物理高中必修二

1、運(yùn)動的描述檢測題 一一、選擇題1關(guān)于參考系的下列說法正確的是（     ）A研究任何物體的運(yùn)動，都要選別的物體作參考系B研究某物體的運(yùn)動時，必須選特定的物體作為參考系，不能任意選取C若某物體在一段時間里相對于所選參考系的位置始終沒有變化，則該物體相對于參考系是靜止的 D一個物體相對于一個參考系是靜止的，相對于另一個參考系不一定是靜止的2關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的下列說法正確的是（     ） A在研究物體的運(yùn)動時，當(dāng)物體的大小、形狀對運(yùn)動無影響或影響可以忽略，物體可以簡化為質(zhì)點(diǎn) B在研究物體的運(yùn)動時，

2、當(dāng)物體上各點(diǎn)運(yùn)動情況相同時，物體可以簡化為質(zhì)點(diǎn) C在研究體操運(yùn)動員的空中動作時，可以將運(yùn)動員簡化為質(zhì)點(diǎn) D在研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)運(yùn)動時，由于地球體積太大，不可以簡化為質(zhì)點(diǎn)  3t1時刻，小皮球被從距地面5m高的A點(diǎn)豎直向下拋出，t2時刻落地并立刻被地面反彈，豎直向上運(yùn)動，t3時刻上升至距地面2m的B點(diǎn)。則在（t3-t1）時間里（     ） A小皮球的位移為3m，方向豎直向下，路程為7m B小皮球的位移為7m，方向豎直向下，路程為7m C小皮球的位移為3m，方向豎直向下，路程為3m D

3、小皮球的位移為7m，方向豎直向下，路程為3m4一物體做勻速直線運(yùn)動，則（     ） A速度大小和方向不變 B每一個0.1s內(nèi)的位移相等 C10s內(nèi)的平均速度與20s內(nèi)的平均速度相等 D物體的速度圖象是v-t坐標(biāo)系中過原點(diǎn)的一條直線 5一物體先以速度v1勻速直線運(yùn)動t1時間，接著沿同方向以速度v2勻速直線運(yùn)動t2時間。則整個運(yùn)動過程中的平均速度為（     ） A    B    

4、60; C     D 6以下所列舉的速度中，屬于瞬時速度的是（     ）A小菲參加100m比賽的成績是20s，比賽中的速度為5m/s B子彈飛離槍口時的速度為900m/s C運(yùn)動的汽車車頭與某路標(biāo)對齊時的速度為15m/s D高速列車在兩城市間的運(yùn)行速度為350km/h7質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動，則（     ） A加速度的大小、方向均保持不變 B運(yùn)動的速度一定越來越大 C加速度方向一定與速度方向相同 D任何

5、相等時間里速度的變化量一定相等8在下面所說的運(yùn)動情況中，不可能出現(xiàn)的是（     ） A物體在某時刻運(yùn)動速度很大，而加速度為零 B物體在某時刻運(yùn)動速度很小，而加速度很大 C物體的加速度恒定不變，速度卻減小 D物體的加速度恒定不變且不為零，速度也恒定不變9以下是質(zhì)點(diǎn)直線運(yùn)動時的各種圖象，表示物體做勻變速直線運(yùn)動的是（     ）10圖1中的a、b兩條直線分別代表在同一直線上從同位置同時刻開始運(yùn)動的甲、乙兩物體的v-t圖象，則下列說法正確的是（    

6、; ）A甲乙兩物體都做勻變速直線運(yùn)動B甲物體的加速度大小大于乙物體的加速度大小 C在圖示的運(yùn)動時間里，兩物體運(yùn)動方向相反Dto時刻，兩物體相遇二、填空題（共20分）11（12分）圖2是某物理興趣小組的同學(xué)們在使用50Hz交流電練習(xí)使用打點(diǎn)計時器時打出的物體勻變速直線運(yùn)動的紙帶（局部），同學(xué)們在紙帶上定出了計數(shù)點(diǎn)（相鄰兩個記數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)本圖沒有畫出），并在紙帶上標(biāo)出了所測的數(shù)據(jù)（單位：cm）。則：（1）打出圖上相鄰兩個記數(shù)點(diǎn)的時間間隔是      s；（2）打計數(shù)點(diǎn)“2”和“3”時，紙帶的運(yùn)動速度大小分別是 &#

