好的政治思想素質(zhì)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)組織能力，有比較充分的前期準(zhǔn)備，能作為項(xiàng)目的實(shí)際主持者擔(dān)負(fù)實(shí)質(zhì)性研究工作。校級資源庫項(xiàng)目以專業(yè)群為主要研究對象，省級

3、、國家級資源庫項(xiàng)目根據(jù)申報(bào)文件確定專業(yè)群或?qū)I(yè)等研究范圍。第三章項(xiàng)目立項(xiàng)第八條評審原則。采用同行專家評議、學(xué)校教學(xué)科研教授咨詢委員會表決、校長辦公會議審議、擇優(yōu)支持的原則進(jìn)行評審。第九條立項(xiàng)要求。經(jīng)公示無異議者進(jìn)行立項(xiàng)。立項(xiàng)項(xiàng)目要按時(shí)間要求及時(shí)提交任務(wù)書等立項(xiàng)材料，按時(shí)保質(zhì)完成建設(shè)任務(wù)。教務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心聯(lián)合對立項(xiàng)項(xiàng)目每年定期進(jìn)行督促和檢查，項(xiàng)目主持人應(yīng)及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告項(xiàng)目研究的進(jìn)展情況。第十條立項(xiàng)項(xiàng)目要對項(xiàng)目研究計(jì)劃、主要人員作重大調(diào)整、變更或要求中止項(xiàng)目者，必須由項(xiàng)目主持人提出書面申請，研究團(tuán)隊(duì)主要成員共同簽名，經(jīng)教務(wù)處報(bào)學(xué)?；蛏霞売嘘P(guān)部門審批同意。未經(jīng)同意，不得擅自調(diào)整、變更或中止

4、項(xiàng)目。第四章項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容第十一條建設(shè)內(nèi)容。專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)主要內(nèi)容有專業(yè)介紹、人才培養(yǎng)方案、教學(xué)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)課程、培訓(xùn)項(xiàng)目以及測評系統(tǒng)等。具體包括：職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)流程、作業(yè)規(guī)范、教學(xué)文件和職業(yè)資格證書動態(tài)信息等；企業(yè)生產(chǎn)工具、生產(chǎn)對象、生產(chǎn)場景、校內(nèi)教學(xué)條件等；企業(yè)生產(chǎn)過程、學(xué)生實(shí)訓(xùn)、課堂教學(xué)等；工作原理、工作過程、內(nèi)部結(jié)構(gòu)等；虛擬企業(yè)、虛擬場景、虛擬設(shè)備以及虛擬實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目等；企業(yè)案例、企業(yè)網(wǎng)站鏈接等；數(shù)字化教材、教學(xué)課件等；習(xí)題庫、試題庫等；與專業(yè)、課程、知識點(diǎn)相關(guān)的導(dǎo)學(xué)、助學(xué)系統(tǒng)。第十二條資源類型。專業(yè)教學(xué)資源庫資源包括素材、積件、模塊和課程等不同層次。資源庫提供結(jié)構(gòu)化的課

5、程體系，涵蓋本專業(yè)的全部專業(yè)核心課。資源類型包括文本類素材、圖形（圖像）類素材、音頻類素材、視頻類素材、動畫類素材和虛擬仿真類素材等，提高微課程、動畫、虛擬仿真等資源比例。第五章項(xiàng)目管理第十三條管理職責(zé)。教務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、二級學(xué)院、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分工負(fù)責(zé)管理工作。（一）教務(wù)處主要職責(zé)：研究制定資源庫的各項(xiàng)建設(shè)與管理制度，組織資源庫申報(bào)、立項(xiàng)、驗(yàn)收工作，審核建設(shè)方案和任務(wù)書，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)項(xiàng)目建設(shè)工作，定期召開資源庫建設(shè)與管理的工作例會，推廣宣傳項(xiàng)目建設(shè)成果。（二）現(xiàn)代教育技術(shù)中心主要職責(zé)：制定資源庫建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)范,負(fù)責(zé)資源庫運(yùn)行與平臺建設(shè)工作，為資源庫項(xiàng)目建設(shè)提供技術(shù)支持與保障，開展資源庫

