成都石室錦城外國語學(xué)校七年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷帶答案-百度文庫_第1頁
成都石室錦城外國語學(xué)校七年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷帶答案-百度文庫_第2頁
成都石室錦城外國語學(xué)校七年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷帶答案-百度文庫_第3頁
成都石室錦城外國語學(xué)校七年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷帶答案-百度文庫_第4頁
成都石室錦城外國語學(xué)校七年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷帶答案-百度文庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、成都石室錦城外國語學(xué)校七年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷(帶答案)-百度文庫、選擇題1.下列數(shù)或式:(2)3,J)61在數(shù)軸上所對應(yīng)的點(diǎn)一定在原點(diǎn)右邊的個(gè)數(shù)是()A.2.1根據(jù)等式的性質(zhì),B.2卜列變形正確的是(C.D.4A.若2a=3b,貝Ua=2b3B.若a=b,則a+1=b1C.若a=b,則2=2_D.3.如圖,一副三角尺按不同的位置擺放,擺放位置中/ab一,貝U2a=3b3與/3不相等的圖形是A.B.4.k的值為()C.5若關(guān)于D.A.10B.10D.5.如圖所示,數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是5B兩點(diǎn)之間的距離A.B.2/2-1C.22+1D.6.A.7.96.已知av0,-1babab2B.a

2、bab2aC.abaab2D.abvavab2按如圖所示圖形中的虛線折疊可以圍成一個(gè)棱柱的是(A.B.C.8.如圖,將長方形ABCD繞CD邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是(D.棱錐D.-1與12A,棱柱B,圓錐C.圓柱9 .下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()1 2A.2與一B.(1)2與1C.2與-210 .如果韓江的水位升高0.6m時(shí)水位變化記作0.6m,那么水位下降0.8m時(shí)水位變化記A.0mB.0.8mC0.8mD.0.5m11 .用一個(gè)平面去截:圓錐;圓柱;球;五棱柱,能得到截面是圓的圖形是()A,B,C.D.12 .a,b,c三個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A,a+b0

3、B,a+cb)長方形紙片,按圖C.ab0D,b-c0)秒,數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)是,點(diǎn)P表示的數(shù)是(用含t的代數(shù)式表示);(2)若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),求:當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)Q相遇?當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)Q間的距離為8個(gè)單位長度?03?一-P032.如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為10,B是數(shù)軸上位于點(diǎn)A左側(cè)一點(diǎn),且AB=30,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒5個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1秒.BA-1o1數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)是,點(diǎn)P表示的數(shù)是(用含的代數(shù)式表示);(2)若M為線段AP的中點(diǎn),N為線段BP的中點(diǎn),在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過程中,線段MN的長度會(huì)發(fā)生變化嗎?如果不變,請求出這

4、個(gè)長度;如果會(huì)變化,請用含匕的代數(shù)式表示這個(gè)長度;(3)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B處出發(fā),以每秒3個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),問點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí)與點(diǎn)Q相距4個(gè)單位長度?33.已知:如圖數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B所對應(yīng)的數(shù)分別為-3、1,點(diǎn)P在數(shù)軸上從點(diǎn)A出發(fā)以每秒鐘2個(gè)單位長度的速度向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q在數(shù)軸上從點(diǎn)B出發(fā)以每秒鐘1個(gè)單位長度的速度向左運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.(1)若點(diǎn)P和點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā),求點(diǎn)P和點(diǎn)Q相遇時(shí)的位置所對應(yīng)的數(shù);(2)若點(diǎn)P比點(diǎn)Q遲1秒鐘出發(fā),問點(diǎn)P出發(fā)幾秒后,點(diǎn)P和點(diǎn)Q剛好相距1個(gè)單位長度;(3)在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)P和點(diǎn)Q剛好相距1個(gè)單位長度時(shí),數(shù)軸上是否存在