7、160;   m/s和     m/s；（3）紙帶運(yùn)動的加速度大小是         m/s2。 12（8分）長度為L1的列車甲以速度v1在平直鐵軌上勻速行駛，長度為L2的列車乙以速度v2在與甲列車行駛的鐵軌平行的另一鐵軌上勻速相向行駛。則從兩車車頭對齊至車尾對齊這段時間里，兩車運(yùn)動的位移大小之和等于         ；這段時間是   &

8、#160;     。（用題中字母或它們的關(guān)系式填空。） 三、計算或論述題（共40分。要求寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中應(yīng)明確寫出數(shù)值和單位。） 13（12分）依據(jù)民間故事“龜兔賽跑”的情節(jié)，有同學(xué)畫出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖3所示，請你依照圖象，回答下列問題。  （1）故事中的兔子和烏龜是否在同一地點(diǎn)同時出發(fā)？ （2）整個賽程中烏龜、兔子做的是什么運(yùn)動？ （3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次？ （4）哪一個先通過預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn)？14（14分

9、）在距離斜坡底端10m的山坡上，一輛小車以4m/s的速度勻速向上行駛，5s后，小車又以2m/s的速度勻速向下行駛。設(shè)小車做直線運(yùn)動且位移和運(yùn)動方向都以沿斜坡向下為正方向，試作出小車在開始后20s內(nèi)的s-t圖象和v-t圖象，并由圖象確定小車在20s末的位置。  15（14分）一架飛機(jī)水平勻速的從某位同學(xué)頭頂飛過，當(dāng)他聽到飛機(jī)的發(fā)動機(jī)聲從頭頂正上方傳來時，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在他前上方約與地面成60°角的方向上，據(jù)此可估算出此飛機(jī)的速度約為聲速的多少倍？1答案：ACD 解析：運(yùn)動是相對的，一個物體是否運(yùn)動，做何種運(yùn)動，都是相對于別的物體來說的。因此研究任何物體的運(yùn)動，都要選參考系。參考系可

10、以任意選取，一個物體相對不同的參考系，位置是否變化，如何變化，都可能不相同。 2答案：AB 解析：當(dāng)物體的大小、形狀對運(yùn)動無影響或影響可以忽略，或者物體上各點(diǎn)運(yùn)動情況相同，是物體簡化成質(zhì)點(diǎn)的條件；研究體操運(yùn)動員的空中動作，需要研究它的肢體動作，不能簡化成質(zhì)點(diǎn)；研究地球的公轉(zhuǎn)，地球的大小相對于軌道半徑，是可以忽略的，可以簡化成質(zhì)點(diǎn)。3答案：A 解析：位移是矢量，與時間對應(yīng)，是一段時間里質(zhì)點(diǎn)初、末位置間的有向線段，大小等于線段的長，方向由初位置指向末位置。路程是標(biāo)量，也與時間相對應(yīng)，指一段時間里運(yùn)動路徑的長度。本題中，（t3-t1）時間里小皮球的末位置在初位置正下方3m處，位移大小為3m，方向豎直

11、向下；這段時間里的路程為向下運(yùn)動的5m加上向上運(yùn)動的2m為7m。4答案：ABC 解析：勻速直線運(yùn)動是速度大小方向、保持不變的運(yùn)動。任何一段時間里的平均速度都等于瞬時速度；任何相等的時間里的位移相等；其v-t圖象是平行于t軸的直線。5答案：D 解析：物體運(yùn)動的時間是：，這段時間里的位移為：，平均速度為：6答案：BC 解析：瞬時速度是指運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)某時刻的速度，或者經(jīng)過某位置時的速度。7答案：AD 解析：勻變速直線運(yùn)動是加速度恒定不變的直線運(yùn)動，即運(yùn)動中加速度大小、方向保持不變，且加速度方向與速度方向在同一條直線上。它分為勻加速直線與勻減速直線運(yùn)動，前者加速度方向與速度方向相同，后者則相反。8答案：D