6、建設(shè)與應(yīng)用的相關(guān)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，配合教務(wù)處完成資源庫申報(bào)、立項(xiàng)、驗(yàn)收工作。（三）二級學(xué)院主要職責(zé)：負(fù)責(zé)本學(xué)院教學(xué)資源的建設(shè)和管理工作，強(qiáng)化績效管理，督促項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)積極完成建設(shè)任務(wù)；設(shè)資源庫聯(lián)系人一名，負(fù)責(zé)本學(xué)院資源庫建設(shè)各種相關(guān)工作的統(tǒng)籌聯(lián)系事宜。（四）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主要職責(zé)：制訂項(xiàng)目建設(shè)方案和任務(wù)書；組織開展建設(shè)工作；按規(guī)定合理使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)；推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)成果應(yīng)用；宣傳、推廣項(xiàng)目建設(shè)成果。第十四條用戶管理。專業(yè)教學(xué)資源庫項(xiàng)目用戶分為管理員和普通用戶兩類。（一）管理員用戶。1 .超級管理員用戶。教務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心指定專職人員為超級管理員用戶，擁有所有的管理權(quán)限。教務(wù)處管理員負(fù)責(zé)資源庫建設(shè)的組織及

7、相關(guān)政策的制訂、發(fā)布和解釋工作；現(xiàn)代教育技術(shù)中心管理員負(fù)責(zé)資源庫建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、資源庫平臺維護(hù)與技術(shù)支持和對各專業(yè)的專門技術(shù)人員培訓(xùn)工作。2 .一般管理員用戶。各二級學(xué)院聯(lián)系人為一般管理員用戶，負(fù)責(zé)資源庫建設(shè)中的各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)管理。（二）普通用戶。分為教師用戶、學(xué)生用戶、企業(yè)用戶、評審專家用戶和訪客用戶，各類普通用戶根據(jù)權(quán)限進(jìn)行具體的業(yè)務(wù)操作。第十五條課程管理。校級專業(yè)群教學(xué)資源庫建設(shè)以在線課程建設(shè)為基礎(chǔ)，實(shí)行課程項(xiàng)目管理。學(xué)校鼓勵(lì)課程負(fù)責(zé)人積極開展線上授課，廣泛應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息化教學(xué)改革。教師首次開展在線課程授課的，該門課程給予增加課酬系數(shù)0.2。第十六條技術(shù)規(guī)范?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心指導(dǎo)各二級

8、學(xué)院根據(jù)各專業(yè)的課程資源特點(diǎn)，規(guī)范操作流程，制定具體操作辦法，幫助教師、學(xué)生更好地使用資源庫系統(tǒng)。資源庫建設(shè)遵循廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）、資源庫建設(shè)項(xiàng)目技術(shù)規(guī)范（見附件1、附件2）。第六章經(jīng)費(fèi)管理第十七條對以廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為牽頭單位立項(xiàng)的國家級、省級、校級專業(yè)教學(xué)資源庫，學(xué)校將分別給予配套經(jīng)費(fèi)資助。（一）國家級、省級專業(yè)（群）教學(xué)資源庫，每項(xiàng)項(xiàng)目學(xué)校按資金比例配套資助30犯內(nèi)經(jīng)費(fèi)。（二）校級專業(yè)群教學(xué)資源庫，每項(xiàng)項(xiàng)目學(xué)校資助30萬元。創(chuàng)新強(qiáng)校建設(shè)期間，在各二級學(xué)院創(chuàng)強(qiáng)經(jīng)費(fèi)中統(tǒng)籌資助。第十八條項(xiàng)目獲準(zhǔn)資助后，必須及時(shí)開展建設(shè)工作。受資助期間因故中止建設(shè)工作

9、，須經(jīng)學(xué)校同意或報(bào)上級管理部門審批。未能及時(shí)開展建設(shè)工作或擅自中止工作者，須退還全部撥款，已支出部分經(jīng)費(fèi)的，由受資助者所在單位在創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)中負(fù)責(zé)償還（如屬不可抗拒的原因，可只退回余額）。在項(xiàng)目開展過程中，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)使用不規(guī)范，或者經(jīng)費(fèi)使用進(jìn)度嚴(yán)重滯后的，學(xué)校有權(quán)終止項(xiàng)目，收回項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)。第十九條項(xiàng)目負(fù)責(zé)人如在校內(nèi)調(diào)動單位，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理由原所在部門提出解決辦法，報(bào)學(xué)校審批通過后執(zhí)行。第二十條項(xiàng)目資金主要用于調(diào)研論證、素材制作、企業(yè)案例收集制作、課程開發(fā)、特殊工具軟件制作、應(yīng)用推廣等方面的支出，按照經(jīng)濟(jì)性質(zhì)分類，相應(yīng)在咨詢費(fèi)、印刷費(fèi)、差旅費(fèi)、會議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、專用材料費(fèi)、委托業(yè)務(wù)費(fèi)、其他商品和服

