揚(yáng)州江都區(qū)五校2017-2018學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題

1、江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校2017-2018學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題（考試時(shí)間150分鐘滿(mǎn)分150分）一、積累運(yùn)用（38分）1.下列加點(diǎn)字的注音，全部正確的一組是（）（3分）A.應(yīng)和（h）黃軍（y.蓄（chu）B.水蓬億分域（q1）型粼（lm）C.霎時(shí)（sha）侍弄（si）整宿（xii）D.芯臨（wd）憔怦（cui）步阿（lu）2 .下列句子中劃線(xiàn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.揚(yáng)州人民翹首以眇.的瘦西湖隧道終于在9月19日正式建成通車(chē)了。B.他這個(gè)人在每件事上都錨銖必較.，一點(diǎn)沒(méi)有男子漢的氣概。C.參觀(guān)完所有場(chǎng)館，他喜出望外.地宣布：我終于看完了所有的景點(diǎn)！D.小孩子遇事要和父

2、母商量，不要自作主張。3 .下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.對(duì)待一切善良的人，都應(yīng)該做到真和忍：真者，真誠(chéng)相待，不虛情假意。忍者，寬容忍讓?zhuān)会樹(shù)h相對(duì)。B. “海嘯”究竟是一種什么現(xiàn)象？它是如何產(chǎn)生的？又該如何去預(yù)測(cè)？我們應(yīng)該盡快搞清楚這些問(wèn)題。C. “鞠躬盡瘁，死而后已，”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。D.我掀開(kāi)簾子，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，只有八、九歲光景。4 .下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.楊絳先生學(xué)貫中西，著述豐碩，成就非凡，享譽(yù)海內(nèi)外。B.是否堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”的原則，是維護(hù)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的關(guān)鍵。C.隨著智能手機(jī)的普及，使得我們周?chē)霈F(xiàn)了大量的“低頭族”。D.加強(qiáng)車(chē)站的

3、安檢工作，是為了避免恐怖事件不再發(fā)生！5 .下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.散步描寫(xiě)了一家三代人散步時(shí)，出現(xiàn)矛盾，終歸于和諧的平常小事。這個(gè)故事，是對(duì)中華傳統(tǒng)美德中“孝敬”“慈愛(ài)”觀(guān)念的形象詮釋。B.秋天的懷念是史鐵生懷念已故母親的一篇散文，啟發(fā)讀者要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。C.金色花與荷葉母親都是以表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)戀為主題的散文詩(shī)，前者借助金色花的形象來(lái)抒發(fā)母親和孩子之間真摯的愛(ài)；后者以花映人，抒發(fā)女兒對(duì)慈母的眷眷依戀之情。D.世說(shuō)新語(yǔ)的作者劉義慶是明朝人。6 .下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）花草樹(shù)木枯萎，魚(yú)鳥(niǎo)蟲(chóng)獸死亡，人類(lèi)自然也就無(wú)法生存了。恐怕到了那個(gè)時(shí)候，地球的最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚

4、。水是人類(lèi)生命的源泉，水是萬(wàn)物生長(zhǎng)的根基。如若有一天，地球的水枯竭了，那么人間就會(huì)變成地獄。正是有了水的滋潤(rùn)，一切生物才能如此欣欣向榮，如此生機(jī)勃勃。A.B,C.D.7 .讀下面語(yǔ)段，根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字。（用正楷依次寫(xiě)在格田子內(nèi)，4分）在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎沒(méi)有春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷li6的風(fēng)的刺激，討厭那干s6而苦的氣息，當(dāng)雨在頭頂上pi落的時(shí)候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹(shù)葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣duoduo逼人。8 .默寫(xiě)。（每空1分，共10分）1 1）,山島竦峙。樹(shù)木叢生，。秋風(fēng)蕭瑟，。（曹操觀(guān)