12、 解析：速度表示運(yùn)動的快慢，加速度表示速度變化的快慢。加速度為零表示速度不變化，加速度不為零表示速度在變化。在直線運(yùn)動中，加速度與速度方向相同時，速度增大；加速度方向與速度方向相反時，速度減小。9答案：AC 解析：勻變速直線運(yùn)動的速度圖象是傾斜直線；加速度圖象是與時間軸平行的直線；位移圖象不是直線。10答案AB 解析：勻變速直線運(yùn)動的速度圖象是傾斜直線；直線的傾斜程度代表加速度的大??；由圖可看出，兩物體的運(yùn)動速度都為正，即速度方向相同，運(yùn)動方向相同；圖象a比圖象b更傾斜，即甲的加速度大小大于乙的加速度大?。粌蓤D象的交點(diǎn)僅僅表示該時刻兩物體速度相等，to時刻之前，甲的速度總是大于乙的速度，總在乙

13、的前邊，而且它兩的距離越來越大。  11答案：（1）0.1；（2）0.20，0.30；（3）1.00 解析：（1）50Hz交流電的周期是002s，打點(diǎn)計時器打相鄰點(diǎn)的時間間隔為002s，圖中兩相鄰記數(shù)點(diǎn)間共需5個002s，即T=01s；（2）可用打點(diǎn)“1”到點(diǎn)“3”時間里的平均速度表示打點(diǎn)“2”時的瞬時速度，即；同理可計算出打點(diǎn)“3”時的瞬時速度為；（3）由加速度的定義式可算得，紙帶運(yùn)動的加速度為：12（L1+L2）；。 解析：做出兩列車“擦身而過”的運(yùn)動示意圖，可以看出：；將、代入，解得：。13答案：（1）同地點(diǎn)但不同時；（2）烏龜做勻速直線運(yùn)動，兔子做變速直線運(yùn)動；（3

14、）2次；（4）烏龜 解析：（1）由圖可知，兩者開始運(yùn)動時的位移都是零；烏龜0時刻開始運(yùn)動，兔子t1時刻開始運(yùn)動。（2）位移圖象的傾斜程度，及它與t軸正方向的夾角的大小代表運(yùn)動的速度，烏龜整個運(yùn)動過程中的位移圖象是一條直線，與t軸正方向的夾角保持不變；兔子的位移圖象是一條折線，各段折線與t軸正方向的夾角不同而且從t3時刻至t4時刻兔子是靜止的。（3）從圖象可以看出，t2、t3兩時刻位移相同，又由于是從同一點(diǎn)出發(fā)，所以，兩次相遇。t2時刻是兔子超過烏龜， t4時刻是烏龜超過兔子。（4）從圖可以看出，預(yù)設(shè)賽成為xm，t6時刻，烏龜已經(jīng)到達(dá)，但兔子未到。 14答案：如下圖所示。 解析：以出發(fā)點(diǎn)、出發(fā)時刻為坐標(biāo)原點(diǎn)。物體向上以速度4m/s勻速直線運(yùn)動5s，位移為-20m。5s末小車的位置坐標(biāo)為（5，-20）；接著從此位置沿斜坡以速度2m/s向下勻速運(yùn)動15s，運(yùn)動的路程為30m。此時，物體在出發(fā)點(diǎn)下方10m處，位置坐標(biāo)為（20，10），即恰好到達(dá)坡底。由于勻速直線運(yùn)動的位移時間圖象是直線，用直線順次連接以上三點(diǎn)，就是小車的s-t圖象。所以，從開