10、務(wù)支出、專用設(shè)備購置費(fèi)、信息網(wǎng)絡(luò)及軟件購置更新等會計(jì)科目中歸集與核算。第二十一條項(xiàng)目資金用于專家咨詢、調(diào)研論證的費(fèi)用嚴(yán)格控制在項(xiàng)目預(yù)算總額的10%u內(nèi)；第二十條所列六方面支出以外的“其他支出”原則上不得超出項(xiàng)目預(yù)算總額的8%第二十二條嚴(yán)禁將建設(shè)資金用于償還債務(wù)、支付利息、繳納罰款、對外投資、彌補(bǔ)其他建設(shè)資金缺口、贊助捐贈、日常人員經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助、公用經(jīng)費(fèi)開支等，不得從建設(shè)資金中提取工作經(jīng)費(fèi)或管理經(jīng)費(fèi)。第七章項(xiàng)目驗(yàn)收第二十三條項(xiàng)目建設(shè)期為兩年，在建設(shè)期內(nèi)開展項(xiàng)目建設(shè)情況檢查，建設(shè)期滿后組織開展驗(yàn)收評價(jià)。確因特殊原因，需延期驗(yàn)收時(shí)，須報(bào)經(jīng)立項(xiàng)批準(zhǔn)單位同意。若到期仍不能驗(yàn)收，作撤項(xiàng)處理。第二十四條項(xiàng)目建設(shè)

11、情況檢查不合格的，將給予警告并要求相關(guān)二級學(xué)院及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在規(guī)定期限內(nèi)完成整改；在規(guī)定期限內(nèi)未能達(dá)到整改要求的，撤銷立項(xiàng)。檢查主要內(nèi)容包括：（一）項(xiàng)目進(jìn)展情況；（二）經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資金使用情況；（三）項(xiàng)目建設(shè)中的主要問題和改進(jìn)措施。第二十五條驗(yàn)收合格的，認(rèn)定為“廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫”；驗(yàn)收不合格的，限期整改完善后再次驗(yàn)收，再次驗(yàn)收不合格的，撤銷立項(xiàng)。驗(yàn)收主要內(nèi)容包括：（一）建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的完成情況；（二）取得的標(biāo)志性成果；（三）項(xiàng)目管理情況；（四）經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資金使用情況。第二十六條項(xiàng)目驗(yàn)收時(shí)對應(yīng)用效果進(jìn)行評價(jià)，分為三個(gè)檔次：第一檔為85-100分；第二檔為75-84

12、分；第三檔為60-74分。60分以下視為應(yīng)用效果不合格。應(yīng)用效果評價(jià)指標(biāo)見附件3廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫項(xiàng)目應(yīng)用效果評價(jià)指標(biāo)（試行）。第二十七條項(xiàng)目的研究成果，包括專著、論文、軟件、數(shù)據(jù)庫、專利以及鑒定證書、成果報(bào)道等，應(yīng)注明“廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目”，未注明的不予列入驗(yàn)收材料。第二十八條出現(xiàn)下列情況之一者，項(xiàng)目將被終止：（一）嚴(yán)重違反學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度或出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)違法行為；（二）拒不接受項(xiàng)目檢查，拒不交檢查報(bào)告和成果；（三）按規(guī)定無法驗(yàn)收或沒有通過驗(yàn)收的項(xiàng)目。第二十九條項(xiàng)目若被撤項(xiàng)或終止，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人三年內(nèi)不得申報(bào)同類項(xiàng)目，當(dāng)年度工作考核不能評為優(yōu)

13、秀，并減少相關(guān)二級學(xué)院項(xiàng)目推薦限額第八章項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)第三十條獎(jiǎng)勵(lì)范圍。主持或參與專業(yè)教學(xué)資源庫項(xiàng)目，項(xiàng)目單位為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。獎(jiǎng)勵(lì)級別包括國家級、省級、校級。（一）國家級：主持或參與教育部立項(xiàng)建設(shè)的專業(yè)（群）教學(xué)資源庫項(xiàng)目。（二）省級：主持或參與省教育廳、教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、全國性行業(yè)協(xié)會等立項(xiàng)建設(shè)的專業(yè)（群）教學(xué)資源庫項(xiàng)目。（三）校級：主持廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院立項(xiàng)建設(shè)的專業(yè)群教學(xué)資源庫項(xiàng)目。第三十一條獎(jiǎng)勵(lì)對象。按校內(nèi)參與項(xiàng)目組織申報(bào)、建設(shè)、技術(shù)支持等不同部門，按不同級別分別獎(jiǎng)勵(lì)：項(xiàng)目建設(shè)小組成員、指導(dǎo)與組織申報(bào)部門相關(guān)成員、技術(shù)支持部門相關(guān)成員。第三十二條獎(jiǎng)勵(lì)等級與金額獎(jiǎng)勵(lì)包

