文學(xué)概論緒論

1、整理ppt導(dǎo)言導(dǎo)言整理ppt一、文學(xué)理論的對(duì)象、方法和性質(zhì)一、文學(xué)理論的對(duì)象、方法和性質(zhì)整理ppt從文學(xué)到文學(xué)理論夜夜牛漢牛漢關(guān)死門(mén)窗覺(jué)得黑暗不會(huì)再進(jìn)來(lái) 我點(diǎn)起了燈但黑暗是一群狼還伏在我的門(mén)口 聽(tīng)見(jiàn)有千萬(wàn)只爪子不停地撕裂著我的窗戶(hù)燈在顫抖在不安的燈光下我寫(xiě)詩(shī)詩(shī)不顫抖！ 1997從這首詩(shī)中讀出什么？文學(xué)指向人的心靈。用語(yǔ)言行為尋找到一個(gè)精神空間并得到滿(mǎn)足整理ppt看到寫(xiě)月亮的詩(shī)句，你能想到什么床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。青天有月來(lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之。人攀明月不可得，月行卻與人相隨。皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)。但見(jiàn)宵從海上來(lái)，寧知曉向云間沒(méi)。白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰

2、。今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。整理ppt1、春宵一刻值千金，花有清香月有陰。蘇軾春宵春宵一刻值千金2、海上生明月，天涯共此時(shí)。張九齡望月懷遠(yuǎn)3、二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？杜牧寄揚(yáng)州韓綽判官4、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。杜甫月夜憶舍弟5、月上柳梢頭，人約黃昏后。歐陽(yáng)修生查子元夕6、滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。李商隱錦瑟整理ppt什么叫文學(xué)理論1、由一首詩(shī)的解讀而想到別的詩(shī) ，想到普遍的詩(shī)的功能、角色、價(jià)值、權(quán)力等問(wèn)題時(shí)，理論也就悄然出場(chǎng)2、當(dāng)你不滿(mǎn)于一部文本而試圖同別的文本聯(lián)系起來(lái)概括時(shí)，已經(jīng)是進(jìn)行文學(xué)理論的研究了。整理ppt（一）文學(xué)理論的研究對(duì)象（一）文學(xué)理論的研究對(duì)象1. 文學(xué)

3、作為活動(dòng)存在文學(xué)作為活動(dòng)存在2. 文學(xué)活動(dòng)的基本過(guò)程文學(xué)活動(dòng)的基本過(guò)程3. 文學(xué)活動(dòng)的兩個(gè)層面文學(xué)活動(dòng)的兩個(gè)層面4. 文學(xué)活動(dòng)是文學(xué)活動(dòng)是“人的本質(zhì)力量的對(duì)象化人的本質(zhì)力量的對(duì)象化”整理pptv文學(xué)活動(dòng)，即從事文學(xué)的活動(dòng)。文學(xué)活動(dòng)，即從事文學(xué)的活動(dòng)。v包括：生活、作家、作品和讀者等要素。包括：生活、作家、作品和讀者等要素。整理ppt文學(xué)活動(dòng)的基本過(guò)程：文學(xué)活動(dòng)的基本過(guò)程：社會(huì)生活是文學(xué)的源泉社會(huì)生活是文學(xué)的源泉作家根據(jù)生活體驗(yàn)，創(chuàng)作出文學(xué)作品作家根據(jù)生活體驗(yàn)，創(chuàng)作出文學(xué)作品作品經(jīng)過(guò)讀者的閱讀和再創(chuàng)造，或經(jīng)由批作品經(jīng)過(guò)讀者的閱讀和再創(chuàng)造，或經(jīng)由批評(píng)家的評(píng)論評(píng)家的評(píng)論整理ppt文學(xué)創(chuàng)作文學(xué)創(chuàng)作文學(xué)

