1.2課件：插花的色彩配置原則

1、上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校項(xiàng)目一：插花基礎(chǔ)任務(wù)二：插花的色彩配置原則上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校（一）知識(shí)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo) 1了解色彩學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，理解色彩的視覺(jué)效果與情感效果。 2理解插花的色彩設(shè)計(jì)原理，掌握插花的常見(jiàn)配色方案。（二）技能目標(biāo)（二）技能目標(biāo) 1能夠分析插花作品案例中色彩配置的優(yōu)缺點(diǎn)。 2夠正確運(yùn)用插花的配色方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的插花色彩設(shè)計(jì)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)?！境鍪救蝿?wù)出示任務(wù)】 任務(wù)：插花的色彩配置任務(wù)：插花的色彩配置 問(wèn)題導(dǎo)入：?jiǎn)栴}導(dǎo)入：1. 1.色彩有哪些表現(xiàn)機(jī)能？色彩有哪些表現(xiàn)機(jī)能？2. 2.插花

2、作品中有哪些色彩配置？插花作品中有哪些色彩配置？3. 3.花色搭配應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？花色搭配應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？4. 4.花材與容器間的色彩配置方法？花材與容器間的色彩配置方法？5. 5.插花與環(huán)境的色彩配置方法？插花與環(huán)境的色彩配置方法？6. 6.插花與季節(jié)的色彩關(guān)系方法？插花與季節(jié)的色彩關(guān)系方法？ 上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 色彩是構(gòu)成美的重要因素，插花作品呈現(xiàn)在人們面前時(shí)，給人最直觀(guān)的感受就是動(dòng)人的色彩?！鞠嚓P(guān)指南相關(guān)指南】一、色彩學(xué)的基本知識(shí)一、色彩學(xué)的基本知識(shí)上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 插花創(chuàng)作中，花色的搭配非常重要。花材本身色彩鮮艷豐富，如何搭配才能吸

3、引人們的注意力呢？給人帶來(lái)藝術(shù)享受呢？上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校色彩的基本原理色彩的基本原理色彩的表現(xiàn)機(jī)能色彩的表現(xiàn)機(jī)能色彩的象征色彩的象征色彩設(shè)計(jì)色彩設(shè)計(jì)插花的色彩配置插花的色彩配置插花色彩配置的一般原則插花色彩配置的一般原則上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校色彩的基本原理色彩的基本原理 一 色彩構(gòu)成 1 色相 每種色彩都有各自的相貌,是色彩彼此之間相互區(qū)別的標(biāo)志.通常將他們分成原色 間色復(fù)色 補(bǔ)色.上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 (1)原色原色:能夠混合成其他一切色彩的顏色.紅、黃、藍(lán)三色按照不同比例混合可以產(chǎn)生很多不同的顏色。所以我們將紅、黃、藍(lán)

4、稱(chēng)為三原色。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 （2）間色：間色：當(dāng)我們把三原色中的紅色與黃色等量調(diào)配就可以得出橙色，把紅色與藍(lán)色等量調(diào)配得出紫色，而黃色與藍(lán)色等量調(diào)配則可以得出綠色。在專(zhuān)業(yè)上的來(lái)講，由三原色等量調(diào)配而成的顏色，我們把它們叫做間色。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 （3）復(fù)色：復(fù)色：是用原色與間色相調(diào)或用間色與間色相調(diào)而成的“三次色”。復(fù)色是最豐富的色彩家族，千變?nèi)f化，豐富異常，復(fù)色包括了除原色和間色以外的所有顏色。原色、間色和復(fù)色這三類(lèi)顏色相比較有一個(gè)比較明顯的特點(diǎn)，那就是在飽和度上呈現(xiàn)遞減關(guān)系。也就是說(shuō)，在飽和度上，通常情況下原色最高，間色次之，復(fù)色最

5、低。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 （4）補(bǔ)色 兩種顏色（等量）混合后呈黑灰色，那么這兩種顏色一定互為補(bǔ)色。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 2、純度 也叫彩度，指色彩的飽和程度，也可以說(shuō)是色彩鮮艷程度或色彩中混入無(wú)色彩的多少。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 3、明度 色彩明度是指色彩的明暗度。顏色有無(wú)色彩和色彩之分。無(wú)色彩指的是白、黑、灰，有色彩指的是太陽(yáng)光譜中的各種顏色。在不同的色相中三原色最亮，間色次之，復(fù)色最暗。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 花卉的色彩是五顏六色的，選擇純度高的花色，會(huì)使插花作品鮮明生動(dòng)，但要注意色彩的調(diào)和，避免單

