探索互聯(lián)網(wǎng)+時代下大學生創(chuàng)業(yè)的實踐

1、本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載探索“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下大學生創(chuàng)業(yè)的實踐本文從網(wǎng)絡收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)從各個層面對我國社會經(jīng)濟產(chǎn)生深刻影響，大批勇于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的青年抓住了這一契機，運用互聯(lián)網(wǎng)+”技術和思維，取得突破和成功：有專注于共享經(jīng)濟的劉輝、有執(zhí)著于虛擬現(xiàn)實的華晨、有投身基于互聯(lián)網(wǎng)汽車配件的樊新科等。作為對互聯(lián)網(wǎng)技術最為敏銳的群體，大學生們密切關注著互聯(lián)網(wǎng)+”時代的變化，尋找創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的機會，同樣涌現(xiàn)一批優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，2016年

2、全國大學生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上的“ofo共享單車”、翱翔系列微小衛(wèi)星”和索南才讓藏谷百草公司”等，都代表了互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學生創(chuàng)業(yè)的典型。作為在校大學生，作者加入了同校學長舉辦的電子商務公司，體驗了創(chuàng)業(yè)活動，本文對互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學生創(chuàng)業(yè)開展研究，對其中的利弊進行分析，并提出增加大學生創(chuàng)業(yè)成功率的措施。1、互聯(lián)網(wǎng)+”時代下大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢在雙創(chuàng)”浪潮的推動下，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)是大學生面對眾多的創(chuàng)業(yè)方向的最佳選擇。本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（CNNIC）于22日發(fā)布的第

3、三十九次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告顯示2016年，中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)整體向規(guī)范化、價值化發(fā)展，同時，移動互聯(lián)網(wǎng)推動消費模式共享化、設備智能化和場景多元化。首先，國家出臺多項政策加快推動互聯(lián)網(wǎng)各細分領域有序健康發(fā)展，完善互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展環(huán)境；其次，網(wǎng)民人均互聯(lián)網(wǎng)消費能力逐步提升，在網(wǎng)購、O2O、網(wǎng)絡娛樂等領域人均消費均有增長，網(wǎng)絡消費增長對國內生產(chǎn)總值增長的拉動力逐步顯現(xiàn)。2017年全國高校畢業(yè)生創(chuàng)795萬人的歷史新高，隨之而來的是就業(yè)任務繁重、就業(yè)形勢復雜，面臨畢業(yè)即是失業(yè)，面對就業(yè)難，許多大學生則會選擇互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)。為何首選互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)呢？第一，大學生群體素質高，對新技術、新思維掌握快。李克強總理于20

4、16年提出的工業(yè)”新業(yè)創(chuàng)造2025”計劃，為新興制造業(yè)行業(yè)帶來了明媚的春天。與此同時，河南省周口師范學院大學科技園大四學生羅嘉偉團隊抓住機遇，開啟了他們的無人機創(chuàng)業(yè)之旅。他們是以技術領域為主導的核心團隊，有著團隊技術優(yōu)勢，其次他們也有自己的專利技術優(yōu)勢，從而組建屬于自己的研發(fā)、推廣和市場團隊。本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載所以在新思維、新技術、新課題的引導下，大學生群體發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力吸收新思維帶來的創(chuàng)業(yè)靈感，抓住河南是農(nóng)業(yè)大省這一家鄉(xiāng)機遇，把高科技技術植入傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)中，在夯實新技術、新