14、括獎(jiǎng)勵(lì)金與課時(shí)補(bǔ)貼。課時(shí)補(bǔ)貼說明：所有課時(shí)補(bǔ)貼由專業(yè)（群）所在二級學(xué)院經(jīng)費(fèi)支出。課時(shí)補(bǔ)貼由各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)及相關(guān)部門擬定，不能超過學(xué)校規(guī)定最高課時(shí)補(bǔ)貼數(shù)。補(bǔ)貼課時(shí)數(shù)可以計(jì)為教學(xué)工作量課時(shí)，應(yīng)用于職稱評審、崗位聘任、聘期考核等。序號項(xiàng)目名稱獎(jiǎng)勵(lì)范圍或獎(jiǎng)勵(lì)等次應(yīng)用效果等次獎(jiǎng)勵(lì)金等級（元）課時(shí)補(bǔ)貼等級（課時(shí)數(shù)）國家級省級校級國家級省級校級1主持專業(yè)（群）教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)小組一5000020000500400300二3500010000350250150三200005000200150100指導(dǎo)與組織申報(bào)部門一500020008060二350010005040三20005003020技術(shù)支持部門一50

15、0020006040二350010005030三200050040202參與專業(yè)（群）教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)小組一10060二8050三6040第三十三條獎(jiǎng)勵(lì)程序。由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出申請，所在二級學(xué)院（部）審核，現(xiàn)代教育技術(shù)中心、教務(wù)處審批，上報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。（一）主持專業(yè)（群）教學(xué)資源庫建設(shè)。獎(jiǎng)勵(lì)采取分階段發(fā)放的方式進(jìn)行：項(xiàng)目中期檢查通過后，按應(yīng)用效果等次第三檔發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金的50%合予建設(shè)團(tuán)隊(duì)成員；項(xiàng)目驗(yàn)收通過并確定應(yīng)用效果等次后，發(fā)放余下獎(jiǎng)勵(lì)金和所有課時(shí)補(bǔ)貼給予建設(shè)團(tuán)隊(duì)成員，發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金和課時(shí)補(bǔ)貼給予指導(dǎo)與組織申報(bào)部門、技術(shù)支持部門的相關(guān)成員。（二）參與專業(yè)（群）教學(xué)資源庫建設(shè)。項(xiàng)目驗(yàn)收通過

16、并確定應(yīng)用效果等次后，發(fā)放課時(shí)補(bǔ)貼給予建設(shè)團(tuán)隊(duì)成員。（三）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（部門負(fù)責(zé)人）在提出獎(jiǎng)勵(lì)申請時(shí)，注明團(tuán)隊(duì)成員的獎(jiǎng)勵(lì)分配。第三十四條同一項(xiàng)目按最高立項(xiàng)級別給予項(xiàng)目建設(shè)小組工作量補(bǔ)貼，發(fā)給項(xiàng)目建設(shè)小組最高獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)金。指導(dǎo)與組織申報(bào)部門、技術(shù)支持部門的獎(jiǎng)勵(lì)金、課時(shí)補(bǔ)貼計(jì)算參照校內(nèi)分配方案的折算辦法，同批次資源庫建設(shè)有兩項(xiàng)的最高按照單項(xiàng)的150麻算，三項(xiàng)以上的最高按單項(xiàng)的175麻算。第三十五條主持或參與專業(yè)（群）教學(xué)資源庫前三名者（含負(fù)責(zé)人）可作為教師職稱評審條件之一。第九章監(jiān)督檢查第三十六條教務(wù)處和現(xiàn)代教育技術(shù)中心應(yīng)加強(qiáng)對資源庫的監(jiān)管，健全考核機(jī)制，定期或不定期組織相關(guān)力量對各專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)情況和訪問活動情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并公布統(tǒng)計(jì)結(jié)果。對訪問活動率高、資源更新及時(shí)的專業(yè)予以表彰。第三十七條各使用單位應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定，建立和完善網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全保障制度，并接受信息化建設(shè)中心對于安全保障的檢查和監(jiān)督。任何單位和個(gè)人未經(jīng)合法授權(quán)，不得擅自侵入資源庫系統(tǒng)，妨害公共信息網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。第三十八條各使用單位及個(gè)人應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)信息安全保密規(guī)定，對所提供數(shù)據(jù)的真實(shí)性和合法性負(fù)責(zé)。第三十九條資源庫數(shù)據(jù)只作為內(nèi)部使用的參考數(shù)據(jù)，不作為對外發(fā)布的數(shù)據(jù)使用。任何單位及個(gè)人不得擅自改變資源庫的結(jié)構(gòu)，不得擅自刪除、修