5、滄海）（2）楊花落盡子規(guī)啼，。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）（3）天凈沙秋思中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲涼的句子（4）鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，。（王灣次北固山下）（5）春天像健壯的青年，領(lǐng)著我們上前去。（朱自清春）（6）古詩(shī)詞中多有借明月抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情的詩(shī)句，請(qǐng)默寫(xiě)出你喜歡的一句：9 .閱讀短文，回答問(wèn)題。（6分）散步寫(xiě)“我”一家祖孫三代散步時(shí)發(fā)生了分歧：母親要走大路，兒子要走小路。最后母親改變了主意，要走小路，表現(xiàn)出母親對(duì)孫子的關(guān)愛(ài)之情。仔細(xì)觀(guān)察這幅漫畫(huà)，體會(huì)奶奶對(duì)孫子的關(guān)愛(ài)，完成下面題目。（1）這幅漫畫(huà)的含義是什么？（3分）（2）孫子覺(jué)得奶奶不應(yīng)該溺愛(ài)自己，應(yīng)該怎么對(duì)奶奶說(shuō)？（3分）二、閱讀理

6、解（49分）（一）閱讀下面這首詩(shī)，完成10-11題（5分）晚春唐韓愈草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。10.一、二句寫(xiě)出了怎樣的晚春景致？用自己的語(yǔ)言描繪出來(lái)。（2分）11.詩(shī)的三、四兩句意蘊(yùn)深刻，為歷代傳誦。請(qǐng)從修辭手法的角度對(duì)這兩句詩(shī)作賞析。（3分）（二）閱讀下面的文言文，完成12-15題。（17分）【甲】陳太丘與友期行。期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之。元方

7、入門(mén)不顧?！疽摇靠孜呐e年十歲，隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門(mén)者，皆俊才清稱(chēng)及中表親戚乃通。文舉至門(mén)，謂吏曰：“我是李府君親?！奔韧?，前坐。元禮問(wèn)曰：“君與仆有何親？”對(duì)日：“昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊，是仆與君奕世為通好也?！痹Y與客莫不奇之。太中大夫陳魅后至，人以其語(yǔ)語(yǔ)之，魅曰：“小時(shí)了了，大未必佳?！蔽呐e曰：“想君小時(shí)，必當(dāng)了了?！摈却蠼烦??！咀⑨尅浚褐斜碛H戚：有堂表關(guān)系的親戚。奕世：幾代。椒躇（cij1）不安的樣子。12 .下面句子中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.隨父到洛.（洛陽(yáng)）B.為司隸校尉（擔(dān)任）C.太丘舍去.（離開(kāi)）D.君與仆有何親（仆人）13 .解

8、釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思（4分）（1）元禮與客莫不奇之（）（2）差可擬（）（3）與友期.行（）（4）相受而去（）14 .將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）魅曰：“小時(shí)了了，大未必佳?！保?）未若柳絮因風(fēng)起。（3）元方入門(mén)不顧。15 .【甲】文中元方“入門(mén)不顧”和【乙】文中文舉反駁陳魅之言“想君小時(shí)，必當(dāng)了了”是否失禮？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）（三）閱讀下列短文，完成16-19題（14分）醉太陽(yáng)丁立梅天陰了好些日子，下了好幾場(chǎng)雨，甚至還罕見(jiàn)地飄了一點(diǎn)雪。春天，姍姍來(lái)遲。樓旁的花壇邊，幾棵野生的婆婆納，卻順著雨勢(shì)，率先開(kāi)了花。粉藍(lán)粉藍(lán)的，泛出隱隱的白，像彩筆輕點(diǎn)的一小朵。誰(shuí)會(huì)留意它呢？少有

9、人的。況且，婆婆納算花么？十有八九的人，都要愣一愣。婆婆納可不管這些，兀自開(kāi)得歡天喜地。生命是它的，它做主。雨止。陽(yáng)光嘩啦啦來(lái)了。我總覺(jué)得，這個(gè)時(shí)候的陽(yáng)光，渾身像裝上了鈴鐺，一路走，一路搖著，活潑的，又是俏皮的。于是,沉睡的草醒了；沉睡的河流醒了；沉睡的樹(shù)木醒了昨天看著還光禿禿的柳枝上，今日相見(jiàn)，那上面已爬滿(mǎn)嫩綠的芽。水泡泡似的，仿佛吹彈即破。春天，在陽(yáng)光里拔節(jié)而長(zhǎng)。天氣暖起來(lái)。有趣的是路上的行人，走著走著，那外套扣子就不知不覺(jué)松開(kāi)了一一好暖和啊。愛(ài)美的女孩子，早已迫不及待換上了裙裝。老人們見(jiàn)著了，是要杞人憂(yōu)天一番的，他們會(huì)嘮叨：“春要捂，春要捂?！边@是老經(jīng)驗(yàn)，春天最讓人麻痹大意，以為暖和著呢