5、思維的基礎上，實現(xiàn)無人機在農(nóng)業(yè)領域的對接，開展硬件設備+農(nóng)業(yè)”、工業(yè)+農(nóng)業(yè)”的新領域。第二，對思維創(chuàng)新要求高，對資金要求低。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代下，政府對大學生創(chuàng)業(yè)除了提供資金、場地等的支持，更注重的是對大學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。這種舉措對處于創(chuàng)業(yè)迷茫期的大學生來說無疑是一劑良藥。因此大學生在選擇創(chuàng)業(yè)方向時往往會選擇門檻低、資金少但又具有創(chuàng)新色彩的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。譬如：在我國相對分散、規(guī)模小的養(yǎng)蜂業(yè)，銷售渠道的缺失是每個養(yǎng)蜂人所面臨的最大問題。那么，發(fā)展我國養(yǎng)蜂業(yè)的就可以在拓寬銷售渠道上尋找突破口。武昌理工學院的4名大學生正是瞄準了這個創(chuàng)業(yè)的好時機，結合實際發(fā)散創(chuàng)新思維，利用新媒體創(chuàng)辦了一個專

6、售蜂蜜的網(wǎng)店，為一家養(yǎng)蜂鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的開辟了一條線上銷售的新渠道，實現(xiàn)了提高蜂產(chǎn)品的信譽度以及在產(chǎn)量與質量之間尋找一個平衡點的雙贏；并且基于互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，網(wǎng)上銷售蜂蜜在人員、店面本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載等設施上省去了很大的成本。第三，大學生創(chuàng)業(yè)激情高，沒有后顧之憂。大學生創(chuàng)業(yè)可能心理準備不足、缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗及在市場調研、經(jīng)營手段上的了解，但初生牛犢不怕虎，大學生的激情認真和互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的簡而精”相結合，相輔相成。眾志云創(chuàng)的創(chuàng)始人曹風調在創(chuàng)立湖南眾志云創(chuàng)網(wǎng)絡科技有限公司之前，曾有一段艱難的創(chuàng)業(yè)

7、歷程。但在今朝會創(chuàng)始人曾勇對創(chuàng)業(yè)者的的支持和熱愛下，曹風調決心不論有多大困難都會堅持下去，在這份激情下，他開啟了眾志云創(chuàng)版本的開發(fā)，道阻且長,通過不斷地和同界大牛交流不斷總結失敗的經(jīng)驗，盡管系統(tǒng)出現(xiàn)了問題，損失慘重，但酒香不怕巷子深-階段積累了強大的項目經(jīng)驗和人脈基礎，長沙阿里巴巴創(chuàng)新中心、衡潤集團、湖南潤智咨詢管理有限公司都對他進行了投資，支持他打開了眾志云創(chuàng)的大門。如今還在不斷地探索中，正是因為他這份咬定青山”的決心，撞了南墻也不回頭的堅持，曹風調為眾多90后創(chuàng)業(yè)者樹立了一個值得學習的榜樣。只要功夫深，鐵杵磨成針”，保持創(chuàng)業(yè)初期的熱情和渴望，產(chǎn)品后期的市場運營及商業(yè)宣傳等后顧之憂都能迎刃而

8、解。2、互聯(lián)網(wǎng)+”時代下大學生創(chuàng)業(yè)的劣勢本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載隨著互聯(lián)網(wǎng)浪潮的不斷興起，許多互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)成功的案例讓大多數(shù)創(chuàng)業(yè)青年嘗到了甜頭，越來越多的大學生投身于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的隊伍中。政府的支持、創(chuàng)新的思維和澎湃的激情讓大學生在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)這條道路上披荊斬棘，但其中的問題更值得我們深思。第一，創(chuàng)新能力不足，缺乏核心競爭力。在政府的大力扶持下，大學生創(chuàng)業(yè)的熱情愈來愈高漲，與逐漸活躍的想法一并出現(xiàn)的是創(chuàng)業(yè)的迷茫和盲目。專業(yè)知識的欠缺導致創(chuàng)新思維不足，吊死在一棵樹上”的情況常有發(fā)生，而當今創(chuàng)

