項(xiàng)目說明及要求

1、附件 1：項(xiàng)目說明及要求1. 課件：是指基于計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)，將特定的教學(xué)內(nèi)容、 教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)手段有效呈現(xiàn)的應(yīng)用軟件， 目的是輔助教與學(xué)，并完成特定的教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。可以是針對某幾個(gè)知識點(diǎn)，也可以是一課時(shí)或一個(gè)教學(xué)單元內(nèi)容， 制作工具和呈現(xiàn)形式不限。移動(dòng)終端課件作品應(yīng)能在 iPAD、Android PAD等移動(dòng)教學(xué)設(shè)備上運(yùn)行。各類教學(xué)軟件、學(xué)生自主學(xué)習(xí)軟件、教學(xué)評價(jià)軟件、仿真實(shí)驗(yàn)軟件等均可報(bào)送，建議同時(shí)報(bào)送軟件運(yùn)行錄屏解說文件。（1）制作要求：視頻、聲音、動(dòng)畫等素材采用常用文件格式；作品大小不超過 500MB。（2）報(bào)送形式：作品以 RAR或 ZIP 壓縮包格式報(bào)送

2、，所報(bào)作品應(yīng)易于安裝、運(yùn)行和卸載；網(wǎng)頁形式作品可用通用 Web瀏覽器瀏覽，如需非常用軟件運(yùn)行或播放，請同時(shí)提供該軟件，如相關(guān)字體、白板軟件等。評選指標(biāo)分值評選要素教學(xué)目標(biāo)、對象明確，教學(xué)策略得當(dāng)；教學(xué)設(shè)計(jì)30界面設(shè)計(jì)合理，風(fēng)格統(tǒng)一，有必要的交互；有清晰的文字介紹和幫助文檔。內(nèi)容豐富、科學(xué)，表述準(zhǔn)確，術(shù)語規(guī)范；內(nèi)容呈現(xiàn)25選材適當(dāng)，表現(xiàn)方式合理；語言簡潔、生動(dòng)，文字規(guī)范；素材選用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)合理。運(yùn)行流暢，操作簡便、快捷，媒體播放可控；技術(shù)運(yùn)用25導(dǎo)航方便合理，路徑可選；新技術(shù)運(yùn)用有效。創(chuàng)新與實(shí)用20立意新穎，具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力；能夠運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中，有推廣價(jià)值。2. 微課：是指教師圍繞單一學(xué)

3、習(xí)主題，以知識點(diǎn)講解、教學(xué)重難點(diǎn)和典型問題解決、實(shí)驗(yàn)過程演示等為主要內(nèi)容，使用攝錄設(shè)備、錄屏軟件等拍攝制作的微視頻課程。 主要形式可以是講授視頻， 也可以是使用 PPT、手寫板配合畫圖軟件和電子白板等錄制的批注講解視頻。（ 1）制作要求：報(bào)送的微課作品應(yīng)是單一有聲視頻文件，要求教學(xué)目標(biāo)清晰、主題突出、內(nèi)容完整、聲畫質(zhì)量好。視頻片頭要求藍(lán)底白字、楷體、時(shí)長 5 秒，顯示教材版本、學(xué)段學(xué)科、年級學(xué)期、課名、教師姓名和所在單位等信息， 視頻格式采用支持網(wǎng)絡(luò)在線播放的流媒體格式（如 flv 、mp4、wmv等），畫面尺寸為 640×480 以上，播放時(shí)間一般不超過 10 分鐘?？偞笮〗ㄗh不超

4、過 100MB。根據(jù)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)， 如有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、 練習(xí)題和配套學(xué)習(xí)資源等材料請一并提交。（ 2）報(bào)送形式：微課應(yīng)含參賽作品登記表、教學(xué)視頻、教學(xué)設(shè)計(jì)、任務(wù)學(xué)習(xí)單和學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)等內(nèi)容， 作品以 RAR或 ZIP 壓縮包格式報(bào)送，總大小不超過 500MB。評選指標(biāo)分值評選要素體現(xiàn)新課標(biāo)的理念 , 主題明確、重點(diǎn)突出；教學(xué)設(shè)計(jì)25教學(xué)策略和教學(xué)方法選用恰當(dāng)； 合理運(yùn)用信息技術(shù)手段。教學(xué)思路清晰，重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)；教學(xué)行為25教學(xué)過程深入淺出、形象生動(dòng)、通俗易懂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)效果25教學(xué)和信息素養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度高；注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。形式新穎，趣味性和啟發(fā)性強(qiáng) ;創(chuàng)新與實(shí)

5、用25視頻聲畫質(zhì)量好；實(shí)際教學(xué)應(yīng)用效果明顯，有推廣價(jià)值。3. 信息化教學(xué)課程案例： 是指利用信息技術(shù)優(yōu)化課程教學(xué)， 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，教育教學(xué)改革成效顯著的案例。包括課堂教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多種方式。鼓勵(lì)思政課、教師教育類的信息化教學(xué)案例報(bào)送。（ 1）要求：須提交案例介紹文檔、教學(xué)活動(dòng)錄像和相關(guān)材料。案例介紹文檔可包括：課程建設(shè)與應(yīng)用情況、教學(xué)效果、教學(xué)成果、獲獎(jiǎng)情況、推廣情況等。教學(xué)活動(dòng)錄像：反映信息化課程教學(xué)情況，針對案例特點(diǎn)，提供合適的教學(xué)活動(dòng)錄像， 可以是具有代表性的單節(jié)課堂教學(xué)實(shí)錄、多節(jié)課堂片段剪輯、專題介紹視頻等多種形式。使用mp4等常用格式，大小不

6、超過 500M，時(shí)間總計(jì)不超過50 分鐘。相關(guān)材料：教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程資源等。（ 2）報(bào)送形式：作品以 RAR或 ZIP 壓縮包格式報(bào)送，總大小不超過 700MB。評比指標(biāo)分值評比要素信息化軟硬件符合教育教學(xué)需求，有特色；課程建設(shè)15課程建設(shè)、教學(xué)理念、內(nèi)容、方法體現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用；課程資源豐富，信息技術(shù)運(yùn)用恰當(dāng)。教學(xué)活動(dòng)過程記錄完整，材料齊全；教學(xué)應(yīng)用35信息技術(shù)與課程教學(xué)深度融合， 轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式；形成基于信息化的教育教學(xué)模式。教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高，學(xué)生深度參與，活躍度高；教學(xué)效果30學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)能力提升明顯；學(xué)生、教師、學(xué)校評價(jià)好。特色創(chuàng)新在課程建設(shè)、教學(xué)實(shí)施、資源共享、機(jī)制創(chuàng)新20等方面有特色；具有一定的示范推廣價(jià)值。4論文（含敘事報(bào)告）：是指教師在學(xué)科教學(xué)中對信息技術(shù)應(yīng)用的總結(jié)和反思， 須理論結(jié)合實(shí)踐， 有明確論點(diǎn)，論據(jù)充分，論證科學(xué)。與信息技術(shù)應(yīng)用無關(guān)的學(xué)科論文和已發(fā)表， 已參加過省級以上評比的論文不納入評審。主委會(huì)將對報(bào)送作品進(jìn)行查抄襲檢測。報(bào)送形式：由聯(lián)系人按要求將作品上傳。評比指標(biāo)分值評比要素主題方向20立論正確，觀點(diǎn)明確，符合學(xué)校信息化教育教學(xué)實(shí)際。內(nèi)容結(jié)構(gòu)25論據(jù)內(nèi)容豐富、 科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)的