5、一個(gè)點(diǎn)C,使其到點(diǎn)A、點(diǎn)P和點(diǎn)Q這三點(diǎn)的距離和最小,若存在,直接寫出點(diǎn)C所對應(yīng)的數(shù),若不存在,試說明理由.A&*-30134.在數(shù)軸上,圖中點(diǎn)A表示一36,點(diǎn)B表示44,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),相向而行,動(dòng)點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度比之是3:2(速度單位:1個(gè)單位長度/秒).12秒后,動(dòng)點(diǎn)P到達(dá)原點(diǎn)O,動(dòng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)C,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(t0)秒.(1)求OC的長;(2)經(jīng)過t秒鐘,P、Q兩點(diǎn)之間相距5個(gè)單位長度,求t的值;(3)若動(dòng)點(diǎn)P到達(dá)B點(diǎn)后,以原速度立即返回,當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至原點(diǎn)時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q是否到達(dá)A點(diǎn),若到達(dá),求提前到達(dá)了多少時(shí)間,若未能到達(dá),說明理由.AOC&r*36044A35.如圖

6、,直線l上有A、B兩點(diǎn),點(diǎn)O是線段AB上的一點(diǎn),且OA=10cm,OB=5cm.(1)若點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),求線段CO的長.(2)若動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P的速度為4cm/s,點(diǎn)Q的速度為3cm/s,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,當(dāng)x=秒時(shí),PQ=1cm;若點(diǎn)M從點(diǎn)O以7cm/s的速度與P、Q兩點(diǎn)同時(shí)向右運(yùn)動(dòng),是否存在常數(shù)m,使得4PM+3OQ-mOM為定值,若存在請求出m值以及這個(gè)定值;若不存在,請說明理由.(3)若有兩條射線OC、OD均從射線OA同時(shí)繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),OC旋轉(zhuǎn)的速度為6度/秒,OD旋轉(zhuǎn)的速度為2度/秒.當(dāng)OC與OD第一次重合時(shí),OCOD同時(shí)停止旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)

7、間為t秒,當(dāng)t為何值時(shí),射線OC,OD?36.已知:/AOB是一個(gè)直角,作射線OC,再分另1J作/AOC和/BOC的平分線OD、OE.(1)如圖,當(dāng)/BOC=70時(shí),求/DOE的度數(shù);(2)如圖,若射線OC在/AOB內(nèi)部繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)/BOC=a時(shí),求/DOE的度數(shù).DOE的度數(shù).(3)如圖,當(dāng)射線OC在/AOB外繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),畫出圖形,直接寫出/37.如圖所示,已知數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)分別為一2,4,點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對應(yīng)的數(shù)為x.APB11|li.d1-4-7-10L2J456(1)若點(diǎn)P到點(diǎn)A,B的距離相等,求點(diǎn)P對應(yīng)白Wx的值.(2)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)A,B的距離之

8、和為8?若存在,請求出x的值;若不存在,說明理由.點(diǎn)A,B分別以2個(gè)單位長度/分、1個(gè)單位長度/分的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)P以5個(gè)單位長度/分的速度從O點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)遇到A時(shí),點(diǎn)P立即以同樣的速度向右運(yùn)動(dòng),并不停地往返于點(diǎn)A與點(diǎn)B之間.當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)B重合時(shí),點(diǎn)P經(jīng)過的總路程是多少?38.如圖,已知線段AB=12cm,點(diǎn)C為AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D、E分別是AC和BC的中點(diǎn).(1)(2)(3)OD、若AC=4cm,求DE的長;【參考答案】*試卷處理標(biāo)記,請不要?jiǎng)h除、選擇題1.B解析:B【解析】【分析】點(diǎn)在原點(diǎn)的右邊,則這個(gè)數(shù)【詳解】定是正數(shù),根據(jù)演要求判斷幾個(gè)數(shù)即可得到答案在原點(diǎn)右邊的數(shù)有71952=

9、-25,0,m2112.m11試?yán)米帜复鏀?shù)”的方法,說明不論AC取何值(不超過12cm),DE的長不變;知識遷移:如圖,已知/AOB=%過點(diǎn)O畫射線OC,使/AOB/BOC=3:1若OE分別平分/AOC和/BOC,試探究/DOE與/AOB的數(shù)量關(guān)系.故選B【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考察學(xué)生對數(shù)軸上的點(diǎn)的認(rèn)識,抓住點(diǎn)在數(shù)軸的右邊是解題的關(guān)鍵2. C解析:C【解析】【分析】利用等式的性質(zhì)對每個(gè)式子進(jìn)行變形即可找出答案.【詳解】解:A、根據(jù)等式性質(zhì)2,2a=3b兩邊同時(shí)除以2得a=3b,原變形錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符2合題意;B、根據(jù)等式性質(zhì)1,等式兩邊都加上1,即可得到a+=b+1,原變形錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合

