安徽英語教師招聘筆試語法及易錯點梳理

1、安徽英語教師招聘筆試語法及易錯點梳理語法被稱為語言的骨架，掌握語法結(jié)構(gòu)是學好語言的必備條件。從全國的教師招聘考試考情來看，語法項目的考查是英語筆試環(huán)節(jié)中不好或缺的一部分。針對語法的眾多項目的考查不難發(fā)現(xiàn)，非謂語動詞，虛擬語氣，情態(tài)動詞，三大從句(名詞性從句，定語從句，狀語從句)，時態(tài)語態(tài)，形容詞副詞，特殊句式等是考試中的“?？汀?，而從考試的結(jié)果來看，考生很容易在非謂語動詞、虛擬語氣和情態(tài)動詞等項目上失分。為了幫助安徽的考生應對2016年的教師招聘考試，華圖教師針對非謂語動詞，虛擬語氣以及情態(tài)動詞的易錯點做出梳理，希望對考生有所幫助和提高。一、非謂語動詞易錯點易錯點1：在“句子, and/or/

2、but +句子” 的并列句結(jié)構(gòu)中，可能會考查“以動詞原形開頭”的祈使句，四個答案表面上:像是在考查非謂語，其實考查的是謂語。例題：_ the road round to the right and youll find his house.A. Follow B. FollowingC. To follow D. Followed【解析】A。此題考查的是并列句結(jié)構(gòu)“句子, and/or/but +句子”，所以and前面的句子是祈使句，需要填動詞原形。如果沒有and，考查的是非謂語動詞，主語you與follow是主動的關(guān)系，則選擇B項。易錯點2：形容詞作狀語表示原因、伴隨、結(jié)果或讓步等，而并非表

3、示動作的方式。例題：The man won a big prize, _ and _.A. surprised; happy B. surprising; happyC. surprised; pleasant D. surprising; pleased【解析】A。此題考查的是形容詞做狀語，表示the man 獲獎時的狀態(tài)，做伴隨狀語。而不是表示他獲獎的'方式。不能選擇非謂語動詞。易錯點3：從“主語一致或主語不一致”角度出題，考生忽略主語不一致例題：All her time _ experiments, she has no time for films.A. devoted to

4、do B. devoted to doingC. devoting to doing D. is devoted to doing【解析】B。此題考查的是獨立主格結(jié)構(gòu)，前后兩個部分主語不一致。time跟devote是被動的關(guān)系，有devote to doing sth. 所以選擇B項。本題的易錯點主要在于搞清楚逗號分開的前后兩部分的邏輯主語一致，還是不一致。邏輯主語不一致時，非謂語動詞一般要自帶邏輯主語，這種現(xiàn)象叫做“分詞的獨立主格結(jié)構(gòu)?！币族e點4：have sth. to do 還是 have sth. to be done 傻傻分不清楚例題：-“Do you have anything m

5、ore _, sir?”-“No. You can have a rest or do something else.”A. typing B. to be typed C. typed D. to type【解析】B。很容易錯選D項，此題考查的have sth. to be done，主要是因為題中的type的主語不是“you”。再來回顧一下have sth. to do 的用法： I have sth. to do (不定式做定語，通常用主動形式表示被動意義) 注意：這類句型的主語與其后的不定式具有主動關(guān)系，即事情是由主語來完成的。如果事情不是有主語完成的，則用have sth. to b

6、e done.易錯點5: 關(guān)于insist的用法例題：Both of my parents insisted _ a computer for me, but I dont think it is necessary.A. to buy B. buying C. on buying D. in buying【解析】C。此題考查的insist的用法。Insist既可以做及物動詞又可以做不及物動詞，做及物動詞的時候，后面只跟賓語從句(虛擬語氣或陳述語氣)。其他情況都是不及物動詞，如果要跟賓語要加上介詞on。二、虛擬語氣易錯點易錯點1：錯綜條件句中的虛擬語氣例題：Could you tell me