6、調(diào)和刺眼。純度低的花色，雖然比較柔和。但容易灰暗、沉悶。要進(jìn)行合理搭配。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校二、色彩的表現(xiàn)機(jī)能二、色彩的表現(xiàn)機(jī)能 1、色彩的冷暖感 色彩的冷暖感覺(jué)是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活實(shí)踐中由于聯(lián)想而形成的。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 紅、橙、黃色常使人聯(lián)想起東方旭日和燃燒的火焰，因此有溫暖的感覺(jué)，所以稱(chēng)為“暖色”；上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 藍(lán)色常使人聯(lián)想起高空的藍(lán)天、陰影處的冰雪，因此有寒冷的感覺(jué)，所以稱(chēng)為“冷色”；綠、紫等色給人的感覺(jué)是不冷不暖，故稱(chēng)為“中性色”。色彩的冷暖是相對(duì)的。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 2、色

7、彩的遠(yuǎn)近感：明度高的感覺(jué)前進(jìn)而寬大，明度低的則則遠(yuǎn)而狹小。色彩中有近而遠(yuǎn)的順序是：黃、橙、紅、綠、藍(lán)、紫。插花中根據(jù)這種特征，適當(dāng)調(diào)節(jié)不同顏色的花材大小比例，以增強(qiáng)作品的層次感。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 3、色彩的情重感：色彩越深，感覺(jué)越重。色彩越淺，感覺(jué)越輕盈。顏色深的花材用在低矮處，飄逸的花枝，可以用色彩亮的。利用色彩的輕重感來(lái)取得花型的均衡穩(wěn)定。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校三、色彩的象征三、色彩的象征 色彩能夠影響人的情緒。不同的色彩會(huì)引起不同的心理反應(yīng)。不同的民族和傳統(tǒng)習(xí)慣，不同的文化修養(yǎng)、性別、年齡等，會(huì)對(duì)色彩產(chǎn)生不同的聯(lián)想效果。 色彩本身是沒(méi)有任

8、何感性?xún)?nèi)容的，只有當(dāng)人的思想意識(shí)與其聯(lián)系起來(lái)的時(shí)候，才會(huì)出現(xiàn)色彩的感受與聯(lián)想。有許多國(guó)家和民族對(duì)某些顏色有忌諱。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 如巴西人以棕黃色為的兇喪之色理解是人死好比黃葉從樹(shù)上落下來(lái)，所以忌諱。比利時(shí)人最忌藍(lán)色如遇不吉利的事都穿藍(lán)色的服裝。埃塞俄比亞人穿淡黃色的服裝是對(duì)死者表示深切哀悼。歐洲許多國(guó)家都以黑色為喪禮的顏色。土耳其人布置客廳、禮堂、房間時(shí)，喜用素色，禁用花色。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校中式婚禮 西式婚禮上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 紅色：具有艷麗、熱烈、富貴、興奮之情。人們紅色：具有艷麗、熱烈、富貴、興奮之情。人們

9、習(xí)慣用紅花束表示喜慶、吉祥。習(xí)慣用紅花束表示喜慶、吉祥。 橙色：是豐收之色，表示明朗、甜美、成熟和豐橙色：是豐收之色，表示明朗、甜美、成熟和豐收。收。 黃色：有一種富麗堂皇的富貴氣象征光輝、高黃色：有一種富麗堂皇的富貴氣象征光輝、高貴和尊嚴(yán)。我國(guó)帝皇殿宇裝飾的琉璃瓦是黃色貴和尊嚴(yán)。我國(guó)帝皇殿宇裝飾的琉璃瓦是黃色的以示至高無(wú)上。在喪儀上、黃色的花使用十的以示至高無(wú)上。在喪儀上、黃色的花使用十分普遍。分普遍。 綠色：富有生機(jī)，富有春天氣息，又具有健康、綠色：富有生機(jī)，富有春天氣息，又具有健康、安詳、寧?kù)o的象征意義。安詳、寧?kù)o的象征意義。 上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 藍(lán)色；有安靜、