10、題意;G根據(jù)等式性質(zhì)1和2,等式兩邊同時(shí)除以-3且加上2應(yīng)得2-a=2-P,原變形正33確,故此選項(xiàng)符合題意;D、根據(jù)等式性質(zhì)2,等式兩邊同時(shí)乘以6,3a=2b,原變形錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查等式的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì).運(yùn)用等式性質(zhì)1必須注意等式兩邊所加上的(或減去的)必須是同一個(gè)數(shù)或整式;運(yùn)用等式性質(zhì)2必須注意等式兩邊所乘的(或除的)數(shù)或式子不為0,才能保證所得的結(jié)果仍是等式.3. C解析:C【解析】【分析】根據(jù)余角與補(bǔ)角的性質(zhì)進(jìn)行一一判斷可得答案.【詳解】解:A,根據(jù)角的和差關(guān)系可得/a=/3=45o;B根據(jù)同角的余角相等可得/a=/3;C,由圖

11、可得/a不一定與/3相等;D根據(jù)等角的補(bǔ)角相等可得/a=/3.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查角度的計(jì)算及余角、補(bǔ)角的性質(zhì),其中等角的余角相等,等角的補(bǔ)角相等.4. D解析:D【解析】【分析】根據(jù)同解方程的定義,先求出x-2=0的解,再將它的解代入方程2k-3x=4,求得k的值.【詳解】解:方程2k-3x=4與x-2=0的解相同,x=2,把x=2代入方程2k-3x=4,得2k-6=4,解得k=5.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了同解方程的概念和方程的解法,關(guān)鍵是根據(jù)同解方程的定義,先求出x-2=0的解.5. D解析:D【解析】【分析】根據(jù)題意列出算式,計(jì)算即可得到結(jié)果.【詳解】解::A,B兩點(diǎn)表示的數(shù)

12、分別是J2-1和J2,A,B兩點(diǎn)之間的距離是:J2-(J2-1)=1;故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,掌握數(shù)軸上點(diǎn)的特點(diǎn),利用數(shù)軸,數(shù)形結(jié)合求出答案.6. B解析:B【解析】先根據(jù)同號得正的原則判斷出ab的符號,再根據(jù)不等式的基本性質(zhì)判斷出ab2及a的符號及大小即可.解:-.a0,b0,又.-IvbvO,ab0,.ab20.,-1b0,-0b2a,.aab2ab.故選B本題涉及到有理數(shù)的乘法及不等式的基本性質(zhì),屬中學(xué)階段的基礎(chǔ)題目.7. C解析:C【解析】【分析】利用棱柱的展開圖中兩底面的位置對A、D進(jìn)行判斷;根據(jù)側(cè)面的個(gè)數(shù)與底面多邊形的邊數(shù)相同對B、C進(jìn)行判斷.【詳解】棱柱的兩個(gè)底面

13、展開后在側(cè)面展開圖相對的兩邊上,所以A、D選項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)?shù)酌鏋槿切螘r(shí),則棱柱有三個(gè)側(cè)面,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤,C選項(xiàng)正確.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了棱柱的展開圖:通過結(jié)合立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化,去理解和掌握幾何體的展開圖,要注意多從實(shí)物出發(fā),然后再從給定的圖形中辨認(rèn)它們能否折疊成給定的立體圖形.8. C解析:C【解析】【分析】根據(jù)面動(dòng)成體可得長方形ABCD繞CD邊旋轉(zhuǎn)所得的幾何體.【詳解】解:將長方形ABCD繞CD邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓柱,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了平面圖形與立體圖形的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力.9. C解析:C【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義進(jìn)行判斷即可

14、.【詳解】,1一A. 2的相反數(shù)是-2,所以2與一不是相反數(shù),不符合題意;22-2,一,-一、B. (1)=1,1的相反數(shù)是-1,所以(1)與1不是相反數(shù),不符合題意;C. 2與-2互為相反數(shù),符合題意;D. 12=1,所以-1與12不是相反數(shù),不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的判斷與乘方計(jì)算,熟記相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.10. C解析:C【解析】【分析】首先根據(jù)題意,明確“正”和“負(fù)”所表示的意義,再根據(jù)題意作答即可.【詳解】解.水位升高0.6m時(shí)水位變化記作0.6m,,水位下降0.8m時(shí)水位變化記作0.8m,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查正數(shù)和負(fù)數(shù),解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”

