快樂(lè)工作達(dá)人周計(jì)劃表

1、快樂(lè)工作達(dá)人周計(jì)劃表第一周周目標(biāo)?知道各種工作對(duì)社會(huì)生活的意義，感受各行各業(yè)與自己生活的密切關(guān)系?認(rèn)識(shí)不同職業(yè)使用的工具及其用途?探索幾種工作服的設(shè)計(jì)原由與用途?知道廚師的工作特點(diǎn)、職業(yè)裝扮，以及木匠和油漆工的工作內(nèi)容?了解理發(fā)師的工作，感受發(fā)型的變化，學(xué)習(xí)真確梳頭方法第一周周計(jì)劃星期集體活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)日常活動(dòng)親子活動(dòng)相關(guān)資源準(zhǔn)備外下休直奔者星期一活動(dòng)1威威的天活動(dòng)2我的天活動(dòng)3各行各業(yè)與我活動(dòng)4爸媽職業(yè)大統(tǒng)計(jì)幼兒用書：威威的一天掛圖：威威的一天學(xué)習(xí)單：家人職業(yè)統(tǒng)計(jì)白紙（用于遮蓋掛圖）多本68頁(yè)的空白小書卡紙大小的畫紙大張海報(bào)紙（用于統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)職活動(dòng)后可將掛圖威威的一天，展示在墻面上，讓孩子們繼續(xù)

2、觀察、討論在家園聯(lián)系欄中呈現(xiàn)關(guān)于爸媽職業(yè)大統(tǒng)計(jì)的統(tǒng)計(jì)表，豐富幼兒對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)教師選定一個(gè)墻面，以幼兒為中心，分為食、衣、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)等相關(guān)項(xiàng)目，形業(yè)）彩色筆成初步的職業(yè)網(wǎng)論圖完成學(xué)習(xí)單家人職業(yè)大統(tǒng)計(jì)后，教帥可對(duì)全班幼兒家長(zhǎng)職業(yè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)表呈現(xiàn)在班級(jí)墻面星期二活動(dòng)5職業(yè)神秘箱活動(dòng)6工具、職業(yè)大匹配活動(dòng)7各行各業(yè)服裝秀各種職業(yè)工具，如：聽診器、鉗子、收款機(jī)、安全帽、烹飪工具、麥克風(fēng)、彩妝美發(fā)用品等。（如果沒(méi)啟可用圖片替代，也可用其他物品代替）大的紙盒做的神秘箱教學(xué)電子資源：職業(yè)神秘箱、工具、職業(yè)打匹配（打?。淇松乓桓痹谧呃然蚬矃^(qū)域呈現(xiàn)親子活動(dòng)的照片，與更多孩子和家長(zhǎng)分享星期三活動(dòng)8你好，

3、廚師活動(dòng)9頂鍋蓋教學(xué)電子資源：你好，廚師畫筆畫紙?jiān)趬γ娉尸F(xiàn)幼兒的作品，或者放在語(yǔ)言區(qū)，供幼兒欣賞星期四活動(dòng)10小木匠與油漆工活動(dòng)11小小建筑工人活動(dòng)12市場(chǎng)里的老板們教學(xué)電子資源：小木匠與油漆工鈴鼓、雙響筒、三角鐵、蛙鳴筒、碰鈴等打擊安全帽若干將家長(zhǎng)帶幼兒逛超市時(shí)遇到的人員的照片呈現(xiàn)在班級(jí)環(huán)境中，豐富幼兒對(duì)市場(chǎng)老板職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)星期五活動(dòng)13小馬變發(fā)型活動(dòng)14梳一梳真漂亮幼兒用書、CD、教學(xué)電子資源：小馬變發(fā)型理發(fā)店收集相關(guān)的照片將兒歌內(nèi)容的圖片呈現(xiàn)在墻面或語(yǔ)言區(qū)，進(jìn)一步熟悉兒歌內(nèi)容第二周周目標(biāo)?知道剪發(fā)的流程，了解自己需要配合的事情?了解理發(fā)師的工作場(chǎng)所?在扮演游戲中進(jìn)一步了解理發(fā)師的工作內(nèi)容，

4、理發(fā)的流程和動(dòng)作?了解消防員的工作內(nèi)容、基本裝備和用途?知道消防員工作的特殊性，增進(jìn)對(duì)消防員的敬佩及感恩之情?發(fā)現(xiàn)各種動(dòng)物的特征、本領(lǐng)與消防員職責(zé)之間的關(guān)系第二周周計(jì)劃星期集體活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)日?；顒?dòng)親子活動(dòng)相關(guān)資源準(zhǔn)備外下休直奔者星期一活動(dòng)15剪頭發(fā)幼兒用書、掛圖：剪頭發(fā)將兒歌內(nèi)容的圖片呈現(xiàn)在墻面或語(yǔ)言區(qū)，進(jìn)一步熟悉兒歌內(nèi)容幼兒和家長(zhǎng)在理發(fā)店理發(fā)的流程圖以照片形式呈現(xiàn)星期二活動(dòng)16小小理發(fā)店活動(dòng)17小小發(fā)型師幼兒用書：小小理發(fā)店卡紙若干張、畫筆、膠棒、剪刀、掛繩、廢舊美發(fā)雜志、圖片、廣告業(yè)、各種美發(fā)工具（用于理發(fā)店布置）理發(fā)店的圖片，供幼兒布置理發(fā)店時(shí)今巧星期三活動(dòng)18理發(fā)師星期四活動(dòng)19動(dòng)物村