4、作品文學(xué)作品文學(xué)接受文學(xué)接受文學(xué)生產(chǎn)文學(xué)生產(chǎn)文學(xué)價(jià)值文學(xué)價(jià)值文學(xué)消費(fèi)文學(xué)消費(fèi)整理ppt馬克思：文學(xué)是馬克思：文學(xué)是“人的本質(zhì)力量的人的本質(zhì)力量的對(duì)象化對(duì)象化”，即在文學(xué)活動(dòng)中，人把，即在文學(xué)活動(dòng)中，人把自身的肉體的特別是精神的力量都自身的肉體的特別是精神的力量都投入其中，并在其中充分體現(xiàn)出了投入其中，并在其中充分體現(xiàn)出了自己的力量。自己的力量。整理ppt艾布拉姆斯的艾布拉姆斯的“四要素說(shuō)四要素說(shuō)”艾布拉姆斯艾布拉姆斯 M.H.AbramsM.H.Abrams整理ppt劉若愚對(duì)劉若愚對(duì)“四要素說(shuō)四要素說(shuō)”的改造的改造整理ppt（二）文學(xué)理論的性質(zhì)（二）文學(xué)理論的性質(zhì)n實(shí)踐性實(shí)踐性應(yīng)該是文學(xué)理論的

5、應(yīng)該是文學(xué)理論的總的性質(zhì)總的性質(zhì)n文學(xué)理論又具有文學(xué)理論又具有人文性人文性與與科學(xué)性科學(xué)性相統(tǒng)一的性質(zhì)相統(tǒng)一的性質(zhì)整理ppt文學(xué)實(shí)踐：文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)和文學(xué)鑒賞實(shí)踐活動(dòng)文學(xué)理論總是隨著文學(xué)活動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展、變化而變化。從文學(xué)實(shí)踐中來(lái)，并接受文學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)。整理ppt1.1.文學(xué)理論的人文性文學(xué)理論的人文性n“人文”(humanities,來(lái)源于humanitas,“人”)狹義的“人文”是關(guān)于人類(lèi)價(jià)值和文明教化的學(xué)科知識(shí)。廣義的“人文”是指對(duì)于人區(qū)別于動(dòng)物需要的基本關(guān)懷，即充分肯定人和人的價(jià)值具有首要的意義。人文性還反映階級(jí)性。整理ppt2.2.文學(xué)理論的科學(xué)性文學(xué)理論的科學(xué)性n文學(xué)理論的科

6、學(xué)性：揭示文學(xué)活動(dòng)和文學(xué)發(fā)展的本質(zhì)和規(guī)律，并要經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)?？茖W(xué)性的體現(xiàn)：觀察、研究與感悟概念、判斷、推理和理論概括揭示特征和規(guī)律。文學(xué)理論作為一種人文學(xué)科，它的科學(xué)性不同于自然科學(xué)的要求，即需要主體做出價(jià)值判斷。整理ppt（三）文學(xué)理論的研究方法和研究（三）文學(xué)理論的研究方法和研究分支分支l文藝哲學(xué)文藝哲學(xué)l文藝社會(huì)學(xué)文藝社會(huì)學(xué)l文學(xué)心理學(xué)文學(xué)心理學(xué)l文學(xué)語(yǔ)言學(xué)文學(xué)語(yǔ)言學(xué)l文學(xué)價(jià)值學(xué)文學(xué)價(jià)值學(xué)l文學(xué)信息學(xué)文學(xué)信息學(xué)l文學(xué)文化學(xué)文學(xué)文化學(xué)整理ppt文藝哲學(xué)文藝哲學(xué)文學(xué)活動(dòng)中有哲學(xué)（包括美學(xué)）問(wèn)題主觀與客觀、現(xiàn)象與本質(zhì)、個(gè)別與一般、偶然與必然、形式與內(nèi)容、美與丑、真與假等范疇柏拉圖整理ppt文

