春季學(xué)期傳播學(xué)研究方法試卷A答案

1、春季學(xué)期傳播學(xué)研究方法試卷A答案一、 名詞解釋（30）1、 實(shí)地調(diào)查：指用客觀的態(tài)度和科學(xué)的方法，對某種社會現(xiàn)象，在確定的范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)地考察，并收集大量資料加以統(tǒng)計(jì)分析。2、 量表：將所要測量變量進(jìn)行數(shù)量化的一種工具或手段。3、 樣本：總體中抽出的若干個體組成的集體，他們被當(dāng)作是總體的代表加以研究。4、 分層隨機(jī)抽樣：又叫分類抽樣或類型抽樣。是將總體中的所有基本單位分解為若干相互排斥的組，然后分別從各組中隨機(jī)抽樣。5、 偽變量：任何一個能導(dǎo)致對結(jié)果有對抗性解釋的標(biāo)量叫做偽變量。6、 再測信度：用同一種測量，對同一群被測試者測量兩次，根據(jù)兩次測量的結(jié)果計(jì)算其相關(guān)系數(shù)，就得到該測量的再測信度。7、

2、 推斷性統(tǒng)計(jì)分析： 用于研究樣本和總體的關(guān)系，包括檢驗(yàn)和評估兩個層次。8、 定性研究：以小樣本為基礎(chǔ)的無結(jié)構(gòu)式探索式的調(diào)查研究方法，目的是對問題的定位和啟動提供比較深層次的理解和認(rèn)識的途徑。9、 偽變量：任何一個能導(dǎo)致對結(jié)果有對抗性解釋的變量。10、 效度：是使用的測量工具（問卷）能否正確衡量研究人員所欲了解的特質(zhì)。二、 簡單題（30）1、 解答問題形成判斷的四個基本途徑：從固守、直覺、權(quán)威和科學(xué)的方法4個方面加以回答。2、 系統(tǒng)論的基本觀點(diǎn)：系統(tǒng)的觀點(diǎn)；開放的觀點(diǎn)；層次的觀點(diǎn)（分別展開論述）。3、 問題設(shè)計(jì)的一般原則：1）問題清楚。2）問題短。3）提問題緊扣研究主題。4）詞義準(zhǔn)確明了。防止模

3、棱兩可，引起歧義。5）用中性詞。不要提示，不要引導(dǎo)，不要片面。6）不要提敏感和個人隱私的問題。4、確定樣本數(shù)的一般規(guī)律：選擇樣本的大小應(yīng)估計(jì)不同的樣本誤差的機(jī)會、損失程度和成本。一般來說，樣本占總體的比例在千分之一至萬分之一之間，最低樣本數(shù)應(yīng)高于200。樣本數(shù)在100以下的，只能作探討式抽樣，30以下的只能作個案研究。5、定量研究的8個研究步驟：設(shè)定研究課題、參考相關(guān)的理論與研究、提出假設(shè)或具體的研究問題、確定適當(dāng)?shù)难芯糠椒ê驮O(shè)計(jì)研究計(jì)劃、匯集有關(guān)資料、分析和說明研究結(jié)果、提出研究報(bào)告、必要是在進(jìn)一步研究同樣的課題。三、計(jì)算題（10）1、解：排序?yàn)椋?、2、3、4、4、4、5、5、6、6、M0

4、=4; Me=(4+4)/2=4; x =(1+2+3+4+4+4+5+5+6+6)/10=4; R=6-1=5S2= (1-4) 2+(2-4) 2+(6-4) 2/10=2.42、解：a1=(100%-95%0/2=2.5%； a2=68%/2=34%； a3=50%-34%=16%3、解：實(shí)驗(yàn)敏感度s=(60%-52%)-(36%-332%)=4%y=(60%-21%)-(36%-24%)-4%=23%四、論述題（20）1、 出現(xiàn)偽變量的主要原因有哪些？答：產(chǎn)生原因包括：變量、變化、測試本身、測量儀器、回復(fù)、實(shí)驗(yàn)損失、代表性差、被調(diào)查對象見風(fēng)使舵、研究人員不公正、從眾行為。（需要必要的說明）2、 請描述傳播效果理論的發(fā)展歷程即機(jī)制。答：傳播效果理論的發(fā)展經(jīng)歷了“超強(qiáng)效果論”、“有限效果論”、“