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1、服務(wù)師生服務(wù)師生方便老師方便老師貼近教學(xué)貼近教學(xué)六年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè)蘇蘇教教版版課件課件PPT 課件課件PPT資料寶袋資料寶袋 魁北克魁北克加拿大東部一省。在哈得孫灣東南。面積154萬(wàn)平方千米。通行法語(yǔ)。省會(huì)魁北克。大部為低高原,圣勞倫斯河以南為阿巴拉契亞高地。河湖眾多。主要屬(寒)溫帶針葉林氣候。森林覆蓋率54%。水力資源豐富。采礦業(yè)發(fā)達(dá)。石棉產(chǎn)量居世界前列,鐵礦石產(chǎn)量居全國(guó)首位,銅、金等礦亦占重要地位。紙漿、造紙和煉鋁工業(yè)占突出地位,還有冶金、煉油、電器、紡織、食品等工業(yè)。電力工業(yè)以水電為主。農(nóng)業(yè)集中在圣勞倫斯河谷地,主產(chǎn)水果、蔬菜、煙草等。金融、商貿(mào)、地產(chǎn)、旅游等已成為經(jīng)濟(jì)的主體。主要城市
2、有蒙特利爾等。課件課件PPT預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查 1.通過(guò)朗讀第3自然段中的后半部分,了解雪松生存下來(lái)的原因。 2.通過(guò)結(jié)合課前搜集的關(guān)于“彎曲”的事例,理解課文所揭示的道理,知道自己該如何面對(duì)逆境和壓力。課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園近義詞特別特殊奇異奇特景觀景象驚奇驚異依舊仍舊保持維持摧毀毀滅啟示啟迪屈服讓步反義詞彎曲筆直減輕加重蒼翠枯黃完好無(wú)損殘缺不全肯定否定啟示蒙蔽適當(dāng)不當(dāng)屈服反抗毀滅保護(hù)生存死亡發(fā)展阻礙課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園詞語(yǔ)導(dǎo)學(xué)【紛飛】(雪、花等)多而雜亂地在空中飄揚(yáng)。造句:一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣紛飛,仿佛仙境一般。【蒼翠】(草木等)深綠。造句:風(fēng)雨過(guò)
3、后,樹(shù)木、草地顯得更加蒼翠了。【完好無(wú)損】沒(méi)有損壞;沒(méi)有殘缺;完整。造句:這件玻璃工藝品掉在地上竟然完好無(wú)損。【喪(sng)失】失去。造句:因?yàn)檐?chē)禍,小妹妹喪失了聽(tīng)力。課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園詞語(yǔ)導(dǎo)學(xué)【摧毀】用強(qiáng)大的力量破壞。造句:無(wú)情的泥石流摧毀了萬(wàn)畝良田。【適當(dāng)(dng)】合適;妥當(dāng)。造句:由他去辦這件事再適當(dāng)不過(guò)了?!厩繉?duì)外來(lái)的壓力妥協(xié)讓步,放棄斗爭(zhēng)。造句:面對(duì)敵人的威脅利誘,他寧死也不屈服。課件課件PPT課文詳解課文詳解 加拿大的魁(ku)北克省shn有一條南北走向的山谷。 交代了山谷的地理位置和走向。 山谷沒(méi)有什么特別之處,唯一引人注意的是,它的西坡長(zhǎng)滿(mǎn)松、柏bi、柘(zh