9、客如此之多，抓準產(chǎn)業(yè)的核心競爭力，突破行業(yè)的瓶頸才是大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的實際出發(fā)點，更是獲得投資和吸引團隊合伙人的最有力的資本。第二，商務能力不足，缺乏設計策劃商業(yè)活動的經(jīng)歷。正如央視綜藝朗讀者第五期主題詞：第一次創(chuàng)業(yè)對當代大學生來講也是人生的第一次。在面臨互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的安全、隱私、不可復制和法律等問題時容易產(chǎn)生抵觸情緒導致項目夭折。心理承受能力不足，缺乏對市場的調研和對經(jīng)營理念的了解、商業(yè)活動經(jīng)驗不足導致項目在研發(fā)和宣傳的過程中困難重重。掌握市場趨勢、鍛煉自身商業(yè)技能是每個決心創(chuàng)本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔

10、，如需本文，請下載業(yè)的大學生面臨的挑戰(zhàn)。第三，企業(yè)管理能力不足，缺乏企業(yè)運營能力。初次創(chuàng)業(yè)的大學生往往會選擇和身邊的同學及志同道合的人一起創(chuàng)業(yè)。思想的碰撞、團隊的互幫互助有利于創(chuàng)業(yè)的成功，但其中也存在很大的問題：團隊成員的分工、資金投入后所占股份的分配、是否團結一心等，這些都是會使創(chuàng)業(yè)項目擱淺甚至失敗的潛在因素。對于企業(yè)的經(jīng)營管理和團隊駕馭管理還需結合心理學付諸實踐。3、互聯(lián)網(wǎng)+”時代下大學生創(chuàng)業(yè)案例第一，Ofo隨時隨地有車騎，和這個城市聊一聊。在創(chuàng)客中國的現(xiàn)場，專注于共享經(jīng)濟的接我科技成功獲得了創(chuàng)客導師的投資，接我科技不同于摩拜單車、ofo共享單車等這類2c的共享體驗，它注重的是2B,以商家

11、和企業(yè)作為切入點，利用大量閑置巴士解決公司員工上下班的問題。不管是2B還是2C,不可否認的一點是：共享經(jīng)濟的時代已經(jīng)到來。在共享經(jīng)濟高度碎片化和不確定化的同時，有一輛小黃車正在慢慢地改變世界。在2016年12月9日ofo宣布正式登陸深圳的發(fā)布會上，ofo聯(lián)合創(chuàng)始人楊品杰介紹，11月17日ofo宣布正式開啟城市服務后不到兩周內，日訂單已本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載超過150萬單。ofo已經(jīng)成為繼淘寶、天貓、美團、餓了么、京東、滴滴、易到、口碑后，中國第九家日訂單量過百萬的互聯(lián)網(wǎng)平臺。目前o

12、fo已覆蓋全國33座主要城市，成為共享單車領域中覆蓋城市數(shù)量最多、范圍最廣的平臺。除了ofo共享單車外，還有摩拜單車，小鳴單車等等代表著共享經(jīng)濟的時代衍生物。它們借助移動互聯(lián)網(wǎng)或是微信公眾號等新媒體運營逐步深入人們的生活。在大規(guī)模投放代步工具，為廣大上班族、校園大學生等群體解決最后一公里出行問題的同時往往忽略了用戶體驗。在共享經(jīng)濟的格局尚未確定的情況下，長此以往，只會引起用戶對代步工具的反感，阻礙共享經(jīng)濟的發(fā)展之路。但不可否認的是，ofo共享單車是在互聯(lián)網(wǎng)+”時代下大學生創(chuàng)業(yè)的成功典型，互聯(lián)網(wǎng)+共享經(jīng)濟”已然是時代的浪潮。但是，ofo共享單車的維護費用很明顯高于其制作成本，在ofo這一面城市的

13、鏡子下，共享經(jīng)濟的發(fā)展還需要更多的實踐與探索。第二，索南才讓利用互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)旅游”打造峽群森林公園。如果奇跡有名字，那一定叫索南才讓”，一個畢業(yè)于湖南農(nóng)業(yè)大學電子商務專業(yè)的藏族青年。作為村本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載子里走出來的第一個大學生，在大學期間，索南一邊學習，一邊兼職，一邊嘗試賣家鄉(xiāng)的冬蟲夏草。創(chuàng)業(yè)艱難，通過調研蟲草市場行情，學習營銷推廣，克服內向型性格，2011年6月，索南攜手5位大學同學，組建索南才讓團隊，成功創(chuàng)辦了長沙市雪山阿佳電子商務有限公司（后改名為青海索南才讓藏谷百草