10、深遠(yuǎn)和清新的感覺(jué)往住和碧藍(lán)的藍(lán)色；有安靜、深遠(yuǎn)和清新的感覺(jué)往住和碧藍(lán)的大海聯(lián)系在一起，使人心胸豁達(dá)。但從消極方面來(lái)大海聯(lián)系在一起，使人心胸豁達(dá)。但從消極方面來(lái)看，也有陰郁、貧寒和冷淡之感?？?，也有陰郁、貧寒和冷淡之感。 紫色；有華麗高貴的感覺(jué)。淡紫色還能使人覺(jué)得柔紫色；有華麗高貴的感覺(jué)。淡紫色還能使人覺(jué)得柔和、嫻靜。和、嫻靜。 白色：是純潔的象征，具有一種樸素、高雅的本質(zhì)。白色：是純潔的象征，具有一種樸素、高雅的本質(zhì)。但是白色顯得單調(diào)，在我國(guó)民族習(xí)慣中還有悲哀但是白色顯得單調(diào)，在我國(guó)民族習(xí)慣中還有悲哀的含意。的含意。 黑色；具有堅(jiān)實(shí)、含蓄、莊嚴(yán)、肅穆的感覺(jué)同時(shí)黑色；具有堅(jiān)實(shí)、含蓄、莊嚴(yán)、肅穆的

11、感覺(jué)同時(shí)黑色又易與黑暗聯(lián)系在一起。黑色又易與黑暗聯(lián)系在一起。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校1、同色系相配2、近色系相配3、對(duì)比色相配4、三等距色搭配四、色彩設(shè)計(jì)四、色彩設(shè)計(jì)上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 1 、同色系搭配比較容易協(xié)調(diào)，但處理不當(dāng)就會(huì)單調(diào)、乏味。 2、 近似色搭配既生動(dòng)又和諧，但要注意一種顏色的量。應(yīng)選定一種顏色為主色，突出這種顏色的數(shù)量，其他做陪襯，數(shù)量少?；蛞灾魃珵橹行?，其他在四周散置。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 3、對(duì)比色搭配由于色彩懸殊，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈鮮明的感覺(jué)。如果對(duì)比色沒(méi)搭配好，可以 （1）調(diào)整主次熟練達(dá)到和諧的效果。 （2）

12、降低色彩純度，來(lái)取得統(tǒng)一的效果。 （3）可以選用灰、白、金、銀等色能起調(diào)和作用。 4 、三等距色搭配對(duì)比強(qiáng)烈，可以通過(guò)降低純度或用中性色調(diào)和，適合節(jié)日喜慶場(chǎng)所。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校*-* 分析這盆插花作品的色彩設(shè)計(jì)分析這盆插花作品的色彩設(shè)計(jì)上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校插花色彩配置插花色彩配置 插花色彩的配置，具體可以從三個(gè)方面進(jìn)行研究： 一、花卉與花卉之間的色彩關(guān)系； 二、花卉與容器之間的色彩關(guān)系； 三、插花與環(huán)境、季節(jié)之間的色彩關(guān)系。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校一花卉與花卉之間的色彩關(guān)系一花卉與花卉之間的色彩關(guān)系 花卉與花卉之間的色彩關(guān)

13、系 1、可以用多種顏色來(lái)搭配，也可以用單種顏色，要求配合在一起的顏色能夠協(xié)調(diào)。 2、花材間要合理配置，注重色彩的重量感和體積感，正確運(yùn)用可使色彩關(guān)系平衡穩(wěn)定。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 色彩的重量感主要取決于明度，明度高者顯得輕，明度低者顯得重。例如在插花的上部用輕色，下部用重色，或者是體積小的花體用重色，體積大的花體用輕色。 上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 3、插花中青枝綠葉起著很重要的輔佐作用。枝葉 有各種形態(tài)，又有各種色彩，如運(yùn)用得體能收到良好的效果?！澳档るm好，還要綠葉扶持”。如選用展著綠葉的水杉枝，勾勒出插花造型的輪廓，再深紅色的月季。可想而知，鮮花在