10、，卻在不知不覺(jué)中受了寒。一個(gè)老婦人，站在一堵院墻外，仰著頭，不動(dòng)，全身呈傾聽(tīng)姿勢(shì)。院墻內(nèi)，一排的玉蘭樹(shù)，上面的花苞苞，撐得快破了，像雛雞就要拱出蛋殼。分別了一冬的鳥(niǎo)兒們，重逢了，從四面八方。它們?cè)谀桥庞裉m樹(shù)上，快樂(lè)地跳來(lái)跳去，翅膀上馱著陽(yáng)光，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。積蓄了一冬的話(huà)，有的說(shuō)呢。老婦人見(jiàn)有人在打量她，不好意思地笑了，先自說(shuō)開(kāi)了：“聽(tīng)鳥(niǎo)叫呢，叫得真好聽(tīng)?！闭f(shuō)完，也不管我答不答話(huà)，繼續(xù)走她的路。我也繼續(xù)走我的路。卻因這春天的偶遇，獨(dú)自微笑了很久。一個(gè)年輕的母親，帶了小女兒，沿著河邊的草坪，一路走一路在尋找。陽(yáng)光在她們的衣上、發(fā)上跳著舞。我好奇了，問(wèn)：“找什么呢？"我們?cè)谡倚∠x(chóng)子呢

11、?！毙∨屜然卮?。她的母親在一邊，微笑著認(rèn)可了她的話(huà)?！靶∠x(chóng)子？”我有些驚訝了?！拔覀兝蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，讓我們尋找春天的小蟲(chóng)子！”小女孩見(jiàn)我一臉迷惑，有些得意了，她響亮地告訴我。哦，這真有意思。我心動(dòng)了，忍不住也在草叢里尋開(kāi)了。小蜜蜂出來(lái)了沒(méi)？小瓢蟲(chóng)出來(lái)了沒(méi)？甲殼蟲(chóng)出來(lái)了沒(méi)？小螞蟻算不算呢？我想那個(gè)老師真有顆美好的心，我替這個(gè)孩子感到幸運(yùn)和幸福。在河邊擺地?cái)偟哪腥?，不知從哪兒弄?lái)一些銀飾，擺了一地。陽(yáng)光照在那些銀飾上，流影飛濺。他蹲坐著，頭稍稍向前傾著，不時(shí)地啄上一啄一一他在打盹。聽(tīng)到動(dòng)靜，他睜開(kāi)眼，坐直了身子。我拿起一只銀鐲問(wèn)他：“這個(gè)，可是真的？”他答：“當(dāng)然是真的?！毖灾忚?。我笑笑，放

12、下。走不遠(yuǎn)，回頭，見(jiàn)他泡在一方暖陽(yáng)里，頭漸漸彎下去，彎下去，不時(shí)地啄上一啄，像喝醉了酒似的。他繼續(xù)在打他的盹。春天的太陽(yáng)，惹人醉。16 .文章開(kāi)頭從雨雪寫(xiě)起，有什么好處？（2分）17 .第段中畫(huà)線(xiàn)的句子，運(yùn)用了什么修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)析其表達(dá)效果。（4分）18 .根據(jù)全文內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括從哪些事上可看出“春天的太陽(yáng)，惹人醉”。（4分）19 .雨的四季中，劉湛秋愛(ài)戀雨，而在本文中，丁立梅沉醉太陽(yáng)。那么你是更喜歡雨還是更喜歡太陽(yáng)呢？說(shuō)說(shuō)你的觀(guān)點(diǎn)，并闡述理由。要求至少運(yùn)用一種修辭手法。（4分）（四）閱讀下文，完成20-24題。（13分）母親覺(jué)得你需要湯小小從外地回家，上午坐車(chē)，到家時(shí)是凌晨。這條路已經(jīng)走了很