7、how to do this exercise?Well, if you_ to the teacher carefully yesterday, you_ how to do it now.A. had listened; would know B. listened; would have knowC. would listen; know D. has listened; knew【解析】A。此題考查的是錯綜條件句中的虛擬語氣，條件句中是對過去的虛擬，主句是對現(xiàn)在的虛擬。故選擇A項。解這類題時特別注意主句和從句的時間狀語，如果狀語所指時間不同，必定是錯綜時間主從句，又是甚至沒有明確的時間

8、狀語，從句意理解中可以得出，需要考生特別小心。易錯點2：含蓄條件句中的虛擬語氣例題：I forget where I read the article, or I _ it to you now.A. will show B. would show C. am going to show D. am showing【解析】B。此題考查的是含蓄條件句中的虛擬語氣。這里的or=If I did not forget where I read the article, 類似的詞或詞組還有but for; with; without, in that position, in the absence

9、of, under, or, ,or else, otherwise等，當考生在碰到類似的詞或詞組的時候，就要主要認真理解句意，是否考查的是含蓄條件句中的虛擬語氣。易錯點3：insist后面的賓語從句是否需要用虛擬語氣例題：All the doctors in the hospital insisted that he _ badly wounded and that he _ at once.A. should be; be operated on B. were; must be operated onC. was; should be operated D. was; be operat

10、ed on【解析】D。此題考查的是insist后面的賓語。是否用虛擬語氣由insist后面的謂語動詞決定;動作尚未發(fā)生，或尚未成為事實，則用虛擬語氣;動作已經(jīng)發(fā)生，或已經(jīng)成為事實，則要用陳述語氣。根據(jù)句意，此題中前部分動作已經(jīng)發(fā)生，用陳述語氣，后部分的動作尚未發(fā)生，用虛擬語氣。易錯點4：as if 后面可陳述，可虛擬例題：-“It looks as if he were drunk.” “So it does. _.”A. Hed better give up drinking B. He shouldnt have drunk so muchC. Health is more importa

11、nt than drink D. I wonder why he is always doing so【解析】D。此題考查的是as if后接虛擬語氣的意義。as if 后接虛擬語氣表示實際情況并非如此，在此題中，說明他并沒有喝醉，而是說他的行為像是喝醉了。ABC三項都與喝醉相關(guān)，故選D較為合適。三、情態(tài)動詞易錯點易錯點1：不熟悉shall的用法，shall用在第二、三人稱后面表示允諾，命令，警告，威脅等例題：If you dont do as I tell you to, you _ go to the party.A. wont B. shant C. dont D. shouldnt【解析

12、】B。此題考查的是情態(tài)動詞shall的用法。shall用在第二、三人稱后面表示允諾，命令，警告，威脅等。根據(jù)句意，題干中表示的威脅的意思。故選B項。另外請注意，shall用在第一、第二人稱表示征求意見或請求指示。易錯點2：表示推測的情態(tài)動詞的反義疑問句例題：He must have been to Hong Kong, _.A. mustnt he B. hasnt he C. doesnt he D. havent he【解析】B。表示推測的情態(tài)動詞的反義疑問句。這類表示推測的反義疑問句，最簡單的辦法就是把他改成肯定的陳述句，找出真正的助動詞。例如，題干中的句子可以改寫為he has bee

13、n to Hong Kong, 助動詞為has, 所以B項當選。用同樣的方法不難得出He must be tired now.的反義疑問句是isnt he?易錯點3：can和could表示推測的用法例題：Do you believe what he says?Yes，it _ be true.A. can B. could C. need D. has to【解析】B。該題容易誤選A。下面談談can，could表示推測的有關(guān)用法：1. 表示理論上的可能性(即從理論上分析是可能的，但實際未必會發(fā)生)，可用 can(表現(xiàn)在)或 could(表過去)： Even experts can make mistakes. 即使是專家也可能會出差錯。2. 表示現(xiàn)實可能性，這包含兩個方面的含義：一是指將來可能性，一是指現(xiàn)在的可能性，在這兩種用法中，通常都不用 can，但可用 could(可以指現(xiàn)在，相當于 may / might)：今年夏天我們可能要去日本。(將來可能性)正：We could may，might go to Japan this summer.誤：We can go to Japan this summer.