快樂的節(jié)日課程審議

1、課程審議記錄表（1）實施前審議主題六：快樂的節(jié)日審議時間：2011、12、12邁進了十二月份的門檻，新年也已向我們蹣跚走來，大街上開始洋溢著過年的喜慶氣息。新年”也成了孩子們議論的焦點話題。有的孩子說：老師，我知道再過一個多月就要過年了?！庇械暮⒆诱f：過年時我又可以穿新衣服了?！庇械暮⒆诱f：過年的時候還有許多壓歲錢呢！”有的孩子說：我還看到過舞獅子、扭秧歌、踩高蹺呢！”隨著談話內容的增多，孩子們對過新年的向往之情溢于言表。于是，我抓住這一教育契機，及時開展了本次快樂的節(jié)日”的主題活動，以中國傳統(tǒng)文化為主要學習內容，引導幼兒與家長一起搜集與幼兒生活經(jīng)驗相關聯(lián)的，能反映中國文化獨特性的內容，包括節(jié)

2、日所衍生的傳統(tǒng)習俗及相關典故，為幼兒創(chuàng)造一個輕松愉快的氛圍，借以讓幼兒通過了解春節(jié)的歷史、文化、習俗，加深對民族傳統(tǒng)文化、民間習俗的了解，體驗傳統(tǒng)民間文化和節(jié)日喜慶的氣氛。使幼兒懂得新的一年自己又長大了，應該更好地學習，更能干。過新年、穿新衣、放鞭炮、拿紅包、走親戚、送賀卡、劃龍舟這是每一個孩子祈盼的事。在春節(jié)、國慶、“六一”國際兒童節(jié)、教師節(jié)、“三八”婦女節(jié)、端午節(jié)里，孩子們在走親訪友中可以體驗人們的親情和友情；在娛樂游戲中可以獲得無比的快樂；在觀光游戲中可以感受到現(xiàn)實生活美好；在包粽子、做香袋等活動中感悟中華文化的悠久和無比的魅力。熱愛生活熱愛生命熱愛祖國的濃濃情愫會油然升騰在幼兒的心靈之

3、中。課程審議記錄表（2）實施前審議主題六：快樂的節(jié)日審議時間：2011、12、12內容初擬記錄目標1、通過生動活潑的活動，能親身體驗春節(jié)的歡樂，并熱愛自己的祖國和家鄉(xiāng)。2、能積極主動參加活動，在活動中學會細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題，并學會共同協(xié)商解決問題，有初步的任務意識。3、大膽嘗試用不同的技能和表現(xiàn)方式，來表達自己的見聞和對節(jié)日的認識、情感，并樂意與同伴分享和交流，4、進一步增強大一歲”的意識，愿意主動為集體和家庭作力所能及的事情。5、感受新年來臨的，樂意與周圍的人們進行情感交流，學會大膽地用自己地方式表達內心的喜悅。6、感受圣誕節(jié)的氣氛，學習用繪畫，手工、音樂等形式表現(xiàn)圣誕到來時的喜悅心情。7、

4、懂得過一年長一歲了，萌發(fā)在新的一年要學習新本領，取得新進步的美好愿望。8、學習評價自己和同伴的進步，并初具為同伴的進步感到高興、體驗和樂意學習他人優(yōu)點的愿望。主要活動安排第一周：1 .舞龍舞獅（科學）2 .金蛇狂舞（音樂）3 .春節(jié)歌謠（語言）4、送給爸爸媽媽的新年賀卡（美術）5 .十二生肖的故事（社會）6 .認識鐘點（數(shù)學）7 .壓歲錢怎么用（科學）8 .爺爺為我打月餅（音樂）9 .新年的鐘聲（語言）10 .放鞭炮（美術）第二周1壓歲錢怎么用（科學）2 .卷炮仗（綜合：音樂）3 .新年心愿（語言）4、熱鬧的元宵節(jié)（美術）5 .小熊過新年（健康）6 .好朋友的電話號碼（數(shù)學）7 .化冰實驗（綜

5、合：科學）8 .快樂的節(jié)日歌（音樂）9 .新年到（語言）10 .年畫（綜合：美術）第三周第四周環(huán)境與資源1、在過新年時，家長有目的地引導幼兒去觀察過新年的布置、活動，向幼兒介紹過年的地方習俗習慣，并提示幼兒做好記錄。2、協(xié)助幼兒收集有關過新年的圖片和剪報、書籍、照片等。3、幫助幼兒一起了解春節(jié)的有關知識，并學會有意義地、合理地使用“壓歲錢”。指導要點進一步完善大班下學期的班級常規(guī)，共同討論創(chuàng)設班級的區(qū)域環(huán)境，并共同協(xié)商規(guī)則和標記。區(qū)域活動設置美工活動區(qū)：提供做卡片的紙頭，裝飾材料生活活動區(qū)：提供視力表、學習與同伴相互檢查視力。建構活動區(qū)：合作建構各種新年事物、如燈籠等，并用一些輔助材料進行裝飾