14、綠枝的映襯下更顯嬌艷。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校二、花卉與容器之間的色彩關(guān)系二、花卉與容器之間的色彩關(guān)系 花卉與容器的色彩要求協(xié)調(diào)，但并不要求一致，主要從兩個(gè)方面進(jìn)行配合： 一是采用對(duì)比色組合 二是調(diào)和色對(duì)比組合上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校（一）、對(duì)比色組合1、明度對(duì)比，即色彩明暗程度的對(duì)比，也稱(chēng)黑白對(duì)比。在一般情況下，插花器皿的顏色是深色的，花可插淺色的；器皿色彩是淡色的，花可插深色的，以便形成對(duì)比。 上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校 如在黑色的花器之中，插入淺色調(diào)的花，一暗一明造成對(duì)比，就能起到色彩鮮明的效果。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技

15、術(shù)管理學(xué)校 2、色相對(duì)比：花卉與器皿有色相差別而形成的對(duì)比叫色相對(duì)比。色相對(duì)比有強(qiáng)弱之分，主要有對(duì)比色相和互補(bǔ)色相的對(duì)比。對(duì)比色相對(duì)比的色感比較鮮艷、強(qiáng)烈具有飽滿(mǎn)、華麗、歡樂(lè)、活躍的感情特點(diǎn)，容易使人興奮、激動(dòng)?；パa(bǔ)色相對(duì)比是相應(yīng)的色彩對(duì)比，也是最強(qiáng)的色相對(duì)比，上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校3、冷暖對(duì)比也是花卉與器皿配色的主要方法。采用冷暖對(duì)比的色彩，效果會(huì)顯得生動(dòng)起來(lái)。如用湖藍(lán)色水盆，插粉紅色的荷花，這樣冷色的盆與暖色的花形成了冷暖對(duì)比，更進(jìn)一步烘托出花的嫵媚。 上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校（二）、調(diào)和色對(duì)比組合 運(yùn)用

16、調(diào)和色來(lái)處理花與器皿的關(guān)系，能使人產(chǎn)生輕松、舒適感。方法是： 1、采用色相相同而深淺不同的顏色處理花與器的色彩關(guān)系，也可采用同類(lèi)色和近似色處理。同類(lèi)色如橘紅與大紅、綠與青綠色等。近似色有紅與橙、橙與黃、黃與綠、綠與青等。近似色的色距范圍較大，有一定的對(duì)比性容易表現(xiàn)出色彩的豐富性和形成色彩的節(jié)奏與韻律。 上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校2、插花還可以利用中性色進(jìn)行調(diào)和，如黑、白、 金、銀、灰等中性色的花器，對(duì)花卉有調(diào)和作用。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校三、插花色彩還要根據(jù)季節(jié)變化來(lái)運(yùn)用。1、春天里百花盛開(kāi)，眾芳爭(zhēng)艷，到處是萬(wàn)紫干紅的景色。此時(shí)插花時(shí)選擇色彩鮮艷的材料，

17、給人以輕松活潑、生機(jī)盎然的感受。2、夏天，插花的色彩要求清逸素淡、明凈輕快。適當(dāng)?shù)剡x用一些冷色調(diào)的花，給人以清涼之感。上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校3、到了秋天，滿(mǎn)目紅樸樸的果實(shí)，遍野金燦燦的稻谷。此時(shí)插花可選用紅、黃等明艷的花作主景，與黃金季節(jié)相吻合，給人留下興旺的遐想。4、冬天的來(lái)臨，伴隨著寒風(fēng)與冰霜。這時(shí)插花應(yīng)該以暖色調(diào)為主，插上色彩濃郁的花卉，給人以迎風(fēng)破雪的勃勃生機(jī)。 上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校*看看它們屬于哪個(gè)季節(jié)的插花作品上海市工程技術(shù)管理學(xué)校上海市工程技術(shù)管理學(xué)校六、色彩配置的一般原則：六、色彩配置的一般原則： 1、每件作品中，花的色相不宜過(guò)多，以13種花色為宜。 2、多色相配應(yīng)有主次，必須確定主色調(diào)。 3、傳統(tǒng)插花強(qiáng)調(diào)和諧美，一般花色搭配不宜用對(duì)比強(qiáng)烈的顏色相配。上海市工程技術(shù)管理學(xué)