7、藝社會(huì)學(xué)文藝社會(huì)學(xué)文學(xué)中有社會(huì)學(xué)問(wèn)題文學(xué)與社會(huì)、文學(xué)與自然、文學(xué)與時(shí)代、文學(xué)與政治、文學(xué)與環(huán)境、文學(xué)與社會(huì)心理等盧那察爾斯基整理ppt文學(xué)心理學(xué)文學(xué)心理學(xué)弗洛伊德文學(xué)涉及許多心理學(xué)問(wèn)題文學(xué)與情感、文學(xué)與體驗(yàn)、文學(xué)與聯(lián)想、文學(xué)與想象、文學(xué)與回憶、文學(xué)與意識(shí)、無(wú)意識(shí)等整理ppt文學(xué)語(yǔ)言學(xué)文學(xué)語(yǔ)言學(xué)文學(xué)以語(yǔ)言符號(hào)來(lái)表現(xiàn)人與社會(huì)，不能不涉及與文學(xué)密切相關(guān)的語(yǔ)言問(wèn)題文學(xué)與音律、文學(xué)與節(jié)奏、文學(xué)與修辭、文學(xué)與文體等索緒爾整理ppt文學(xué)價(jià)值學(xué)文學(xué)價(jià)值學(xué)文學(xué)具有價(jià)值娛樂(lè)價(jià)值、審美價(jià)值、認(rèn)識(shí)價(jià)值和教育價(jià)值等就是其中最重要的價(jià)值整理ppt文學(xué)信息學(xué)文學(xué)信息學(xué)文學(xué)是一種信息，需要加以傳播文學(xué)與媒介、文學(xué)與出版、文學(xué)

8、與媒體、文學(xué)與市場(chǎng)、文學(xué)與接受等麥克盧漢麥克盧漢整理ppt文學(xué)文化學(xué)文學(xué)文化學(xué)文學(xué)又是一種文化，涉及許多文化問(wèn)題文學(xué)與歷史、文學(xué)與宗教、文學(xué)與倫理、文學(xué)與性別、文學(xué)與民族、文學(xué)與地域、文學(xué)與民俗、文學(xué)與傳播、文學(xué)與傳統(tǒng)、文學(xué)與現(xiàn)代等。整理ppt二、本書(shū)的指導(dǎo)思想和邏輯結(jié)構(gòu)二、本書(shū)的指導(dǎo)思想和邏輯結(jié)構(gòu)整理ppt（一）本書(shū)指導(dǎo)思想（一）本書(shū)指導(dǎo)思想n本書(shū)是中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工本書(shū)是中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程文學(xué)組所編寫(xiě)的中文專(zhuān)業(yè)本科程文學(xué)組所編寫(xiě)的中文專(zhuān)業(yè)本科“文學(xué)概文學(xué)概論論”課程的教材，所闡述的是文學(xué)理論基課程的教材，所闡述的是文學(xué)理論基本的觀點(diǎn)和知識(shí)系統(tǒng)。本的觀點(diǎn)和知識(shí)系統(tǒng)。

9、本教材努力以馬克思主義、特別是以發(fā)展本教材努力以馬克思主義、特別是以發(fā)展了的中國(guó)化的馬克思主義為指導(dǎo)思想，同了的中國(guó)化的馬克思主義為指導(dǎo)思想，同時(shí)又能致力尋求深厚的學(xué)理邏輯支持，保時(shí)又能致力尋求深厚的學(xué)理邏輯支持，保持文學(xué)理論學(xué)科的知識(shí)系統(tǒng)。持文學(xué)理論學(xué)科的知識(shí)系統(tǒng)。整理ppt1. 1. 馬克思主義產(chǎn)生于生產(chǎn)力解放的時(shí)代。馬克思主義產(chǎn)生于生產(chǎn)力解放的時(shí)代。2. 2. 馬克思主義是人類(lèi)知識(shí)的典范。馬克思主義是人類(lèi)知識(shí)的典范。3. 3. 最重要的一點(diǎn)，馬克思主義是實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)最重要的一點(diǎn)，馬克思主義是實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)的真理。的真理。整理ppt1. 1. 中國(guó)古代有深厚的文學(xué)理論資源中國(guó)古代有深厚的文學(xué)理論

