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1、.2019年人教版初三數(shù)學(xué)?實際問題與一元二次方程?教學(xué)方案模板盡快地掌握學(xué)習(xí)知識迅速進步學(xué)習(xí)才能,由查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)初中頻道為您提供的人教版初三數(shù)學(xué)實際問題與一元二次方程教學(xué)方案模板,希望給您帶來啟發(fā)!一、復(fù)習(xí)引入導(dǎo)語:同一元一次方程,二元一次方程組等一樣,一元二次方程和實際問題,也有嚴密的聯(lián)絡(luò),本節(jié)課就來討論如何利用一元二次方程來解決實際問題.二、探究新知探究課本30頁問題1分析:設(shè)正方體的棱長是xdm,那么一個正方體的外表積是多少?10個呢?等量關(guān)系是什么?探究課本38頁問題分析:設(shè)物體經(jīng)過xs落回地面,這時它離地面的高度是多少?某人將2019元人民幣按一年定期存入銀行,到期后支取1000元

2、用于購物,剩下的1000元及應(yīng)得利息又全部按一年定期存入銀行,假設(shè)存款的利率不變,到期后本金和利息共1320元,求這種存款方式的年利率.利息稅為利息的20%分析:設(shè)這種存款方式的年利率為x,第一次存2019元取1000元,剩下的本金和利息是1000+2019x?80%;第二次存,本金就變?yōu)?000+2019x?80%,其它依此類推.課本46頁探究2分析:設(shè)甲種藥品的本錢年平均下降率為x,那么一年后甲種藥品本錢是多少?兩年后甲種藥品本錢是多少?相關(guān)的等量關(guān)系是什么?類似的乙甲種藥品本錢的年平均下降率是多少?相關(guān)的等量關(guān)系是什么?方程的解都是該問題的解嗎?假如不是,如何選擇?為什么?如何答復(fù)課本4

3、6頁考慮?歸納:通過解決以上問題,列一元二次方程解實際問題的根本步驟是什么?與以前學(xué)過的列方程解實際問題的步驟有何異同?某工廠第一季度的一月份消費電視機是1萬臺,第一季度消費電視機的總臺數(shù)是3.31萬臺,求二月份、三月份消費電視機平均增長的百分率是多少?分析:一般說來,“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形,但仍說不上是名副其實的“老師,因為“老師必需要有明

4、確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。設(shè)平均增長率是x,那么二月份消費電視機的臺數(shù)是多少?三月份消費電視機的臺數(shù)是多少?第一季度消費電視機的總臺數(shù)還可以怎樣表示?等量關(guān)系是什么?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。歸納:以上這幾道題與我們以前所學(xué)的一元一次、二元一次方程組、分式方程等為背景建立數(shù)學(xué)模型是一樣的,而我們借助的是一元二次方程為背景建立數(shù)學(xué)模型來分析實際問題和解決問題的類型.家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓(xùn)

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