13、多遍，但母親還是不放心，在電話(huà)里一遍又一遍地囑咐：“下車(chē)后等在車(chē)站別走，我讓你爸去接你。半夜三更的，一個(gè)人走夜路多危險(xiǎn)??！”一聽(tīng)這話(huà)，我連連叫苦，我又不是三歲小孩子，再說(shuō)了，這條路早就走熟了。家離車(chē)站還有半個(gè)小時(shí)的車(chē)程呢，與其讓老爸半夜打車(chē)來(lái)來(lái)回回，不如我直接打車(chē)回家，我一個(gè)年輕人，應(yīng)該比一個(gè)老年人走夜路安全系數(shù)高吧。無(wú)論我怎么苦口婆心，母親都不松口。最終，我一下車(chē)，就看到了夜色中的爸，他站在昏黃的路燈下，引頸張望，看見(jiàn)我從車(chē)上走下來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，奪過(guò)我手里的行李，將我引進(jìn)了出租車(chē)?yán)?。?chē)子駛離車(chē)站時(shí),看到很多乘客還在無(wú)頭蒼蠅一般到處找車(chē)，爸特得意地說(shuō)：“你媽真英明！我要不來(lái)，你不一定能打到

14、車(chē)。"我無(wú)語(yǔ)，比家鄉(xiāng)更大的地方我去過(guò)不少，一次也不曾在站臺(tái)上過(guò)夜啊，我早就不是扯著父母衣角的年齡了。回到家，母親早已從被窩里爬了起來(lái)，微波爐轉(zhuǎn)著，啜啜冒著煙，饅頭的味道在整個(gè)房間里彌漫。轉(zhuǎn)動(dòng)停止后，母親從里面端出一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子上面是熱氣騰騰的饅頭，她催促：“趕緊吃，專(zhuān)門(mén)給你買(mǎi)的，狗不理包子，可好吃了。"我苦笑不已，半夜三更的，哪有食欲吃東西??？再說(shuō)了，在車(chē)上已經(jīng)吃過(guò)晚飯，我現(xiàn)在也不餓??！母親卻自有一番道理：“哪能不餓呀？我還不知道，坐車(chē)可辛苦了，吃不好睡不好的?！毕茨_水早已備好，臨睡前，母親將一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子塞到我手中，像抱著一個(gè)火球，整個(gè)手一下子暖和起來(lái)?？粗也唤獾臉幼?/p>

15、，母親說(shuō)：“一個(gè)人睡冷，把它放腳頭取暖?！彪m然天氣有些冷，但真的沒(méi)到這個(gè)地步，本能地想要拒絕，母親卻已經(jīng)一把搶過(guò)去，自顧自掀開(kāi)被子，把它丟到我的腳頭。那一夜，因了這個(gè)水杯，整個(gè)人像睡在春天里，手腳冰涼的毛病一下子全消失了。在家里的每一天，母親總會(huì)出其不意地做一些完全沒(méi)必要的事，可是，你說(shuō)沒(méi)必要，她偏說(shuō)有必要，非要逼著你就范。我忍不住嘀咕，說(shuō)她多此一舉?？伤⒉灰虼耸諗?，離開(kāi)家時(shí)，她又是準(zhǔn)備了一大包東西，一樣樣地拿出來(lái)給我交代：“這壺香油是自家釀的，送給你們領(lǐng)導(dǎo)，你還指望人家多照顧呢！這幾包花生也是自家種的，給一個(gè)同事送一包，大家低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的，要搞好關(guān)系。這些紅棗是給你的，每天煮粥時(shí)，里面放

16、幾顆，補(bǔ)血的”我一臉黑線(xiàn)，這哪用得著??？母親真是想得多。剛把它們拿出來(lái)，母親又執(zhí)拗地裝進(jìn)去，到最后，我只能背著這沉甸甸的包裹上路。我一直覺(jué)得，母親太啰唆，太喜歡操心，還總是操不到點(diǎn)子上，明明我不需要的東西，她偏要硬塞過(guò)來(lái)，真是麻煩。直到我自己做了母親，天冷了，強(qiáng)迫女兒穿棉衣，女兒不吃早餐，非要把她掘到餐桌前，女兒數(shù)次氣咻咻地吼：“真是多此一舉，我根本不需要！”看著倔強(qiáng)的女兒，我站在那里氣得不行，天冷了不穿棉衣會(huì)得風(fēng)濕的，不吃早餐對(duì)胃不好,我沒(méi)有多此一舉，是她太不會(huì)心疼自己??！那一刻，我忽然想到了母親，想到了她一次又一次的多此一舉，那些在我看來(lái)“多此一舉”的事情，在她眼里，一定是必需的。我忽略掉