10、資源2. 2. 中國(guó)現(xiàn)代積累了豐富的文學(xué)理論成中國(guó)現(xiàn)代積累了豐富的文學(xué)理論成果果3. 3. 外國(guó)古代和現(xiàn)代的文學(xué)理論外國(guó)古代和現(xiàn)代的文學(xué)理論4. 4. 更為重要的是，學(xué)理知識(shí)來(lái)自對(duì)現(xiàn)更為重要的是，學(xué)理知識(shí)來(lái)自對(duì)現(xiàn)實(shí)的文藝問(wèn)題的探索實(shí)的文藝問(wèn)題的探索整理ppt中國(guó)古代傳統(tǒng)文學(xué)理論中國(guó)古代傳統(tǒng)文學(xué)理論 漢代：毛詩(shī)序魏晉南北朝時(shí)期：陸機(jī)的文賦、劉勰的文心雕龍和鐘嶸的詩(shī)品唐宋時(shí)期：司空?qǐng)D的二十四詩(shī)品、嚴(yán)羽的滄浪詩(shī)話等明清時(shí)期：金圣嘆的小說(shuō)評(píng)點(diǎn)、王夫之的姜齋詩(shī)話、葉燮的原詩(shī)等 整理ppt中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)理論中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)理論 王國(guó)維的人間詞話梁?jiǎn)⒊恼撔≌f(shuō)與群治的關(guān)系魯迅的摩羅詩(shī)力說(shuō)等朱光潛的文藝心理學(xué)、詩(shī)論

11、宗白華的美學(xué)散步梁?jiǎn)⒊簡(jiǎn)⒊韕pt萊辛萊辛外國(guó)古代和現(xiàn)代文學(xué)理論外國(guó)古代和現(xiàn)代文學(xué)理論 古典傳統(tǒng)理論：古典傳統(tǒng)理論：亞里士多德的詩(shī)學(xué)賀拉斯的詩(shī)藝萊辛的拉奧孔歌德的歌德談話錄康德的判斷力批判黑格爾的美學(xué)黑格爾黑格爾整理ppt2020世紀(jì)文學(xué)理論：世紀(jì)文學(xué)理論：俄國(guó)形式主義批評(píng)、英美新批評(píng)、結(jié)構(gòu)主義文學(xué)理論、精神分析文學(xué)理論、西方馬克思主義文學(xué)理論、讀者接受理論、解構(gòu)主義文學(xué)理論、女性主義文學(xué)理論等。 弗洛伊德弗洛伊德德里達(dá)德里達(dá)伊格爾頓伊格爾頓整理ppt （二）本書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu)（二）本書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu)文學(xué)理論的對(duì)象、性質(zhì)與方法以及本書(shū)的指導(dǎo)思想導(dǎo)言導(dǎo)言馬克思主義文學(xué)思想及其在中國(guó)的發(fā)展第一章、第二章第一章、第二章文學(xué)的性質(zhì)追問(wèn)文學(xué)是什么追問(wèn)文學(xué)是什么第三章第三章文學(xué)的價(jià)值與功能追問(wèn)文學(xué)對(duì)人的意義和作用追問(wèn)文學(xué)對(duì)人的意義和作用第四章第四章文學(xué)創(chuàng)作追問(wèn)文學(xué)作品是怎樣創(chuàng)作出來(lái)的追問(wèn)文學(xué)作品是怎樣創(chuàng)作出來(lái)的第五章第五章整理ppt文學(xué)作品追問(wèn)文學(xué)作品構(gòu)成有哪些要素追問(wèn)文學(xué)作品構(gòu)成有哪些要素第六章第六章文學(xué)接受追問(wèn)讀者是如何接受文學(xué)作品的追問(wèn)讀者是如何接受文學(xué)作品的第七章第七章文學(xué)批評(píng)追問(wèn)文學(xué)批評(píng)家如何評(píng)論文學(xué)作品追問(wèn)文學(xué)批評(píng)家如何評(píng)論文學(xué)作品第八章第八章文學(xué)的歷史演變追問(wèn)文學(xué)自古至今是如何演變的追問(wèn)文學(xué)自古至今是如何演變的第九章第九章文學(xué)活動(dòng)的當(dāng)代發(fā)展追問(wèn)文學(xué)在當(dāng)代有什么新變