5、的消防大隊(duì)故事大書、DVD、故事紙偶、幼兒用書：動(dòng)物村的消防大隊(duì)可將故事大書、紙偶、圍裙投放在語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)，讓幼兒繼續(xù)講述和表演故事星期五活動(dòng)20英勇的消防員幼兒用書、掛圖、教學(xué)電子資源：英勇的消防員學(xué)習(xí)單：消防車出動(dòng)將英勇的消防員的掛圖展示在墻面上，供幼兒繼續(xù)閱讀、討論，了解消防員的工作內(nèi)容和特殊性如有條件可參觀消防的，并將體驗(yàn)過(guò)程的照片呈現(xiàn)在班級(jí)第三周周目標(biāo)?嘗試畫出消防員的形象或工作情形?認(rèn)識(shí)各種各樣的消防車?模仿消防員的訓(xùn)練動(dòng)作，增進(jìn)大肌肉發(fā)展?了解消防員日常的訓(xùn)練內(nèi)容?了解交警日常的工作內(nèi)容，感受交警工作的辛苦，加強(qiáng)遵守交通規(guī)則的意識(shí)?知道并學(xué)習(xí)交警常用的指揮動(dòng)作，提高身體快速反應(yīng)能力

6、?了解消防員和交警兩種職業(yè)的差別第三周周計(jì)劃星期集體活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)日常活動(dòng)親子活動(dòng)相關(guān)資源準(zhǔn)備外下休直奔者星期一活動(dòng)21消防人員救火活動(dòng)22消防車出動(dòng)幼兒用書：消防人員救火學(xué)習(xí)單、教學(xué)電子資源：消防車出動(dòng)將幼兒的圖畫創(chuàng)作展不出來(lái)，在欣賞中，進(jìn)一步了解消防人員的工作內(nèi)容將幼兒的學(xué)習(xí)單消防車出動(dòng)進(jìn)行粘貼，活動(dòng)結(jié)束可進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，那種消防車最受幼兒喜歡星期二活動(dòng)23我是消防員幼兒用書、CD:我是消防員三角鐵、鈴鼓、雙響筒、串鈴、圓舞板等打擊樂(lè)幼兒用書中的相關(guān)圖片可呈現(xiàn)在教師中，幫助幼兒進(jìn)一步對(duì)消防員進(jìn)行了解星期三活動(dòng)24小小消防訓(xùn)練營(yíng)小袋沙包（可用其他物品代替）繩子一小段、鉆籠、玩偶、小背包、水槍消防員平

7、時(shí)訓(xùn)練的照片，幫助幼兒對(duì)消防員平時(shí)訓(xùn)練動(dòng)作進(jìn)行了解星期四活動(dòng)25交通警察真忙碌活動(dòng)26我是小交警教學(xué)電子資源：交通警察真忙碌、我是小交警將交通警察工作的圖片和交警的指揮動(dòng)作圖粘貼在墻面，以幫助幼兒進(jìn)一步了解交通警察的工作星期五活動(dòng)27熱鬧的街道活動(dòng)29警察和消防車活動(dòng)28交通警察與消防員幼兒用書、DVD、CD、學(xué)習(xí)單熱鬧的街道交通警察和消防員部分裝備的圖片玩具卡：警察和消防車雙面膠、膠棒將幼兒仿編的兒歌展不出來(lái)進(jìn)行分享，拓展幼兒仿編的經(jīng)驗(yàn)交通警察和消防員部分裝備的圖片可同時(shí)布置在環(huán)境中，請(qǐng)幼兒進(jìn)一步了解兩種職業(yè)的差別將幼兒的玩具卡擺放在教室中第四周周目標(biāo)?了解看病的流程，知道常見(jiàn)醫(yī)療設(shè)備的功用?進(jìn)一步了解醫(yī)院科室類別和所需的基本物品?了解動(dòng)物醫(yī)生的工作職責(zé)，認(rèn)識(shí)不同醫(yī)療工作，增加愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感?用身體動(dòng)作表現(xiàn)不同職業(yè)的特點(diǎn)?記錄自己長(zhǎng)大想當(dāng)什么職業(yè)，并與同伴交流第四周周計(jì)劃星期集體活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)日常活動(dòng)親子活動(dòng)相關(guān)資源準(zhǔn)備外下休直奔者星期一活動(dòng)30上醫(yī)院的那一天聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院，進(jìn)行參觀參觀醫(yī)院的照片可展示在家園聯(lián)系欄中，讓家長(zhǎng)了解主題的進(jìn)程和幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容星期二活動(dòng)31醫(yī)護(hù)小站幼兒用書：醫(yī)護(hù)小站海報(bào)紙、彩筆、彩