17、的事情，我不在意的事情，她都會(huì)細(xì)心地捕捉到，樣樣周全地為我準(zhǔn)備好。原來(lái)，這世上，有一種感情，叫母親覺(jué)得你需要。你覺(jué)得不需要的，母親偏偏認(rèn)為需要，不是因?yàn)槟赣H多事兒，不是因?yàn)槟赣H瞎操心，而是因?yàn)?，母親比你更珍惜你。（摘自今日文摘2016年1月份）20 .文章主要寫(xiě)了母親為“我”做了哪幾件事？（4分）21 .“我”對(duì)母親的“多此一舉”有什么感受？（2分）（4分）22 .賞析第段中的畫(huà)線(xiàn)句中的“沖”和“奪”的表達(dá)效果。3分）23 .作者寫(xiě)自己做了母親之后為女兒所做的各種事情，有何作用？(三、作文(60+3分)不要說(shuō)我們的日子只有陽(yáng)光和鮮花，要知道有多少陽(yáng)光鮮花也就有多少風(fēng)雨和眼淚；不要說(shuō)眼淚是軟弱的

18、代名詞，眼淚流過(guò)，我們也就變得堅(jiān)強(qiáng)；不要說(shuō)眼淚只是一彎悲傷和痛苦的流淌，它還是一池喜悅和幸福的洋溢有人說(shuō)眼淚是一個(gè)人心靈品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦、感人肺腑的音符；有人說(shuō)眼淚是與人交流時(shí)無(wú)聲的“話(huà)語(yǔ)”，也是自我反芻時(shí)有聲的“獨(dú)白”；有人說(shuō)眼淚是情感匯集的港灣，也是揚(yáng)帆起航的誓言那么，讓我們的眼淚盡情地拋灑流淌吧！請(qǐng)以“的眼淚”為題作文。要求：(1)將題目填寫(xiě)完整再作文。(2)除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。(3)不少于600字，書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整。(4)文中不涉及真實(shí)的人名、地名、校名。七年級(jí)語(yǔ)文答案1-6BCBADC12D7、冽澀飄咄（每字一分）8略9（1）這幅漫畫(huà)反映了生活中長(zhǎng)輩溺愛(ài)孩子的普

19、遍現(xiàn)象，具有一定的諷刺意味。漫畫(huà)中的奶奶疼愛(ài)自己的孫子是正確的，但過(guò)于疼愛(ài)就等于是溺愛(ài)，對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)有著不利的影響。（意思對(duì)即可，3分）（2）奶奶，請(qǐng)不要給我撐著傘，軍訓(xùn)能鍛煉我的意志和吃苦耐勞的精神，對(duì)我以后的發(fā)展很有好處。天氣雖然熱，但我能堅(jiān)持，您放心，我能受得了。（稱(chēng)呼1分，理由1分，語(yǔ)句通順1分）10、草木留春，萬(wàn)紫千紅。（2分。意思符合即可）11、運(yùn)用擬人、比喻手法，生動(dòng)形象地描繪了樸素?zé)o華的楊花榆莢也不甘示弱，化作雪花隨風(fēng)飄舞，加入了留春的行列，作者借此表達(dá)了要珍惜光陰、不失時(shí)機(jī)的人生態(tài)度。（3分。意思符合即可，有欠缺酌扣）13、（1）感到奇怪（2）大體（3）約定（4）舍棄（每題1分）14、（1）陳魅說(shuō)：“小的時(shí)候聰明，但長(zhǎng)大后未必還是一樣出色?！保?）不如比作柳絮憑借著風(fēng)飛舞。（3）元方走進(jìn)家門(mén)不回頭看。（每題2分）15、不失禮?？腿藷o(wú)禮在