4、)、女貞(zhn)等雜樹(shù),而東坡只有雪松。 “沒(méi)有”“唯一引人注意”,強(qiáng)調(diào)了加拿大魁北克省山谷中景觀的奇異罕見(jiàn),照應(yīng)了文題。課件課件PPT課文詳解課文詳解 1983年的冬天,大雪紛飛,有兩個(gè)旅行者來(lái)到了這個(gè)山谷。 點(diǎn)明時(shí)間,描寫(xiě)天氣,推出主要人物兩個(gè)旅行者。“大雪紛飛”為下文旅行者揭開(kāi)謎團(tuán)做了鋪墊。 他們支起帳篷(pn),望著漫天飛舞的大雪,突然驚奇地發(fā)現(xiàn),由于特殊的風(fēng)向,山谷東坡的雪總比西坡的雪來(lái)得大。 旅行者發(fā)現(xiàn)“特殊的風(fēng)向”使得東西坡的雪有差異,這是產(chǎn)生山谷中奇異景觀的自然條件。課件課件PPT 不一會(huì)兒,滿(mǎn)坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。當(dāng)雪積到一定程度時(shí),雪松那富有彈性的枝丫(y)就開(kāi)始
5、向下彎曲,于是積雪便從樹(shù)枝上滑落,待壓力減輕,剛彎下去的樹(shù)枝又立即反彈過(guò)來(lái),雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。 這句話細(xì)致地寫(xiě)出了有積雪的雪松的一系列變化,集中表現(xiàn)了雪松的特征與品格?!耙欢ǔ潭取敝秆┧沙惺艿膲毫_(dá)到極點(diǎn); “立即反彈”指雪松只要有機(jī)會(huì),就毫不猶豫地釋放自己的能量,反彈回去。由此可見(jiàn)“彈性”是機(jī)動(dòng)靈活,能夠應(yīng)變的重要條件;而及時(shí)“反彈”才是“彈性”的重要性能?!皬澢敝皇菚簳r(shí)的退讓,是應(yīng)變的一種策略,最后能“依舊保持著蒼翠挺拔的身姿”這才是“彎曲”策略的最終目的和必然結(jié)果。課文詳解課文詳解課件課件PPT課文詳解課文詳解 就這樣,反復(fù)地積,反復(fù)地彎,反復(fù)地落,反復(fù)地彈不論雪下得多大,
6、雪松始終完好無(wú)損。 作者連用四個(gè)“反復(fù)”強(qiáng)調(diào)了風(fēng)雪中的雪松要存活下來(lái),不僅需要一次這樣的過(guò)程,更是一個(gè)艱難的循環(huán)往復(fù)的過(guò)程?!胺磸?fù)地積”寫(xiě)出了暴風(fēng)雪之大;“反復(fù)地彎”說(shuō)明了雪松承受的壓力之大和在承受的同時(shí)適時(shí)退讓的策略;“反復(fù)地落”說(shuō)明了退讓策略取得成功;“反復(fù)地彈”突出了雪松不屈不撓的精神。課件課件PPT 謎底終于被揭開(kāi)了:東坡雪大,其他那些樹(shù),因?yàn)闆](méi)有雪松這個(gè)本領(lǐng),樹(shù)枝都被積雪壓斷了,漸漸地喪sn失了生機(jī)。而西坡雪小,樹(shù)上少量的積雪根本就壓不斷樹(shù)枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女貞之類(lèi)的樹(shù)種,也都存活了下來(lái)。 在細(xì)致的觀察中,揭示了事物的內(nèi)在聯(lián)系,從而揭開(kāi)了謎底,與第1、2自然段相呼應(yīng)。課文
7、詳解課文詳解課件課件PPT 過(guò)了一會(huì)兒,另一位像突然明白了什么似的,說(shuō):“我得到了一個(gè)啟示對(duì)于外界的壓力,可以通過(guò)正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它,但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一下,作出適當(dāng)?shù)淖尣?以求反彈的機(jī)會(huì)?!?無(wú)論是人、動(dòng)物還是植物,面對(duì)困難和壓力,首先要敢于面對(duì),勇于斗爭(zhēng);但是,如果困難超出自己的能力,也要學(xué)會(huì)忍讓,因?yàn)闀簳r(shí)的屈服能更好地保存自己,積蓄力量,等待機(jī)會(huì),以求更好地發(fā)展。課文詳解課文詳解課件課件PPT圖解結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu)奇特罕見(jiàn)山谷中的謎底山谷之謎結(jié)果西坡雪小 雜樹(shù)叢生東坡雪大 雪松獨(dú)活立即反彈 蒼翠挺拔枝上積雪 適時(shí)彎曲原因:風(fēng)向特殊 雪大小不同東坡:只有雪松西坡:長(zhǎng)滿(mǎn)雜樹(shù)經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)奧秘獲得