15、的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.11. B解析:B【解析】【分析】根據(jù)圓錐、圓柱、球、五棱柱的形狀特點(diǎn)判斷即可.【詳解】圓錐,如果截面與底面平行,那么截面就是圓;圓柱,如果截面與上下面平行,那么截面是圓;球,截面一定是圓;五棱柱,無論怎么去截,截面都不可能有弧度.故選B.12. C解析:C【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸上的數(shù),右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù),即可判斷a、b、c的符號,根據(jù)到原點(diǎn)的距離即可判斷絕對值的大小,再根據(jù)有理數(shù)的加減法法則即可做出判斷【詳解】根據(jù)數(shù)軸可知:ab0|c|b|則A.a+b0正確,不符合題意;B.

16、a+c0錯(cuò)誤,符合題意;D. b-c0正確,不符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸以及有理數(shù)的加減,難度適中,熟練掌握有理數(shù)的加減法法則和利用數(shù)軸比較大小是解題關(guān)鍵.13. B解析:B【解析】【分析】從圖形可知空白部分的面積為S2是中間邊長為(a-b)的正方形面積與上下兩個(gè)直角邊為(a+b)和b的直角三角形的面積,再與左右兩個(gè)直角邊為a和b的直角三角形面積的總和,陰影部分的面積為S1是大正方形面積與空白部分面積之差,再由S2=2S1,便可得解.【詳解】由圖形可知,S2=(a-b)2+b(a+b)+ab=a2+2b2,Si=(a+b)2-S2=2ab-b2,-S2=2Si,a2+2b2=2(

17、2ab-b2),a24ab+4b2=0,即(a-2b)2=0,a=2b,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了求陰影部分面積和因式分解,關(guān)鍵是正確列出陰影部分與空白部分的面積和正確進(jìn)行因式分解.14. D解析:D【解析】【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可求得a,b的值,然后代入即可得出答案.【詳解】解:因?yàn)閨a2|(b1)20,所以a+2=0,b-1=0,所以a=-2,b=1,所以ab2020=(-2+1)2020=(-i)2020=i.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)一一絕對值和偶次方,根據(jù)幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為零,則這幾個(gè)數(shù)均為零求出a,b的值是解決此題的關(guān)鍵.15. A解析:A【解析】【分析】根據(jù)

18、觀察、計(jì)算可得長方體的長、寬、高,根據(jù)長方體的體積公式,可得答案.【詳解】解:由圖可知長方體的高是1,寬是3-1=2,長是6-2=4,長方體的容積是4X2X1=8故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了幾何體的展開圖.能判斷出該幾何體為長方體的展開圖,并能根據(jù)展開圖求得長方體的長、寬、高是解題關(guān)鍵.二、填空題16. -;3.【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的次數(shù)、系數(shù)的定義解答.【詳解】解:單項(xiàng)式-的系數(shù)是-,次數(shù)是2+1=3,故答案是:-;3.【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義解析:-一;3.2【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的次數(shù)、系數(shù)的定義解答.【詳解】一、,一,a2b一一,-.-1解:單項(xiàng)式-a_b的系

19、數(shù)是-一,次數(shù)是2+1=3,22故答案是:一一;3.2【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義.確定單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)時(shí),把一個(gè)單項(xiàng)式分解成數(shù)字因數(shù)和字母因式的積,是找準(zhǔn)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的關(guān)鍵.17. (180-x)0.【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出/2=180。-/1,代入求出即可.【詳解】.11/12,/1=x,/2=180-/1=180x=(180-x)0.故解析:(180x).【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出/2=180。-/1,代入求出即可.【詳解】11/12,/1=x,Z2=180-Z1=180-x=(180x)故答案為(180-x).【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)的應(yīng)