14、有限公司）；并選擇在母校湖南農(nóng)業(yè)大學成立冬蟲夏草研究室;直到2014年，公司應青海省商務廳邀請，成為入駐朝陽國家電子商務示范基地最年輕的創(chuàng)業(yè)典型。從校園推銷狂”到冬蟲夏草的代言人”身份的完美轉變，索南才讓用了整整4年時間。在這4年的時間里，索南抓住了他產(chǎn)業(yè)的核心競爭力，一是真誠，二是正品，在互聯(lián)網(wǎng)+”浪潮的推動下，結合家鄉(xiāng)特色產(chǎn)品，利用所學的專業(yè)電子商務，秉著自身的認真與熱情，開辟了冬蟲夏草的新天地。我作為團隊成員的一員，參與了索南才讓對創(chuàng)業(yè)的新探索：峽群森林公園項目互耳網(wǎng)+生態(tài)旅游”。在參加第二屆中國互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的過程中，身為學生團隊負責人，在指導老師的帶領下，掌握項目進度，

15、協(xié)調各項事宜，并在談及項目的創(chuàng)新點時有自己的觀點。未來，索南計劃借助家鄉(xiāng)著名的夏宗寺旅游文化資源，為家鄉(xiāng)開發(fā)總面積近本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載3500公頃的平安峽群森林公園。目前，景區(qū)內部住著300多村民，他承包了村子里近80%的土地，全部用于美化峽群森林公園風光，種植了上千畝適合高原生長的花卉，計劃把景區(qū)公園打造成跟移動互聯(lián)網(wǎng)、電子商務、體驗經(jīng)濟等聯(lián)系在一起的新經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈打造一個青海的普羅旺斯”4、大學生創(chuàng)業(yè)的對策研究創(chuàng)業(yè)人員、商業(yè)機遇和資源等要素是創(chuàng)業(yè)的基礎。那么，如何組建一支

16、強有力的創(chuàng)業(yè)團隊？如何把握商機？如何利用現(xiàn)有及潛在的資源？這不僅是向當代大學生創(chuàng)業(yè)下戰(zhàn)書，更是對未知的未來大學生創(chuàng)業(yè)提出了挑戰(zhàn)。參與了互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)旅游”峽群森林公園項目”這一項目的我有幾點要說：第一，滿腔熱忱、持之以恒是創(chuàng)業(yè)團隊的象征。在項目進行時，指導老師陪著我們團隊成員經(jīng)常熬到深夜，反復措辭、斟酌細節(jié)。但我們不曾失望、不曾放棄，將農(nóng)大學子鑄志尚勤”的精神付諸于行動。我們深知，這也是每個創(chuàng)業(yè)者需要知道的，只有持之以恒，才能不愧于心，才能有所收獲?！标柟饪傇陲L雨后-所有的努力在成功的那一天熠熠生輝。第二，敢于冒險，勇于抓住機遇是創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)道路上的墊本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用

17、文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載腳石。索南才讓抓住了時代的痛點，充分利用移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、AR等技術將互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)旅游相結合，完美地完成了身份的轉換從冬蟲夏草的代言人”到如今青海普羅旺斯的開辟者在索南才讓的帶領下，我看到的是布滿荊棘的未來之路，但同時也培養(yǎng)了我敢于冒險的精神，不論前進之路多么坎坷，我以及廣大的創(chuàng)業(yè)青年都會力爭上游，抓住機遇，探索未來道路上在黑暗處閃閃發(fā)光的奧秘。第三，緊跟政策，結合學校資源和社會資源是創(chuàng)業(yè)者明智的選擇。首先，高校作為高等教育的主體，是培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的搖籃，其對新鮮事物的接受和開拓具有獨特的優(yōu)勢，對社會的發(fā)展也起到舉足