6、。個性化活動項目趣味英語趣味繪畫趣味識字趣味手工趣味鋼琴其它課程審議記錄表（3）實施中審議主題二：快樂的節(jié)日審議時間：2011.12.12班級：大（7）班教師：阮文珍趙禎主題周次修改記錄快樂的節(jié)日第一周第二周第三周第四周個性化活動第二周第三周課程審議記錄表（4）實施中審議主題六：快樂的節(jié)日審議時間：2011、12、12內容初擬記錄目標2、通過生動活潑的活動，能親身體驗春節(jié)的歡樂，并熱愛自己的祖國和家鄉(xiāng)。2、能積極主動參加活動，在活動中學會細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題，并學會共同協(xié)商解決問題，有初步的任務意識。3、大膽嘗試用不同的技能和表現(xiàn)方式，來表達自己的見聞和對節(jié)日的認識、情感，并樂意與同伴分享和交流

7、，4、進一步增強大一歲”的意識，愿意主動為集體和家庭作力所能及的事情。5、感受新年來臨的，樂意與周圍的人們進行情感交流，學會大膽地用自己地方式表達內心的喜悅。6、感受圣誕節(jié)的氣氛，學習用繪畫，手工、音樂等形式表現(xiàn)圣誕到來時的喜悅心情。7、懂得過一年長一歲了，萌發(fā)在新的一年要學習新本領，取得新進步的美好愿望。8、學習評價自己和同伴的進步，并初具為同伴的進步感到高興、體驗和樂意學習他人優(yōu)點的愿望。主要活動安排第一周：1 .舞龍舞獅（科學）2 .金蛇狂舞（音樂）3 .春節(jié)歌謠（語言）4、送給爸爸媽媽的新年賀卡（美術）5 .十二生肖的故事（社會）6 .認識鐘點（數(shù)學）7 .壓歲錢怎么用（科學）8 .爺

8、爺為我打月餅（音樂）9 .新年的鐘聲（語言）10 .放鞭炮（美術）第二周1壓歲錢怎么用（科學）2 .卷炮仗（綜合：音樂）3 .新年心愿（語言）4、熱鬧的元宵節(jié)（美術）5 .小熊過新年（健康）6 .好朋友的電話號碼（數(shù)學）7 .化冰實驗（綜合：科學）8 .快樂的節(jié)日歌（音樂）9 .新年到（語言）10 .年畫（綜合：美術）環(huán)境與資源1、在過新年時，家長有目的地引導幼兒去觀察過新年的布置、活動，向幼兒介紹過年的地方習俗習慣，并提示幼兒做好記錄。2、協(xié)助幼兒收集有關過新年的圖片和剪報、書籍、照片等。3、幫助幼兒一起了解春節(jié)的有關知識，并學會有意義地、合理地使用“壓歲錢”。指導要點進一步完善大班下學期的

9、班級常規(guī)，共同討論創(chuàng)設班級的區(qū)域環(huán)境，并共同協(xié)商規(guī)則和標記。區(qū)域活動設置美工活動區(qū)：提供做卡片的紙頭，裝飾材料生活活動區(qū)：提供視力表、學習與同伴相互檢查視力。建構活動區(qū)：合作建構各種新年事物、如燈籠等，并用一些輔助材料進行裝飾。個性化活動項目趣味英語趣味繪畫趣味識字趣味手工趣味鋼琴其它課程審議記錄表（5）實施后審議主題一：快樂的節(jié)日審議時間：2011年12月12日主持人阮文珍參加審議人數(shù)20人阮文珍新年心愿活動中抓住了孩子們天天盼望新年的到來，迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理，充分挖掘了新年歡慶適邊的多樣化，讓孩子們體驗了新年的快樂，進入新年歡慶的氣氛，擴展了他們的知識范疇。趙禎在舞龍舞獅活動中使幼兒自己主動了解了歡慶新年的活動是豐富多彩的，如：舞龍燈、舞獅、賽龍舟、踩高蹺孩子們感性經(jīng)驗得到了豐富，并且積累了許多活動經(jīng)驗，為本次活動奠定了良好的基礎。沈玉紅在新年的鐘聲活動中我通過傾聽、觀察、談話，及時捕捉幼兒的愛好。新年給予了孩子們太多美好回憶，同時也激發(fā)了他們的探索興趣。我尊重幼兒的自發(fā)生成活動，并充分調動他們的積極性和主動性，通過各種方式引導幼兒生成活動，而且給予極大鼓勵，并為此創(chuàng)造了一種自由、輕松的氛圍