20、用,注意:兩直線平行,同位角相等,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).18. 56【解析】【分析】由已知一個(gè)容量為80的樣本,已知某組樣本的頻率為0.7,根據(jù)頻數(shù)吻率X樣本容量,可得答案【詳解】樣本容量為80,某組樣本的頻率為0.7,該組樣本的頻數(shù)=0.7X80解析:56【解析】【分析】由已知一個(gè)容量為80的樣本,已知某組樣本的頻率為0.7,根據(jù)頻數(shù)=頻率沖羊本容量,可得答案【詳解】樣本容量為80,某組樣本的頻率為0.7,該組樣本的頻數(shù)=0.7X80=56故答案為:56【點(diǎn)睛】此題考查頻率分布表,掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵19. 【解析】【分析】利用補(bǔ)角的意義:兩角之和等于180,那

21、么這兩個(gè)角互為補(bǔ)角其中一個(gè)角叫做另一個(gè)角的補(bǔ)角直接列式計(jì)算即可.【詳解】解:.故答案為.【點(diǎn)睛】此題考查補(bǔ)角的意義,以及度分秒解析:2930【解析】【分析】利用補(bǔ)角的意義:兩角之和等于180。,那么這兩個(gè)角互為補(bǔ)角,其中一個(gè)角叫做另一個(gè)角的補(bǔ)角消接列式計(jì)算即可.【詳解】解:180一150302930.故答案為29,30.【點(diǎn)睛】此題考查補(bǔ)角的意義,以及度分秒之間的計(jì)算,注意借1當(dāng)60.20. 2a2b【解析】【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則化簡即可.【詳解】故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng),解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用合并同類項(xiàng)的法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.解析:2a2b【解析】【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則

22、化簡即可.【詳解】_2._2_2.-2.7ab-5ba=7-5ab=2ab.故答案為:2a2b【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng),解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用合并同類項(xiàng)的法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.21. 5或11【解析】【分析】由于C點(diǎn)的位置不能確定,故要分兩種情況考慮AC的長,注意不要漏解.【詳解】由于C點(diǎn)的位置不確定,故要分兩種情況討論:當(dāng)C點(diǎn)在B點(diǎn)右側(cè)時(shí),如圖所示:AC=AB+解析:5或11【解析】【分析】由于C點(diǎn)的位置不能確定,故要分兩種情況考慮AC的長,注意不要漏解.【詳解】由于C點(diǎn)的位置不確定,故要分兩種情況討論:當(dāng)C點(diǎn)在B點(diǎn)右側(cè)時(shí),如圖所示:1THBCAC=AB+BC=8+3=11cm當(dāng)C點(diǎn)在B

23、點(diǎn)左側(cè)時(shí),如圖所示:I二”ac5AC=ABBC=83=5cm;所以線段AC等于11cm或5cm.22. 5【解析】【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)可得BC=3cm繼而由BE=8cn)CE=BE-BC可求得答案.【詳解】vzAB駒右平移3cm得到DCF,BC=3cm;BE=8cmC解析:5【解析】【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)可得BC=3cm,繼而由BE=8cm,CE=BE-BC可求彳#答案.【詳解】ABE向右平移3cm得到DCF,BC=3cm,BE=8cm,.CE=BE-BC=8-3=5cm故答案為:5.【點(diǎn)睛】本題考查了平移的性質(zhì),熟練掌握對應(yīng)點(diǎn)間的距離等于平移距離的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.23. 140【解析】【

24、分析】【詳解】解::0葉分/AOC ./AOC=2A0D=40, ./C0B=180-/C0A=140故答案為:140解析:140【解析】【分析】【詳解】B:OD平分/AOC,/AOC=2ZAOD=40;/COB=180-/COA=140故答案為:14024. 17【解析】【分析】【詳解】解:根據(jù)題意可得:+3x=7,則原式=2(+3x)+3=2乂7+3=17故答案為:17【點(diǎn)睛】本題考查代數(shù)式的求值,利用整體代入思想解題是關(guān)鍵解析:17【解析】【分析】【詳解】解:根據(jù)題意可得:x2+3x=7,則原式=2(x2+3x)+3=2X7+3=17故答案為:17【點(diǎn)睛】本題考查代數(shù)式的求值,利用整體代入思想解題是關(guān)鍵25. 正方體.【解析】【分析】主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形.【詳解】解:正方體的主視圖、左視圖、俯視圖都是大小相同的正方形,故答案為正方體.【點(diǎn)睛】考解析:正方體.【解析】【分析】主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形.【詳解】解:正方體的主視圖、左視圖、俯視圖都是大小相同的正方形,故答案為正方體.【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對空

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論