8、啟示既要正面抗?fàn)帲忠獙W(xué)會(huì)彎曲積雪滑落 壓力減輕課件課件PPT概括主題概括主題 本文通過(guò)講述加拿大魁北克省山谷中一個(gè)奇異的自然現(xiàn)象,啟發(fā)人們“有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展”。因此在逆境和壓力面前,我們既要敢于抗?fàn)?也要學(xué)會(huì)退讓,以退為進(jìn)。課件課件PPT寫(xiě)法點(diǎn)撥寫(xiě)法點(diǎn)撥 借物喻理就是通過(guò)對(duì)事物的描寫(xiě)來(lái)闡明客觀存在的事理。本文就運(yùn)用了這種寫(xiě)法。文章最后一句話點(diǎn)明了主旨,可是文章卻用了大量的篇幅來(lái)寫(xiě)山谷之謎是如何被揭開(kāi)的,這是因?yàn)樗驼n文的主旨有著重要的聯(lián)系。作者正是通過(guò)對(duì)雪松如何抗?fàn)幏e雪的描寫(xiě)揭示出哲理“彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展”,從而提醒人們?cè)撊绾慰範(fàn)幉?zhàn)
9、勝外界的壓力,給人以深刻的啟示。課件課件PPT寫(xiě)法點(diǎn)撥寫(xiě)法點(diǎn)撥這樣的文章具有極強(qiáng)的說(shuō)服力、感染力。要寫(xiě)好借物喻理的文章,首先要注意找到“物”和“理”的相通點(diǎn),“物”要具有某種特點(diǎn),通過(guò)對(duì)這種特點(diǎn)的詳細(xì)介紹,為“理”的闡述打好基礎(chǔ);然后,寫(xiě)好“物”的特點(diǎn)后,應(yīng)闡明自己的觀點(diǎn),說(shuō)明道理,點(diǎn)明主題,同時(shí)要注意由“物”引出的道理要貼切;最后,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔魇埂拔铩钡奶攸c(diǎn),“理”的道出形象生動(dòng)。課件課件PPT拓展提升拓展提升 沈陽(yáng)附近有一個(gè)怪坡。怪坡怪在上坡時(shí)人騎著自行車(chē)會(huì)自動(dòng)上滑,下坡時(shí)卻累得滿(mǎn)頭大汗,可速度還是遲緩。一天,一位司機(jī)駕車(chē)行到坡底,他摘擋熄火,停下車(chē)來(lái)。突然發(fā)現(xiàn)停在坡底的汽車(chē),竟然倒著自己朝坡上滑去,足足滑行了50米遠(yuǎn),司機(jī)看得目瞪口呆。怪坡的名聲越傳越遠(yuǎn),吸引了大批的好奇者。有許多車(chē)輛來(lái)到怪坡試行,他們發(fā)現(xiàn),越重的車(chē),甚至裝滿(mǎn)貨的載重汽車(chē),向坡上滑行的速度越快。后來(lái),人們才揭開(kāi)了它的秘密:是怪坡周?chē)牡匦?、地?shì)給人們?cè)斐傻囊曈X(jué)錯(cuò)誤。課件課件PPT心靈感悟心靈感悟在自然界中,面對(duì)種種逆境和壓力,“有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅”;在人們的生活、工作、學(xué)習(xí)中,也應(yīng)像雪松一樣適時(shí)退讓,恰當(dāng)?shù)匾酝藶檫M(jìn),同樣可以生存和更好地發(fā)展。課件課件PPT隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。ku w()jin zhn()zhng peng()二、寫(xiě)出
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